無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

消防安全隱患新聞稿標(biāo)題篇一

顯然，這樣的回答是合乎常理的，就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨，“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”。但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你做出選擇的話，那你一定會亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”？沒有了生命的前提，那么一切都只不過是“鏡中花，水中月”！生命是美好的，又是脆弱的。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微不足道。一個眼罩未及時配戴，可能會奪去一名員工的眼睛；一個松動的電線接頭可能帶來的是濃煙滾滾；一個不正確的操作可能會失去我們一只手。。。。。。太多的教訓(xùn)值得我們吸取。只有我們每一位在工作過程中相互監(jiān)督，相互提醒，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。

改革開放后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就，然而，隨之而來的是各行各業(yè)競爭的壓力。故此，今年以來我廠進(jìn)行了有關(guān)精益生產(chǎn)的一糸列改善措施，目標(biāo)是消除浪費(fèi)，提高生產(chǎn)效率。

所有的一切只有做到安全生產(chǎn)才能得到保證。那么怎樣理解“安全”二字呢？安全是肩上的一份責(zé)任，既是對生命的責(zé)任，也是對家人的責(zé)任，如果連最基本的都做不到，又如何面對家人期待的眼神？又何談轟轟烈烈事業(yè)？安全是關(guān)愛生命而閃現(xiàn)的永恒主題，它需要我們一生的努力與操勞，警惕與專注。

每一個在一線工作過的人都知道，安全對于我們就是生命，就是幸福。某工廠一名女焊工在進(jìn)行切割時忘記戴面罩，飛濺的鐵屑飛入她的耳朵，擊破耳膜，造成永久失聰，她再也聽不見鳥叫，再也聽不見蛙鳴，再也聽不見女兒甜甜的笑聲，她的世界從此寂寞無聲了。再有，大家還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎？一群天真可愛的孩子們身著節(jié)日盛裝，臉上洋溢著幸福的微笑?？烧l知，死神會一步步靠近他們，將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。就在今年11月15日下午14：15分上海市靜安區(qū)一棟28層公寓樓在裝修作業(yè)中，由于電焊工的違規(guī)作業(yè)引發(fā)一場重大火災(zāi)造成58人死亡。70余人受傷。

面對那一幕幕悲慘的場景，一定也會引起你心靈的震撼！千里之堤，潰于蟻穴，幸福未來毀于一念。過去的悲劇和傷痛在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。職工朋友們，屬于我們的生命只有一次，屬于我們的手只有一雙，人類可以修建雄偉的布達(dá)拉宮，壯觀的萬里長城，但卻無法修復(fù)一個殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨，安全才是幸福的港灣，安全是福，它把平安送進(jìn)了千家萬戶：平安是福，它把歡聲笑語送進(jìn)您的心窩。

消防安全隱患新聞稿標(biāo)題篇二

11月11日下午3點(diǎn)30分，一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。

走馬嶺消防中隊(duì)讓學(xué)生和老師試穿了消防服，體驗(yàn)消防隊(duì)員救火的艱辛。

消防中隊(duì)長給師生們講解了救火常識及教學(xué)生如何使用滅火器。

做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財產(chǎn)安全的`重要環(huán)節(jié)。

本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。

這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了安全意識與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，同時進(jìn)行了火災(zāi)脫險逃生應(yīng)急措施再教育。

消防安全隱患新聞稿標(biāo)題篇三

為切實(shí)提高職工的消防安全意識，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練，共有近170名職工參加演練。

下午2點(diǎn)，警報拉響。

演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進(jìn)行上報，啟動消防應(yīng)急疏散預(yù)案，同時迅速撥打“119”報警。

指揮組、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。

隨后，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類，重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現(xiàn)場員工逐一上場進(jìn)行了實(shí)際操作。

針對大家在使用中存在的一些問題，保衛(wèi)部人員還進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。

整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗(yàn)了曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項(xiàng)程序的可操作性，強(qiáng)化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力，同時也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。

消防安全隱患新聞稿標(biāo)題篇四

為增強(qiáng)師生的安全防范意識，掌握撲救初起火災(zāi)的能力，夯實(shí)建設(shè)平安校園基礎(chǔ)，11月25日下午，安全保衛(wèi)處在5號學(xué)生公寓組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練活動。

