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水資源建議書 水資源管理建議篇一

就拿水資源來(lái)說(shuō)，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97.2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說(shuō)，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國(guó)人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個(gè)省市，幾千萬(wàn)人口受到干旱的威脅。

聽大人們說(shuō)，以前的豐溪河清澈見底，一到夏季人們就會(huì)涌進(jìn)河水中，與河水快樂(lè)的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在，一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩，經(jīng)過(guò)豐溪河，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會(huì)被抽干，沒(méi)有干凈的水，我們?cè)趺椿畎?沒(méi)有水，我們更無(wú)法生存下去!我痛苦地想!

我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對(duì)著汽車長(zhǎng)時(shí)間沖洗，地下一片汪洋。也能看到正滴著水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來(lái)水，馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里，每當(dāng)我走到水龍頭附近，就會(huì)聽見"滴答滴答"的響聲，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們?cè)俨患右怨?jié)制的.話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。

所以，為了保護(hù)水資源，節(jié)約用水，我向大家提出以下建議：

1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。

2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。

4、請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。

5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。

珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

水資源建議書 水資源管理建議篇二

尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會(huì)滅亡。

我想，您能夠當(dāng)上工廠的領(lǐng)導(dǎo)人也一定會(huì)是德高望重、知識(shí)淵博的。那么，我想您一定會(huì)很了解

我們中國(guó)的母親河——長(zhǎng)江吧!它是我們中國(guó)人民的搖籃。但是，您知道長(zhǎng)江曾經(jīng)的樣子嗎?長(zhǎng)江曾是那樣的清澈、美麗。可是現(xiàn)在，長(zhǎng)江的水，已經(jīng)變成灰色的了。

上次，我和媽媽一起去南濱路玩，在一條路下的一個(gè)排水溝處看到，黑色污水從里面快速的流出來(lái)，并且在出水在這個(gè)出水口處，還有許多垃圾，都是從排水口排出來(lái)的，我想那里面一定您的工廠制造出的“杰作”吧!

我想，您開工廠的最初本意也是賺錢吧，可是，如果以后世界上的水都被污染了，人類沒(méi)有了水喝。那我們不就也死了嗎?那您賺這么多錢又有什么意義呢?您不是也享受不了嗎?

這時(shí)，或許您會(huì)說(shuō);"地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢?”沒(méi)錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.26%。

化工廠的領(lǐng)導(dǎo)，我想，您一定聽說(shuō)過(guò)《殺雞取卵》的故事吧!那個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱俗约旱囊粫r(shí)之利想把

金蛋一次性取出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)金雞肚子里一個(gè)金蛋也沒(méi)有并且還讓金雞死亡……這不跟您的做法一樣

了嗎?您為了現(xiàn)在賺錢來(lái)讓您、您的家人和您的子孫過(guò)得更好，而讓您的子孫們因?yàn)闆](méi)有可飲用的水喝而被渴死，那您的錢不就白賺了嗎?

所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護(hù)水資源：

1、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(zhǎng)江里去

2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。

3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。

4、在工廠里叫員工節(jié)約用水。

……

水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——長(zhǎng)江變回原來(lái)那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天!

水資源建議書 水資源管理建議篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)四班的學(xué)生，我熱愛我的學(xué)校，熱愛身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。可是，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見眼前一幕，就連忙“急剎車”。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番，不料她羞愧地跑開了。

緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的.一大桶水，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級(jí)的小女生，把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí)，一位老師面不改色地走來(lái)，幾個(gè)小女生見了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發(fā)呆之狀。

校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：

1.通過(guò)學(xué)校廣播、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。

2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水，從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。

水資源建議書 水資源管理建議篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

每當(dāng)我聽到關(guān)于資源流失的信息，我的心里就感到無(wú)比羞愧。為什么?因?yàn)檫@跟我們每個(gè)人的行為都是有關(guān)系的。

曾經(jīng)的地球很美，綠樹成蔭，雨水滔滔不絕，空氣異常清新。現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，做什么東西的工廠都有。排出來(lái)的`廢氣越來(lái)越多，排出來(lái)的污水弄臟了小河，清新空氣變成了有一陣酸味的空氣。現(xiàn)代化的人都認(rèn)為，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光樹木制造空地，用來(lái)起房子。城市里一幢幢高樓大廈，別看表面很美，其實(shí)這里的空氣差極了。沒(méi)有樹木，什么都不可能完美!

