有關我的情感作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的情感作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的情感作文 篇1

　　蘸一滴濃濃的心靈之墨，在屬于我的白紙上輕輕書寫青春，擁抱夢想。走近我的天堂，走近夢想，走近輕狂的青春。

　　跳動的筆尖閃耀著智慧的火花，流暢的文字詮釋著點點希翼，在榆蔭下攫一塊心靈之地，在涓流中品一口甘泉之純。在茂林中追著蝶兒，尋著蜂兒，捕捉快樂之光；在山崖上吸著天地之靈氣，大叫一聲，抑郁的心花頓時綻放……在這里，我找到了我的幸福——我的天堂！

　　如一場正酣然而睡著的夜被惡夢突襲一般，我的心好似跌入了深谷。憂傷隨之而來，理想的光和熱頃刻被黑暗罩住，生活也光彩頓失。在無數(shù)個無眠的夜里，我踏上了天堂之土，撲面的清新令人心曠神怡，文筆的細流訴說著我黯然的心思，而天空自由的鳥兒仍在不厭倦的飛翔。巴金曾說過：“飛翔，不只是肉體的試航，而且是心靈的愉悅。”于是，我用理想作翅，飛入云端，看到地上有許許多多比我痛苦的人，但他們沒有從此一蹶不振，而是拍了拍身上的塵土，勇敢地站起來，再繼續(xù)前行，再跌，再站……“勇士！”我從心底高呼。“有勇敢之心的人，永不會是失敗者！”一個聲音從我耳際響起，對！天堂的葉又綠了，泉又活了。感謝你，我的天堂！

　　又是風和日麗時，徜徉于路間，多想與清風擁抱，與楊柳共舞，同細水共流，擷一葉綠色，深吸一口，品嘗生命的香純，這是生命的恩賜，是命運的眷顧，感謝我的天堂，為我營造這快樂之地。

　　葳蕤的大樹隨風招搖，懸崖上的草木傲然獨立，滴水石穿的故事一次次重演，生命樂章的帷幕永不會拉下。生活中的我，是個有點自閉的女孩，但造物主在為你關閉一扇大門的同時，又為你打開了一扇窗戶，用我的思想鑄我的天堂，在無數(shù)個夜闌人靜的時候，我挑燈夜讀那些個令我朝思暮想的名人，讀讀他們的大作，解一解饞；用我的文字書我的心聲。在無數(shù)個與星子們作伴的夜里，我慢慢在日記本上寫下我對生命的感悟，對它的痛恨，對它的癡迷。那是怎樣一段日子，已無從憶起，但那真真切切地是我的淚水和笑顏沉淀。痛過，也笑過。恨過，也愛過。絕望過，也自信過。那是一段怎樣的心靈歷程，不管是誰都會認為，那定是精彩的人生。

　　——文字人生，精彩人生，幸福人生！

　　走近我的天堂，我的'心靈空地，它是我尋找夢想的地方，它是我熱愛的凈土。回翻首頁，一路走來，是它伴著我成長，是它在我失意的時候安慰我、鼓勵我，是它在我自滿時勸告我、鞭策我！

　　走近我的天堂，那該是一個怎樣美好的世界？

　　后記：何必尋找所謂的天堂，天堂往往就在你心中。走近你的心，你也就走近了你的天堂，幸福啊，快樂啊，正在不遠處向你招手！

我的情感作文 篇2

　　NO.1惆悵

　　沉重的心始終落不下來，我的手不知怎的一直在哆嗦。臉上的皺眉又彎了起來，眼睛又瞇了起來，望著頭上的夕陽，我仿佛被太陽吸引了，總是呆呆地望著那輪夕陽。雙手托著臉，抬起頭沖它望去夕陽的陽光灑在我的身上，我坐在鐵柵欄上抬頭仰望那棵古老的參天大樹，我不禁嘆了一口氣，我無趣地踢著一塊小石子，它滾來滾去，卻總是逃不出我的腳。我突然向小石子沖去，抬起腳，用力踢去，它已在我碰到它的那一刻飛奔出去。我不禁惆悵起來。

　　風呼呼的刮著，似乎要把人卷走我拿起地上的石頭，仔細端倪著，它還帶有泥土的氣味。我撫摸了一下，又甩甩手，把它身上的泥土甩掉望著遍地都是的石子我猶豫了，想撿起來，卻又不敢撿。我的眼睛瞪大了眼睛看它們，旁邊的幾棵新種的小樹被風吹得彎了腰，現(xiàn)在已是秋天了，夏天的炎熱早已不在。秋天的夕陽照亮我，卻無可奈何。無奈，只好坐在夕陽下，哀哀的嘆氣。

