創建文明校園倡議書

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創建文明校園倡議書

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創建文明校園倡議書篇一

親愛的同學們：

您們好!

每年全區上下都在全力開展“平安余杭”創建工作，“平安校園”創建作為“平安余杭”的重要組成部分，每個家長的參與是創建成功的重要保證。每位學生和家長做好力所能及的事情，就是為“平安校園”、“平安余杭”的創建做出了貢獻。在此，請在上學、放學及接送過程不闖紅燈，不亂停車，遵守交通指揮，不乘坐無證的殘疾車及其他黑車，不在校園周邊的流動攤販購買食品。感謝您參與平安校園創建。

“不積小流無以成江海，不積小安無以成大安”。讓我們迅速行動起來，以點滴行動，養成良好習慣，參與“平安校園”建設，許下一個承諾，呵護一生安寧！

一、不闖紅燈、不在學校周邊亂停車；

二、不坐電動三輪車及其他黑車，駕駛電動車佩戴頭盔；

三、不在學校附近流動攤販購買零食；

四、參與其他力所能及的平安建設。

xx學校

20xx年x月x日

創建文明校園倡議書篇二

親愛的同學們：

一、宿舍

1.自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內，保持宿舍門口的`清潔;2.時常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾;3.堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈，營造良好的宿舍生活環境。

二、教學樓，實驗樓

1.路過走廊、樓梯通道等公共區域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。2.下課后主動幫老師擦黑板，盡量不影響下一節課。

三、校園內

1.看到被風吹倒的自行車，希望大家能順手扶起來。

2.看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內的一些牌子等公共設施，希望大家可以隨手撿起放在路邊。

“學校是我家，潔凈靠大家“!創文明和諧校園，需要每位學生志愿者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!

xxx

20xx年x月x日

創建文明校園倡議書篇三

尊敬的全體教職工、親愛的同學們：

全國文明城市和園林城市，是一座城市最靚麗的名片。作為xx市唯一一所本科高校、xx文化建設的重要窗口和安徽省第xx屆文明單位，xx師范學院對xx市文明創建負有義不容辭的責任。為了全力支持xx市創建國家級文明城市和園林城市，同時創建文明校園，營造整潔衛生、優美精致、安全有序、和諧文明的育人環境，特向全校師生發出倡議如下：

創建文明校園，意義深遠，任務艱巨。全體師生要充分認識創建文明校園的重要性和必要性，增強文明創建的責任感和使命感、自覺性和主動性，熱情參與文明創建活動，爭做文明校園創建的宣傳員，積極宣傳文明創建的意義和政策，大力倡導文明習慣，做文明禮儀的傳播者和示范者，讓文明理念深入人心，讓文明新風蔚為風尚，讓文明之花隨處綻放。

全體黨員領導干部、學生骨干要以身作則、率先垂范，全體師生要從現在做起，從自我做起，從小事做起，身體力行，積極踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，自覺養成文明健康的生活方式，堅決摒棄一切不文明行為。大到對學校的交通秩序、綠化種植、宣傳物品設置、擺攤設點等系列管理行動的積極配合，小到對愛護公共設施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹木、不浪費水電、不在宿舍豢養寵物、保持宿舍、教室衛生的高度自覺，帶頭做文明校園創建的踐行者。爭當文明個人，爭創文明集體，以實際行動做文明創建活動先鋒，為創建文明校園作出應有貢獻。

xx師院是我家，文明創建靠大家。全體師生既是文明創建的參與者、受益者，同時又是監督者、維護者。我們既要爭做文明創建的示范者，又要自覺做創建活動的義務監督員，對影響學校文明形象的不良行為要敢于勸阻，對有損創建活動的行為要堅決抵制，為創建文明校園積極建言獻策，竭力維護學校文明形象。

親愛的老師、同學們，我們的每一份努力，都會使校園變得更加文明和諧；我們的每一份付出，都會讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來，行動起來，引領文明新風，共創美麗家園！

倡議人：xxx

20xx年x月xx日

創建文明校園倡議書篇四

老師們、同學們：

為了積極響應十屆全國人大三次會議關于“建設和諧、平安社會”，以及xx市教育局、鎮中心校關于“和諧校園創建工作”的指示精神，給大家創造一個優美和諧，秩序井然的校園環境，作為學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設和諧美好的校園做出我們自己的一份貢獻。為此，政教處、校團委、少先大隊向全體教職員工、全校的同學們發出倡議：

1、加強思想道德修養、培養高尚的人格、規范自己的言行、養成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。樹立愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的道德標準。

2、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。

3、舉止文明，情趣健康，不吸煙、不酗酒、不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、迷信書刊、影碟，不訪問、不登陸不健康的網站。

4、講究衛生，注意個人形象，著裝大方得體；保護環境，自覺維護教室、宿舍、功能教室等生活學習場所的環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂丟餐包裝袋、一次性飲料杯和飯盒。

