為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇一

教室

通過文藝的形式，表達(dá)同學(xué)們對師友、對母校的惜別之情

1、同學(xué)們按小組為單位，分別準(zhǔn)備表演的節(jié)目

2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語

1、文娛委員負(fù)責(zé)寫標(biāo)語

2、主持人做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

3、各小組準(zhǔn)備好自己要表演的節(jié)目

一、開場白

伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演，臺詞銜接如下

甲：由于考慮到同學(xué)們的迫切心情，下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演……

乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請第3小組表演《xxxxxx》……

甲：咱們的這個聯(lián)歡會呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽說過我比你猜的游戲嗎？

乙：當(dāng)然聽說過，我也不知道玩多少回了！

甲：那腦筋急轉(zhuǎn)彎加我比你猜的游戲大家玩過沒啊？下面讓第5小組來帶大家休息休息，進(jìn)行一個小游戲……

甲：嘿，這個游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！

乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來欣賞下一個節(jié)目，有請第2小組……

甲：最后，讓我們請第1小組為我們表演最后一個節(jié)目……

三、結(jié)束語

甲：親愛的同學(xué)們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，

甲：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

乙：社會是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學(xué)們，請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！

合：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇二

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工；

2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出；

一、序曲——中隊長講話

（全體學(xué)生上臺排好隊，準(zhǔn)備詩歌朗誦）

伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始

二、第一樂章深深的感恩

活動一：集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

（朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺）

男：今天是個好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！

活動二：校長講話

男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間！

女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話！

活動三：某老師講話

男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話！

某老師講話

女：我們最最親愛的，某老師講話！

某老師講話

活動四：中隊長朗讀恩師贈言錄

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動力

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言！

活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言

女：感恩是我們不變的情懷

男：感恩是生活永恒的旋律

女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)！

男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演！

活動六：表演節(jié)目

女：小學(xué)生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這里就是我們的家！我們獨一無二又溫馨的家！請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學(xué)情深》

女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵！

男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好！

感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快！

三、第二樂章依依惜別

女：告別今天，我們將站在新的起點

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

女：今天，我們以母校為榮

男：明天，母校以我們?yōu)闃s

女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。

男：再見吧，親愛的同學(xué)！盼望你早日成功的消息

女：在這離別之際，我們有千言萬語。看一眼老師慈祥的容顏，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中

全體學(xué)生合：再見吧，親愛的老師！請接受我們深情的敬禮！

男：分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來

女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實的明天

男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——

全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快！

女：深深地祝愿母校的明天——

全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌！

男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇三

深情獻(xiàn)母校

一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，曾經(jīng)的一切都將變成永遠(yuǎn)的回憶。但學(xué)校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。今天，就通過這次活動來表達(dá)對母校，對老師的感恩之情！

20xx年xx月xx日，多功能廳

形式：結(jié)合隊活動的聯(lián)歡會。

內(nèi)容：結(jié)合隊活動流程，詩朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂演奏等聯(lián)歡節(jié)目。

參與者：六年級全體師生，部分家長和校領(lǐng)導(dǎo)。

主持人：xxxxxx

各節(jié)目排練、話筒音箱多媒體等技術(shù)支撐、會場布置（橫幅等）

（一）隊儀式

1、大隊長（王軼群）：各中隊報告人數(shù)（各中隊依次報告，中隊長：全體起立，立正……跑……報告大隊長，我們中隊?wèi)?yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢……

2、大隊長報告人數(shù)：報告輔導(dǎo)員，六年級六個中隊?wèi)?yīng)到xx人，實到xx人。“深情獻(xiàn)母校”主題隊會已準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)隊會開始。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許隊會開始，并預(yù)祝本次隊會圓滿成功。

3、大隊長：全體立正。出旗（旗手傅銀濤、護(hù)旗手章佳怡、壽丹琴）、敬禮、奏樂（鼓號隊或多媒體）、禮畢。

4、唱隊歌（伴奏），請坐。聯(lián)歡會策劃書。（護(hù)旗手退出，傅銀濤上前主持）

5、大隊長：下面，我宣布“深情獻(xiàn)母校”主題隊會開始。

（二）聯(lián)歡會程序

開場：

（男）：尊敬的各位家長

（女）：親愛的老師們，同學(xué)們

（合）：大家下午好！

（女）：很高興我們相聚在“深情獻(xiàn)母校”的主題聯(lián)歡會上。我是王軼群

（男）：我是傅銀濤。

（女）：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。在齊小的校園里我們度過了最美好的時光——童年，這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

