為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生辯論賽方案 中學(xué)辯論賽活動計(jì)劃格式篇一

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位:

四、承辦：辦公室 宣傳部 組織部

五、活動時間: 20xx年5月14--26

具體安排

初賽一場

5月20日19:00--21:30(前4組)

地點(diǎn)：0106

初賽二場

5月21日19:00--21:30(后4組)

地點(diǎn)：5109

復(fù)賽

5月23日19:00--21:30(4組)

地點(diǎn)：0106

半決賽與決賽

5月26日19:00--21:30(4組)

地點(diǎn):0106

六、參賽要求：

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七、.賽事安排

大賽主題：

1人和自然可以和諧相處

2個人的命運(yùn)是由個人掌握 個

3天災(zāi)比人禍更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊

6文才比口才更重要

7合作比競爭，更能使文明進(jìn)步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在

10美麗是福不是禍

11錢是萬惡之源

八、辯論賽程序(由辯論賽的即主持人執(zhí)行)

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場 參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。

2 、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 、主持人介紹評委

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣布比賽開始 ，宣布比賽結(jié)果。

6 、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒;

3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒;

5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;

6正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒;

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時?) 8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

13觀眾發(fā)問;

14評判團(tuán)代表評述;

15評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.個人評分標(biāo)準(zhǔn)

個人得分 (100分)

語言表達(dá)

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;

2、語調(diào)平仄合理;

3、口頭、肢體語言和諧;

4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

5、表達(dá)流暢、說理透徹; 20分

邏輯推理

1、邏輯推理過程清晰;

2、論證結(jié)果合理、有力;

3、善于處理邏輯難點(diǎn); 20分

辯駁能力

1、提問簡明捏要;

2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

5、引用實(shí)例恰當(dāng);

20分

臨場反應(yīng)

1、反應(yīng)敏捷;

2、用語得體;

3、技巧多元得當(dāng);

15分

整體意識

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;

2、銜接有序、互為攻守

3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

15分

綜合印象

1、儀態(tài)、著裝合理;

2、臺風(fēng)與辯風(fēng);

3、有風(fēng)度及幽默感;

4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

10分

2. 團(tuán)對評分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體得分

(300分)

團(tuán)體得分

立論陳詞

1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;

2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;

3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

5、語言表達(dá)流暢、有文采;

30分

對辯辯駁

1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;

2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);

4、針對性強(qiáng) ，有理有據(jù);

40分

攻辯小結(jié)

1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

2、提問簡明，擊中要害;

3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

20分

自由辯論

1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);

2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁; 3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地; 60分

回答提問

根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分; 20分 總結(jié)陳詞

全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性

30分

語言風(fēng)度

1、用詞得當(dāng)、流暢;

2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語速適中;

3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密 50分

團(tuán)隊(duì)配合 及臨場反應(yīng)

根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng); 問答形成一個有機(jī)整體，有效的打擊對方; 50分

16晉級規(guī)則 以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

九、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)

( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xxx元)

亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xx元)

季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xx元) 2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書) 3、最佳組織獎二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書)

中學(xué)生辯論賽方案 中學(xué)辯論賽活動計(jì)劃格式篇二

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部

辦公室宣傳部組織部

20xx年5月14——26具體安排初賽一場5月20日19：00——21：30（前4組）地點(diǎn)：0106初賽二場5月21日19：00——21：30（后4組）地點(diǎn)：5109復(fù)賽5月23日19：00——21：30（4組）地點(diǎn)：0106半決賽與決賽5月26日19：00——21：30（4組）地點(diǎn)：0106

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

大賽主題：

1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2、個人的命運(yùn)是由個人掌握個人的命運(yùn)是由社會掌握

3、天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

4、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

6、文才比口才更重要口才比文才更重要

7、合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步

8、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9、在校利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11、錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點(diǎn)是“xxxxx”；反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。

2、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束（3）。

1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒；

3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒；

5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；

6、正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒；

7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；

8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時間三分鐘。

10、自由辯論，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；

12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；

13、觀眾發(fā)問；

14、評判團(tuán)代表評述；

15、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；

2、語調(diào)平仄合理；

3、口頭、肢體語言和諧；

4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；

5、表達(dá)流暢、說理透徹；

1、邏輯推理過程清晰；

2、論證結(jié)果合理、有力；

3、善于處理邏輯難點(diǎn)；

1、提問簡明捏要；

2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；

3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

4、反駁有理有據(jù)、論證有力；

5、引用實(shí)例恰當(dāng)；

1、反應(yīng)敏捷；

2、用語得體；

3、技巧多元得當(dāng)；

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；

2、銜接有序、互為攻守

3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；

1、儀態(tài)、著裝合理；

2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；

3、有風(fēng)度及幽默感；

4、尊重對方辯友、評委和觀眾；10分

1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；

2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；

3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；

5、語言表達(dá)流暢、有文采；

1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；

2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；

4、針對性強(qiáng)，有理有據(jù)；

40分攻辯小結(jié)

1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；

2、提問簡明，擊中要害；

3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；

2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；

3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；

60分回答提問根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；

1、用詞得當(dāng)、流暢；

2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語速適中；

3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密50分團(tuán)隊(duì)配合及臨場反應(yīng)根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)；問答形成一個有機(jī)整體，有效的打擊對方；50分

