年籃球社團活動計劃記錄
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
籃球社團活動計劃記錄篇一
為豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,響應教育局和學校號召,創(chuàng)建特色學校。在上學期的基礎上,本學期繼續(xù)開展記憶力社團。通過系統(tǒng)有序的有效訓練提高學生的注意力和記憶力,并初步總結能應用到各個學科提高注意力和記憶力的教法和學法,增強老師們的教學效果和學生們的學習能力。打造高效課堂,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
1、活動時間:每周四下午第四節(jié)課
2、活動地點:小學部四樓專用教室
3、指導老師:由校內專職教師和校外特聘教師組成
4、成員分析:通過一學期的記憶力和注意力培訓,超級記憶力興趣小組的成員,分別從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、身體協(xié)調能力等方面進行了注意力訓練,注意力比較集中;通過記憶力訓練已經初步掌握了記憶力方法,有:數(shù)字編碼,串聯(lián)記憶,信箱記憶、人物頭像特征記憶、古詩記憶。但是成員水平不一,高年級的同學表現(xiàn)比較優(yōu)秀,三四年級的少數(shù)同學注意力不集中或保持時間短,記憶方法掌握不牢固,不會靈活運用,本學期要系統(tǒng)學習,有重點的培養(yǎng)。
1、在上學期學習的基礎上,本學期深入系統(tǒng)的培養(yǎng)學生的注意力和記憶力。
2、通過對學生注意力進行訓練,培養(yǎng)學生專注力,幫助學生克服克服上課好動走神、做作業(yè)粗心馬虎、拖沓磨蹭,一心多用有始無終的壞習慣。
3、學習先進的記憶方法,通過對學生記憶力進行訓練,增強學生的記憶基本功,讓學生們擁有超強的記憶力,記得快、記得準、記得牢。
4、通過社團活動的開展,嘗試總結出值得推廣的在日常教學中提高學生注意力和記憶力的途徑方法。
1、注意力:身體平衡訓練、手操訓練、靜心訓練、聽覺注意力訓練、視覺注意力訓練、視聽組合訓練。
2、記憶力:串聯(lián)記憶、配對記憶、信箱記憶、數(shù)字記憶、地點定樁記憶、快速閱讀法。
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,明確獎罰制度。保證每次活動的時間、效果和活動的順利進行。
2、激發(fā)學習興趣,訓練由易到難,逐步深入。
3、準備相關課件、教具、學習資料等。
4、為使每個學生都能達到培養(yǎng)目標的要求,教學形式以教師講授、能力訓練為主,學生活動為輔。同時,針對不同水平層次的學生進行小組教學和有重點的個別指導,實現(xiàn)注意力與記憶力等學習能力共同提高。
杭州經濟技術開發(fā)區(qū)金沙湖實驗學校學生發(fā)展中心
20xx年3月24日
籃球社團活動計劃記錄篇二
工作指導思想:
認真學習馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,依托《春暉》這個宣傳陣地,在學校團委老師的指導、社團聯(lián)合會的統(tǒng)一領導下,以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
工作目標:
加強春暉行動發(fā)展社成員的內涵建設,全面提高宣傳質量,辦出“春暉”特色,以科學發(fā)展觀為指導,在科學發(fā)展中努力讓春暉行動發(fā)展社作為春暉行動的喉舌,抓住春暉工作的主旋律,不斷銳意進取,尋求創(chuàng)新,加強對外交流,力求“春暉”工作呈現(xiàn)新的局面。做好各項活動,讓領導、老師能把握春暉動態(tài)與需求,使學生洞悉春暉發(fā)展的情況。
一、建設學習型學生組織
認真落實社團聯(lián)合會的要求,圍繞深入學習“科學發(fā)展觀”重要思想,對馬克思列寧主義,*思想和鄧小平理論進行繼承和發(fā)展,這是加強和改進我社的建設和發(fā)展的強大理論武器。在我們工作中必須長期堅持的指導思想與春暉行動中心、學校學生社團聯(lián)合會制訂切實可行的春暉行動的活動方案,大力推進春暉行動建設,切實做好春暉使者的理論武裝工作,堅持用中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、民族團結教育、愛國主義教育等科學理論武裝成員頭腦。緊密圍繞學習春暉精神的目標要求,開展理論學習、理論宣傳和理論研究工作,不斷探索理論武裝的新方法新途徑,及時總結宣傳開展學習型創(chuàng)建活動的好做法、好經驗,建設專題微博,利用手中媒體平臺及時有效地宣傳報道分享學習成果。
二、以春暉行動為載體,深入推進我社建設