　　NO.2壓抑

　　我已厭煩無聊的電視節(jié)目，聽著外面的秋風，我更加渴望想出去了，手中的遙控器不知什么時候停止了，我的手指已厭倦碰這遙控器，我懶懶的躺在沙發(fā)上，閉上眼睛，不想看這壓抑的世界。無形的大手壓得我好難受，壓抑從深淵的谷底爬了出來。今天是怎么了，我坐了起來，感到這世界多么沉重，又搖搖頭，讓自己清醒一下。走向廚房，冰箱里早已沒有了食物，我怎么了？我也不清楚自己是怎么了。只是有一個沉重的東西壓在我的背上。我一步也走不動，到底怎么了。

　　學校里我拿出課本，準備上課，卻怎么也找不到，我怎么了？心中的疑問還是沒有解開。同學們還在打鬧。不知什么時候，手中多了一個紙團，我該怎么辦？老師來了，我把紙團收起來。下課后我又呆住了，有人叫我玩，我就像機器人一樣搖搖頭，卻不知把紙團還給誰。為什么，我不知道為什么會這樣。這一天的生活又結束了。我獨自一人走在回家的路上，望著那孤獨的太陽，我感到異常的壓抑。我無法排解這壓抑，反倒多了一分。

　　NO.3喜悅

　　我漫步到了一簇花旁，蝴蝶翩翩起舞，花上有幾只蜜蜂在采蜜，花香味傳到了我的鼻子里，我嗅著這花的香味，跑著跳著，心中的喜悅不曾減少過，躺在旁邊的草地上望著天上的云朵，我試圖摘一朵花，卻拔下了一個狗尾巴草，叼在口中，好不愜意。旁邊的小蟲子爬到了我的手中，忽然，扇扇翅膀又走了。小路上的參天大樹為我遮擋陽光。鳥兒也放開歌喉，唱起了歌聲。我身旁的一切都是這么美好，我的臉上露出了舒心的笑容。

　　我站起來，喊叫著，小伙伴們聞風而來，還拿來一個足球，我們踢得不亦樂乎，一時間，歡聲笑語，我們被逗得哈哈大笑，多么美好的時刻，要是能用相機照下來就好了。我喜歡這美好的瞬間，用記憶保存它，不要讓它逝去。

我的情感作文 篇3

　　最近我又夢見他了，我的初戀，正真意義上的初戀。怎么還會夢見他啊？畢竟我已經(jīng)五年沒有見過他或是聽見關于他的消息了。

　　他，叫少陽，人也如他的名字一樣陽光而又帥氣。我十五歲以前的生活他就如朝陽一般給予過我無限的光明，我每一次幸福而甜蜜地微笑，他總有參與。每一次想起他，我腦海總中會出現(xiàn)一副清晨，太陽初生，花園玫瑰盛開，嬰兒臉頰一樣的花瓣上懶懶的躺著一滴圓圓潤潤的小露珠，小露珠還未睡醒，陽光偷偷親吻著它的臉蛋的畫面。而我的心也懷著陽光偷偷親吻露珠時的羞澀與甜蜜。

　　我懷念曾經(jīng)的我們一起走過的路。記得，那時我總是悄悄地，默默地走在離你不遠的地方。我最愛的是每天放學的傍晚，夕陽總是將你的影子拉得斜斜的長長的，我不小心一走快就踩到你的影子了，我樂此不疲的追著你的影子，讓它落在我的腳上，我的手上，那時我們的距離多近啊。還有一次，很丟臉的被你發(fā)現(xiàn)。“哎，你很討厭我嗎？干嘛總踩我的影子？不止一次嘍哦！”你轉過身，微笑著看我，就好像老師教導做錯事的小孩子說，你不可以在這么做了哦的語氣。當時我的臉一定很紅，我無所是從的雙手緊緊攥著書包帶，胡亂說了句：“我沒有，你的影子太長了。”你好笑的的看看我說：“好吧，我們并排走好了，這樣你就踩不到了吧。”于是，這天的夕陽將一高一矮的兩個影子拉的很長很長，直至沒入夜色里。那天的路上我沒有說很多話，只是在聽你講，你講到好笑的地方會哈哈大笑，可是我一點也笑不出來，我只能聽見自己心砰砰亂跳的聲音，周身圍繞著你的氣息使我無法正常做出反應。

　　也許，少年的心特別淺，任何小小的事都可以裝的特別滿。記得，每個交作業(yè)的早上，我總是要費一番心思，總是要盯著你的動作，你交的晚，我就先拖著不交，直到你交了，我在動作迅速地把我的作業(yè)本放在你的上邊。這幾乎成了我每天必做的功課，總之，這是我一天好心情的開始。還有，每次老師發(fā)作業(yè)的時候，我都很緊張，期待著老師連續(xù)的念出你和我的名字。還有，每一次我回答對問題，考了好成績，寫了好作文，你隨口一句的贊賞。或是，有時回答錯了問題你幫我解得圍。還有，學習委員選舉時，你力排眾議推薦不起眼的我，雖然沒有選上，我依然感謝你。這些小小的甜蜜，曾裝滿了我年少的日日夜夜。