16晉級規(guī)則以班為單位，3人/組（主辯，一辯，二辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xxx元）亞軍一隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xx元）季軍兩隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xx元）

2、最佳辯手每場一名，共4人；（頒發(fā)個人榮譽(yù)證書）

3、最佳組織獎二名。（團(tuán)體榮譽(yù)證書）

中學(xué)生辯論賽方案 中學(xué)辯論賽活動計(jì)劃格式篇三

1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

20xx年4月22日

215班教

蔚縣二中215班班委會

本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法

(一)將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

(二)正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預(yù)賽

(三)預(yù)賽：將正反方報名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

(四)現(xiàn)場對決：1.立論陳詞階段，各限時2分鐘

2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘

4.總結(jié)呈詞階段

5.觀眾提問環(huán)節(jié)

6.辯論結(jié)束，評委進(jìn)行點(diǎn)評

7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎

8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

優(yōu)勝方獎品為彩頁本

最佳辯手1名獎品為英語筆記本

參與獎6名獎品為黑色碳素筆

共計(jì)58元

彩頁本1個12元

英語筆記本4個20元

碳素筆6支12元

礦泉水14瓶14元

中學(xué)生辯論賽方案 中學(xué)辯論賽活動計(jì)劃格式篇四

10月23日—11月15日

初、復(fù)、半決賽在課室 ，決賽在學(xué)術(shù)報告廳

系學(xué)生會

系學(xué)生會各部門

為弘揚(yáng)先進(jìn)校園文化，培養(yǎng)知識口才型學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園；開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)我系同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)我系的辯論人才，我經(jīng)管系決定舉辦08，09級的班級辯論賽。

（一）宣傳活動：

1、海報形式：請學(xué)生會宣傳部制作海報2張

2、安排人手到08，09級各班宣傳，鼓勵和發(fā)動同學(xué)們積極參加本次活動，召集各班級學(xué)習(xí)委員開會，協(xié)助學(xué)習(xí)部辦好本次活動。

（二）具體賽程：

1、第7周舉行初賽，分兩晚進(jìn)行。08級六個大班抽簽對打，勝出3隊(duì)；09級8個大班抽簽對打，勝出4隊(duì)。

2、在第8周舉行復(fù)賽，09級勝出的4支隊(duì)伍和08級勝出的3隊(duì)組成7隊(duì)，然后抽空（每隊(duì)被抽空概率都為1/7）一隊(duì)直接進(jìn)入下一輪比賽。剩下的6隊(duì)抽簽對打，勝出3隊(duì)

3、在第9周舉行半決賽，復(fù)賽中勝出的3隊(duì)與被抽空的那一隊(duì)組成4隊(duì)，抽簽對打，勝出2隊(duì)。

4、在第10周舉行決賽。

說明：比賽場數(shù)共為13場

1、評分表預(yù)計(jì)7元

2、辯論賽規(guī)則宣傳單預(yù)計(jì)18元

3、比賽的供水費(fèi)用預(yù)計(jì)170

4、紅紙9元

5、獎狀及證書預(yù)計(jì)28元

6、獎勵品預(yù)計(jì)130元

總共經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)362元

此次辯論賽的開展有利于加強(qiáng)學(xué)生的思維，表達(dá)能力，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流能力和合作能力，豐富學(xué)習(xí)生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，望個有關(guān)部門都能夠支持，批準(zhǔn)！

中學(xué)生辯論賽方案 中學(xué)辯論賽活動計(jì)劃格式篇五

手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”？

1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；

2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

20xx年4月22日

215班教室

蔚縣二中215班班委會

本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法

（一）將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方；

（二）正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預(yù)賽；

（三）預(yù)賽：將正反方報名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

（四）現(xiàn)場對決：

1、立論陳詞階段，各限時2分鐘；

2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒；

3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘；

4、總結(jié)呈詞階段；

5、觀眾提問環(huán)節(jié)；

6、辯論結(jié)束，評委進(jìn)行點(diǎn)評；

7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎；

8、主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束。

1、優(yōu)勝方獎品為彩頁本；

2、最佳辯手1名獎品為英語筆記本；

3、參與獎6名獎品為黑色碳素筆。

共計(jì)58元

1、彩頁本1個12元；

2、英語筆記本4個20元；

3、碳素筆6支12元；

4、礦泉水14瓶14元。

中學(xué)生辯論賽方案 中學(xué)辯論賽活動計(jì)劃格式篇六

手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”？

1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；

2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

20xx年4月22日

215班教室

蔚縣二中215班班委會

本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法

（一）將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

（二）正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預(yù)賽

（三）預(yù)賽：將正反方報名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

（四）現(xiàn)場對決：

1、立論陳詞階段，各限時2分鐘

2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘

4、呈詞階段

5、提供最新和范文模板參考觀眾提問環(huán)節(jié)

6、辯論結(jié)束，評委進(jìn)行點(diǎn)評

7、嘉賓，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎

8、主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

優(yōu)勝方獎品為彩頁本

最佳辯手1名獎品為筆記本

參與獎6名獎品為黑色碳素筆

共計(jì)58元

彩頁本1個12元

英語筆記本4個20元

碳素筆6支12元

礦泉水14瓶14元

215班班委會

20xx年4月20日