【精選】日記作文9篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的日記作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日記作文 篇1

　　今天下午第三節(jié)課，便是期待已久的音樂課。

　　“叮鈴鈴”，老師走了進(jìn)來，我卻傻了眼，因?yàn)椋霈F(xiàn)的不是美麗大方的馬老師，而是一個(gè)左手拿著音樂書，邁著大步走進(jìn)教室的男老師。他親切地笑了笑，待同學(xué)們都回到了座位，他便清了清嗓子，大聲說：“我是你們的新音樂老師，我的姓氏是這個(gè)字。”隨后，他拿起白色粉筆慢慢地寫出一個(gè)“宿”字，說：“這個(gè)字在姓氏中讀‘su’，不是‘xiu(三聲)’或‘xiu(四聲)’，叫我su老師就好，叫錯(cuò)了別人可是要笑掉大牙的。”

　　然后，他打開教材光盤，讓同學(xué)們聽歌、記筆記，不久，一節(jié)課的目標(biāo)已全部做完，宿老師便笑盈盈地與同學(xué)們談?wù)摷倨谧隽耸裁词拢劦脚d致勃勃的時(shí)候，下課鈴卻響了起來。同學(xué)們依依不舍地站了起來，敬了個(gè)90度的躬，大聲說：“老師再見!”

　　期待下一次的音樂課!

日記作文 篇2

　　上個(gè)星期五，老師布置了一件有趣的作業(yè)，它的名稱叫《保蛋日記》。

　　昨天晚上，我和媽媽用紙巾、袋子，把蛋寶寶小心的包好了。

　　今天早上，我把蛋寶寶小心的帶到學(xué)校往。我想：我要小心小心的把蛋寶寶保護(hù)好，讓它生小雞，我要養(yǎng)小雞。假如蛋寶寶生了個(gè)小雞，我就叫它可愛的小雞，它媽媽叫蛋寶寶媽媽。

　　我天天上學(xué)，都要保護(hù)好它，要讓它一個(gè)星期不打爛，我喜歡蛋寶寶媽媽，由于它生了小雞寶寶后，小雞寶寶很可愛今天是保蛋活動(dòng)的第二天，昨天我把蛋寶寶平安地帶回家里，今天我更加愛護(hù)它。我聽老師說：“要過20多天，蛋寶寶就可以生出一個(gè)小寶寶了，不過要給它一個(gè)熱和的家。”回家后，經(jīng)過三次思考，我決定，給蛋寶寶做個(gè)熱和的家，我真的太喜歡蛋寶寶了。

　　保蛋活動(dòng)的第三天了，我和蛋寶寶相處得很好。我十分喜歡我的蛋寶寶，我想蛋寶寶也一定很喜歡我。蛋寶寶說：“姐姐你要天天保護(hù)好我。”我說：“好呀，姐姐會(huì)保護(hù)好你的。”

　　今天我對(duì)蛋寶寶說：“蛋寶寶，今天是姐姐我的生日，你送什么禮物給姐姐？”我感覺蛋寶寶想了想說：“我送個(gè)飛吻給你，祝你生日快樂。”今天我真興奮呀。《保蛋日記》五今天是保蛋活動(dòng)的最后一天，我和蛋寶寶相處得越來越好，我天天上學(xué)都很小心地保護(hù)蛋寶寶。蛋寶寶說：“我最喜歡愛護(hù)我、保護(hù)我的人。”蛋寶寶還說：“我喜歡姐姐你。”我和蛋寶寶成為了好朋友。

日記作文 篇3

　　今天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是說一只會(huì)小的貓：笑貓，在尋找它？心愛的貓：虎皮貓的一個(gè)故事。

　　故事是這樣的：老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便知道那是一只男貓，老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家，笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，可是現(xiàn)在已經(jīng)變成一只綠毛龜了，在綠毛龜?shù)膸椭拢ω堥_始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個(gè)屋頂上有一只虎皮貓。

　　于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒，當(dāng)雪兒好不容易把虎皮貓請(qǐng)來的好似后，笑貓就發(fā)現(xiàn)了它不是心中的虎皮貓的時(shí)候，它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話，那是因?yàn)樾ω埌阉?dāng)成了那一只虎皮貓，虎皮貓見了非常生氣，跑到屋里，到處亂抓，因?yàn)檫@一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因?yàn)檫@一次的事情，雪兒特地地辦了一個(gè)畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

