關(guān)于學(xué)習(xí)日記四篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)日記 篇1

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說(shuō)不出的惆悵，這是我在中心小學(xué)的最后一年了，明年的這時(shí)，我將離開(kāi)親愛(ài)的母校，迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來(lái)就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的分離，離開(kāi)母校又算什么呢？一想到這里，心中的難過(guò)立即煙消云散。

　　走進(jìn)校門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲，同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)就是力量，讓我們?cè)谶@小學(xué)的最后一年里把知識(shí)刻進(jìn)我們的腦海，讓知識(shí)化為力量的源泉。 站在操場(chǎng)上，天上漂浮著白云，一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國(guó)孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，盡管它并不好走，路上的風(fēng)雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開(kāi)朋友的不舍。就像樹(shù)一般，在夏天，蔥郁的樹(shù)葉匯聚在一起，但一到秋天，樹(shù)葉就會(huì)紛紛落下，無(wú)論多親密的知己都會(huì)分開(kāi)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉們便飄飄悠悠地離開(kāi)，開(kāi)始新的旅程，而我們，就是這些樹(shù)葉。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識(shí)是珍貴寶石

　　的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。”對(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此對(duì)于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜是這段時(shí)光，充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘，爭(zhēng)取不讓自己有荒渡的一刻。

　　回到班上，看著熟悉的教室坐著久違的同學(xué)，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書(shū)，我忽然有一種我長(zhǎng)大了的感覺(jué)。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長(zhǎng)，腦海里的知識(shí)也越來(lái)越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過(guò)我的老師的頭上又多出幾根白發(fā)，這都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！新的希望在未來(lái)，讓我們敞開(kāi)心胸去迎接新的光輝，不要再留戀過(guò)去的美好。

　　同學(xué)們 ，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 ，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來(lái)！

學(xué)習(xí)日記 篇2

　　—?dú)v程與回憶北京！出發(fā)！

　　3月15日，我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著問(wèn)題和困惑而來(lái)，帶著使命和期望而來(lái)。期待這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我們可以站得更高，看得更遠(yuǎn)，成為重新跋涉的新起點(diǎn)。

　　軍訓(xùn)生活（中國(guó)解放軍裝備學(xué)院）

　　3月18日-25日，為期七天的軍訓(xùn)生活（中國(guó)解放軍裝備學(xué)院），歷練與自省的過(guò)程，大家很努力也很愉快，我們做到了最好！

　　開(kāi)班典禮

　　3月25日，開(kāi)班典禮，參加的領(lǐng)導(dǎo)有鞍鋼集團(tuán)黨委副書(shū)記、工會(huì)主席尹利，鞍鋼集團(tuán)

　　人力資源部副部長(zhǎng)王殿賀，北京科技大學(xué)管莊校區(qū)院長(zhǎng)石巖等。會(huì)上對(duì)軍訓(xùn)情況進(jìn)行了匯報(bào)（感謝義輝和曉超），尹利書(shū)記做出了重要講話，班黨支部組織傳達(dá)與學(xué)習(xí)。總體很順利，大家向著新的學(xué)習(xí)生活出發(fā)！

　　開(kāi)學(xué)教育

　　3月26日下午，今天繼續(xù)教育學(xué)院張?jiān)洪L(zhǎng)、王院長(zhǎng)、姜老師為大家進(jìn)行了開(kāi)學(xué)前的學(xué)習(xí)教育，受益匪淺！特別是張?jiān)洪L(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，具體要義為：學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很難得（重返校園、企業(yè)給機(jī)遇、家庭的理解、師資很強(qiáng)大、北京區(qū)域、經(jīng)營(yíng)管理很重要、大家相聚很難得）！學(xué)習(xí)任務(wù)很重大（多問(wèn)問(wèn)題、善于思考、提前準(zhǔn)備、多讀書(shū)、注重實(shí)踐調(diào)查、上臺(tái)階上水平）！紀(jì)律安全很重要！希望大家認(rèn)真體會(huì)，努力提升！

　　英語(yǔ)口語(yǔ)摸底考試

　　3月27日，入學(xué)第三天上午進(jìn)行了摸底考試，與帥氣的外教chris進(jìn)行口語(yǔ)交流，大

　　家對(duì)這個(gè)來(lái)自英國(guó)的小伙子印象不錯(cuò)，兄弟們考試交流都很順利，相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們的英語(yǔ)水平會(huì)大幅度提升！

　　正式上課（第一天）

　　3月28日周五課程：英語(yǔ)交流（上午）與自習(xí)（下午）

　　今天是正式上課的第一天，同學(xué)們能夠迅速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大家都特別重視，

　　下午自習(xí)時(shí)不少人對(duì)上午的英語(yǔ)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握，希望大家繼續(xù)努力，

