范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護(hù)環(huán)境的倡議書100字篇一

我是一名小學(xué)生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生機勃勃的星球。以前，鳥兒啼叫，花兒綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的慈祥、和藹。但是，身為“地球之子”的我們，卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣；任意砍伐樹木，制造所為的“紅木”家具；污染河流，抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行，竟是身為“地球?qū)檭骸钡奈覀兯赶碌模y道那些人不覺得丟臉嗎？不覺得可恥嗎？不覺得對不起地球母親嗎？

終于，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛；惡臭的地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了許多寶貴的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類犯錯的代價啊！

你們知道嗎？身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命：一節(jié)不起眼的電池，棄入了大自然同，竟然能污染60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量；還有大家熟悉的iphone手機其性能超越了所有的手機，但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多，如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖，你還在用嗎？

朋友們，人類永遠(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟了，我們已經(jīng)對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢？我倡議：

1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。

2、少用一次用品。

3、拒絕食用鯊魚等食品。

4、低碳生活，從我做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。

5、少用電子產(chǎn)品。

6、將身邊的舊電池收集起來再處理。

保護(hù)環(huán)境的倡議書100字篇二

尊敬的溫州市市長：

您好!

我是一個普通的六年級小學(xué)生，在這里我想跟您所以說說關(guān)于菜市場環(huán)境衛(wèi)生的問題。

有一次我跟著媽媽去附近的菜市場去買菜，不料還沒走進(jìn)去幾步，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙捂住鼻子，定睛一看，原來是一堆還沾有雞毛的雞糞堆積在路旁，過路的人，紛紛捂緊口鼻，加快步伐走過去。到了買雞的攤位，我問買雞的人：“這雞糞怎么可以隨地倒在路邊，多臭啊。”

那個人說：“我們也沒辦法呀，菜市場里發(fā)來的垃圾桶沒有蓋子，如果把雞糞倒在桶里，臭氣還不把我的客人給熏跑了。再說，菜市場的公用垃圾塢那么遠(yuǎn)，送到哪兒可費勁了，還不如把雞糞暫時倒在遠(yuǎn)離我攤位的地方，反正晚上會有人來清掃。”

這時，我發(fā)現(xiàn)，菜場的布局極不合理，比如，賣牲畜的攤位都遠(yuǎn)離垃圾塢，處理垃圾很不方便，而且許多攤鋪的攤主都有把垃圾隨地亂丟的不良習(xí)慣，環(huán)保的意識很差。我又去調(diào)查了其他許多菜場，發(fā)現(xiàn)大多菜市場都存在這個問題。

其實，菜市場的管理人員也下了不少功夫，如：貼上關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。建設(shè)公用的大型垃圾塢……但是這些都是治標(biāo)不治本，在此，我根據(jù)實際情況提出了幾點建議，希望能采納，為溫州的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量：

一、給每位攤主配上一個帶有密封蓋子的垃圾桶，以防臭氣外泄。

二、改變清掃垃圾的方式，由定時清掃，改為24小時不間斷清掃，發(fā)現(xiàn)垃圾后立即清掃，使垃圾沒有容身之地。

三、改變收費模式，對于那些垃圾處理工作做地比較好的攤主減免一定的環(huán)衛(wèi)費，反之則提高收費標(biāo)準(zhǔn)，以此來調(diào)動攤主保護(hù)環(huán)境的積極性。

四、改變菜市場的布局，把容易產(chǎn)生垃圾的攤位集中在垃圾塢的旁邊，讓攤主處理垃圾更加方便。

五、成立“攤主自我衛(wèi)生檢查小組”，讓攤主之間互相監(jiān)督，提高大家“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的認(rèn)知。

我的建議是否可行?如果被采納，我將十分高興。讓我們攜起手來，為改善菜市場的環(huán)境一起努力吧。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的倡議書100字篇三

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好!

武漢實驗外國語學(xué)校------我生活了六年的學(xué)校，我對這里懷著深深地?zé)釔壑椤Ｔ谶@里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活。

最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊做起。可是，他們都沒有發(fā)現(xiàn)，其實在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好。因為我們原本環(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫面存在：同學(xué)們吃過零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹木---摘花、踩踏，因此我們的校園也沒有以往那么美麗了。

就連古人都知道“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，難道我們21世紀(jì)的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個動作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學(xué)校就會回到以前的樣貌!