　　直到有一天你突然轉學了，走的突然，只留下一句：“少陽同學轉學了。”毫無預兆。毫無預兆的，你在我的生活中就消失了。仿佛從未來過一般，仿佛，我只是做了一場夢。我不知所措，恍恍惚惚，我總是在校園的每一個角落里轉，尋找每一個與你相似的背影。

　　三年，一切都還在往前進行著，我的生活也一樣，有你的那段時光，早已做成相冊，被歲月塵封。也許忘記，也許被銘記，之是當下我已不再想起。可是，生活風平浪靜的太久，總要泛些波瀾。

　　當我意外得知，你轉到了我現(xiàn)在所在的學校時，一不小心，過去，曾經(jīng)就一并打翻了。那是一種怎樣的心情？是失而復得的激動，是再次相見的羞澀，是割裂三年的膽怯。躊躇激動，激動躊躇中，我躲在暗處，偷偷望了眼。你 ，長高了，很高，也更瘦了，不過臉依舊那般俊秀。是了，是你，你回來了！當我鼓起勇氣，將要向你走去時，一群蝴蝶一樣的女孩子將你圍住。我愣愣的站在原地，看著你與那群女孩嬉笑打鬧，俊秀的臉上掛著毫不相稱邪邪的笑。我不知道是不是我看錯了，曾經(jīng)的你是從不那樣笑的，彬彬儒雅的你從不會那樣笑，從不會。

　　之后，我再也沒有了見你的勇氣，但我總是伸長了耳朵網(wǎng)羅與你有關的任何消息。“聽說，**家是開網(wǎng)吧的。”“聽說，**學習特別差，挺能混的。”“聽說，**正和咱們年級的級花談呢”“聽說······”（無聲中······)

　　漸漸地我明白了，現(xiàn)在的你再也不是曾經(jīng)的你，我的小甜蜜再也與你無關，三年是一條跨不過去的鴻溝，困住了過去的我和現(xiàn)在的你。我不是早就應該夢醒了么？

　　與你毫不相干的兩年后，我們都畢業(yè)了，天南海北。說過了，夢醒了，沒有留戀，沒有不舍。以后，誰又會記得誰呢？

　　直到最近，畢業(yè)兩年后的今天，我又夢見你，想起你。多么神奇的，好無厘頭的夢啊。我竟夢見，我們走到了一起，夢里的我甜蜜得幸福而又自然。夢醒時，我抱著被子，睜著眼睛，沉默了好久，想了好久。釋然的笑笑，快起床吧。外面陽光明媚。

　　而你，還好嗎？

我的情感作文 篇4

　　什么叫初戀，我至今也說不清楚，上初中時，歷史老師，課講的好，女兒也乖巧，學習也好，后來我上的是高中，她上的是師范學校，也是我校唯一一個地區(qū)級三好學生。有一年春節(jié)前，她找到我，一起去看初中老師，記得她買的是年畫和掛歷，簽上了她和我的名字給老師，其實我一分錢也沒掏，只是跟在她后邊，哼哈配合著她，再后來，我們通過一次信，我和她不在一班，所以不認識她的字跡，記得信里有一句“世本無事，庸者自擾”，感覺不是滋味，是她寫的，還是老師寫的？無從查起，遂埋頭學習了，就不再理會，現(xiàn)在想起來，或許是感情的萌動，那就算是暗戀吧！在此之前，我接觸的女性就是我的同座，她叫王薇，一個嬌小可依的女孩，這是我獨有的待遇，那時，男生和女生是不說話的，我的班主任叫李秀池，教數(shù)學的，我不滿意她的教學水平，總刁難她，排座位前，她專門找到我，問我有什么要求，我說，我得排第二排，靠中間，她又問我還有什么要求？我說沒了，誰知道正趕上，男女總數(shù)都是單數(shù)，于是她讓學生撤出一張桌子，教室真的寬敞了不少，她把王薇就安排在我身邊，于是我有了一個女同桌，當老狼的情歌《同桌的你》唱紅大江南北時，我在武漢的一所理工院校上學，真的，讓我想起了同桌的“你”，她很秀氣，用現(xiàn)在的話說，稱得上“乖乖女”，給我的印象挺好的。我們之間也沒發(fā)生任何矛盾，當然，也沒有轟轟烈烈的愛情，（我是農(nóng)業(yè)戶口住縣城，她是城鎮(zhèn)戶口住農(nóng)村）多年之后，有個女同學還記著這件事，慫恿我見見王薇，我有點害羞，也想過，我和她，拿起話筒一起唱《同桌的你》的情景，唯恐傷及她的家庭，也就作罷了！

