【推薦】小學生周記集合8篇

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如趁現在好好寫一篇周記。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的小學生周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生周記 篇1

　　五一的天氣越來越熱，今天我們家的水銀竟然爬上了35攝氏度。媽媽迫不及待地理出了我們的夏裝。

　　我們穿著涼快的夏裝來到了西湖，西湖的夏天和平時的大有不同。道路旁邊的梧桐棉絮隨風飄動，一路走過去就像下起了鵝毛大雪。湖邊的柳樹枝低下了頭，仿佛在和湖水說：“熱死我了，熱死我了，我要洗個澡！”公園里高高的樟樹遮住了陽光，真像一把把天然的綠色大傘，我們在它的保護下享受大自然帶來的新鮮空氣。小橋下“睡”著不少睡蓮，它們穿著粉白色的連衣裙，像一個個害羞的小姑娘向人們微笑，一只蜻蜓正立在睡蓮上。我突然想到大詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”原來就是這番畫面，只是小荷變成睡蓮罷了。下過雨的睡蓮就更漂亮了，夏雨過后，睡蓮上的每一顆露珠都像一顆顆珍珠一樣晶亮，睡蓮是多么的美麗迷人！

　　現在的季節除了絢麗多彩，種類繁多的植物外，當然也少不了在西湖最最引人注目的小動物。鴨子們就是其中之一，在我們休息的長椅邊，正游來了四只野鴨，原來是鴨爸爸和鴨媽媽帶著兩只可愛的小鴨寶寶在水中覓食、嬉戲。它們游過的地方形成了一條筆直的水花。

　　首先出場的是鴨媽媽，她昂著頭，挺著胸，優雅地游在隊伍的最前面。它身后緊跟著兩只小鴨，小家伙們一邊覓食，一邊東張西望，好奇地看著這個新奇的世界。隊伍的末尾是鴨爸爸，他警惕地環顧四周，保護著自己的家人。除了野鴨，在西湖邊你還能看到美麗的鴛鴦，自由自在的魚兒，活潑可愛的松鼠，游客們每走到哪里都會駐足停留。

　　西湖初夏的美說也說不完，看也看不盡，地上草如茵，兩岸柳如眉，西湖的.初夏叫人多沉醉！

小學生周記 篇2

　　XX年3月19日 星期五

　　今天，我從學校領回來兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說說美人蕉吧，它長著帶點鋸齒邊的小葉子，我拿回來的時候它已經長了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因為美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。

　　XX年4月14日 星期三

　　今天，孔雀草都開花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長得很茂盛；美人蕉又長了兩個紅上帶點綠的小芽，原來的兩個大芽現在已經長出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。

　　XX年5月7日 星期五

　　今天，孔雀草已經開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經比我的手掌還要大了呢！但是它還沒有開花，我真希望它快點開花！

小學生周記 篇3

　　今天下午，剛上完英語課，我就馬上沖出去，來到門口，爸爸正在那等我，我倆來到了第十七中學，原來，我需要上足球課呀!

　　這里的足球場挺大的，周圍都是跑道，如果你認真觀察，會發現整個足球場都給跑道包圍啦。足球場上有一些小草，草上還覆蓋了石子，我們的教練是一位男老師，他的頭大大的，眼睛炯炯有神，還長著烏黑的頭發。他做了個手勢，讓我們集合。首先，他給我們排了排隊，又分別問了我們的名字和年齡。老師也做了個自我介紹。原來，他姓王。王老師讓我們沿著白線跑了跑步，他讓我們做操 ，就是體育老師讓我做的課前運動。王老師開始教我們踢球啦。他首先教我們墊球，別看容易，做起來可難啦，不僅要保持球的平衡，還要求速度。老師點起來看似很輕松，可是我們做起來卻很難。好在我在馬村練過，所以做起來還是比較熟練的。之后，老師又讓我們做了一個名叫揉球的動作，那個動作比較容易，大部分同學都受到了老師的稱贊。之后，我們開始七個人打比賽了，由于，我練過，就比較有優勢。老師給我們這隊湊成六個隊員，這時，我成了個小領導。我派兩個人在后面防守，再派一個人在中間和后面的人接應，剩下三個人跟我一塊進攻，形成一個翅膀的攻勢，我對自己的安排很滿意。結果，我們以三比零的成績打敗了紅隊。

　　今天，我很開心，爸爸終于給我報了足球班，我相信下一次我一定會五比零的打敗紅隊。

小學生周記 篇4

　　一天，小紅和小明一起出去上學，忽然，他們看見有一棵小樹彎了，小紅問小明：“小明，小數是被誰弄彎的的呀！”小明說：“我也不知道呀！”

　　過了幾天，小紅和小明來了，小紅先把小樹扶直，小明再把小樹四周圍上柵欄，并插上保護小樹。

　　又過了幾天，小明拿著水桶，小紅拿著灑水壺，去小河邊裝我了水，給小樹喝水，最后老師說小紅和小明是個愛護公物的好孩子，小樹好像在說：“小紅，小明謝謝你們。”小紅和小明開心得笑了。

