為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園愛心義賣活動方案篇一

一、活動目的：

為了讓我們的孩子懂得去關心和幫助那些需要幫助的人，從而親身體驗奉獻和給予的快樂。

二、活動時間：

**年8月31日 上午8：30——10：30、

下午2：30——4：30

三、活動地點：馬鞍山學校大門對面

四、參加對象：馬鞍山學校三（2）班學生（以報名為準）

五、活動形式：

本次義賣的主要賣品為開學初必備的文具、書籍之類物品

六、活動流程：

（一）前期準備：1、制作橫幅

2、義賣物品的訂購、標價

3、義賣活動場地的安排

4、遮陽傘、桌椅的安排

（二）活動當日：

1、參加活動的學生及家長在規定活動時間前到達校門口，布置現場，擺放桌椅，懸掛橫幅

2、家長負責拍照

（三）活動后期：

1、活動結束后，所有活動參與人員一起清點義賣所得款，并收拾現場。

2、本次義賣所得款項計劃在中秋節期間到福利院進行“送愛心”活動。

七、報名參加活動者需知：

1、在規定活動時間前20分鐘到達。

2、準備一個鞋盒放錢。

3、準備100元零錢。

4、點心、飲用水自備。

5、最好小朋友能帶上一個大朋友。

校園愛心義賣活動方案篇二

1、通過此次義賣活動，讓幼兒知道零用錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，

培養幼兒良好生活習慣，促進幼兒交往能力提高。

2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的`品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

1、幼兒園全體師生以及家長

2、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2件，托、小班幼兒捐贈玩具1件 （要求八成新）

3、 托、小、中、大班幼兒每人自帶30元錢幣，自主參加義賣活動。（小年齡段的幼兒可有家長陪同一起游戲）

3、分級組布置好義賣活動場地，大班——前操場大型滑梯，中班——后操場，小班——后操場，美食吧——前操場大門處2月21號場地布置檢查，調整。

4、各崗位人員安排，職責要求說明。

20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30

中班組：后操場左半邊

小班組：后操場右半邊

美食吧：幼兒園大門口處

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、每班的展臺部署2—3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，由專人保管）

4、義賣物品規定：

1）所有物品規定品質完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

3）義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備1—2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好義賣展臺，玩具分類擺放，統一時間開始活動。

2、購買的幼兒安價購買，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品整理回收。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各級組整理自己場地。

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以5元至20元為好）

2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

校園愛心義賣活動方案篇三

繼續深化“在實踐中體驗”的思想，讓學生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項用于資助各中隊貧困留守小伙伴，引導隊員以實際行動向雷鋒學習，關愛他人、樂于助人。

全校師生

各班教室（1、2、3、4、6年級）、學校下操場（5年級）

下午第二節少先隊活動課

3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標清楚班級

1、各中隊輔導員提前向隊員講明活動的內容及要求，安排學生準備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進行合理估價，標上售價。

2、各中隊分別設一個攤位，每個攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊輔導員提前安排并加以培訓）,做好廣告宣傳工作（如海報、傳單等），其余隊員由帶隊老師帶領到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。

3、活動當天全體隊員統一穿校服、戴紅領巾，帶好一定數額的零錢用于購買物品。

4、活動前各中隊輔導員加強對學生的安全教育以及集會時的紀律教育。

5、義賣活動結束后，各班清點義賣所得款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴，將捐贈時的照片（以班級命名文件）發至局域網/20xx春/少先隊/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜qq。

6、四年級各班《巴渝都市報》小記者可在語文老師指導下撰寫活動報道或者義賣相關作文，以備下月擇優推薦至報社。

7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負責領導檢查并納入考核。

校園愛心義賣活動方案篇四

20xx年3月4日中午12點10分

學校操場

全校師生（義賣年級：2xx6年級1年級只買不賣）

這是一次體驗獨立買賣和愛心捐款相結合的活動。義賣物品由2—6年級的孩子提供，每樣物品的價格一般都在10元以內，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以幫助學校貧困學生。

