作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇一

童心共圓中國夢，多彩六一粽葉情

5月26日—6月3日

一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。各級部班級于5月26日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。在全校范圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。

三、制作節日小報活動。三至六年級的同學以“我們的節日——端午”為主題進行節日小報創編，同學們根據自己所了解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文并茂的節日小報，小報要求a4紙制作，主題突出，畫面精美。

四、親子活動五個一之親子觀影活動。在兒童節端午節雙節期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。

五、各班級慶祝六一兒童節活動。5月30日下午第二三節課，各班舉行六一慶祝活動，盡量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。

各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學前，擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇二

粽情衣尚

傳統的節日“端午”和孩子們向往的.六一兒童節就要到了，恰逢兩個節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的`節日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。

結合這個活動，我們桃子班創建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節日！

1、讓小朋友們了解端午節由來，感受端午節歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。

2、通過用廢舊物品和家長一起制作環保服裝，體驗創造的喜悅。

3、通過活動增進親子感情，感受快樂。

1、收集有關端午節主題的圖書和故事。

2、收集有關端午節的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

晨談：

1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發幼兒的興趣，引出端午節由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節的知識。

包粽子：

1、教師介紹原料，并示范包粽子。

2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。

3、分享

晨談

1、請幼兒看環保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。

2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？

3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？

制作環保服裝

1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長一起完成，分享成果

總結此次活動的經驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇三

“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。五月五日，月、日都是五，故稱重五。如將一年比一天，歲中五月恰如一日之正午，或許就是后來“五”漸漸通為“午”的原因了，故端五又即端午;又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。初夏的南留村，青山如黛，麥浪金黃。西安華德福學校誠摯地邀請各位家長朋友來到終南山下，和孩子們一起，包粽子、看偶戲、賽龍舟，體味傳統端午節慶，度過快樂的節日。

6月10日(星期一)上午，9:30簽到，10:00正式開始，12：10結束。

10:00：晨圈、舞龍，熱熱鬧鬧過節日。10:30：偶戲表演，安靜地體味端午節的故事。10:45：音語舞表演。11:00-12:00：賽龍舟、包粽子、編五彩繩，感受中國傳統文化。12:00：再見圈，贈送端午禮物，活動圓滿結束。

1、活動地點：西安雁引路南留村西安華德福小學院內。

2、參與人員：本校在校學生及家長、今年9月申請入學的孩子及家長。

3、收費標準：一大一小共50元，兩大一小共70元。(此標準根據材料等基本成本制定)

1、由于停車位置有限，請各位家長朋友盡量拼車前來(請大家務必重視，盡量幫忙減少停車壓力)。部分車輛可停在村口星期八農家樂院內。村北道路可通行，進入村內請減速慢行。

2、慶典現場繳費、簽到，領取游藝卡。

3、慶典現場備有酸梅湯等飲品，請自帶水杯，家長也可為孩子帶一些健康點心。

4、請各位家長看顧好孩子，各活動現場有秩序地排隊，垃圾請放入垃圾簍內。感謝大家的參與和支持，請大家帶著輕松、愉悅的心情，和孩子們一起度過一個端午節!

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇四

x月x日至x月x日

慶六一迎端午雙節同慶送好禮

活動一、12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的“慶六一兒童書畫大賽”活動，本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備。

活動細則：

1、x月x日進行現場書寫、繪畫，作品交門店評比，6月1日公布評比結果；

2、評選出一、二、三等獎和優秀獎，其余作品均為參與獎；

一等獎（1名）獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份；

二等獎（2名）獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份；

三等獎（5名）獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份；

優秀獎（10名）獎價值20元禮品或游樂卷一份；

參與獎獎動物園或游樂項目門票一張；

3、必須保證評選的公證性，活動可與書畫學校、公園聯合舉行；

4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

活動二、x月x—x日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費獲動物園或游樂項目門票一張；

活動三、x月x--x日，一次性購滿98元，可憑小票領取粽子一包，限當日使用，隔日無效。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇五

健康六一，美麗端午

20xx年x月x日（周五）下午4:30-5:30

全體教師、幼兒及家長

1、5月29日中午全體教師包粽子、煮雞蛋

下午教師帶領幼兒畫彩蛋

2、策劃指導：曹園長

3、主持人：張歡

4、舞臺監督：吳立新

5、音響設備：隗智華

6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表

7、安全工作：尹維會

8、家長接待及場地安排：張春健

1、主持人開場

2、曹園長致辭

3、教師開場舞《童心鼓韻》

4、每班一個節目

節目順序

k1a《古詩聯唱》、k1b《公共汽車》

k2《我真的很不錯》、k3《春曉》

5、親子游戲

k1a、k1b《小腳踩大腳》

比賽規則：幼兒的腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。（每組10人），班級教師作為裁判監督游戲進行。

k2《穿針引線》

比賽規則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利（每組10人），班級教師作為裁判監督游戲進行。

k3《仿畫猜謎》

比賽規則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。（每組8人），教師作為裁判監督游戲進行。

6、家長拔河賽

7、分發禮品

1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝，幼兒統一著夏季園服。

2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。

3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現場的秩序。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇六

xx吃（包）粽顯身手

20xx年5月25日

凡活動期間，在xx商場購物的顧客，無需金額大小，即可在商場服務臺報名參與包吃粽子大賽，還有機會獲取豐厚的大禮，好機會不容錯過。

1、活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳，并制作顧客報名表進行登記。（見附表）

2、活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準備到位。另外xx店可選擇其中一樣（包粽子或吃粽子）。

