年給領(lǐng)導(dǎo)自我短信說

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時間：2024-02-17 15:00:22 收藏本文

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給領(lǐng)導(dǎo)自我短信說篇一

您好!

我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進(jìn)自己的發(fā)展。

大學(xué)三年是我不進(jìn)取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

這一切都是為明天的發(fā)展而準(zhǔn)備。

大學(xué)三年里，我除了熟練地掌握基礎(chǔ)知識之外，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，輔修計算機(jī)，在電腦桌上獨領(lǐng)風(fēng)騷的我，計算機(jī)已達(dá)到了專業(yè)水平，這一切使我初步具備了從事計算機(jī)應(yīng)用、會計、市場營銷等方面的工作能力。

良禽擇木而棲，士為知己者死，面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實干的公司，同時也希望以我所學(xué)，盡我所能，為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。

若能給我一個面談的機(jī)會，我將倍感榮幸。

恭候佳音。

自薦人：xxx

給領(lǐng)導(dǎo)自我短信說篇二

您好！

我非常感謝你在百忙之中惠閱我的推薦材料！

我叫xx，來自xxxx，今年19歲，現(xiàn)為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工系化工專業(yè)在校中專學(xué)生，面臨畢業(yè)。

隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學(xué)院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)自己的責(zé)任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進(jìn)校園，我就嘗試對未來的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。

誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！也祝你身體健康，工作順利！

熱切期盼您的回音，謝謝！

求職人：xxx

xxxx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)自我短信說篇三

您好，我曾在2008年9月1日來我公司入職，并同時擔(dān)任我部資我上線的基于bs架構(gòu)的三個子系統(tǒng)的開發(fā)維護(hù)、需求分析、以及客戶個性化設(shè)計的具體工作等工作。盡管初期階段我對業(yè)務(wù)不很熟悉，工作經(jīng)驗相對匱乏。但是從不服輸?shù)膫€性使我一刻也不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其我員工請教。漸漸地，我開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此我并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，我仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。

我首先是一位樂于溝通且善于溝通的人。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但我能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強(qiáng)與服務(wù)對象xxx及其下屬職員工、與xxx管理層的溝通，從而形成了一種較為民主的需求決策模式。這種模式使用戶更加愿意和技術(shù)人員溝通和采納意見，在系統(tǒng)再開發(fā)和維護(hù)工作中發(fā)揮了行之有效的作用。

我還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)總結(jié)的人。作為一名系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)人員，我這兩年來的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從系統(tǒng)調(diào)試中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。我把所學(xué)在實踐中加以運(yùn)用，從我所取得的成就直接且充分顯示了我在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了我在系統(tǒng)開發(fā)維護(hù)過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了我在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，我在自學(xué)的同時還經(jīng)常幫助身邊的同事!做到共同進(jìn)取。同時還擔(dān)任并編寫了《我我子系統(tǒng)》的詳細(xì)使用手冊，已及項目搭建的流程文檔，在某程度上也提升了我的設(shè)計和編寫能力。

我更是一位樂于分享自己在工作中所學(xué)所用的人。愿意分享和耐心傳授我人業(yè)務(wù)知識，是作為一名真正的erp軟件系統(tǒng)管理者必須具備的素質(zhì)。我已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如經(jīng)常和同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵同事嘗試新方法等等。雖然我仍希望我在這方面持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞我正表現(xiàn)出來的在開發(fā)管理與實踐上的專注精神和個人品質(zhì)。

我在我年我部進(jìn)行報表統(tǒng)計時，對于系統(tǒng)數(shù)據(jù)匹配的問題給予了細(xì)致的講解、將問題及時記錄日志并比較大量數(shù)據(jù);方便而高效的解決了用戶問題，使得數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作得以順利開展。對于用戶在系統(tǒng)中遇到的問題，給予全面的業(yè)務(wù)和技術(shù)支持并得到xxx領(lǐng)導(dǎo)和用戶好評。對于我工作的肯定我提升我為系統(tǒng)支持組的組長來給予我勉勵。

現(xiàn)在，我作為我公司的一名系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)的精英，我工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，我因此被xxx結(jié)算中心領(lǐng)導(dǎo)多次評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)自我短信說篇四

“英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力，讓少年兒童在了解英雄，學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育。

1.收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。

2.排練有關(guān)的小品、歌舞等。

1、尋找資料，籌備活動。

開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動，在老師、音像商店的幫助下，尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊，搖籃》等影片，排練學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧的小品，練唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》《紅星歌》等歌曲。

2、開展活動，接受教育。

可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會對少年兒童的壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧成為新時代少年的自覺行動。)

3、活動小結(jié)，與英雄同進(jìn)步。

生動形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊員們敬佩不已，他們決心與英雄同進(jìn)步，做一個新時代的xxx三好xxx生(在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年)。

1·給學(xué)生足夠的時間去看、去體驗，打動他們的心。

2·學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上，也不必有硬性指標(biāo)，從身邊做起，從小事做起。

給領(lǐng)導(dǎo)自我短信說篇五

為深入推進(jìn)我校德育工作，大力挖掘、培育、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué)，引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，弘揚(yáng) “美”，分享 “美”，切實提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究，決定開展安陽實驗小學(xué)“最美少先隊員”競選活動。

20xx年5月

一到六年級全體隊員

1、“最美少先隊員”候選人應(yīng)具備以下基本條件：

（1）熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。

（2）具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的優(yōu)良品德。

（3）愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書，努力學(xué)好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外實踐活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神。

（4）熱愛體育鍛煉，兩眼視力在以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強(qiáng)的.意志。

2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上，隊員在推薦類別中的某一項必須要表現(xiàn)特別突出，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威信和影響。

3、候選人必須獲得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號一次以上。

“最美少先隊員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、誠實可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息等十個類別。本次評選活動將在每個類別中推選一名最優(yōu)秀的隊員，共10名。

（一）成立評選小組（第12周）

為確保評選活動有序開展，決定成立“最美少先隊員”評選活動小組，政教處主任史建龍老師擔(dān)任組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。