班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）

之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和大哥哥大姐姐們討價還價哦！

希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！

校園愛心義賣活動方案篇五

愛，需要我們共同付出

【活動背景】

隨著社會經濟發展和人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費、鋪張浪費等問題越來越多。同時，部分同學面臨換校區的問題，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

【活動目的】

一、愛心公益協會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費的同時，可以把廢置的東西通

過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人，同時對我校學生養成勤儉節約的好習慣起到一定的推動作用。

二、以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，培養大學生的社會責任感，同時帶動

校內外公益精神，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。

【活動前期安排】

一、前期宣傳

a) 海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳(可用兩塊，分別置于新老食堂門口)，還可以在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新。能吸引同學眼球。同時要求統一風格，以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續一周。

b) 志愿者宣傳：在活動開始前三天，發動志愿者動員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發放傳單或口頭動員其他同學。

c) 廣播宣傳：申請在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關內容。前期廣播宣傳持續

一周左右。

二、義賣物品種類

1、書籍

2、電子產品

3、服裝

4、生活用品

5、小飾品等

6、此外，一些塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品

三、物品征集

a) 志愿者利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。

b) 在板報宣傳處安排人員收購物品。

c) 也可在活動當天準備好物品加入活動。

d) 所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

四、物品存儲

申請教室，選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

五、資源需求

【活動規則】

一、捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

二、本活動本著公平自愿的原則。

三、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

四、義賣所得財務個人可自愿上繳一部分作為愛心會款，與賣塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品所得財務一起，由愛心公益協會捐贈給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。

【活動開展】

一、時間安排：三月下旬的周末

二、活動地點：學校田徑場

三、具體流程

a) 愛心公益協會負責人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區域。

b) 志愿者于活動當天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區域，布置好義賣現場。

c) 上午十時，活動正式開始。志愿者維持現場秩序，宣傳部人員采集拍照。

d) 活動結束后，安排人負責登記及統計收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進行公示表揚，所捐物品的去處以及所有結算進行公示。工作人員收拾會場。

【活動負責人及人員安排】

一、主要由組織部及文藝部部分人員負責募捐義賣，負責活動前中后期的工作安排和人員調配，嚴格記錄捐獻的物品，對自己所負責的商品的安全保管;并維持好現場秩序。

四、宣傳部負責拍照，并做好向同學們宣傳和講解的工作，隨時解答同學們的疑惑。

五、外聯部負責場地的租借，負責活動中活動經費的籌集以及負責部分硬件設施的租借，并聯系好參加義賣的同學。

六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進行專項培訓。

七、剩余人員負責協助其他各組的工作

校園愛心義賣活動方案篇六

本學期，我們學校科技節開展了“廢物利用小制作”活動，同學們開動腦筋，動手實踐，制作出了一個又一個漂亮的環保作品，在六一兒童節這一天，我們將開展義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學生。

20xx年6月1日9：00—10：20

各年級教室

全校師生、中國移動分公司

1、“凝聚愛心”

班主任利用班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

2、“記錄愛心”

以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時，由購買人簽字，列好表格。例如：

實小班“愛心義賣”記錄單：

序號、姓名、貨品名稱、定價、購買人、備注、班級、姓名

1 《童話故事》書2元

2灰太狼鉛筆盒1.5元

（表格從政教處ftp下載并自行填寫）

3、“宣傳愛心”

（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（2）班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進行上崗培訓（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

4、“獻出愛心”

“義賣活動”開始時，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。

5、備注：

（1）六一當天由副班主任負責本班學生義賣，班主任帶領本班學生在本年級各班參加義買活動。

（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”告知家長。

（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

（4）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。

（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次晨會教育。教育學生：

a有序：不跑、不追、不擠

b守紀：不大聲喧嘩

c文明：不強買強賣

d衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

e教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

6、總結評比

（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；

（2）愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。

校園愛心義賣活動方案篇七

在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

20xx年5月30日上午第二節課

各年級本班教室

全校師生

1、“凝聚愛心”