小學生周記 篇5

　　我是一個充滿好奇心的小女孩，在我看來一切都是那么有趣。我的童年時發生了好多的趣事，然而，我覺得這件是最有趣的，那是我一年級時，一個陽光明媚的下午。

　　那是一個陽光明媚的下午，小姨奶買了一個新相機來給媽媽看。她們漸漸地聊起來了，不管相機了。當時年幼的我對這個“新型機器”充滿了好奇。于是，我趁她們不注意時拿來了相機。我翻來覆去地觀察相機，發現了相機上寫著：“黑夜模式、白天模式、自動模式、風景模式……”還有“水下模式”！我逐個嘗試，最后，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去試試！無知的我到衛生間接了滿滿一水池的水，又把相機調到了“水下模式”。把相機放進水里，剛要按快門，相機卻突然一下黑屏了！我趕緊把相機從水里拿出來，按按這摸摸那，就是不亮！哎呀，這下完了！我心想，這可怎么辦呢？藏到廚房吧，媽媽一定會發現；藏到我的房間里吧，又沒什么隱蔽的地方……最后，我終于想到了一個再好不過的地方：閣樓上。我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走過客廳，我當時真覺得自己像一個小間諜！悄悄上了閣樓后，我東瞅西看，發現了一個“風水寶地”——電視柜的后面！我輕輕地把相機藏起來，又用電線做保護，終于“大功告成”了！我滿心歡喜地以為她們不會發現，就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了，可我還沒發現“危險”正逼近自己，還裝作無事地在一邊玩呢！這時，小姨奶忽然想起了這件事，說：“咦？我的相機呢？怎么不見了？剛才還在這呢？”媽媽也跟著著急起來。這樣一來，我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前，吞吞吐吐的說：“媽媽，其實……其實……我……”還沒等我說，媽媽就猜到了：“是不是你把相機拿走了？”面對媽媽這嚴厲的質問，我一下子說不出話來了，也不會動了。“你把相機放到哪了？”媽媽看上去很著急。“閣樓上。”我的聲音小的幾乎自己都聽不見。我還站在原地不動，媽媽已經回來了，她找到了相機。她試著開了兩次機，結果像我知道的一樣，她也沒有打開。她們問我為什么，我說出了事情的經過和我的理由，靜靜的等待著她們的批評。可是，她們聽了我的理由后，不但沒有責怪我，反而開心的笑了。我很不解，但也沒問。

　　長大后，我知道了相機的功能。現在回憶起這件事，我理解了媽媽當時的心情，也覺得好笑。

小學生周記 篇6

　　早上，我很早起來，和媽媽一起去買菜，出了家門，今天的天氣是夏天里難得的陰天。

　　我們高高興興的來到了菜市場，媽媽走到一個阿姨面前，挑了一顆大白菜，開始討價了，于是我非常無聊的等著媽媽討完價，然后，再去下一個攤位，媽媽繼續還價。

　　終于，我們買好東西了，我們買了一個西瓜，一顆大白菜，一個茄子，還有一條魚。

　　媽媽在炒菜，我在旁邊看著，媽媽說，以后我要學會自己煮。啊，媽媽炒的菜好香，我以后也要炒出怎么香的菜。

小學生周記 篇7

　　一陣清香迎面撲來，啊！原來是我姨媽家的那盆代代花又開了呀！

　　它那一根又長又細的黃綠色的枝條伸出了花盆，枝頭上長滿了翠綠的葉子。在陽光下是那么的生機勃勃。就在那茂盛的葉子中，開著一朵朵雪白雪白的花兒，姿態不一。每朵花大多有5片花瓣，點綴在翠綠的枝葉中。它雖沒有玫瑰那么鮮艷，沒有秋菊那么誘人，但它有自己那獨特的清香。香氣總是飄浮在花盆的四周，久久不會散去。

　　代代花真好，只要聞一聞它的香味，全身就會感到輕松。爸爸在一旁問我：“你知道它為什么叫代代花嗎？”我半開玩笑，半認真地說：“它的一批謝了，另一批又長出來，一代代地傳下去，永遠燦爛，所以得名‘代代花’。”誰知爸爸卻說我說得有些道理……

　　代代花純真可愛，我每天都會聞聞那芬芳的清香，它常使我陶醉在生活的幸福中。

小學生周記 篇8

　　今天，我和川川去南海爬山。

　　我一邊爬山一邊玩，我開心極了！

　　我們來到一個草坪上休息。我有時候跑步，有時候吃水果。我高興極了！

　　中午，我吃了白米飯、魚、豆腐湯……大家都吃得飽飽的。我們還去觀看了觀音，又去敲了鐘，最后去劃了游艇。

　　回到車上時，我發現已經七點多了，于是，我們高高興興地回家去了。