年學(xué)校圖書室管理方案
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校圖書室管理方案篇一
一、熟練掌握書庫布局及藏書狀況,負(fù)責(zé)分管書庫的各項工作。
二、圖書排架按索書號從小到大、從左至右、由上到下準(zhǔn)確排列。
三、新書入庫后認(rèn)真進(jìn)行清點、登記,按圖書分類入庫。先放置于書庫的新書專架上,陳列一月后再按分類上入書架。
四、經(jīng)常巡視書庫,認(rèn)真解答讀者提出的各種問題,指導(dǎo)讀者進(jìn)行書目檢索,準(zhǔn)確、快速地查找圖書;對違反規(guī)定的讀者應(yīng)耐心說服教育,隨時整理亂架、亂序圖書,保證圖書排列整齊、有序。
五、及時做好破損圖書的修補工作,對標(biāo)簽脫落的圖書要及時交到采編部進(jìn)行加工處理。
六、撰寫工作日志,每月進(jìn)行小結(jié)統(tǒng)計。
七、保持書庫的整潔衛(wèi)生,每天對書庫進(jìn)行日常清掃,每月對書庫進(jìn)行徹底清掃。
八、做好安全防火、防盜、防水等工作,嚴(yán)禁在館內(nèi)吸煙,離崗前須關(guān)好門窗、電閘,確保安全。
九、對讀者熱情服務(wù)、禮貌待人,不得與讀者發(fā)生爭執(zhí)。
十、完成館里安排的其他臨時性工作。
學(xué)校圖書室管理方案篇二
一、及時辦理登記手續(xù),建好三本簿冊。
二、嚴(yán)格安全措施,防霉、防蛀、防塵、防鼠咬。
三、管理員要認(rèn)真辦理借閱登記手續(xù),師生借閱圖書一般不得超過十天,超過十天需辦理續(xù)借手續(xù),超過三十天作遺失處理。對遺失者要追還書款。
四、學(xué)校圖書不向外開放。外單位急需借閱,經(jīng)校長同意可辦理借閱手續(xù)。
五、管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé)工作,每月清查圖書一次,填寫圖書變動情況表,室內(nèi)保持清潔,搞好清衛(wèi)工作,柜窗上不積懸灰。
六、未經(jīng)同意,奮理人員不得入內(nèi)。
學(xué)校圖書室管理方案篇三
一、為加強中小學(xué)圖書室規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),特制定本制度。
二、圖書室是學(xué)校書刊情報資料中心,是為學(xué)校教育教學(xué)和教育科研服務(wù)的機構(gòu),是學(xué)校工作的重要組成部分。圖書室必須全面貫徹黨的教育方針,充分利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想、文化科學(xué)知識等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。圖書室要提供師生所需要的情報資料和教育教學(xué)參考資料等,認(rèn)真做好服務(wù)工作。
三、圖書室要進(jìn)行財產(chǎn)帳登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。
四、學(xué)校要經(jīng)常添置更新圖書,不斷豐富藏書品種,提高室藏圖書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊,復(fù)本量過多,利用率低下和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除,及時注銷。嚴(yán)禁購買、介紹、使用質(zhì)量低劣、內(nèi)容不健康的書刊、音像制品。
五、新添圖書到室后,應(yīng)及時驗收、登記,并完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。
六、加強書刊資料管理,師生借閱圖書實行限期限量的辦法,工具書和大型叢書只供查閱,一般不予外借,對已借出書刊逾期不還者要及時催還,損壞、丟失書刊者按原價賠償。
七、圖書室應(yīng)以全開架借閱和半開架借閱為主
八、圖書室要配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),并開展圖書情報教育課、圖書和圖書室知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)逐步開設(shè)閱讀指導(dǎo)課并納入教學(xué)計劃,有條件的學(xué)校要開設(shè)電子閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生正確運用電子閱讀系統(tǒng)。
九、努力提高圖書、資料的利用率,開展好外借、閱覽工作,積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀圖書和新到書刊。每月作一期新書介紹,開設(shè)新書園地、辦書展、上好閱讀課,并充分發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用。
十、加強圖書室檔案資料建設(shè),如工作計劃、工作總結(jié)、各種統(tǒng)計表、重大活動資料和圖片、科研成果等裝訂成冊,長期保存。
十一、教職工調(diào)離,學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)離校時均須要求還清全部書刊,并交回借書證,否則不予辦理離校手續(xù)。
十二、保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防曬等圖書保護(hù)工作,并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書教育。
學(xué)校圖書室管理方案篇四
圖書管理人員應(yīng)牢固樹立為師生服務(wù)的思想,熱心做好學(xué)校圖書管理和流通工作,成為豐富學(xué)校文化生活,增進(jìn)學(xué)校文化生活的一個重要陣地。
1.根據(jù)經(jīng)費情況,結(jié)合學(xué)校師生實際,有計劃地購買學(xué)校圖書,注意圖書發(fā)揮的實際效益,防止積壓。
2.安排好師生的借書、還書工作,簡化手續(xù),熱心服務(wù),力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。
3.健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償?shù)戎贫?并嚴(yán)格執(zhí)行。
4.新書及時登記入冊,分類編目,做到'帳、卡、書'三相符。舊書及時修補,做好報損工作。
5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強閱讀指導(dǎo),并注意培養(yǎng)一支學(xué)生圖書員隊伍。
6.積極創(chuàng)造條件,不斷增加圖書的開架數(shù)目,做到流通更新。
7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。
8.與教師資料室、學(xué)生閱覽室工作人員密切配合,加強業(yè)務(wù)聯(lián)系。
9.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的在關(guān)任務(wù)。
10.樹立為教師、學(xué)生服務(wù)的觀念,以此為出發(fā)點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發(fā)揮圖書資料在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)中的.作用。