班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

2、“記錄愛心”

每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1―3元為主，不超過5元）。

3、“宣傳愛心”

（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（2）班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。

（3）活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

4、“獻出愛心”

每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

5、備注：

（1）活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

（4）班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。

（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

a學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

b學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

c學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

6、總結評比

愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎：

（1）最佳組織獎（各年級3個）

（2）最佳銷售員（各班2名）

（3）愛心天使獎（各班3名）。

東營實驗小學

校園愛心義賣活動方案篇八

愛，需要我們共同付出

【活動背景】

隨著社會經濟發展和人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費、鋪張浪費等問題越來越多。同時，部分同學面臨換校區的問題，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

【活動目的】

一、愛心公益協會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費的同時，可以把廢置的東西通

過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人，同時對我校學生養成勤儉節約的好習慣起到一定的推動作用。

二、以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，培養大學生的社會責任感，同時帶動

校內外公益精神，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。

【活動前期安排】

一、前期宣傳

a) 海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳(可用兩塊，分別置于新老食堂門口)，還可以在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新，能吸引同學眼球。同時要求統一風格，以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續一周。

b) 志愿者宣傳：在活動開始前三天，發動志愿者動員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發放傳單或口頭動員其他同學。

c) 廣播宣傳：申請在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關內容。前期廣播宣傳持續

一周左右。

二、義賣物品種類

1、書籍

2、電子產品

3、服裝

4、生活用品

5、小飾品等

6、此外，一些塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品

三、物品征集

a) 志愿者利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。

b) 在板報宣傳處安排人員收購物品。

c) 也可在活動當天準備好物品加入活動。

d) 所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排

四、物品存儲

申請教室，選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

五、資源需求

【活動規則】

一、捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

二、本活動本著公平自愿的原則。

三、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

四、義賣所得財務個人可自愿上繳一部分作為愛心會款，與賣塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品所得財務一起，由愛心公益協會捐贈給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。

一、時間安排：三月下旬的周末

二、活動地點：學校田徑場

三、具體流程

a) 愛心公益協會負責人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區域。

b) 志愿者于活動當天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區域，布置好義賣現場。

c) 上午十時，活動正式開始。志愿者維持現場秩序，宣傳部人員采集拍照。

d) 活動結束后，安排人負責登記及統計收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進行公示表揚，所捐物品的去處以及所有結算進行公示。工作人員收拾會場。

【活動負責人及人員安排】

一、主要由組織部及文藝部部分人員負責募捐義賣，負責活動前中后期的工作安排和人員調配，嚴格記錄捐獻的物品，對自己所負責的商品的安全保管;并維持好現場秩序。

四、宣傳部負責拍照，并做好向同學們宣傳和講解的工作，隨時解答同學們的疑惑。

五、外聯部負責場地的租借，負責活動中活動經費的籌集以及負責部分硬件設施的租借，并聯系好參加義賣的同學。

六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進行專項培訓。

七、剩余人員負責協助其他各組的工作

【活動參與對象】

山東財經大學圣井校區所有師生

【活動預算】(具體費用具體計算)

總計

【活動注意事項】

一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

二、活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

三、愛惜財物，保管好財物，及時歸還所借財物;

四、各部門之間要團結協作，遇到不能解決的問題，及時與部長、溝通;

五、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

六、工作人員要佩戴代表愛協的條幅

【活動應急方案】

如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。

校園愛心義賣活動方案篇九

通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。在活動中培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。

1、各班準備義賣物品。班主任老師及幼兒統計好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、義賣用的桌子、墊子、宣傳標語、捐款箱、班牌。

幼兒園全體師生、各班家委會代表。

20xx年6月1日上午慶祝活動后。

中心幼兒園內及大一班教室

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個響亮的名字：如“愛心超市、小小商店”等

2、每班的展臺安排3―5位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項展臺前家長委員會做好統計，評出火爆班級、愛心寶寶）由專人保管。