世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一種榮耀，這是一個(gè)錯(cuò)誤的見證!我們需要樹木來(lái)做材料，但不能沒(méi)有制度啊!地球無(wú)私的給我們提供資源，但它并不是叫我們?nèi)テ茐乃?

水是無(wú)價(jià)之寶，但人類卻抱著一種“用完了，還有!”的心態(tài)去不斷浪費(fèi)水。事實(shí)上水并不是無(wú)限的，更何況水也分淡水和咸水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。

假如再這樣下去，人類也將會(huì)滅絕!

世界上如果每個(gè)人節(jié)約一張紙，世界上將會(huì)多一片綠洲;如果每個(gè)人能節(jié)約一滴水，世界上將會(huì)多一座水庫(kù)!

讓我們從小事做起!

1、節(jié)約用紙;

2、關(guān)好水龍頭;

3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。

讓我們的生活更加美好!

水資源建議書 水資源管理建議篇五

同學(xué)們，你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧!

同學(xué)們，你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一(2.350%)。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢?是啊!我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。

我們用的.水資源是多么的寶貴啊!想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗如果有一天，我們的水用完了

同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢?

我們要節(jié)約水，珍惜水!

水資源建議書 水資源管理建議篇六

親愛的同學(xué)們：

如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：

1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。

3、用水時(shí)，水龍頭不要開得太大。

1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

2、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。

1、紙要雙面用。

2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

3、才寫過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒(méi)吃完的.飯菜倒掉。

1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會(huì)散出香氣。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

水資源建議書 水資源管理建議篇七

同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

由于長(zhǎng)期以來(lái)的資源過(guò)度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改變，我們的河流水量在減少，污染在加劇。保護(hù)好山川河流，就是保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們的綠色家園。為了響應(yīng)縣教體局關(guān)于“珍愛山川河流 保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的號(hào)召，同時(shí)為喚起和提高居民的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)大家保護(hù)山川河流的熱情，我們特發(fā)出如下倡議：

一、保護(hù)山川河流，爭(zhēng)做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，帶頭樹立綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德，自覺(jué)關(guān)心生態(tài)環(huán)境，宣傳普及環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)，努力帶動(dòng)家人，影響大眾，在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立保護(hù)山川河流意識(shí)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注山川河流、保護(hù)山川河流的良好氛圍。

二、保護(hù)山川河流，爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，帶頭樹立惜水節(jié)水意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的.良好習(xí)慣，不斷提高水的利用效率和效益;要帶頭做到不亂扔廢舊電池，不亂扔白色垃圾，不向河道傾倒垃圾和廢棄物，同時(shí)注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報(bào)非法排污、破壞野生動(dòng)植物資源和水利設(shè)施等行為。

三、保護(hù)山川河流，爭(zhēng)做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。作為懷玉的一員，保護(hù)環(huán)境是我們的特殊使命;保護(hù)山川河流是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們自覺(jué)投身生態(tài)建設(shè)，積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動(dòng)，為治理河流污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，深切認(rèn)識(shí)保護(hù)山川河流就是保護(hù)我們自己。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，珍愛秀美的山川，關(guān)注我們的母親河，為建設(shè)人與自然和諧相處的“活力懷玉”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

懷玉山中心小學(xué)

20xx年4月1日

水資源建議書 水資源管理建議篇八

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：

您好！水是生命之本，任何生物都離不開水。可不知您是否知道：我們?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮！S多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)！

是什么原因生成的呢？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢？你是不是希望我們的`水資源更加清澈，潔凈呢？您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類繼而又從何而生？因此，我向您提出幾個(gè)建議：

1、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。

2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性！

3、在河邊多插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂扔垃圾。

4、讓人們循環(huán)利用水資源。

不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！