5、遵紀守法，遵守校規校紀，端正考風考紀，上課時間不遲到、不早退、不曠課、不喧嘩、不接聽手機，考試不舞弊、不抄襲。

6、遵守公共場所秩序。食堂進餐要排隊、不爭搶，愛護公共設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂破壞。

7、厲行節約、反對浪費，節約糧食水電、隨手關水龍頭、關燈，無人時要關閉電燈、電風扇、電腦等電器，杜絕“長流水”，“長明燈”等不良現象。

8、為人師表，以身作則，務實求進，努力工作，立足崗位，嚴謹治學、潛心鉆研、開拓創新、勇攀高峰；要樂于奉獻，關愛學生，一片真心，循循善誘，教書育人。創建對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的文明校風。

9、敬老愛幼、互敬互愛、鄰里互助、家庭和睦，不亂丟生活垃圾，不亂堆雜物，不占用公共樓道，創建校園內和諧平安文明樓院。

10、加強防火、防盜、用電等安全防護，增強自我防范能力，不出現任何安全事故。貴重物品隨身攜帶或妥善保管，離開寢室時，檢查門窗是否關好。

11、積極進取，奮發向上，開展各種健康文明的文體活動，創建健康向上的校園文化。

老師們、同學們，趕快行動起來吧，為學校之振興、為校園之文明，從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風、創和諧校園，努力開創我校精神文明建設的新局面。用我們的行動證明我們無愧于時代、無愧于祖國。

xx學校

20xx年x月x日

創建文明校園倡議書篇五

親愛的同學們：

為了營造整潔、舒適的學習生活環境，培養良好的.生活習慣，加強"六個文明"行為養成和道德規范活動。共同創建和諧、文明的校園環境。

現面向全校師生發出"自帶垃圾下樓，共創和諧校園"的倡議：

(一)自覺維護環境衛生，不隨地丟拋垃圾，共建文明優美校園。

(二)保持宿舍樓棟干凈整潔，倡導每一個宿舍都自備垃圾袋收集垃圾，外出時隨手將垃圾袋帶出放到樓下垃圾桶內。

(三)不向樓道、洗手間、窗外亂扔垃圾，自覺養成愛護環境的好習慣。

(四)珍惜勞動成果，從自身做起，主動制止不文明行為，互相監督。

學校將不定期進行檢查，對表現好的予以表彰嘉獎。

習慣改變一小步，環境改善一大步。以上倡議請同學們共同遵守，互相提醒，互相監督。

創建文明校園倡議書篇六

親愛的`同學們：

近年來，隨著互聯網的發展，外賣平臺如雨后春筍般涌現，外賣商品以其“方便快捷”的特點席卷全國，高校更是成為外賣的“重災區”，閩江學院也不例外。

每逢飯點，學校里總有大大小小的電動車在人海里隨意穿梭，速度飛快，給同學們的出行帶來了極大的隱患；大量的外賣餐盒充斥著閩院的各個角落，儼然成為閩院一道“亮麗”的風景線；越來越多的同學依賴“外賣”送貨上門而“宅”在宿舍，缺乏戶外運動鍛煉，精神愈發頹廢，身體素質明顯下降；隨著外賣訂單的不斷增多，送餐員成為學生兼職的香餑餑，部分同學甚至不惜逃課去當送餐員，這種本末倒置的行為嚴重影響了學業；外賣平臺對商家缺乏有效監管，一些無良店家為獲取利益的最大化，采用不新鮮的食材、衛生條件不達標，食用這些黑心商品對大家的健康百害而無一利。

健康的生活方式和良好的文明行為是一個人成長和實現幸福生活的前提和基礎。作為當代大學生，我們更應展示良好風貌，不負時代重托。

為此，特向全校同學發出如下倡議：

倡議

一、倡導健康生活方式，崇尚運動，遠離不衛生食品，不訂外賣，減少使用一次性餐具；

二、保持良好環境衛生，不帶餐進宿舍、教學樓；

三、愛護教室公共環境，自覺清理垃圾，保持衛生整潔；

四、自覺維護寢室衛生，愛護宿舍環境，愛護共同的家；

五、倡導垃圾分類，自帶下樓，對亂丟垃圾行為說“不”。

同學們，讓我們從自身做起、從當下做起，從學習生活中的點滴細節做起，文明就餐，一起共建良好的校園文明環境，讓健康、安全、文明、環保之風，吹遍閩院的每一個角落。

閩江學院學生會

創建文明校園倡議書篇七

親愛的老師、同學們：

在這充滿生機的校園里，明媚的春光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據有關部門分析，95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規章制度造成的。

老師、同學們，我們是學校的主體，也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，為此，會計系團總支向全院師生發出如下倡議：