4、義賣物品要求：

（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

（2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

（4）每位幼兒準備1―3件義賣物品，多者不限，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

（1）談話活動《愛心義賣》

（2）認識錢幣

（3）召開家委會進行溝通交流（園委會、班委會都開）

1、活動當天，各班提前布置好義賣展臺，由一名家委會人員負責管理。

2、各班把物品用箱裝好，統一時間開始活動。

3、允許前來購買的幼兒、家長進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5、結帳，點鈔，統計班級所售金額及所捐款額。

6、11：00召開家委會，向大家公布本次義賣活動的總金額，評選出愛心寶寶、火爆班級，并在園外宣傳欄中公示。

7、各班整理自己場地。剩余商品交回本班管理，圖書在經得幼兒及家長同意后可放到本班區域角。

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

通過公共事業局民政科捐向濰坊市兒童福利院，具體事宜申請領導。

校園愛心義賣活動方案篇十

xx區是一個歷史文化悠久的老城區，位于老城南。其中存在較多的貧困家庭，對他們的關愛和幫助也成為社區工作的重點。鑒于我院經管系實踐部已在xx區xx社區進行過“老人班輕松學電腦”、“老人訪談”等各項志愿服務活動，普遍受到了社區居民的歡迎和好評。我院正積極推進與xx社區進行愛心義賣的合作，希望能夠切實地幫助到xx社區的貧困家庭，推動社區的整體發展。

“關愛他人，快樂自己”

三、

1、通過愛心義賣的形式，獲取愛心資金幫助xx社區中的貧困家庭，資助貧困老人和兒童。切實地幫助他們分擔生活上的經濟壓力，向他們傳遞社會的愛心。

2、通過愛心義賣活動，在社區里傳播奉獻愛心、互相幫助的友好精神，進一步深化我院與社區的合作關系。

3、通過愛心義賣的活動，展示我院關愛他人、回饋社會的優良傳統，使我院得到社會的廣泛認同和贊許。

4、通過愛心義賣活動，為有愛心的志愿者提供一個鍛煉自我的平臺。感召更多的青年志愿者們積極主動關愛他人，服務社會。同時提高我們志愿者的綜合素質，這不僅是一次付出，更是一次很好的鍛煉。

5月中旬

xx社區

xx社區貧困家庭的老人及兒童

xx社區居民

xx師范大學中北學院經管系11級10個班級

xx師范大學中北學院經管系10級個別班級

xx師范大學中北學院經管系學生會10個部門

兄弟院系（音樂系、美術系、公管系、工學系、外語系、人文系、信息系、強化部）的志愿者 。

1、由經管系學生會實踐部組織策劃，招募志愿者，并進行義賣專項培訓。在校內設立捐款箱及愛心物品捐贈站，并嚴格記錄同學們的愛心捐款及捐贈物品，保證款項和物品的安全。同時與xx社區相關人員溝通聯系，確保活動的正常有序進行。

