方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師體育比賽活動方案篇一

20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦",迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節日氣氛，經研究決定在全系統開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項安排如下：

一、比賽辦法

（一）本次比賽分預賽和決賽兩個階段，預賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加；決賽階段由各基層工會根據預賽成績推薦優秀選手參加。

（二）比賽采用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場比賽限時1小時，升級快的或者同級上家者為勝方，勝方進入下一輪，重新抽簽選擇對手，逐局淘汰，最后四對比賽，勝方決一、二等獎， 負方均為三等獎。

二、決賽及人員名額

（一）決賽

各單位在12月20日下午5點前上報"xx縣建工系統慶元旦摜蛋比賽報名表"（參加預賽人員數量應為參加決賽人員的三倍以上），過時不報作棄權處理。報名地點：建管局辦公室，聯系人：吳xx,聯系電話：xx.

（二）決賽人員名額

特級資質企業上報不超過4對，一級資質企業上報不超過2對，二級以下資質企業可報1對。

三、決賽地點

xx縣建工大廈27層。

四、決賽時間

20xx年12月25日下午1點。

五、獎勵辦法

本次摜蛋比賽設一等獎1對、二等獎1對，三等獎2對，其余為鼓勵獎。

中國建筑工會xx縣委員會

20xx年12月4日

教師體育比賽活動方案篇二

二、比賽時間

20xx年5月25——27日

三、比賽地點

學校操場

四、比賽項目

1、跳短繩;2、乒乓球;3、迎面接力賽;4、拔河比賽;5、袋鼠跳;6、呼啦圈;7、教師籃球表演賽;8、學生籃球表演賽。

五、項目負責人

1、跳短繩 ：伍吉江

2、乒乓球 ：張國江

3、迎面接力賽：灑開敏

4、拔河比賽 ：灑開敏

5、袋鼠跳：張國江

6、呼啦圈：伍吉江

7、教師籃球表演賽：王家俊

8、學生籃球表演賽：王家俊

六、競賽辦法：

(一)學生組

1、跳短繩：分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽，比賽時間1分鐘，按1分鐘內跳繩次數計算，從高到低每年級取男生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;女生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。

2、乒乓球：七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽。比賽規則待定。

3、迎面接力賽：七、八、九年級每班選男、女學生各5人比賽。以跑完用時最短計算，每年級取前3名對班級進行表彰。

4、拔河比賽：七、八、九年級每班選男、女生各10名參加比賽。比賽規則待定。

5、袋鼠接力跳：七、八、九年級每班選男、女學生各6人比賽。以跳完指定距離一個來回起開始接力，每年級取最短時間接力跳完的前3名對班級進行表彰。

6、呼啦圈：分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人參賽，比賽時間2分鐘，按2分鐘內轉圈次數計算，從高到低每年級取男生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;女生組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。

7、教師籃球表演賽：由王家俊統籌組織兩隊男教師進行。

8、教師籃球表演賽：由王家俊統籌組織兩隊男學生進行。

七、報名時間及要求

各班及各教師必須在4月16日前報名，并將名單交負責各項目的老師處。各項目負責老師將各類報名冊匯總后，必須于4月19日下午放學前交領導小組辦公室。同時，將各項目競賽細則一并上交。

八、比賽日程安排

各活動項目小組根據參賽人數情況安排比賽日程，各類體育競技活動必須明確具體裁判人員，并于4月28日前交領導小組辦公室統籌匯總。

九、物資預算

1、斷繩20副

2、乒乓球10副

3、拔河繩1根

4、接力棒10根

5、呼啦圈10個

6、麻布帶10個

7、秒表5塊

8、籃球1個，哨笛2副。

教師體育比賽活動方案篇三

為豐富教職工的業余生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。

一.活動目的：

1.愉悅心情，緩解工作壓力。

2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

3.增強教職工體質。

二.活動時間：xx年11月1日下午3：30。

三.活動地點：塑膠操場。

四.活動內容：

1.傳統項目：拔河。

2.趣味接力賽：搶收搶種

道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。

方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)

令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

規則：“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

五.參加人員：全體教職工。

六.活動形式：教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)

七.組織機構：組長 吳江

成員 左如璘(負責裁判，發令) 鄧煥文(負責聯絡協調)

魏三妹(負責道具，獎品) 羅桂群(組織正班隊員)

王 彬(組織付班隊員) 袁玉華(組織保育隊員)

八.安全保障措施：對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

九.未盡事宜，另行通知。

教師體育比賽活動方案篇四

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的'身體素質，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