1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器；不違章私拉電線，夜間上下床輔要注意安全。

2、養成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內發現可疑人員，及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話xxxxxxx。

3、不要在宿舍里存放過多現金。貴重物品如手機、電腦、數碼相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

4、禁止夜不歸宿，不深夜外出，不與校外人員滋事；服從校園的管理，不與校內管理人員發生沖突。

5、加強交通安全意識，防止安全事故發生。文明候車乘車，乘坐公交車時，自覺遵守公共秩序，依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不擁擠在車行道上。

6、學生（尤其女同學）下晚自習時，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，盡量結伴而行，防止意外事故發生。

7、正確使用網絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲，禁止不良網絡信息的傳播；網上交友要慎重，以防被騙。

8、在校外參加勤工儉學的同學，不要輕信他人，要提高自我保護意識，維護自身合法權益。

9、提高個人和集體衛生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無qs標志的“四無”食品和過期變質食品；在校外就餐時，注意飲食衛生，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產生意外；定期打掃教室、宿舍衛生。

10、關心身邊同學，留意生活細節，若發現任何不安全因素和隱患，要及時向輔導員老師或有關部門報告。

xx學校

20xx年x月x日

創建文明校園倡議書篇八

親愛的同學們：

你是否正享受于校園優美的風景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡?？纯唇虒W區、宿舍區的走廊吧，白色墻壁上跳動的足跡音符；看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍；再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環境被破壞而無動于衷！

在此，我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發起倡議，從最基本的“八不”要求做起：

1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒！

2、不吸煙、不酗酒。

3、不在教室、寢室、公共場所內大聲喧嘩、打鬧。

4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。

5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。

6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。

7、不穿拖鞋、背心進入教室。

8、不損壞公共財物。

一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。相信只要我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，共同呵護我們的校園，我們一定能創建一個潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園。

“五中文明，我文明；五中美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?/p>

另：

1、定于9月8日下午第三節課在校大操場舉行“創建低碳班級，共建綠色校園”廢紙廢瓶回收啟動儀式，請各班的班長、團支書、勞動委員等做好準備。

２、關于校園保潔你有什么有效可行的建議嗎？歡迎廣大同學獻計獻策，來稿直接以書面形式送到校團委辦公室，并注明班級和姓名。您的建議一旦采用，我們將授予“環保之星”稱號并給予一定的物質獎勵。

尤溪五中團委學生會2010、9、1（宣）

“創建低碳班級，共建綠色校園”活動

近日，白泉高級中學“創建低碳班級，共建綠色校園”的活動在校園內紅火開展。“今天你低碳了嗎？”成為白泉高中同學們之間的流行語。

在此次活動中，校團委倡行用手帕，帶口杯，少用一次性紙巾和紙杯；將垃圾放入回收袋，不使用一次性飯盒等；同時，學校建議每個班級將硬紙板、廢紙、易拉罐等可回收垃圾收集積攢起來，并聯系相應收購站在指定日子前來收購；對全校各個班級節電節水等進行監督管理。校團委通過宣傳“節約能源、低碳生活”等環保知識，積極推廣低碳生活方式，增強全校師生的節能環保自覺性。以打造“生態型環境、節約型校園”為載體，從節約“一張紙、一滴水、一度電、一粒米”做起，致力改變傳統的生活陋習和消費模式，大力培養低碳生活習慣，減少生活中的碳排放，努力使全校師生都成為低碳生活的先行者、有為者和促進者。

通過此次“低碳班級”評比活動，引導團員學生樹立低碳環保意識，關注節能減排方式，培養珍惜能源、愛護環境的良好品質，使學校成為低碳環保的實踐和示范窗口。讓學生在生活中自覺形成“低碳習慣”，同時把這個習慣融入家庭，帶動社會，形成一股巨大的力量。

關于“愛護綠色校園，保護環境”主題征文的通知

四．參賽要求：

1、作品內容。以“愛護綠色校園，保護環境”為總主題，展現我們國家、我們校園、我們身邊環境發生的變化；歌頌為倡導環保做出貢獻的人和事；抒發大自然回歸綠色帶給我們的喜悅；激發愛國、愛校、愛家園的熱情；宣傳健康的生態道德；號召天天做環保、人人做環保等。題目自擬。

2、體裁。征文作品體裁不限，詩歌、散文、小說、戲劇、論文（調查報告）均可。

3、要求上交作品一律用黑色鋼筆或簽字筆書寫，字跡清楚工整，使用學校發放的指定稿紙。

4、謝絕下載或抄襲，鼓勵原創。一經發覺有抄襲現象取消參賽資格。五．評選方式及獎勵方法：

本次比賽將由學校進行公開評審。學校對獲獎同學給予獎勵。希望班主任配合落實，保證投稿質量。歡迎同學們踴躍投稿。