學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇一

二、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照童樂幼兒園的辦園目標(biāo)和宗旨，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。確保每個孩子的安全。

八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動，共同配合完成教育任務(wù)。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇二

1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育 工作計劃 ，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇三

要想當(dāng)好一名幼兒園老師，首先一定要熱愛這門事業(yè)，并保有一顆童心，用自己的愛心去公平、公正的對待每一位孩子，尊重每一位家長。要帶著一顆愛心充滿感情的去工作，因為“教育之不能沒有愛。現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在家里有家長都是寵著、慣著。上了幼兒園，來到一個陌生的環(huán)境，面對不認識的老師，孩子心里難免會產(chǎn)生恐懼、害怕，不適應(yīng)幼兒園的生活。作為老師，就需要付出愛心、真心對待每一個孩子。孩子來到幼兒園，老師要面帶微笑去接待每一個孩子，用親切溫柔的話語與孩子對話，用心聽孩子訴說，通過對孩子的關(guān)心和一些親密的抱抱等動作來親近孩子，給予孩子以溫暖、安全的感覺。使他們感覺到老師像媽媽一樣愛他們。睡覺時，老師要像媽媽一樣給他們蓋好被子;哭泣時，像媽媽一樣關(guān)心、輕撫、照顧他們。愛孩子是幼兒教師的職責(zé)，只有付出真愛，才會有愛的回報。以愛為動力，關(guān)心、愛護每一個孩子，使孩子在愛的海洋里健康成長。

孩子的天性是活潑、好動，孩子在一塊玩耍、游戲，免不了磕磕碰碰，在孩子犯錯了以后，老師要通過細心觀察，耐心，教導(dǎo)孩子，孩子雖小，但是孩子也是有自尊心的，千萬不要大聲訓(xùn)斥孩子。老師可以用親切的表情面對孩子，用一些輕柔的小動作，使孩子感覺到老師雖然批評了他，但是還是很愛自己。老師通過和孩子平時的交流與相處，孩子會愿意把你當(dāng)做朋友對待，他會愿意把自己發(fā)生的好玩的事情和秘密與你共同分享。

做一名合格的幼兒教師，做好與家長溝通的方法非常重要。家長把孩子交給幼兒園，老師就要承擔(dān)起這份照顧孩子的責(zé)任。當(dāng)孩子在幼兒園不小心磕著、碰著了，作為教師，要誠懇的向家長說明情況，請求家長的理解。當(dāng)家長得知情況后情緒激動或說出偏激的話，教師要進行換位思考，理解家長的心情，想想換做是自己的孩子，你是否也會這樣。當(dāng)孩子在幼兒園有了進步，教師要及時告訴家長，讓家長和孩子一塊分享進步的快樂。在幼兒園中，孩子多，家長也多，什么樣的家長都有，對教師的評價說什么的都有。雖然有些家長對教師有不滿，但孩子是無辜的，老師不能將怨氣發(fā)泄到孩子身上，始終以愛關(guān)心、愛護他。不會因為家長的態(tài)度，影響教師跟孩子的感情。作為一名教師，要隨時和家長溝通，讓家長們了解我們，信任我們，放心的將孩子交到我們手里。

作為幼兒教師，不僅要有特別的專業(yè)技能。如，唱歌、繪畫、彈琴等專業(yè)知識，還應(yīng)有豐富的理論知識，多看一些書籍來豐富自己的知識。孩子雖小，但他對各種事物有著強烈的好奇心，特別是中大班孩子，總愛問：老師，為什么呀?孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題。他們認為：老師說的就是對的，有時連爸媽說的也懷疑。他們會對他們的爸媽說：你說的不對，我們老師就是這樣說的，我老師說的才對。老師在孩子心中的.地位相當(dāng)?shù)母撸鰹橛變航處煟覀儽仨氂袕V泛的愛好，不斷的豐富自己的知識，這樣才不會損壞老師在孩子心中的形象。

幼師同時也要具備“五心、五勤”。“五心”是指對待兒童以愛心為首，生活要關(guān)心，教育要精心，觀察要細心，引導(dǎo)要耐心。所謂“五勤”是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。家長把孩子送入幼兒園，除了想讓孩子學(xué)會一定的知識，懂得道理，提高一些能力外，最大的心愿莫過于讓孩子安安全全、開開心心地渡過每一天了。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇四

1、依具課程標(biāo)準實施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)；

2、根據(jù)工作要求定期與家長進行溝通，做好會員維系工作；

3、根據(jù)中心活動需要，定期組織各類集體活動；

4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；

5、配合研發(fā)部門進行各種教研活動；

6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇五

1、負責(zé)配合班主任制定教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。

2、結(jié)合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃落實。

3、認真實施教育工作計劃，按時上課，認真開展各類教育教學(xué)活動，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課。

4、協(xié)助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等）。

5、發(fā)展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數(shù)，嚴禁責(zé)任事故，及時消除安全隱患，避免發(fā)生安全問題。

6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。

7、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作。

8、按計劃、目標(biāo)投放活動區(qū)材料（成品、半成品材料）和戶外活動材料等。

9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。

10、帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進家園共育。

12、積極參與教學(xué)研究活動，不斷跟新教育觀念。

13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

14、負責(zé)安排幼兒一日活動，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。

16、負責(zé)做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系。

17、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

18、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇六

1、負責(zé)對兒童進行初步全面發(fā)展的教育，對兒童全面負責(zé)；

2、做好教育、教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計劃；

3、保證兒童安全，做好兒童的晨、午檢；

4、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；

5、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；

6、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況；

7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；

8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇七

1、全面負責(zé)所在班級的教育教學(xué)，對本班級的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)。

2、制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃，并組織班級教師實施教學(xué)計劃。

3、負責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核。

4、做好家長工作，保證良好的師生關(guān)系。

1、學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)，大學(xué)以上學(xué)歷。

2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。

3、優(yōu)秀的教學(xué)實踐能力。

4、有教師資格證書、普通話達到二級甲等。

5、熱愛孩子、責(zé)任心強、具有很強的學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇八

一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛本職工作，建成保教并重，嚴格履行崗位職責(zé)。

二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支持正面教育，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。

三、全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南，全心全意為幼兒服務(wù)，使幼兒得到全面發(fā)展

四、嚴于律己、尊重家長，及時向家長匯報幼兒身心狀況。

五、在幼兒面前行為規(guī)范，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態(tài)，處處為幼兒做表率。

六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業(yè)要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表

七、嚴格遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關(guān)心集體，維護團結(jié)，尊老愛幼，不損害集體利益。

八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私占有他人財物，不求家長為個人辦事。

九、刻苦專研業(yè)務(wù)，積極參加教學(xué)，改革工作、勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié)，努力探索工作規(guī)律，為發(fā)展幼兒教育作出貢獻。

十、愛護公物，講究衛(wèi)生注意安全防火防盜，守法，參加社會公益活動。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇九

1、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，并做好工作總結(jié)。

2、認真實施教育教學(xué)計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

3、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動。

4、嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。

5、熱情接待家長，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。

6、按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動，不斷提高教育教學(xué)水平。

幼兒園教師職責(zé)心得體會篇十

1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃（學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃），并組織實施，做好期末總結(jié)。

2、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

3、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛、了解、尊重幼兒，嚴禁體罰和變相體罰，不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒，保護幼兒的身心健康。

4、認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展幼兒教育研究活動。

5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動之中，進班前必須做好一切準備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位、竄班。嚴格執(zhí)行一日作息制度。

6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個別差異，使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。

7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃進行家訪并作記錄，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。