學(xué)校圖書室管理方案篇五
一、教職工經(jīng)本人申請可辦理借書卡,入學(xué)新生由班主任統(tǒng)一組織申請辦理借書證。教職工和學(xué)生憑借書證(卡)借書。
二、借書證限本人使用,每次可借1-3本圖書,借期不超過10天。到期未看完者,須辦理續(xù)借手續(xù)。
三、教師借閱與本學(xué)期所任課程相關(guān)的專業(yè)書或?qū)I(yè)參考書,借期四個月,到期全部歸還。
四、工具書和善本書一律不外借,只限在資料室內(nèi)查閱。
五、讀者要愛護(hù)圖書,不得污損、撕毀、批注和丟失,如有上述情況應(yīng)按賠償。對于違章的讀者,在未辦妥有關(guān)賠償手續(xù)前,暫停其借閱權(quán)利。
六、借書證限本人或?qū)H耸褂茫瑧?yīng)妥善保管,如發(fā)生代借、冒借等現(xiàn)象,概由領(lǐng)證人負(fù)責(zé)。借書證和借書卡丟失,應(yīng)立即到圖書館掛失,圖書館(室)將于每學(xué)期初集中辦理補發(fā)手續(xù)。
七、書刊遺失,盡量購買原版本圖書賠償,否則以書刊價格的1~20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款,全部納入購書經(jīng)費。
八、教職工調(diào)離學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)離校時應(yīng)交回全部借書證(借書卡),還清所借圖書。
學(xué)校圖書室管理方案篇六
為規(guī)范學(xué)校圖書室管理工作,發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益,特制定如下制度:
一、圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識,做好圖書管理工作,為教育教學(xué)服務(wù)。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。
三、根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時添置圖書。
四、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。
五、對于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借,對于破損書籍應(yīng)及時修補,延長使用壽命。
六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作,并督促讀者保持室內(nèi)安靜。
學(xué)校圖書室管理方案篇七
1、凡借閱圖書資料,一律憑本人借書證,不得代借(可代還)。
2、每次教師可借書十冊,學(xué)生一冊。圖書借還一定要通過電腦,借書時,沒有經(jīng)過電腦處理私自將圖書帶出圖書室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按圖書原價的十倍罰款。
3、借書期限:教師為五個月,學(xué)生為十五天。如教師與本人專業(yè)有關(guān)的圖書,如有特殊需要,可在到期前辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期為一個月。以續(xù)借一次為限。
4、借書時應(yīng)當(dāng)檢查,發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺,或與書名不符等情況,須立即向管理人員聲明,加蓋印記。否則,在還書時發(fā)現(xiàn)上述情況,應(yīng)由借書人負(fù)責(zé)。
5、借出書刊,遇到特殊需要,讀者應(yīng)根據(jù)圖書室的要求,主動歸還。
6、讀者離校前,在辦理離校手續(xù)時,應(yīng)將所借圖書及借書證交還學(xué)校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。
學(xué)校圖書室管理方案篇八
我校共有12個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
(1)服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。
(2)服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進(jìn)圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
1.對新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3.學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)
4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
6.教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。
7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。
9.進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗收。
二月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、推選學(xué)生圖書管理員,專題會議
3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
4、學(xué)生圖書借閱,開始流通
5、圖書室環(huán)境的布置
三月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學(xué)生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
四月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評
7、圖書室專題會議
8、編制新書簡介期
六月份:
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、圖書室專題會議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。
學(xué)校圖書室管理方案篇九
職責(zé):
1. 管理公司數(shù)據(jù)庫,維護(hù)及備份;
2. 開發(fā)更新公司數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品;
3. 負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)部的數(shù)據(jù)處理及后期數(shù)據(jù)分析工作;
4. 制定及實施數(shù)據(jù)庫安全方案;
5. 制定編碼原則,指導(dǎo)實施編碼,并控制編碼錄入的質(zhì)量,保證數(shù)據(jù)的安全;
6. 大數(shù)據(jù)整理分析逐漸形成數(shù)據(jù)模型。
職位要求
1.計算機專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷;
4.具備良好的團隊合作精神,較強的溝通協(xié)調(diào)能力,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。