　　特別是在下午自習(xí)時(shí)，做好狀態(tài)的調(diào)整！

　　第一個(gè)周末

　　3月29日，北京學(xué)習(xí)的第一個(gè)周末，大家很活躍，心情都很HAPPY，去了很多地方也加深了交流和溝通！

　　第一次跑操

　　3月31日早6點(diǎn)30分，全體學(xué)員第一次跑操，大家積極響應(yīng)，精神抖擻，全身心的投入學(xué)習(xí)節(jié)奏中。（王思昊同學(xué)狂跑兩公里）

　　中央黨校教授風(fēng)采

　　4月1日，上了兩堂中央黨校教授的課，真是深感博學(xué)！中央黨校經(jīng)濟(jì)部李省龍教授為我們主講《馬克思恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)》，中央黨校經(jīng)濟(jì)部楊秋寶教授為我們主講《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與政策》。希望大家能夠注重理論結(jié)合實(shí)際，思考鞍鋼發(fā)展上存在的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題，形成思路，融會(huì)貫通。第一次讀書(shū)研討

　　4月8日，八期班各小組第一次做讀書(shū)研討（管理與決策第二期），大家準(zhǔn)備很充分，交流研討很熱烈，思想明晰，主旨深入！意見(jiàn)和建議是：1、進(jìn)一步拓展知識(shí)面；2、進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人思維的參與度。

學(xué)習(xí)日記 篇3

　　對(duì)于上世紀(jì)五六十年代出生的人來(lái)說(shuō)，愛(ài)的啟蒙是個(gè)空白。記得寫(xiě)《一個(gè)冬天的童話》的女作家遇羅錦曾說(shuō)過(guò)，有關(guān)男女之事，她是從街頭小流氓的罵人話當(dāng)中學(xué)習(xí)來(lái)的。

　　另一位同代人、女作家江音在人到中年時(shí)遇上了相同而又不同的難題。那時(shí)她已定居瑞士，有一天，她12歲的女兒提了個(gè)問(wèn)題——一個(gè)比女兒大幾歲的女同學(xué)懷孕了，男朋友的父母堅(jiān)決主張墮胎，而女孩自己認(rèn)為，這是面對(duì)一個(gè)生命，一個(gè)母親沒(méi)有扼殺生命的權(quán)利，所以她要把孩子生下來(lái)。

　　12歲的女兒?jiǎn)柦簦骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)這個(gè)女孩對(duì)不對(duì)？”

　　受到了挑戰(zhàn)的江音吃了一驚，但她知道自己必須面對(duì)。她與孩子交談，發(fā)現(xiàn)在歐洲長(zhǎng)大的女兒什么都懂：包括避孕藥、性、墮胎、吸毒和艾滋病。以至于接受中國(guó)傳統(tǒng)教育的江音節(jié)節(jié)敗退，她一直像所有的中國(guó)父母一樣以為孩子還小呢。

　　母女的很多對(duì)話我都想不起來(lái)了，記得的是，她說(shuō)：“我們今天的討論是把順序搞錯(cuò)了，我們從孩子開(kāi)始談，然后是避孕藥、性、愛(ài)情。而問(wèn)題恰恰應(yīng)該是倒過(guò)來(lái)，對(duì)不對(duì)？我們應(yīng)該倒過(guò)來(lái)討論，從愛(ài)開(kāi)始學(xué)習(xí)。”

　　至此，女作家獲得了主動(dòng)。

　　今天我們的社會(huì)與半個(gè)世紀(jì)前不可同日而語(yǔ)了，各方面的教育都是強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化，但我以為愛(ài)的教育、愛(ài)的學(xué)習(xí)、愛(ài)的啟蒙仍然欠缺，這很遺憾，因?yàn)樗玛P(guān)幸福。

學(xué)習(xí)日記 篇4

　　花了三天時(shí)間看完了這本小書(shū)，看的時(shí)候感觸很深，說(shuō)來(lái)奇怪，僅僅是主角等成績(jī)的日子描寫(xiě)，居然看得我緊緊張張生怕她失利，生怕她失敗，為什么？因?yàn)闀?shū)中的她不僅僅是考拉小巫，更可能是你，是他，是她，甚至是我……每一個(gè)小小卻很強(qiáng)大的奮斗者。那本書(shū)不僅僅是她個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)日記，更是這一代的我們的方向指導(dǎo)性手冊(cè)。