學(xué)院副院長商學(xué)來、安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人及各系書記、輔導(dǎo)員、校衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和200余名新生參加了本次活動。

演練正式開始之前，由安全保衛(wèi)處李剛老師先講解逃生技能和方法。

下午1點(diǎn)30分，消防應(yīng)急疏散演練正式開始。

隨著警報聲的響起，工作人員組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，由安全保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓；整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地到達(dá)指定安全位置。

隨后，安全保衛(wèi)處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進(jìn)行了示范。

在認(rèn)真聽講及觀摩后，進(jìn)行了滅火器現(xiàn)場演練，各系輔導(dǎo)員老師和部分同學(xué)分批進(jìn)行了實(shí)際操作，親自體驗(yàn)了現(xiàn)場滅火的過程。

并通過實(shí)戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法，取得了較好的演練效果。

演練過后，商學(xué)來副院長對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話，并提出了四點(diǎn)工作要求：一是進(jìn)一步提高消防安全工作的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；二是關(guān)注安全，關(guān)愛生命。

是學(xué)校安全工作重中之重；三是各單位要重復(fù)利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；四是安全事關(guān)校園和諧穩(wěn)定，要通過本次應(yīng)急演練，增強(qiáng)安全意識，不斷提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，不斷提高自救、互救能力，任何時候，生命安全高于一切！最后，此次演練在大家的掌聲中圓滿結(jié)束。

消防安全隱患新聞稿標(biāo)題篇五

為增強(qiáng)師生的安全防范意識，掌握撲救初起火災(zāi)的能力，夯實(shí)建設(shè)平安校園基礎(chǔ)，11月25日下午，安全保衛(wèi)處在5號學(xué)生公寓組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練活動。

學(xué)院副院長商學(xué)來、安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人及各系書記、輔導(dǎo)員、校衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和200余名新生參加了本次活動。

演練正式開始之前，由安全保衛(wèi)處李剛老師先講解逃生技能和方法。

下午1點(diǎn)30分，消防應(yīng)急疏散演練正式開始。

隨著警報聲的響起，工作人員組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，由安全保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓；整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地到達(dá)指定安全位置。

隨后，安全保衛(wèi)處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進(jìn)行了示范。

在認(rèn)真聽講及觀摩后，進(jìn)行了滅火器現(xiàn)場演練，各系輔導(dǎo)員老師和部分同學(xué)分批進(jìn)行了實(shí)際操作，親自體驗(yàn)了現(xiàn)場滅火的過程。

并通過實(shí)戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法，取得了較好的演練效果。

演練過后，商學(xué)來副院長對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話，并提出了四點(diǎn)工作要求：一是進(jìn)一步提高消防安全工作的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；二是關(guān)注安全，關(guān)愛生命。

是學(xué)校安全工作重中之重；三是各單位要重復(fù)利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；四是安全事關(guān)校園和諧穩(wěn)定，要通過本次應(yīng)急演練，增強(qiáng)安全意識，不斷提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，不斷提高自救、互救能力，任何時候，生命安全高于一切！最后，此次演練在大家的掌聲中圓滿結(jié)束。

消防安全隱患新聞稿標(biāo)題篇六

“洪水無情，火災(zāi)如虎”?？梢?，火災(zāi)是多么的兇猛。但是，我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，火災(zāi)就會遠(yuǎn)離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。

第一，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

第三，中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。

第五，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

第六，陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

消防安全隱患新聞稿標(biāo)題篇七

為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護(hù)能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動。

此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊(duì)教官作現(xiàn)場指導(dǎo)。

演練開始前，現(xiàn)場總指揮強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準(zhǔn)備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽從指揮，認(rèn)真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。

為使演練更加形象、逼真，達(dá)到應(yīng)有的效果，該行提前準(zhǔn)備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對講機(jī)、警示標(biāo)識等演習(xí)用品。

下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報火災(zāi)險情，消防演練正式拉開了序幕。

各樓層負(fù)責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進(jìn)行。

消防逃生演練結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果，市消防支隊(duì)教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，這大大增強(qiáng)了員工的安全意識與自護(hù)自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。