　　笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，所以，它們就一起走了。

　　終于，在一天早晨，笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓，正當(dāng)笑貓想說喜歡它的時(shí)候，喜歡它的時(shí)候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來。虎皮貓的耳朵是被鐘給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時(shí)候，虎皮貓卻怎么也不答應(yīng)，這是，笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來！！

　　我也很希望虎皮貓能夠好起來，讓我們一起祝愿虎皮貓吧！！

　　讀完這片文章，我以控制不了情緒，眼淚花花。躺在床上，聯(lián)想到了中國朝廷之爭(zhēng)。自古以來，有多少朝代的大臣因嫉妒，謀篡皇位，使自己的國家起內(nèi)訌，讓別國抓住尾巴。大家記得隋煬帝么？他就是一個(gè)活生生的例子，他被他手下的心腹——宇文化及所殺害。

　　嫉妒好比是一團(tuán)火紅的烈焰，而愛是一團(tuán)充滿無私奉獻(xiàn)暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心，因讓愛的火苗撒遍世界！

日記作文 篇4

　　今天下午我們經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張的考試。

　　全班同學(xué)里我是寫的最快的。在考試的時(shí)候有一道題是春霧什么夏霧什么秋霧什么冬霧什么。我想起來是語文課本上日積月累上面的，春霧風(fēng)夏霧晴秋霧陰冬霧雪。我就立馬寫了下來。老師說第一個(gè)寫完的是王越潼。其他人得趕緊寫了呀。老師說寫完的趕緊去檢查，我就開始去檢查了，我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)泰山下面的那個(gè)水字寫錯(cuò)了，我就又改了。在幼兒園的時(shí)候，有時(shí)候我那個(gè)用的角絲旁，我寫成橫線了，但是在我以前的老師給我改的是對(duì)的，但是姬沛怡給我改的是錯(cuò)的。

　　下午放學(xué)同學(xué)們都走了，就剩下改卷子的人和我還有李晨菡，姬沛怡改我的，我一看，96.5，我覺得有兩道題都是錯(cuò)在那幼稚的用了一。其他的都對(duì)。作文的格式寫錯(cuò)了，下面忘了加日期的。我知道我為什么閱讀題錯(cuò)。而是因?yàn)槲医?jīng)常不閱讀書籍，所以閱讀題一直寫錯(cuò)。這次考試我考得差不多，下次一定要繼續(xù)加油。進(jìn)一步或者是進(jìn)一大步，一步一步慢慢的來，只要有進(jìn)步就好了。

日記作文 篇5

　　雷鋒，我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)，他是一個(gè)樂于助人，勤儉節(jié)約的人，我們雖然對(duì)雷鋒的生平不太清楚，但是通過電視，廣播，網(wǎng)絡(luò)我對(duì)雷鋒的精神已經(jīng)是了如指掌，了解透徹。

　　有一句話雷鋒是這樣說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，”那么在這里我就想說：“如果你是一個(gè)人，你是否能幫助別人。”有一次正好是三月五日學(xué)雷鋒的日子，爸爸帶我去風(fēng)景秀麗的西湖公園游玩，美麗的西湖公園真有趣，如摩天輪，海盜船，碰碰車。突然我的耳邊傳來的大哭聲，順著聲音望去，原來是一個(gè)老奶奶身上沒有錢，可她的孫子鬧著要吃棉花糖，怎么辦呢，我的身上正好有我這幾個(gè)月存的零花錢，把我自己的錢給他買東西吃，那我自己不是沒有東西吃了嗎？猶豫了很久，覺得如果雷鋒叔叔在的話一定會(huì)毫不猶豫的去幫助老奶奶，我立刻從我身上掏出我的零花錢給老奶奶送去，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。

　　還有一次，我在放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)老爺爺焦急萬分的向四周張望，我走上去詢問老爺爺問：“老爺爺，您怎么了？迷路了嗎？”老爺爺連忙說：“是的，是的。”“那老爺爺您家住在哪？”我問。老爺爺趕緊回答說：“我住在南山蘇迪亞諾H-1202號(hào)，可我不知道怎么回去了。”“那老爺爺我來送您回家”老爺爺欣喜萬分的說：“好的!好的！送他到家后，他的家人門口迎接他，并激動(dòng)萬分對(duì)我說：“謝謝你，非常感謝你。”我說：“不謝，幫助別人是應(yīng)該的。”