為加強春暉文化的建設,促進先進春暉文化的傳播,積極推進春暉文化工作。我社將精心組織好、協(xié)調好、實施好各部門的技能學習。將我社的精神文化建設、學術文化建設、網絡文化建設等,建立激勵機制,充分發(fā)揮每位成員的作用,調動所有成員參與學習的積極性、主動性、創(chuàng)新性,使任務細致化、活動品牌化,精心打造春暉文化精品,提升春暉文化軟實力,增強文化傳播,努力提高全體成員的思想道德水平和精神文明建設水平。
三、以加強宣傳為主要任務
發(fā)揮好《春暉》雜志、新浪微博的宣傳作用,進一步跟近春暉行動與其他春暉類學生組織的最新動態(tài),及時有效的宣傳春暉精神,更加注重宣傳的時效性導向性。利用新媒體平臺新浪微博對新聞、消息的跟進,將積極著手新浪微博的版面內容豐富,信息更新加強,提高微博關注度。重視電子媒體宣傳,用新的方式加強春暉行動發(fā)展社的宣傳工作。
四、加強自身管理
加強內部管理建設。讓我社內部管理制度化,做到事前有策劃、事中有監(jiān)控、事后有跟蹤,使工作更加科學化、規(guī)范化、制度化,牢固樹立春暉使者的責任意識、學習意識和服務意識,以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)開創(chuàng)春暉工作的新局面。
加強責任建設。按照“誰接手、誰負責”的原則,加強校內活動的開展,活動的宣傳等進行責任制管理,進一步規(guī)范工作制度,明確工作重心,不斷優(yōu)化春暉使者的責任意思。
加強隊伍建設。加強與指導老師的聯(lián)系,大力培養(yǎng)成員的實踐能力,完善相關激勵機制,不斷提高春暉工作者的政治素質和業(yè)務水平。加強隊伍管理。
加強執(zhí)行力建設。認真查找不足、總結梳理思想文化工作成果,將任務落到實處。
五、注重實踐性
科學規(guī)劃、科學管理,找準春暉精神點,深入挖掘春暉精神的價值,讓xx校區(qū)春暉行動發(fā)展社的工作有的放矢。
籃球社團活動計劃記錄篇三
豐富學生校園生活,為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。增強同學們的`身體素質,鍛煉同學們的意志,團結其他同學增強彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。
為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設,提高學生身體素質為宗旨。團結全校乒乓球愛好者,利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活,緩解學習壓力,在開展課外體育活動,促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。
1、根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態(tài)。
1、握拍復習
2、顛球(原地、行進間、正反顛、對墻顛)
3、發(fā)球(上拋發(fā)球復習鞏固)
4、正手攻球(復習加強)
5、推擋球(復習加強)
6、推攻(復習加強)
7、搓攻(復習加強)
8、乒乓球裁判法學習
9、乒乓球對打比賽
籃球社團活動計劃記錄篇四
課程安排:
一、素描入門
課程準備:多媒體課件/范畫
講授內容:講授素描的基礎知識,欣賞素描名作
實踐內容:素描用筆訓練
石膏寫生
課程準備:正方體幾何石膏體、襯布
講授內容:素描藝術的特色和常規(guī)作畫步驟
實踐內容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎的學生進行其他石膏練習)
二、石膏寫生
課程準備:錐體、球體
講授內容:明暗三大調子的講解
實踐內容:幾何形體(錐體)寫生
三、靜物寫生
課程準備:蘋果、香蕉等水果、襯布
講授內容:靜物寫生用筆的特點
實踐內容:水果的素描寫生
四、靜物寫生:
課程準備:青椒、辣椒等蔬菜
實踐內容:蔬菜的素描寫生
五、水粉臨摹
課程準備:范畫
講授內容:色彩的基本知識、基礎色調、臨摹的要領
六、水粉寫生
課程準備:啤酒瓶、易拉罐、盤子、水果、襯布
講授內容:色彩的基本知識、基礎色調
七、速寫
課程內容:小家電、自行車等
講授內容:速寫的要領以及用筆
實踐內容:慢寫過度到速寫
八、速寫
課程準備:人物速寫
講授內容:人物速寫的特點、衣摺的處理
九、默畫
課程準備:靜物默寫
講授內容:默畫的一般方法
十一、模擬考試
十二、欣賞總結課
名作欣賞+學生個人作品展覽
課程說明:美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,重視美術專業(yè)訓練從素描、色彩、速寫等方面入手,從而解決課堂中難以解決的美術學習問題。為同學將來從事美術專業(yè)考試打下良好的基礎。
美術社團活動總結
