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全民國防教育日感想篇一

20xx年9月17日是第16個全民國防教育日。按照溫宿縣教育局《關(guān)于組織開展第十六個全民國防教育日活動的通知》文件要求，我校深入學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校的.自身特色，圍繞“傳承紅色基因，共建鞏固國防”這個主題，以愛國主義教育為核心，精心組織開展豐富多彩的國防教育活動，具體活動方案如下：

大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標(biāo)語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，今年9月17日是第十五個全民國防教育日，知道“依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念”這個主題。

根據(jù)溫宿縣教育局《關(guān)于組織開展第十六個全民國防教育日活動的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“四個一”專題教育活動，即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、觀看一部優(yōu)秀國防教育影視片。具體要求是：

1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲，利用音樂課進(jìn)行學(xué)唱；

2、開展一次以四至六年級學(xué)生為主體的國防教育知識競賽；

3、各班舉辦一次主題班會，學(xué)生自己談?wù)剬乐R的認(rèn)識；

4、利用計算機(jī)課的時間全體師生觀看一部優(yōu)秀國防教育影片，談?wù)動^后感。

全民國防教育日感想篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好！

2001年8月31日，九屆全國人大常委會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。

今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年，英帝國主義發(fā)動了戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng)，總數(shù)達(dá)7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。

1931年，日本帝國主義強(qiáng)占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國軍民死亡就達(dá)3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴(yán)重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。

改革開放以來，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分裂活動從未停息，支持、、反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民國防教育中一定要有堅(jiān)定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認(rèn)清形勢，增強(qiáng)國防觀念。

同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識過去，更好走向未來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的`這個光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天！

全民國防教育日感想篇三

2.保衛(wèi)祖國抵御侵略是每一個公民的神圣責(zé)任

3.保衛(wèi)祖國召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝

4.科技強(qiáng)軍固我長城，與時俱進(jìn)振興中華!

5.人民利益重于泰山，祖國利益高于一切

6.依法接受國防教育是全體公民的權(quán)利和義務(wù)

7.普及和加強(qiáng)國防教育是全社會的共同責(zé)任

8.鑄牢軍魂跟黨走，苦練精兵謀打贏!

9.少小立志報國，長大踴躍從軍

10.保家衛(wèi)國守國門，一生從軍終不悔

11.老前輩打江山功垂史冊，當(dāng)代人衛(wèi)祖國繼往開來

12.實(shí)行積極防御戰(zhàn)略，堅(jiān)持人民戰(zhàn)爭思想

13.增強(qiáng)民族憂患意識，維護(hù)祖國和平統(tǒng)一

14.軍民結(jié)合，平戰(zhàn)結(jié)合，寓兵于民

15.大力普及國防知識，增強(qiáng)全民國防素質(zhì)

16.開展國防教育，增強(qiáng)憂患意識

17.國家安全是全社會的共同責(zé)任

18.加強(qiáng)國防教育，構(gòu)建和諧社會

19.提高國防意識，激發(fā)愛國熱情

20.加強(qiáng)國防教育，共筑鋼鐵長城

全民國防教育日感想篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《心系國防，共筑和諧家園》。

8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。什么是國防教育？國防教育是以愛國主義為核心的國防思想、國防知識、技能等方面的教育。加強(qiáng)國防教育，是適應(yīng)國際形勢的發(fā)展變化、維護(hù)國家安全穩(wěn)定的客觀需要，是振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的重要保證。國防教育的根本目的在于弘揚(yáng)愛國主義和革命英雄主義精神，普及國防知識，使全體公民提高國防觀念，增強(qiáng)保衛(wèi)國家安全的意志、技能和體魄。

同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白：第一，“國無防不立”。一個國家、一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無辜之人成為刀下鬼！回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻。事實(shí)證明，一個落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。如今，戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。

第二，學(xué)國防知識、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，是國家和軍隊(duì)建設(shè)的未來，我們青少年的國防觀念如何關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國防教育。

同學(xué)們，我們今天的努力決定著中華民族明日的復(fù)興。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致。讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴；讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

全民國防教育日感想篇五

答：《中華人民共和國國防教育法》第十二條。

問：國家為什么要設(shè)立全民國防教育日？

答：一是針對和平時期人們國防觀念淡化，需要加強(qiáng)國防教育；二是為全民參與國防教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機(jī)，可以更好體現(xiàn)我國國防教育的全民性、全社會性的特點(diǎn)。

問：設(shè)立全民國防教育日是不是我國的首創(chuàng)？

答：不是。這是世界上許多國家的普遍做法。美國將每年12月7日（即1941年日本偷襲珍珠港的日子）定為“國難日”，在這一天，全國主要城市都要舉辦不忘國恥的紀(jì)念活動。前蘇聯(lián)在1927年就將7月10～16日定為“國防周”，在“國防周”內(nèi)組織全民開展形式多樣的國防教育活動，它還將每年6月22日（即1941年德國向前蘇聯(lián)發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的日子）確定為“德國入侵蘇聯(lián)紀(jì)念日”。法國將每年11月11日（即第一次世界大戰(zhàn)法國和德國停戰(zhàn)協(xié)定簽訂日）確定為“國防準(zhǔn)備日”，在這一天，所有16歲至18歲的青年都必須參加以準(zhǔn)備履行國防義務(wù)為主要內(nèi)容的教育活動。越南將每年12月22日（越南人民軍成立紀(jì)念日）定為“全民國防日”。