　　回家的路上，我的心里美滋滋的，腳步顯得格外輕快。

日記作文 篇6

　　今天，我跟著媽媽及媽媽的同學(xué)一起去海邊釣魚。

　　剛開始，我還不會(huì)甩線，也不會(huì)脫鉤，更不會(huì)下餌。

　　嘟嘟的爸爸教我怎么下餌和甩鉤，還學(xué)會(huì)了怎樣才能知道魚上沒上鉤，我虛心地接受了。

　　我照著叔叔的方法果然大獲成功！只聽媽媽大喊！“魚上鉤了！魚上鉤了！張程第一名！”我聽了連忙收鉤，只見一條活蹦亂跳的魚上鉤了！我心里真高興啊！

　　今天可真快樂啊！

日記作文 篇7

　　我有一雙可愛的小手。

　　我的小手有五根手指，它們高矮胖瘦不一樣。矮矮的，胖胖的，是大拇指。高高的，粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的`，那當(dāng)然是小指了!把手指并攏放在遠(yuǎn)處看，就像一座連綿起伏的小山。把它們打開又像一條金魚的尾巴，像秋天的楓葉。

　　我的手指甲是粉紅色的，根部有白色的彎彎的月牙形。手指甲既像一個(gè)個(gè)小小的盾牌，又像一個(gè)個(gè)海里的貝殼。手指肚稍微突起，就像一個(gè)孕婦懷著一個(gè)小寶寶，還像爸爸的啤酒肚。上面還有一道道花紋，花紋一圈包著一圈，每個(gè)指肚上的花紋都不一樣，看得我眼花繚亂。

　　手背的皮膚下有一兩根青色的血管，就像一兩條小青龍，還象彎彎曲曲的小蚯蚓一樣，手背上還有四個(gè)凹下去的小窩，像小姑娘微笑時(shí)的小酒窩。

　　手心上面有許多縱橫交錯(cuò)的紋路，其中最引人注目的就是那三條又深又長的，它們組合起來就像一個(gè)大大的川字。

　　這就是我的手!

日記作文 篇8

　　我想到了自己那蒼白的臉,那絲毫沒有血色的嘴唇,那雙冰冷的手我靜靜地躺在床上，想到剛剛還奄奄一息的我不禁膽戰(zhàn)和那個(gè)如同死人一般的軀體,精神與肉體上的痛苦不斷折磨著我。但是轉(zhuǎn)念一想,不正是這痛苦才使我有了生的希望，才使我感覺到自己是實(shí)實(shí)在在活著的嗎？

　　無意中看到了媽媽那一閃而過的淚花，我想：是我快要死了嗎？一種死亡的恐懼越上心頭。我恨上帝為何在賦予我們生命的同時(shí)沒有帶給我們“珍惜生命”的信念。也許，上帝沒有錯(cuò)。“珍惜生命”這種信念是人所與身具有的，但要擁有它卻注定要經(jīng)歷一場(chǎng)生死風(fēng)波。活下來的人可以活得很好，因?yàn)樗麄兠靼琢松目少F；無藥可救的人只能等待死亡，盡管此時(shí)的他們已經(jīng)明白生命的可貴，上帝卻將他們推入了-死亡的深淵。

　　我想如果我能幸運(yùn)地活下來，那么我一定好好學(xué)習(xí)，一定孝順父母、尊敬長輩，把過去無端消耗了的時(shí)間都統(tǒng)統(tǒng)彌補(bǔ)回來。不無理取鬧，不貪玩、不吵鬧，但這些事情的前提就是：活下去！

　　對(duì)于扼殺我這樣一個(gè)年輕、充滿夢(mèng)想的生命，上帝到底還是心軟了。在經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)以后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。上帝既然給了我生的機(jī)會(huì)，那么我就要好好活下去，履行我許下的諾言。我欠上帝一個(gè)人情，我除了知道要好好報(bào)答父母以外，我還要報(bào)答上帝。我欠父母、欠親人、、欠所有關(guān)心過我的人一份真情，一份無法用金錢去收買的真情。，

　　我要回報(bào)他們，就只有一個(gè)辦法。那就是好好讀書，正如我在垂死之際許下的諾言一樣。我向著藍(lán)天宣誓：“施時(shí)栩要好好活下去！”

　　在我住院的時(shí)候，曾緊急輸過兩袋血。在我邁向地獄大門的時(shí)候，正是這兩袋血使我在那危急時(shí)刻收回腳步，回到這溫暖而又美麗的世界來。如果當(dāng)時(shí)沒有這兩袋血，后果令我不敢想象，也許我就邁進(jìn)地獄，永不復(fù)生了。我要感謝那個(gè)不知名的好心人，感謝那顆純真而又美麗的心靈。