本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握知識技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術興趣小組活動能夠順利進行。為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,孩子們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。
本學年高一特長小組的學生,大多在以前并沒有經過相應的培訓,只是憑著好奇心、興趣來學,這一部分學生與高二學生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學到知識,又要滿足其他學生,本學期我采用幫扶學習的方法。兩個高二學生負責輔導高一學生。這樣,一年年形成良性循環(huán)。
具體總結如下:
1、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
2、從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。主要是結合一些名家名作的欣賞,及美術歷史大事記來進行。
3、加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關系。
教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。培養(yǎng)學生的`綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
4、本學年參加的人數(shù)與上學年相比有了明顯的增多,很多學生是本學期剛剛報名參加,在以前并沒有經過相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功沒有得到鍛煉。這與美術高考要求有一定的差距。鼓勵他們隨時畫速寫。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時點評。
籃球社團活動計劃記錄篇五
開展豐富多彩的課外藝術活動,多方面提高學生藝術素質。將平時的培優(yōu)工作做到位,及時發(fā)現(xiàn)音樂人才,培養(yǎng)學生的參與興趣。
每周四下午2:30—4:00
開設古箏、揚琴、笛子民樂興趣活動
做到了“活動時間、活動地點、活動內容、活動器材、指導教師”五落實。
笛子——音樂教室
古箏——音樂器材室
揚琴——勞技教室
小金牛民樂社團制度
準時參加每一次活動,不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。
組長做好每次活動的考勤,并及時向負責打考勤的老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。
活動時隊員要做到認真、積極,遵守紀律。
隊員之間必須團結合作、互幫互助、友好相處。
籃球社團活動計劃記錄篇六
新生入學已經一段時間,對大學的`生活充滿激情,而且大學生活自由安排的時間較多,一部分同學不知道該如何去安排自己的生活,讓自己的大學生活更加豐富多彩,更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長,需要大家共同學習、交流和探討,以此來提高自己。
本協(xié)會剛剛換屆,需要需要汲取新的生命力,注入新的血液,使協(xié)會的工作活動能夠更加順利的進行,使協(xié)會得到更加健康、茁壯的成長。
為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現(xiàn)、發(fā)揮自己的才能,使得大家能夠相互學習和交流,擴大大家的知識面和交際圈,同時豐富大家的課余文化生活,使大家度過一個豐富多彩的大學生活。
換屆之后,本協(xié)會急需挑選一些有能力的人充實各個部門,完善各個部門,為我們協(xié)會汲取新的生命力,注入新的新鮮血液,為本協(xié)會以后工作及活動的順利進行打下堅實的基礎,同時也使更多的人了解我們協(xié)會,傳承本協(xié)會的優(yōu)秀文化。
鄭州大學文化娛樂協(xié)會
20××年10月8日至9日
數(shù)學系302及303室
1、20××年10月8日晚,老會長及各位現(xiàn)任會長到數(shù)學系10級各班介紹、宣傳關于本協(xié)會招干面試的相關事宜,介紹各部門的相關工作及面試的具體時間和地點,將招干表發(fā)給各班班長,各××級同學填完后及時交給班長,由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。
2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數(shù)學系303室集合準備面試的相關工作。各部門準備好面試的相關問題,宣傳部另外需要做關于面試的黑板報(簡易即可)。
3、兩位室外工作人員雷凈宇、劉欣要及早到數(shù)學系10級各班班長處收集面試招干表,并引領前來被面試的××級同學到數(shù)302休息等待。