（男）：是啊，就要畢業(yè)了，曾經(jīng)的一切都將變成永遠(yuǎn)的回憶。但母校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。

（合）：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最敬愛的老師和最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！（鼓掌）

展開：

1、六（5）班詩朗誦

（男）：我們是六年級學(xué)生，即將畢業(yè)，踏入初中校門。

（女）：我們是齊小學(xué)子，時時爭當(dāng)小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。

（男）：我們是中華好少年，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于拼搏。今日用知識武裝自己，明日以行動報效祖國。

（合）：下面請欣賞六（5）班詩歌朗誦。

2、六（2）班米悅迪古箏彈奏

（女）：是啊，我們是中華少年，我們朝氣蓬勃，積極進(jìn)取。我們是奔流的溪水，快樂活潑。我們也是奔流的鋼水，熱情有力。接下去，一起來聆聽六（2）班米悅迪獻(xiàn)給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎

3、六（2）班

（男）：感謝米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學(xué)精心編排的節(jié)目。有請

4、六（1）班集體詩朗誦

（女）：感謝六（2）班同學(xué)的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才能使自己的人生更有價值？從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案，請聽六（1）班集體詩朗誦

5、六（4）班李征儒演唱

（男）：我們努力嚴(yán)肅，探尋有價值、有意義的人生。我們也樂觀活潑，做快樂的云中天使。請聽六（4）班李征儒為大家?guī)淼母枨瑲g迎

6、游戲：一反常態(tài)

謝謝李征儒給大家?guī)淼母枨Ｏ旅妫覀兇┎逡粋€小游戲。游戲很簡單，叫做“一反常態(tài)”。

先把規(guī)則說一下，游戲主要分兩塊內(nèi)容：第一塊內(nèi)容叫“對著干”，比如我說前進(jìn)一步，你就要倒退一步，我說舉左手，你就要舉右手；

第二塊內(nèi)容是“反著說”，把我說的內(nèi)容反過來說，比如我說“畢業(yè)”，你就得說“業(yè)畢”，我說“齊賢”，你就說“賢齊”。（引導(dǎo)全體說）好，誰愿意上來參與游戲，最后勝出的三名有小禮物噢！（動員家長學(xué)生教師大約總共20人）

規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，“對著干”時排一排，同時做，出錯的同學(xué)罰下，“反著說”時起先同時說，到最后比較難還剩四五個人時可以個別說）

參考指令：向左轉(zhuǎn)；向后轉(zhuǎn)；向右轉(zhuǎn)；舉左手；抬右腳

參考說詞：你好；加油；你好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學(xué)習(xí)；愛我中華；羊山公園；我們畢業(yè)了；讀書破萬卷；一日之計在于晨。

好，緊張而有趣的游戲到此告一段落，我們繼續(xù)下面的節(jié)目。

7、六（4）班詩朗誦

（女）：天空因翅膀而遼闊，黑夜因飛翔而孕育希望。我們，因夢想而勇敢、堅強(qiáng)、執(zhí)著。下面請聽六（4）班詩朗誦。

8、六（6）班吳文獨舞

（男）：放飛夢想，追逐精彩。我們是執(zhí)著尋夢的青年，我們也是快樂踏浪的孩子。下面請欣賞六（6）班吳文給大家?guī)淼奈璧浮?/p>

9、教師詩歌朗誦

（女）：同學(xué)們，在我們即將離開母校之際，一直陪伴、鼓勵我們的老師們有很多話要對我們說，在這里，他們把送給大家，希望我們在未來的人生道路上，積極樂觀，勇于開拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）

10、六（5）班徐佳銘演唱

（男）：我們會牢牢記住老師的教誨，積極地面對以后的學(xué)習(xí)和生活，做勇敢的水手，搏擊風(fēng)浪。其實啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們快樂，希望我們有一顆快樂的童心。下面請欣賞六（5）班徐佳銘為大家?guī)淼母枨?/p>