　　我是男生，我好色，我喜歡漂亮的女生。她叫黃莉，是我高中的同學，高高的個子甜美的笑容，在那個男、女生不通話的年代，私下里，我一直和她說話，哪怕是一句問候，晚自習前，是吃飯時間，冬天的教室里漆黑一片，沒有電燈，同學們點上蠟燭讀書，假如她早來了，點上蠟燭，那才是最好的時機，我個子小，坐在教室前面，她個子高，又不近視，坐在后邊。我會不遠“萬里”，去她那里把蠟燭點燃，就是對火，可不敢在一起共用一只蠟燭，即使一句話不說，心早就砰砰直跳了，步履遲緩地走回自己的座位，要經(jīng)過很長時間才能使心平靜下來，我不知道她的感受，也不想打擾她的學習和生活，我們有緣相識，是否有分，我都不知道。心里暗中發(fā)力，一切等高考結束。

　　高考總算結束了，我們順利地拿到通知書，我拿到的是本科院校，黃莉拿到的是專科院校，真為她惋惜，不過，卻增加了我的勇氣去靠近他，接近她（就像路遙小說《人生》中的巧珍，只有在高加林的教師被下了，她才勇敢地向高加林表白愛情）。我認識她的小堂哥，名字叫黃濤，在南京上學，暑假里，一次次我和黃濤在一起聊天，可總是沒有勇氣，表露我對黃莉的最真實的意思，讓他幫忙轉達，時間真快轉眼春節(jié)之后，我和黃莉不期而遇在長途汽車上，她由她大哥黃瀚陪著，也是去北京坐火車，她去洛陽，我去武漢，剛剛開始交談，我被召喚，是我另外的女同學，她過來送我水果，“橙子”，我再上車，感覺黃莉面色有變，我的心里，也不知是何種滋味。到了北京，倘如是我自己，肯定是孤苦地在北京站一直等到天黑，不過這次是跟著黃莉和她哥來的，她哥黃瀚廈門大學畢業(yè)，可不是一般人，他是我們的驕傲，他帶著我倆到王府井逛街，感覺真好。等回到北京站，快要發(fā)車時來了一個帥哥，北京人，和黃莉一個學校，頓時我心里一片陰云。

我的情感作文 篇5

　　這些年來，“幸福感”、“幸福指數(shù)”成為了網(wǎng)上的熱詞，每個人都會有自己的幸福經(jīng)歷。下面我來分享一下我的幸福經(jīng)歷。

　　有一次我去上課外班，但是我忘了帶書，我急的團團轉，這時我發(fā)現(xiàn)距上課還有一段時間，于是拜托送我的姥爺回家拿一趟。等啊等，過了30分鐘，他還沒來，這讓我有些著急了，我還要補好多筆記。又過了5分鐘，我聽到了敲門聲，聲音比較小，像是怕影響別人上課。于是我就去拿書。后來我才知道，姥爺由于不知道我在那個屋上課，他四周找了半天、問了半天，還敲開了別人家的門……

　　那一次，我被深深感動了。

　　前些日子，雖是瓢潑大雨，但我還是堅持自己在沒有雨具的情況下回家。回家后渾身都濕透了，比掉進河里還慘。衣服一擰都是水。父母回家后說：叫你別騎車了，我們還要洗衣服。我知道這是開玩笑，雖然有些煩，但很暖心。淋了雨后我不太舒服，媽媽煮了紅糖姜水，喝了姜糖水后渾身發(fā)熱，疲意頓時消散許多。我知道，這是媽媽的愛……

　　那一次，我覺得很幸福。

　　這個暑假學而思上課，下課后，我打算與雨軒一起騎車回家，但是下來發(fā)現(xiàn)我的車不見了。同行的幾個同學都勸我好好找找，但是我前前后后找了兩遍，都沒有找到，大局已定，我打算和緒堯一起去打車回家，好不容易才打到一輛車。我讓他先走。他卻說：“你丟了車，趕緊回去給你媽媽打個電話，看有沒有辦法找回來。”當時我很著急，于是謝過他就上車了，路上一直在想這可怎么交代？回家后我打了電話。媽媽并沒有批評我，而是安慰我：“丟了車子不要緊，最重要的是你安全回家，今天的事處理的非常好！”媽媽去派出所報了警，姥爺又去學校附近找，最終也沒能找到我的自行車。但是經(jīng)歷了這次事件之后，我長大了，遇到突發(fā)事件也知道怎么處理了，更體會到同學和家庭的溫暖。

　　自行車可能永遠也找不到了，但是我還是覺得很幸福。

　　這樣讓人感到幸福的事還有很多，我覺得我的幸福指數(shù)已經(jīng)很高了，你的幸福指數(shù)又如何呢？