范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初二學生會競選稿三分鐘篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

晚上好！

我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“團委副書記”。我叫xx，大家可不要誤聽為“xx”哦！他是位影星，我是高x班一名學生。為避免誤會，現在我重說一遍，大家一定要記清楚了，我叫xx。

進xx以來，我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委會、學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。

在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團委副書記，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。在民主平等的基礎上，盡快聯系各位干部，團結起來，制定一個切實可行的方案，在最短的時間內使新一屆團委會，學生會干部進入狀態，使學生會工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。

俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創新下會使校團委的工作更上一層樓。

這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監督。

最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是x號，我的演講完畢，謝謝大家！

初二學生會競選稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初一十二班的班長——武雅晶，我今天要競選的職位是：宣傳部部長。非常榮幸能來參加學生會干部的競選，擁有這樣一次機會。

我是一個富有責任心的女孩，擁有良好的管理能力，小學五年，我都是擔任班長的職位，并連年獲得“市級優秀學生”和“市級優秀學生干部”。曾多次組織班級活動，在其中，也鍛煉了我的組織和表演能力。

在我眼中，學生會是一個讓學生自主管理、自主

教育

的組織，一個為學校管理建言獻策，為同學們反映合理要求的學生代表，更是同學們的表率。我熱愛學生會工作，將借鑒前任的寶貴經驗，充分發揮學生會作用，真正為同學服務。

假如，我有幸當選，我一定會進一步完善自己，以飽滿的熱情投入到工作中。為同學利益著想，時刻以同學為重，并忠實履行宣傳部部長的職責，積極參與學生管理工作，開展有意義的活動。

假如，我不幸落選，我也不會氣餒，因為這說明我還有一些不足之處，我會繼續努力，繼續加油，爭取下一次競選的成功。

也許，我并不是成績最優秀的，并不是最多才多藝的，并不是能力最強的，但我一定是最真誠，對待工作最認真的。

請大家相信我，我一定會勝任這個職位，一定不會讓大家失望！

初二學生會競選稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

大家晚上好！我是__，現任__職務，很榮幸站在這里競選第__屆學生會主席職務。還記得一年之前的委員競選，我作出了工作要“堅持”和“靈活”的，一年之后的現在，我又站在了競選的講臺上，兌現了“堅持”的諾言，而對于我工作的“靈活”，相信大家都是有目共睹的。過去的一年，即將成為歷史的__屆學生會，我們經歷了很多，付出了很多，也思考了很多，收獲了很多，而我對于學生會的整體發展也作了思考，逐漸形成了對學生會的宏觀把握。現在我們即將走上領導的崗位，所以我鄭重的競選主席職務。主席是學生會的，對團總支和學生會負責。主席應該具有責任心、熱情和統籌全局的能力，并且能身體力行，踏踏實實地做工作，而我自認為已經具備了這些。如果我有幸當選，我將圍繞三點著手學生會工作：

1、明確為同學服務的本質。學生會的本質工作就是為同學服務，這一點我們不僅要會說，還要在思想上具備這點，重要的是在工作中表現出來，我們大大小小的工作都應該圍繞這一點展開，多為同學做一些實事，哪怕再小。因此，這就要求我們學生會成員在素質上能有所提高，處理好與普通同學的關系，我們學生干部本身就是一名學生。對于我自己，我將嚴以律己，努力克服自己的缺點，起帶頭表率作用。

2、樹立責任意識。責任是每個人都應該必備的，我們要在工作中樹立責任意識。是我們的工作，我們就應該主動去做，并盡的努力做到。樹立責任意識就要求我們不要空談，要踏踏實實地做好每件事，做好我們的本質工作。

3、充分發揮團隊的作用。學生會是一個集體，是我們大家的，而不是某一個人的。所謂的“分部不分家“就是我們要團結在學生會這個大家庭里，在做好本職工作的同時去幫助其他人完成工作。特別是一些大型活動，尤其需要我們每一個人去努力。我相信，只要我們團結起來，學生會的工作將會做的更好，學生會也將會更強。

最后，我認為，不管遇到什么困難，我們都應該用微笑去面對，用智慧去解決，車到山前必有路。生活在于主動，工作在于投入，相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡人力。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更為精彩。謝謝大家！

初二學生會競選稿三分鐘篇四

各位評委、各位學長：

大家早上好!

我是來自__的王培振，但我推開這扇門，我心中充滿激情與責任，同時也感受到了機遇向我我招手，挑戰向我致意，我將用激情迎接挑戰，用責任有待機遇。

我壞這空杯心態走進這扇門，也就是說我是來學習的。以此我若能走進學生會這個神圣殿堂我將用學習的心態向身邊的每一位同學學習，大家共同溝通，相互促進，共同成長。

雖然我是抱著學習的心態，但同時我對自己的實力毫無懷疑。眾所周知辦公室這個部門是一個綜合性較強的部門，他需要協調各部門間的關系，同時還肩負著學生會內部建設的重任。倘若我可以走進這的殿堂我將用激情去協調各方關系，用責任去管理檔案，用創新去組織活動。讓大家在學生會大家庭里生活的幸福、快樂、充實、和諧。

最后我將用激情點燃夢想，用責任促進工作，用開拓的精神是生活豐富。

相信我、支持我是你最佳的選擇。

初二學生會競選稿三分鐘篇五

尊敬的校領導，各位同學們：

大家好！

我是來自高x（x）班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。謝謝大家！

初二學生會競選稿三分鐘篇六

親愛的同學，敬愛的老師：

你們好!