2、商務部負責拉贊助獲得經費，分配給各個班級，用于購買義賣的物品。

3、宣傳部出20張活動海報進行宣傳，在活動期間，負責照片采集和活動過程中的跟蹤報道，以及后期的宣傳總結。

4、辦公室及秘書處負責活動前中后期的工作安排和人員調配，并確保義賣開始前的桌椅及義賣物品的到位和管理。

5、組織部和文體部負責維護義賣現場的秩序，并通過現場互動，調動活躍現場氣氛。

6、自管部負責現場的衛生問題、活動結束后的現場收尾以及剩余物品的回收。

7、剩余部門配合協調相關部門共同完成活動。

活動流程：

1、商務部拉贊助，籌集啟動資金，并按一定比例分發給各個班級。

2、各班通過獲得的啟動資金，購買物品，充分發揮各人特長，運用彰顯各班特色的形式，在社區設立的一定數量的攤位進行義賣。

3、自管部負責義賣結束后的現場清理。

4、實踐部將各班義賣獲得的資金進行詳細統計并張貼公布

5、后期將所獲得的利潤悉數捐贈給貧困家庭的老人和兒童，幫助他們分擔經濟壓力。

活動流程：

1、實踐部在學校設立愛心物品捐贈站。

2、由各班班長收集物品交到捐贈站，實踐部對愛心物品進行嚴格的登記匯總。

3、社區提供活動場場地及相關硬件設施（如桌椅等），辦公室調配相關志愿者，秘書處確保桌椅及義賣物品的到位和管理。

4、自管部負責義賣結束后的相關場地衛生打掃。

5、將獲得的義賣資金悉數捐給貧困家庭的老人和家庭，緩解他們的經濟壓力。

1、社區人員在社區進行相關宣傳，辦公室安排義賣相關志愿者。

2、社區提供活動場場地及相關硬件設施（如桌椅等），辦公室調配相關志愿者，秘書處確保桌椅及義賣物品的到位和管理。

3、居民將家中閑置的有用的物品，在社區提供的攤位進行低價義賣或物品交換，然后自由進行捐款。

4、實踐部對捐款人員及金額進行登記，并會在活動最后張貼公布。

5、自管部負責義賣結束后的相關場地衛生打掃。

1、5月中旬在xx社區進行愛心義賣活動，我院的學生志愿者們將募集到的愛心物品收集管理好，運到活動地點。按分配好的攤位擺放物品，同時幫助社區參與此次愛心義賣的居民們進行活動前的準備工作。

2、一切愛心物品的擺放準備就緒后，宣布愛心義賣活動開始。志愿者們號召大家前來交換、購買所需物品。社區居民及志愿者們開始進行愛心義賣。

3、活動結束后，我院將愛心物品售出所獲的資金用于資助xx社區貧困老人及兒童。同時向其捐贈剩余有價值但未售出的愛心物品。

1、有一段感情，我們渴望過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了在溫暖的關懷下成長。利用自身的正能量服務社會，改善xx社區貧困家庭的經濟條件。

2、開拓了志愿者的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀價值觀起到正確的引導作用，同時讓志愿者們得到鍛煉，培養他們奉獻和服務社會的精神。

3、希望通過這次活動，大力弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，培養大學生的公民意識，奉獻意識，服務精神和實踐能力，積極參與學校建設，構建和諧校園。

4、讓更多的人了解xx社區，讓這個歷史悠久的社區，通過義賣活動，變得更具生機與活力。增強文化影響力和社會效應，從而有利于和諧社會的構建。

5、通過愛心義賣這個契機，進一步深化我院與xx區的合作，為今后我院志愿服務的開展提供更廣闊的平臺，同時樹立我院的良好形象，使我院得到社會的廣泛認同和贊許。

1、要提前聯系xx社區的相關負責人員，做好工作前期準備。

2、要求招募的志愿者們具有不怕吃苦、有耐心、積極主動的精神，擅長銷售則更佳。

3、活動過程中注意維持良好的秩序，志愿者們要注意文明禮貌。

4、每位成員在保證活動有序進行的同時，要確保參與者和自身的安全，在實踐過程中盡量發揮所長，是活動具有意義，成員之間要團結友愛、互幫互助。

5、對在此次愛心義賣活動中捐款及捐贈物品的同學，要做好登記工作?；顒咏Y束后，做好反饋工作，說明捐款及愛心物品去向。

6、注意保持攤位上物品的整齊，要愛護社區衛生，不可亂丟垃圾?；顒咏Y束后，相關部門負責進行場地衛生清理。

這次活動成功舉辦之后，我們會向上級領導提交義賣活動的報告和發展建議，并考慮建立與xx社區的長期合作關系，盡可能建立新的實踐基地，將志愿活動長期化、制度化。

同時活動團隊會認真討論，總結經驗教訓。以課題論文、社會實踐報告等形式，展現此次活動的重大意義，發展和延續義賣活動，也呼吁更多的大學生參與志愿活動，給我們的愛心事業提供源源不斷的推動力，讓我們的愛心不斷發揚光大。

xx師范大學中北學院經管系實踐部

xx年4月25日