3、比賽規則：包粽子可分單人組與雙人組進行比賽，吃粽子比賽可分單人組進行比賽。參賽者做好準備后，由主持人宣布比賽開始，由專人負責計時，時間為3分鐘左右，比賽可分2—3輪進行比賽，并評比出最終的冠軍。

4、包粽子需提前1天準備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉）按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4個小時，并按每人半斤進行計算。

5、吃粽子需準備煮熟的粽子（肉粽、蜜棗粽）、秒表器、盤子、水等。

6、活動當天xx店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區處，可增加宣傳力度。

7、獎品設置：

一等獎獎價值80元的禮品一份，或送同等價值禮品一份（牛奶、西瓜、等）。

二等獎獎價值50元禮品一份，或送同等價值禮品一份。

參與獎參加的顧客都可獲得價值10—5元禮品一份，營銷店可自行安排禮品，不做費用慮。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇七

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

20xx年5月31日

一個也不能少

為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節，我們本次的活動主題是一個也不能少，每個班兩個節目，其中一個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統一安排。

1、本次節目內容以反映六一兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過4分鐘。

1、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

3、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。

4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

(后附節目單)

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇八

“我的六一，我做主”。

1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節日。

2、培育孩子們的自主參加意識，激發孩子們的表現欲望，建立自信念，讓孩子們獲得開心的內心體驗。

xx月xx日下午xxx—xxx。

xx小班教室

1、場地布置。

2、獎項設置，獎品預備（玩具及貼紙）。

3、有關“六一”節的舞蹈和歌曲。

1、以英語和藝術活動為主。

2、以同學感愛好的活動為主，做到人人參加。

3、關注同學平安。

1、同學xxx至教室內集合，做活動開頭前的預備工作。

2、開場（xx）：介紹六一兒童節讓小伴侶知道“六一節”是全世界小伴侶的共同節日，老師播放關于六一兒童節的影片，向大家介紹。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、嬉戲：聽英語歌搶凳子。

5、講故事競賽。

6、嬉戲：石頭、剪刀、布，給同學指定的單詞，兩兩上前pk。

7、休息xx分鐘后評比講故事得獎者并分發獎品。

8、英文單詞pk。

9、嬉戲：simonsays、唱歌吹蠟燭。

10、評比單詞pk獲獎者并發獎。

班主任對此次活動作總結。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇九

1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統民族文化。

2、在嬉戲過程中，增進同學與同學的情感溝通，在玩中體會到樂。

3、通過此次活動，使同學在了解學問之余，在身心各方面都有很大的進展。

活動預備：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好場地，預備好活動的道具和材料。2、工作人員培訓到位。）

活動開頭：xx月xx日上午

（一）投壺：預備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據投進的數目逐次加分，xx分封頂。

（二）彈球：預備三個一樣大小的紙箱子，以及xx個乒乓球。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據進箱子數目逐次加分，xx分封頂。

（三）貼鼻子：預備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，同學用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據同學貼的鼻子是否正來推斷分數。參加既得xx分，xx分封頂。

（四）夾彈子：預備四份，每份為xx顆玻璃彈，給定時間，在規定時間內夾完即得滿分。參加得xx分，夾一顆得xx分，xx分封頂。

（五）繞球過路預備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過xx個凳子，參與即得xx分，依據繞過的凳子數給分，一枚xx分，xx分封頂。

1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的同學在活動場地外等候。

2、每個班有指定的活動項目，每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結束，時間還有較多剩余，可以允許同學在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇十

通過自己設計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學生在校生活，為學生提供自由交往的機會，讓學生體驗歡快、熱鬧的六一節日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進師生之間的感情，促進學生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!

20xx年6月1日(周五)8點30分——10點30分

各班教室

學生、教師、部分家長

1、學生自備餐具。

2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。

3、食物品種:

1)水果類:各類時令水果

2)零食類:健康零食，垃圾零食一律禁止

3)主食類:學生在家燒好帶來，切不可在校內燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小粽子、小菜包、面包等

1、充分發揮家長資源，家委會成員做好前期準備工作。

2、師生合作擺放食物，創設自助餐的環境和氛圍。

3、相關教育:

1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。

2)進餐時講衛生。

3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。

4)自覺地愛惜周圍環境，不亂扔瓜果皮。

5)能和同伴共同分享食物和空間。

4、學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。

5、師生共同清理打掃環境衛生

各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示

慶六一迎端午活動教案小班 慶六一迎端午主題墻篇十一

一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動

使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

文明、健康、團結、協作。

智慧小學活動室

﹙一﹚活動內容

本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節目自行組織訓練。

﹙二﹚時間安排：

1、各班在5月20日前上報參賽曲。

2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更，另行通知)

(三)評比方式

按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。

1、總體規劃：校長室

2、場地布置：(米xx、丁xx)

3、攝影攝像：(李x)

4、后勤保障：(丁xx、陳xx)

5、宣傳發動、組織：(各班主任)

6、保衛：(羅x、陳xx)

7、評委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統計：陳xx

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。