　　這一代的我們，接受的都是成規(guī)的教育。成規(guī)的教育教我們走成規(guī)的道路，剝奪了我們的夢(mèng)想。想想，甚至慶幸考拉在大學(xué)前是完全放羊似的生活，因?yàn)槠鸫a幸運(yùn)的避免了被成規(guī)麻木的毀掉夢(mèng)想的厄運(yùn)。六歲了，你該上小學(xué)了。上學(xué)時(shí)候，要好好聽(tīng)老師的話，上課積極舉手發(fā)言，下課好好完成作業(yè)，不懂要問(wèn)，不要不懂裝懂……十二歲，根據(jù)學(xué)區(qū)，或者再找找人，上個(gè)好一點(diǎn)的初中吧。嗯，這個(gè)學(xué)校是實(shí)驗(yàn)性學(xué)校，有先進(jìn)的理念，老師也負(fù)責(zé)任。那就上這個(gè)學(xué)校吧，要好好聽(tīng)老師的話，上課積極舉手發(fā)言，下課好好完成作業(yè)，不懂要問(wèn)，不要不懂裝懂……十五歲，中考！要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，扎實(shí)再扎實(shí)！到了高中，嗯，理科不好，英語(yǔ)和語(yǔ)文還湊合，那就學(xué)文吧，每天莫名其妙的背啊背，一八幾幾年咋了，一九幾幾年咋了，可是到現(xiàn)在我唯一記得的是，1842鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)……十八歲，稀里糊涂的考了個(gè)大學(xué)，稀里糊涂的從家跑到同省的另一座城市，稀里糊涂的以為，終于可以不用每日學(xué)習(xí)了，終于可以愛(ài)學(xué)就學(xué)，假模假樣的安慰下小小心虛的情緒，然后又渾渾噩噩的過(guò)著大學(xué)的`日子……二十二歲大學(xué)畢業(yè)，憑著還算將就的綜合素質(zhì)，在大部分人啃老出國(guó)、家里安排工作、無(wú)奈考研的時(shí)候，我找到了一份眾人看來(lái)很可心的工作——事業(yè)單位，某一本大學(xué)一國(guó)際學(xué)院的行政工作。對(duì)于二本畢業(yè)的人來(lái)講，我是幸運(yùn)了……二十三歲尾巴，奔著人生第二個(gè)本命年，我彷徨了……這不是我喜歡的工作，可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢(mèng)想，看看考拉的封面，寫(xiě)給為夢(mèng)想而奮斗的人，心涼啊！夢(mèng)想，從小就沒(méi)有夢(mèng)想的人，可悲到冰點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，眼看著迎接人生第二個(gè)本命年，整理思緒，我想重新追尋自己的夢(mèng)想，卻望而卻步。考拉寫(xiě)的很真切：我親耳聽(tīng)到成龍大哥說(shuō)“有夢(mèng)想的話你就去勇敢地抓住他”，親耳聽(tīng)到李連杰大哥講述他在馬爾代夫親歷海嘯之后人生觀的改變，親耳聽(tīng)到馬云敘述他如何從一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生開(kāi)始，一步一步艱難但卻鑒定地創(chuàng)立了阿里巴巴，親手接過(guò)李彥宏送給我的《硅谷商戰(zhàn)》一書(shū)，并聽(tīng)他講述他如何放棄在美國(guó)擁有的一切，在對(duì)自己許下回國(guó)創(chuàng)業(yè)的承諾后，不畏困難地將其一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)……這些真切的話我聽(tīng)來(lái)也很樸實(shí)，但就像無(wú)數(shù)次聽(tīng)過(guò)的小馬過(guò)河一樣，聽(tīng)到、知道、真正理解的涵義不一樣，這或許是意思和真諦的區(qū)別。我了解這些道理的存在，放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實(shí)踐它所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)不再年輕，已錯(cuò)過(guò)正常念書(shū)年紀(jì)的自己，面臨著選擇未知卻是夢(mèng)想方向的道路，還是繼續(xù)走著平淡無(wú)奇、安穩(wěn)卻非夢(mèng)想的道路這一選擇題，我撓頭。不知是不夠勇敢，不夠自信選擇未知，還是怕自己已沒(méi)有了失敗的籌碼，面臨輸不起了的威脅。糾結(jié)、害怕、不安卻不甘！

　　小巫的書(shū)給予人無(wú)限的能量，為我本就開(kāi)始漣漪的生活更添波瀾，可是波瀾之后，到底如何面對(duì)自己的人生，我費(fèi)解！我求解！同像考拉一樣早早開(kāi)始追尋夢(mèng)想的人相比，這門(mén)人生課堂，我遲到了或許不止四年；但是同現(xiàn)在還渾渾噩噩盲目度日的人來(lái)講，我也算是早起的鳥(niǎo)兒么？不知道。從未面對(duì)過(guò)這么糾結(jié)的日子，拼一拼還是輸不起？到底應(yīng)該怎么選擇……

　　謹(jǐn)以此不知所謂的小文，獻(xiàn)給給予那么多人無(wú)限心靈力量的考拉小巫，你可能不知道在你的弟弟妹妹心里，你有多強(qiáng)大，給予我們多大的奮斗渴望！也獻(xiàn)給開(kāi)始思考自己夢(mèng)想的宜婷，希望你早日做出選擇并揚(yáng)帆起航……