11、六（2）班集體唱歌跳舞

（女）：青春散場，我們等待下一場開幕。在前面的旅途里，我們會迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。感謝你，我親愛的母校，感謝你，我敬愛的老師，因為你們，我們從懵懂的小孩，成長為陽光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家?guī)淼氖终Z舞，大家歡迎。

12、游戲：運(yùn)氣球

規(guī)則：背靠背運(yùn)氣球，分學(xué)生老師組合，家長學(xué)生組合（背景音樂）

13、許校長演唱

（男）：游戲告一段落，接下去，我們以最最熱烈的掌聲歡迎許校長，他為大家?guī)淼氖歉枨瑲g迎（講話）

（送花）

14、六（5）班應(yīng)晨陽小提琴

（女）：我們一定謹(jǐn)記許校長對我們的教誨和期望，舞動我們隱形的翅膀，飛得很高很遠(yuǎn)。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長的演唱表示感謝。好，接下來我們有請六（5）班的應(yīng)晨陽，他帶給大家的是a小調(diào)協(xié)奏曲。掌聲歡迎

15、六（3）班詩朗誦

（男）：好，接下去，我們把舞臺交給六（3）班的同學(xué)，他們給大家?guī)淼氖窃娎收b，歡迎

16、六（2）班韓君怡獨舞

（女）：六年，很漫長，也很短促。六年里，我們有過哭泣有過微笑，同學(xué)間有過誤解有過友誼，有競賽勝出的喜悅，也有考試失敗的低落……讓我們把那些點點滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來，放進(jìn)時間的籮筐里，放進(jìn)六年的記憶里。一起來欣賞六（2）班韓君怡給大家?guī)淼奈璧福瑲g迎

17、六（6）班詩朗誦

（男）：感謝韓君怡出色的表演。時間飛逝，轉(zhuǎn)頭，已到了最后一個節(jié)目。再一個月，我們將告別母校。歡迎六（6）班同學(xué)，他們給大家?guī)淼氖窃娎收b

收尾：

（女）：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

（男）：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

（女）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。

（男）：要說再見了，方才真正體會到什么叫依戀，什么叫不舍。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來的點點滴滴。

（女）：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的小學(xué)生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍”

（男）：“天高必將任鳥飛”

（女）：讓我們一起期待，

（合）：明天會更好！

（女）：感謝你，我最親愛的母校！

（男）：感謝你們，我最敬愛的老師！

（合）：請相信我們，我們一定不辜負(fù)你們的期望，一定牢記教誨，爭取在小學(xué)最后階段取得更大進(jìn)步，爭取在以后的初中生活中取得優(yōu)異的成績！

（三）隊儀式

1、輔導(dǎo)員講話、呼號

大隊長：下面請輔導(dǎo)員老師講話

輔導(dǎo)員：……

輔導(dǎo)員：呼號，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。

2、大隊長：退旗、敬禮、奏樂。大隊長把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請坐

3、大隊長：我宣布“神情獻(xiàn)母校”主題畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

（各班有序退場）

注意事項：進(jìn)場紀(jì)律、座位安排細(xì)節(jié)、候臺、音樂提前整理、中間段個人和團(tuán)體出入秩序、彩排、節(jié)目單打印、跟各班主任、學(xué)生溝通流程、輔導(dǎo)員戴紅領(lǐng)巾、個別節(jié)目自備揚(yáng)聲器、中隊長報數(shù)彩排，旗手踩臺路線，隊歌教學(xué)強(qiáng)化、班集體性質(zhì)節(jié)目上臺紀(jì)律強(qiáng)化，隊形安排，場地通風(fēng)問題、橫幅、氣球，服裝化妝，節(jié)目19服裝秀各班配合，退場秩序注意事項、善后工作。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇四

20xx年6月29日。

六（1）班教室。

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準(zhǔn)備好跨入中學(xué)大門，為明天美好的學(xué)習(xí)生活而學(xué)會努力。

一：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。

二：布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報，寫好演講稿。

三、主持人：盛俊雅、何一洋。

一、主持人開場白：

（男）：親愛的各位同學(xué)們。

（女）：尊敬的老師們。

（合）：大家好！很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會，我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人。

（女）：我是盛俊雅。

（男）：我是何一洋。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。

（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

（女）：我們共同生活了六年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說，下面有請我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。