1、比賽時間：5月上旬

2、比賽地點：學校操場

定點投籃、跳繩

1、一分鐘跳繩比賽規則：

a、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

b、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

c、比賽時，須有二人記數，然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

2、定點投籃比賽規則：

（1）必須在規定時間（2分鐘）內將球全部投完，超過時間則不計算。

（2）以進球數量記分，每一點投1球，球進算1分。

（3）以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點共有1個球。

（4）裁判吹哨后，始可拿球。

（5）必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計算。

（6）可以跳投。

（7）若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

（8）若有規則上的問題，與裁判聯系。每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。（投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前），自己罰后自己拾球再罰。

教師體育比賽活動方案篇五

積極響應“全民健身運動”，激發幼兒“我運動、我快樂、我自信”的情感，提高幼兒拍球技能以及動作的協調性。

20xx年5月25日10：00（課間操后）

幼兒園大操場、游泳池、一樓大廳

各班在園幼兒

1.金老師動員講話

2.大班、中班、小班個人賽

3.大班、中班、小班小組賽

4.大班接力賽

5.劉老師總結、發獎品

1.場地分配：

幼兒園大操場為小班年段比賽場地；游泳池為大班年段比賽場地，接力賽比賽場地在大操場；一樓大廳為中班年段比賽場地。

2.用具準備：

參賽幼兒自帶球進行比賽（小班皮球、中班網球、大班乒乓球、接力賽皮球）

3．評比標準：

小班個人賽：一次性拍球最多的和一分鐘拍球最多的為“拍球大王”

小班小組賽：四名幼兒一次性拍球數量的總和為該小組的成績，個數多的為“拍球大贏家”

中班個人賽：一次性拍球最多的和一分鐘拍球最多的為“拍球大王”（共兩名）

中班小組賽：四名幼兒一次性拍球數量的總和為該小組的成績，個數多的為“拍球大贏家”

大班個人賽：一次性拍球最多的和一分鐘拍球最多的為“拍球大王”（共兩名）

大班小組賽：四名幼兒一次性拍球數量的總和為該小組的成績，個數多的為“拍球大贏家”

接力賽：在規定的跑道內運球哪一組先完成為勝利者“運球小能手”

4.人員分配：

個人賽：

小一班：李藝洲、潘思穎、劉昳男、徐谷瑜

小二班：蔡王涵、宋卓然、張澤陽、李雨萌

中一班：徐子童、何 丹、戴丹晨、林祖鈺

中二班：蔣舒涵、王 予、沈 杰、嚴 涵

大一班：陳彥雯、嚴可馨、朱偉民、朱宇飛幼兒園拍球比賽主持詞

大二班：陸智強、帥偉華、鮑煒琪、程 湘

小組賽

小一班：張 鏐、吳宇涵、孔雅菲、郭航玥

小二班：湯紫菱、周伊茜、朱子皓、朱文豪

中一班：馬欣雨、陳啟穎、茹陳宇、耿振源

中二班：何露垚、漻婷婼、肖 杰、黃鵬博

大一班：孫怡斕、丁思敏、盧浩然、蘇曉琳

大二班：倪淼怡、顧 盼、萬宏輝、鈕煜程

接力賽

大二班：韋宇霖、肖婷婷、朱國慶、陳文樂、王 勛、徐晨暉、曹伊洛、

李夢涵、雷震洋、徐秋燁

教師體育比賽活動方案篇六

以學規范、塑師德、展風采為主題，以辦人民滿意的教育為目標，創新師德建設活動載體，認真落實新的《中小學教師職業道德規范》，強化師德教育，厲行師德規范，弘揚師德新風，樹立為人師表、愛崗敬業、教書育人的職業道德觀念，促進教師自身健康發展，努力造就一支忠誠黨的教育事業、讓人民滿意的教師隊伍，為促進教育優質均衡、科學和諧發展提供師資保障。

緊密聯系教育發展和教師隊伍建設實際，緊緊圍繞學規范、塑師德、展風采的活動主題，以熱愛學生、教書育人為核心，使教師所做的一切要有利于師生身心健康發展，有利于樹立教師隊伍的良好形象，有利于學校及教育事業的和諧發展，著力加強師德師風建設。

(一)總體目標

1、進一步提高教師的思想政治素質：樹立正確的人生觀、價值觀和榮譽觀，提高思想政治素質，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