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化我們的校園!

xx學(xué)校

二0xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的倡議書100字篇四

親愛的所有的地球公民：

你們好！為了保護(hù)我們居住的地球有限的清水資源，環(huán)境保護(hù)人民公社現(xiàn)在鄭重向大家提出倡議，倡議如下：1、每月每人少洗一次澡

2、每周每人少洗一次衣物。3、每天每人少使用一次抽水馬桶。要是我們每個人都做到了以上3項，那么一年下來，全世界的居民可節(jié)省的淡水資源數(shù)量將是一個可觀的數(shù)字。

保護(hù)水資源倡議書

98黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴??這一系列看似無關(guān)聯(lián)的事件，無一不道出了這樣一個事實：環(huán)境保護(hù)，是我們必須直面的問題；保護(hù)環(huán)境，必須成為人們的一種自覺意識。由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開展的“減卡救樹”活動，說明了人們對生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識提高，并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節(jié)約木材。有人作過計算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費樹木25萬棵，相當(dāng)于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家，建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。眾所周知，環(huán)境污染給人類速成的惡果是巨大的。在我國，大氣污染日益嚴(yán)重，1997年煙塵排放量2346萬噸，62％的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標(biāo)準(zhǔn)；全國酸雨面積已占國土面積的40％，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重，全國水土流失面積達(dá)179．4萬平方公里，占國土面積的18．6％；土地荒漠化262．2萬平方公里，占國土面積的27．3％(令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里)。面對這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實，我們必須緊急行動起來，絕不能走資本主義國家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中，沒有誰可以逃避；在環(huán)境惡化的受害者名單中，也同樣沒有誰可以幸免。節(jié)約每一

張紙，節(jié)省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺意識，給地球一個綠色的未來就不舍只是夢想。

保護(hù)環(huán)境的倡議書100字篇五

地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護(hù)我們的地球吧!

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起!

每一天提早關(guān)燈一小時，你就能夠為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每一天都提早關(guān)燈一小時，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。

寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每一天節(jié)省幾棵樹。

充完電后，要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水，能夠用來澆花。

其實，很多資源，我們都是能夠重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無關(guān)，其實保護(hù)環(huán)境，是我們每個人的職責(zé)，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來。

自己都無法做到，又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說起

所以我推薦：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。

不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也能夠匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!

倡議人：

xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境的倡議書100字篇六

xxx：

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

三、愛護(hù)公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。

五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

各位同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人:xxx

xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境的倡議書100字篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你們在舒適整潔的校園工作、學(xué)習(xí)時，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活？綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在我們身邊。

6月5日，是世界環(huán)境日。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，為了明天的美好生活，讓我們以校園主人翁的身份迎接環(huán)境日的到來，用我們真摯的熱情去傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任，用實際行動維護(hù)校園綠色發(fā)展之路，唱響校園的和諧音符。在此，后勤服務(wù)集團(tuán)鄭重向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮――做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備電源，做到人走電停。省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。

5、做綠色使者――愛護(hù)一草一木，積極參加植樹造林活動，保護(hù)森林資源。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣――爭做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，倡導(dǎo)每位同學(xué)學(xué)好垃圾分類小知識，將垃圾帶出公寓，科學(xué)分類，精準(zhǔn)投放，讓垃圾找到它最好的“歸宿”

7、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔，不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校。

8、愛護(hù)公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施。

9、做綠色宣傳員――看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

10、做環(huán)保衛(wèi)士――多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

老師們、同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要大家共同營造，文明的生活習(xí)慣靠日積月累慢慢養(yǎng)成。讓我們從即刻做起，從身邊的點滴做起，身體力行，成為節(jié)能減排、垃圾分類的先行者、實踐者、監(jiān)督者，做校園綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的.心情在校園中延續(xù)，為美麗的校園環(huán)境建設(shè)盡一份力!

xxx

20xx年6月3日