心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校軍訓(xùn)心得體會(huì)800字篇一

軍訓(xùn)，讓我們同甘苦，共患難;讓我們的集體更加團(tuán)結(jié);讓我們的友誼更加深厚;讓我們對(duì)軍訓(xùn)有了全新的理解。

軍訓(xùn)是為了激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)我們集體主義的觀念，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。

在這次的軍訓(xùn)中，我不僅了解了一些關(guān)于國(guó)防的知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防理念還掌握了基本的軍事知識(shí)與軍事技能。學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活的技巧，懂到了團(tuán)結(jié)一致的重要性。以及堅(jiān)持到底就成功的理念。

軍訓(xùn)時(shí)有喜有樂(lè)，有悲有痛。教官對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。有些同學(xué)累得生病，我們?yōu)樗麄兏械奖瘋Ｓ行┩瑢W(xué)為堅(jiān)持到最后而高興，有的同學(xué)為表現(xiàn)出色被教官表?yè)P(yáng)而高興，我們也為他們感到高興。

給我們軍訓(xùn)的教官不但十分嚴(yán)厲，更是十分注重一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性。只要有一個(gè)人沒(méi)打報(bào)告就自己亂動(dòng)，群體同學(xué)將一起受到懲罰。只要我們表現(xiàn)的出色時(shí)，教官會(huì)提早讓我們休息。這些都讓我深深地懂得了團(tuán)結(jié)一致的重要性。

此次軍訓(xùn)使我受益匪淺，我不僅獲得的是物質(zhì)上的收獲，尤其是思想上的收獲。軍訓(xùn)的收獲會(huì)使我收益一生，并且伴隨著我一起成長(zhǎng)。讓我們記住“軍訓(xùn)是累的，收獲是甜的”吧!

學(xué)校軍訓(xùn)心得體會(huì)800字篇二

“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。”教官說(shuō)的這句話一向在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來(lái)我的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。

在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋?zhuān)涸谲婈?duì)里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將狀況說(shuō)明，但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。

于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自我，對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長(zhǎng)，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對(duì)自我，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。

正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢應(yīng)對(duì)。它告訴我持續(xù)自豪，不因?yàn)槭《悴磺埃诔晒r(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂(lè)趣，懷有期望。

“沒(méi)有任何借口，長(zhǎng)官。”由于哎找借口的習(xí)慣，此刻我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話，因?yàn)樗麄兌己車(chē)?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的職責(zé)感去處理錯(cuò)誤的后果。

這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字——沒(méi)有任何借口!

學(xué)校軍訓(xùn)心得體會(huì)800字篇三

步入初中的校門(mén)，一種莊嚴(yán)的感覺(jué)油然而生。比起輕松的小學(xué)，繁重的初中課程有些壓迫感。

我看到大門(mén)口前，有熙熙攘攘的人圍在那里。走近一看，原來(lái)已經(jīng)分好班。我在二班，原來(lái)一些朝夕相處的好友也幸運(yùn)地在二班。我的心情爽朗起來(lái)，感到一切都是那么美好。

我們先在操場(chǎng)聽(tīng)校長(zhǎng)和教官講話，他們樸實(shí)誠(chéng)懇的話語(yǔ)，使我暗暗發(fā)誓：一定要做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

聽(tīng)完講話，我們正式開(kāi)始軍訓(xùn)。我們的胡教官和藹可親，嚴(yán)肅但很幽默。我們學(xué)了：立正，稍息，向左和向右看齊，跨立，向左右和后轉(zhuǎn)，下蹲和站立，齊步走。

其中我印象最深的就是向左右轉(zhuǎn)。每次做這個(gè)動(dòng)作，我都做得洋相百出，怎么都做不到位。別人右腳在后，我卻左腳在后，終于明白哪只腳在后，可腳跟又忘了抬起。其他同學(xué)都做得那么標(biāo)準(zhǔn)，而我，不知所措，像旱鴨子下水，又像熱鍋上的螞蟻。看著挺簡(jiǎn)單，可我一做，又手忙腳亂。教官?zèng)]有批評(píng)我，反而不厭其煩地一次次給我糾正。休息時(shí)，在同學(xué)的示范下，我千百次練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了!再做的時(shí)候，我和大家整齊一致，連教官都笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)!”我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

我們做得最搞笑的就是齊步走了。平時(shí)走路悠閑自在，可一做正規(guī)，我們就亂了套。擺臂，抬腿，按教官的話，我們跟僵尸走路一樣。因?yàn)榫o張，走時(shí)，連膝蓋都不彎，動(dòng)作那么呆板，真像個(gè)木偶人。盡管竭盡全力，但我們?nèi)圆徽R，只好邊笑邊練習(xí)了。

最后，我們把每個(gè)動(dòng)作做了一遍，教官說(shuō)：“大家總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，解散!”我們才如釋重負(fù)地離開(kāi)了。

想起來(lái)，那些軍訓(xùn)不會(huì)的動(dòng)作，如“攔路虎”，“擋路石”，跟學(xué)習(xí)中遇到的難題一樣。只要不灰心不放棄，刻苦認(rèn)真，那些阻擋在面前的難題就會(huì)灰溜溜地逃跑，就能收獲成功的果實(shí)。