4、9日晚7:30正式在數(shù)-303進行面試,由雷凈宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數(shù)303接受面試,每組被面試者2~3名,由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員,隨后開始面試。
5、面試過程中,先由被面試同學做一分鐘自我介紹,再由相關部門提問被面試同學,問題數(shù)2~3個,其他部門也可提問。
6、每組面試結束后,由各部門對各位被面試者進行舉手表決,統(tǒng)計舉手人數(shù),進行計分。
7、統(tǒng)計、計分結束后,進行下一組面試,流程同上。
8、面試工作結束后,由大家共同清理面試現(xiàn)場的衛(wèi)生情況。
1、各部門必須遵守協(xié)會的各項安排,各部門部長、副部長都要到齊,不準遲到早退,若的確有重要的不可推卸替代的急事,必須向會長及相關部門部長通知,但每個部門必須都得有人。
2、面試過程中,認真對待每一個被面試的同學,大家要嚴肅認真,熱情接待。
3、注意時間的合理分配,防止面試工作結束過晚。
4、其他細節(jié)及突發(fā)事件要應變妥善處理。
主要負責人:
其他負責人:本協(xié)會各部門部長、副部長。
主要參與者:數(shù)學系××級學生。
籃球社團活動計劃記錄篇七
xx年3月22日是第十八屆“世界水日”,3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識,讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習慣。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
xx年3月22日 8:30——13:30.
新城廣場
1) 橫幅簽名活動,給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶,使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經驗,并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3) 利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終。活動結束之后,對活動地點進行清理活動,讓市民對我們西郵青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前,在校內的一些地方,張貼小卡片,先讓同學們了解到今天是世界水日,有這樣的意識。
7)活動完畢之后,在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸,然后相應我們的號召,積極地參加到這次活動中。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20元)前期資料準備(20元)、車費(40元)總計200元。
1)有組織榮譽感,不做與活動無關的事情,遵守活動中的紀律,并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動,以優(yōu)良的形象和素質展示我們西郵志愿者的風采。
3)在活動中布置適當?shù)娜耸郑詰獙ν话l(fā)事件的產生。
袁煜 高惠涓 何必喜
共青團西安郵電學院 青年志愿者協(xié)會 活動部
xx年3月7日
籃球社團活動計劃記錄篇八
新學期、新氣象,在新學期的開始,為了配合“晶都名師”的培養(yǎng),引領教師專業(yè)發(fā)展,提升教師專業(yè)素質。決定成立東海縣城頭中學“文之源”學術社團,引領大家共同研討先進的教學理念和教學方法,為城頭中學的教研提供新的場所。
本著為教師專業(yè)發(fā)展,本著為教師教學與教研相融合,來安排更多的教研研討活動。在豐富教師業(yè)余生活的同時也能學到更先進的教學理論。
文之源社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導、服務與全校教師,組織教師開展豐富多彩、健康向上的學術、文化及各類教研活動。
在校教科室的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團成員專業(yè)發(fā)展為核心,以教師的學術水平成長為目標,以保證教師權益為目的,以開展教研手段,以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎,組織豐富多彩的文學交流活動,滿足教師的精神文化需求,服務校園文明建設;加強社團的監(jiān)管力度,對校級教研活動給予大力支持;進步完善教研管理制度,維護教研成員的合法權益,為評估做出最大努力。