問：我國全民國防教育日到底是哪一天？為什么選擇這一天？

答：我國全民國防教育日是每年9月的第3個星期六。之所以選擇這一天，一是這個日子不同其它節(jié)日重復(fù)；二是學(xué)校普遍已經(jīng)開學(xué)，便于學(xué)校和社會組織活動；三是不選擇歷史上的某一國恥紀(jì)念日，為的是不針對特定國家。

問：《國防教育法》對國防教育基地在全民國防教育日的活動有什么規(guī)定？

答：應(yīng)當(dāng)向社會免費(fèi)開放。

全民國防教育日感想篇六

2.國防關(guān)系千萬家，安全責(zé)任重如山

3.國防偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中

4.國防教育要從娃娃抓起

5.軍愛民民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親

6.掌握國防知識，提高國防素質(zhì)

7.維護(hù)祖國統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

8.開放不忘固國防，發(fā)展不忘興武裝

9.擁軍就是筑長城，愛軍就是愛國防

10.關(guān)心國防就是關(guān)心自己，建設(shè)國防就是建設(shè)家園

11.黨政軍民思國防，陸?？仗熘L城

12.筑鋼鐵長城，保華夏久安

13.沒有強(qiáng)大的國防，便沒有民族的尊嚴(yán)

14.和平歲月要警鐘長鳴，太平盛世要居安思危

15.國泰民安須思危，富國強(qiáng)軍防未然

16.天下雖安，忘戰(zhàn)必危

17.愛國擁軍固我長城，雙擁共建振興中華

18.開放不忘警鐘長鳴，發(fā)展更須強(qiáng)邊固防

19.搞好擁軍優(yōu)屬，加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)

20.黨管武裝建設(shè)國防，軍民攜手共筑長城

全民國防教育日感想篇七

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。

我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感 受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

每一個學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機(jī)會的話，最好能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災(zāi)，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報啊!

全民國防教育日學(xué)習(xí)國防知識心得4

古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防 建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點(diǎn)在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性，以實(shí)際行動促進(jìn)國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。

全民國防教育日感想篇八

每年9月的`第三個星期六為"全民國防教育日"。我們深刻地認(rèn)識到，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。為貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法，推動我校國防教育深入開展，我校在"國防教育周"期間認(rèn)真組織，抓好落實(shí)，開展了系列國防教育活動。現(xiàn)通過此次活動做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，"國防教育周"工作落實(shí)到位

德育室和大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)計劃，研究和設(shè)計活動方案。探討國防教育滲透途徑，提高教育實(shí)效。總務(wù)處強(qiáng)化后勤保障。各部門分工明確，各司其責(zé)，保證"國防教育周"工作扎實(shí)有效地開展。

二、多種活動并舉，國防教育活動豐富多彩

1、利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等形式向全校隊(duì)員宣傳《國防教育法》，進(jìn)一步弘揚(yáng)軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，激勵少年兒童的愛國壯志，鼓勵隊(duì)員們好好學(xué)習(xí)，立志成材，將來報效祖國。

2、在國防教育周內(nèi)開展了"三個一"活動。

三、每人寫一篇學(xué)校國防安全教育講座聽后感

通過以上系列活動，讓學(xué)生感悟國防安全教育氣息，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、增強(qiáng)國防觀念和保衛(wèi)國家的意識。

全民國防教育日感想篇九

二、活動主題：

增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化民防意識。

三、活動時間：

20__年9月20日對學(xué)生進(jìn)行民國防教育專題教育。

四、活動安排

2、利用學(xué)生出操之際進(jìn)行國防疏散逃生演練。

3、午會課，各班利用午會課進(jìn)行國防民防專題教育。

附：國防疏散演練具體方案

東部校區(qū)

一、演練時間：

9月20日(星期四)8：15

二、參加人員：

全體師生

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：徐忠杰

總調(diào)度：包明希

現(xiàn)場指揮：蔣宣東(南樓)徐光輝(北樓)

四、演練內(nèi)容：

五、演練準(zhǔn)備

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各教職工明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：

北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟

三樓撤離指揮：姜兵

二樓撤離指揮：徐光輝

一樓撤離指揮：徐忠杰

南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩

一樓撤離指揮：包明希

4、撤離順序：按照廣播操的出場順序。

六、演練程序(按時間順序)

1、內(nèi)容：普及國防、民防知識，正確聽辨報警聲

方式：各班在教室里聽廣播

安全責(zé)任人：班主任

2、內(nèi)容：國防疏散等正確逃生自救演練

方式：各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場。

安全責(zé)任人：班主任

撤離路線：聽到警報聲后，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊(duì)形，快速有序地撤離到操場，按早操的指定位置集合。

3、東部廣播指揮：吳佳怡(蔣慧明協(xié)助)。

4、意外傷害處理：金麗萍。

5、攝影：侯國軍

6、活動總結(jié)：包明希

七、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，要積極投入到此次演練活動中。

2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。

4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬無一失。

5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國防觀念和民防觀念意識教育。