2、進一步強化教師的愛崗敬業精神:強化教師的愛崗敬業精神，增強職業意識和社會責任感，使其熱愛職業教育，敬業樂業，甘于奉獻，認真履行教書育人的職責。

3、進一步提高教師的職業道德意識:通過師德師風建設，提高教師的職業道德水平，增強教師主人翁責任感，關愛學生，教書育人，廉潔從教，依法執教。

(二)具體目標以甌海區師德師風建設十倡導，甌海區中小學教師職業道德十不準為要求，落實新《中小學教師職業道德規范》精神，提高全鎮中小學教師職業道德素質。

師德主題教育活動時間為20xx年3月至20xx年1月，共分為四個階段進行。

第一階段：宣傳發動階段

1、制定方案。

各校要在認真學習溫甌教政《關于開展師德主題教育活動的通知》文件精神的基礎上，結合本單位實際，制定切實可行的師德主題教育活動方案，做到目標明確，內容實在，步驟有序，重點突出，措施具體，落實有效，并實行實施方案逐級審核備案制。各初中、小學和幼兒園的方案于3月25日前報鎮中心學校審核備案，鎮中心學校的方案于3月30日前報區教育局師德主題教育活動辦公室審核備案。

2、宣傳動員。

各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識，宣講活動方案，布置活動安排，調動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動，通過校園網、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳，形成良好的師德主題教育活動的環境氛圍，使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。

第二階段:組織學習階段(3月下旬至5月中旬)

1、組織理論學習。認真學習政策法規和教育教學理論。學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《未成年人保護法》等教育法規，以及學習身邊優秀典型事例。

2、撰寫學習心得。整個學習活動應采用集中與分散相結合的形式，切實做到入腦、入心、入情、入理。集中學習時間不少于3次，要認真做好學習筆記，每人至少撰寫一篇學習心得。

1、高度重視，精心組織。各校要按照區教育局統一布置要求，結合本單位實際，扎實開展師德主題教育活動，要在活動形式、方法和機制上開拓創新，在時代性、針對性、實效性上下功夫。不能搞形式走過場，做到活動貼近實際，貼近教師，貼近學生。

2、建立組織，加強領導。鎮中心學校成立由杜志平校長任組長的師德主題教育活動領導小組，加強對全鎮師德教育活動的組織和領導。

3、加強督查，狠抓落實。師德教育實行校長負責制，學校校長要帶領廣大教師認真做好自查整改工作。區教育局將組派督查組進行跟蹤督查，對自查中態度誠懇、實事求是，敢于揭短亮丑，主動暴露問題并及時改正的，將不予追究;對態度不端正，自查不認真，不愿暴露自身問題的，一旦群眾舉報，或督查組檢查出問題，將給予從嚴處理。

同時教育局督查組還將對各校活動開展情況進行明察暗訪。對動作快、標準高、效果好的單位將及時給予通報表揚，對思想不重視，措施不到位，行動遲緩，成效較差的單位給予通報批評。

教師體育比賽活動方案篇七

為豐富學生課外生活，增強學生集體榮譽感及凝聚力，促進班級間相互了解與交流，同時為學校營造一個全民健身的氛圍，決定舉行學生拔河比賽和跳繩比賽。

1月8日下午（遇特殊情況另行通知）。

籃球場（拔河）、排球場（跳繩）

拔河比賽：

1、各年級學生總體重：

一年級：520公斤以下四年級：610公斤以下

二年級：510公斤以下五年級：825公斤以下

三年級：620公斤以下六年級：810公斤以下

2、比賽采用淘汰制。經抽簽后決定比賽雙方，輸方通過抽簽繼續參加比賽，贏方通過抽簽繼續參加比賽。

3、比賽分低段（1、2年級）中段（3、4年級）高段（5、6年級）展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。

4、紅繩過標記線一方勝。

5、比賽順序：高段到低段

6、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理。

跳繩比賽：

1、各班派男女各8人參加比賽。統計各班16人總成績進行評比。

2、比賽分低段（1、2年級）中段（3、4年級）高段（5、6年級）展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。

3、比賽順序：低段到高段。

4、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理

望各班在比賽時服從裁判，若有異議，班主任可向裁判長交涉。如在比賽期間故意鬧事者取消比賽資格。

以上規程解釋權歸體育組。

教師體育比賽活動方案篇八

為推進幼兒園發展，積極響應區教育局舉辦的“2024最美幼兒教師評選活動”，并進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現決定在全園范圍內開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：

通過先園內開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業，立德樹人。然后推薦參加區教育局舉辦的姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動。

幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）

（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。

（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。

（三）事跡典型、有代表性，能展現分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

（一）“最美教師”征文（3月28日）

1.圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業認同感。

2.走進童心世界，發現兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業價值感。

3.發現身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業幸福感和歸屬感。 4.題目自擬，字數在800字左右。 (二)“最美教師”演講比賽(4月日)：1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。

一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）

（三）“最美教師”推選

推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動。