我是xxx，很榮幸，能夠站在這里。在競選之前，我也曾有過猶豫，我無法自詡為人群中的巨人，那些天生就像是光彩熠熠的人，曾經使我一次次在俯仰中哀嘆：我不是最好的，我或許最終會夾雜在人群中，難以辨認。

但一位哲人說：“后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。”看完這句話，我突然明白了自己的心，就像畢淑敏在《我的五樣》中最后的徹悟，我不想讓自己后悔，我渴望去表現自己，讓我的力量爆發于舞臺之上，讓我的能力漸漸成長。所以我現在能夠站在這里，自信地對著你們說著我的理想，我沒有什么好畏懼的，我已經獲得了許多。

我競選的是學生會秘書長職位，偶然地選報了這個職位，為了能夠對自己的工作更加了解，我特意調查了相關學校秘書長的職責，也讓同學們能夠認識到秘書長的作用。其職責大致如下：輔助組織相關的文體活動；輔助學生會開會，并做好相關的筆錄工作；督促學生會按時完成相關的學期計劃，下達文件等。我明白作為秘書長工作的繁雜，但我相信我能夠勝任。這不是過分的自負，而是我對我的責任心的認可。

凡事逃不過“認真”二字，如若你認真地做了，且不論效果如何，起碼能問心無愧，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”；而愈加認真的人，則會繼續反思自己能不能做得更出色，做到事半功倍的效果。我希望自己成為這樣的人，做自己的巨人。在慢慢熟悉學校事務的過程中，我會用實際行動來兌現我的承諾。

同時，我堅信，如果將學生會比作一片大海，那么我們每個人的才華，力量都是不可缺少的水滴。而最終，只有我們緊緊地凝聚在一起，才能使大海波濤洶涌，展現出無與倫比的力量。

最后，我想說，學生會只是個媒介，心有多大，舞臺就有多大。選擇我，相信我，我會讓你們看見我在每個人的心上舞蹈。

謝謝大家。

初二學生會競選稿三分鐘篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

首先我要感謝學院的領導和老師，能給我這次機會站在這里參加競選。我是周密，來自商務英語系0801班，現任院團委學生會主席團成員之一，我本次競選也是想留在主席團!希望領導、老師給我這次機會，請同學們支持我!

我曾在08年的時候，擔任訓練部學生會主席，在職期間，與我的戰友們一起工作，學習，出色的完成了平時的日常工作和各種大小型的活動，如“新生秀”大型文藝晚會、“晨曦杯”籃球比賽、“我的地盤，我的生活”情感征文、“花樣年華”羽毛球比賽和跳繩比賽、圣誕嘉年華晚會、元旦匯演等，得到了領導、老師的好評，工作之余，我也不忘自己的本職工作——學習，努力做到學習成績和和各方面能力同時提高成正比的原則。就是這一次的嘗試，這一次的鍛煉使我的組織協調能力進一步的提高，懂得如何在學生會處理各方面的關系，怎樣出色的完成各方面的工作。所以我有信心、有責任心，有積極的態度，我希望繼續加入主席團更好的發揮和磨煉自己。假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責。假如我當選，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生干部的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。

加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!

謝謝大家!我的演講完畢!

初二學生會競選稿三分鐘篇八

各位評委，各位老師，同學們：

大家好！

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，而且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會主席。我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！

假如我競選上了學生會主席，首先要致力于自身素質的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆用心的心態應對各種工作。其次，要提高職責心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學生會的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的職責心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。

此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

假如我當選此屆學生會主席，我要召開一次全體學生會干部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫忙下，努力提高此屆會員素質，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

假如我就任了此屆學生會主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。

初二學生會競選稿三分鐘篇九

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我是xx級信管系班的xx，今天能夠站在這里首先要感謝

領導

學生會給我

提供

這樣一個平臺。為此我感到很幸運，因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心愿：“我真心期望能夠加入校學生會，成為

領導

老師同學服務的勤務員。因為我有這份心愿，有這股熱情，有這份責任心。”在這里我鄭重承諾：我將竭力完成

領導

老師和同學們交給我的任務，成為學校信任和同學們信賴的一份子。

學生會是連接學校與學生之間的橋梁和紐帶，是傳達學校治學理念治學方法治學

思想

治學靈魂的渠道，是反映同學

思想

動態解決同學生活中的實際艱難加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平臺，是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間同學與同學之間信息傳遞交換共享的平臺。我將盡職盡責，以飽滿的熱情堅韌的意志建設好學校與學生之間這座橋梁這個平臺。

假如這次我進入校學生會，我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上敬業至上敬業為魂善于合作盡職盡責的人生理念，進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，提高責任心，工作中要積極進取大膽創新虛心向他人學習，不斷改進工作方法，積極聽取

領導

和同學門的意見。我要以身做責，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務，在學生會利益前，我必須堅持以學校，以同學們的利益為重，決不以權謀私。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。既然是花，我就要綻放；既然是樹我就要長成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪成大路；既然我是院學生會一員，我就要盡心為同學服務。拿破侖曾經說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在

領導

的信任同學們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇，唯有飽滿的

精神

，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。

不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾，因為我已經盡全力去做了，結果對我來說并不是很重要的，過程和經驗才是我真正的老師，當然我也不會對自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝!

初二學生會競選稿三分鐘篇十

尊敬的校領導，各位同學們：

你們好!

我是，很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想：

一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同，但由于基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。

四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。