　　沒有在醫(yī)院多停留半刻，在得到《出院通知書》以后便迫不及待地回家了。回來的第二天，吃晚飯的時(shí)候，四五位同學(xué)叩開了我的家門。當(dāng)我打開門的一霎那，四五張熟悉的面孔出現(xiàn)的那一刻，我有一種莫明的激動(dòng)，確切來說是一種感動(dòng)。我忙不迭迎上去，她們變魔術(shù)般拿出一束康乃馨。這一下，我被徹徹底底地感動(dòng)了。在她們愛的臂彎下，我感到特別的滿足與快樂。同學(xué)們又是一陣噓寒問暖，她們跟我講校園里的趣聞，把我逗地哈哈大笑。同學(xué)們走了以后，我將那十二朵開得正艷的康乃馨插在花瓶里。我把鼻子湊上去，聞到了一股愛的味道。

　　盡管已經(jīng)出院了，但還要在家療養(yǎng)一段時(shí)間。我失去了出門的機(jī)會(huì)，就像坐牢一般。記得以前上學(xué)時(shí)，多希望可以休一天的假，不上學(xué)時(shí)又希望可以上學(xué)，人真的很特別。上學(xué)的欲望越來越強(qiáng)烈，甚至已經(jīng)到了無可抑制的地步。

　　我把我的作文念給外公聽，外公說：“你的作文還不夠精煉，你感謝了那么多人，卻遺忘了一個(gè)和父母、親人一樣關(guān)心你，愛護(hù)你的人。”“是誰？”“就是你的老師呀！”外公的話使我如夢(mèng)初醒。是呀，一直以來，老師總是默默站在我的身后。害怕時(shí)，是老師的一句鼓勵(lì)是我打消了所有的猶豫；痛苦時(shí)，有老師為我分擔(dān)；開心時(shí)，有老師和我一起分享我的快樂。老師是多么重要呀！

　　親其師，信其道。老師謝謝您！

日記作文 篇9

　　日記本，一個(gè)再普通不過的詞語。可這其中，卻包含了許許多多、千千萬萬個(gè)美好記憶。告訴你，我也有一本日記本。棕色的封面，肉色的內(nèi)頁，看起來讓人舒服、舒適。我最珍愛它了！

　　它的樣子是那么的美麗，它的內(nèi)容是那么美好。在這么多篇日記當(dāng)中，有一篇是最特殊的。這一篇日記包含了兩天的事情，從“低谷”到“山峰”。還有一篇是最有趣的——我和同學(xué)們?cè)诜鹕綄W(xué)農(nóng)的經(jīng)歷。當(dāng)然，日記本里肯定是有秘密的——我的虧心事、伙伴間的悄悄話、對(duì)自己說的心里話……就是因?yàn)檫@些千奇百怪的日記，日記本才成為了我們家的“稀有物品”。

　　爸爸媽媽可喜歡這件“稀有物品”了！每個(gè)星期，媽媽都會(huì)悄悄地問：“這日記本里寫了什么啊？”而我每次都會(huì)對(duì)她大喊：“就，不，告，訴，你！”每次說完，我都會(huì)想：“媽媽咋就那么念念不忘我的日記本？！她一定很喜歡它，一定！”而爸爸總是夸獎(jiǎng)我：“日記本是我兒子智慧的結(jié)晶，總算做了一件有意義的事！”

　　當(dāng)然，一家當(dāng)中最珍愛日記本的還是我啊！我總是對(duì)日記本愛不釋手，從不讓它被弄臟。我把它藏進(jìn)一個(gè)又干凈又不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的地方，只有我要寫日記時(shí)才拿出來。有時(shí)我甚至覺得我對(duì)日記本產(chǎn)生了依賴癥。因?yàn)槊看未河巍⑶镉巍⒙眯小⑸险n我都帶著它。就這樣，同學(xué)們開始叫我“日記仔”，吐嘈我對(duì)日記本的一言一行。可是，我這么做都是為了不放過一分一毫的美好回憶啊！

　　我最珍愛的物品是我的日記本，因?yàn)槲矣盟鼇碜プ∶總€(gè)悲傷、尷尬、有趣的瞬間，用它來抓住未來看日記時(shí)哈哈大笑、泣不成聲、熱淚盈眶的自已。

　　如果你們也想記錄每一刻的美好，那請(qǐng)你們也開始寫日記吧！