二、恩師寄語。

三、主持人對白：

男：老師的鼓勵多么重要，正是因為有她們的鼓勵，我們才能成長至今，努力至今。

女：是啊，老師們與我們一起度過的回憶，我們也永遠(yuǎn)不會忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎？現(xiàn)在。讓我們再來回憶一下那時的快樂，大家來跳兔子舞吧！

四、集體跳兔子舞。

五、主持人對白：

男：跳完兔子舞，讓我們再來聽一聽曹冰靜同學(xué)為我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎！

六、曹冰靜《茉莉花》

七、游戲《我們倆的真心話》

規(guī)則：請三對好朋友上來，給他們兩張紙，主持人出問題，然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問題來回答自己心里所想的，如果答案相同或類似，那就說明這兩位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類似，那就說明這兩位好朋友沒有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，并被稱為最親密朋友。

八、游戲《泡泡糖》

規(guī)則：請十對同學(xué)，每隊兩人，主持人說出一個部位，如左腳心，那么組成一對的兩位同學(xué)就左腳心對左腳心，錯了的人就要淘汰，堅持到最后的人為贏家。

九、游戲《yesorno》

規(guī)則：類似“一人比劃一人猜”，兩人一組，（例：題為：班長）。看不見題的人問“是女生嗎？”另一人：“不是”，“是班委嗎？”“是”，“是班長嗎？”“是”，“是…”，贏的人為贏家。

十、我是k歌王

同學(xué)們自愿舉手，可以單獨唱，也可以兩個人唱，不能超過兩個人。最后大家來評誰唱的最好，被評為“k歌王”

十一、我要對你說

（背景音樂為再見小時候）同學(xué)們自愿舉手，把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。

十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》

六年，好遠(yuǎn)的一段路

六年，好長的一首詩

六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落

這樣的六年，這樣的思念

往日夕暮中那些甜蜜的低語，

微風(fēng)中青草的氣味

星光里小小的希冀

那些細(xì)細(xì)的瑣碎的記憶，在今天的這個告別時刻，突然地美麗起來

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得嗎？運(yùn)動場上揮灑的汗水，課堂上的朗朗書聲，是的，從那時起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆

十四、張老師《女人花》

十五、主持人結(jié)束詞

a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。

a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！

b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。

a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見！

合：景山小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝母校：

a：永遠(yuǎn)美麗！祝老師：

b：萬事如意！

合：希望同學(xué)們：

合：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

合：再見！

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇五

感恩母校，感恩老師

通過活動：

1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點點滴滴。

2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個美麗瞬間。

3、激起每一位同學(xué)學(xué)會感恩，熱愛學(xué)校的思想感情。

4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為，在新一級學(xué)校展翅高飛。

1、音響、歌曲等。

2、課件：老師上課的錄相；同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片；校園風(fēng)光。

3、有關(guān)會場布置物品。

4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。

5、每位同學(xué)設(shè)計一個節(jié)目。

1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個大字，四周花邊點輟。

2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報等（關(guān)于感謝老師，懷念母校）。

3、會場四周掛上彩球和彩條，總之，整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

總主持人（黃蕓清）：

尊敬老師， 親愛的朋友們，大家好！ 很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了。回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。 因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校和老師；用激揚(yáng)的熱情與活力，盡展我們的風(fēng)采！ 同學(xué)

們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對老師們獻(xiàn)上美好的祝福！現(xiàn)在請a胡晴文，b成龍，c薛佳，d黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會！掌聲有請！（四主持人上臺）

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬，

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

ab：過去的時光將在此刻復(fù)活，

cd：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！ a: （六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

a:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕！ （全體起立）

課件播放：同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片

a：六年前我們懷著彩色夢想，來到石龍小學(xué)。

b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。

c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初。

d：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰？

（同學(xué)說完后）好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

b： 哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰？

（同學(xué)說完后）好，請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵

c：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

d：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

a：我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說完后）現(xiàn)在是，將來也是，我們

永遠(yuǎn)都是好朋友！好，請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

b：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請李建霞，掌聲鼓勵

c：分別的話兒說不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學(xué)們盡情傾述吧！

（音樂響起）

（互贈紀(jì)念品，留言）

（同學(xué)們相互握手）

a：同學(xué)們，我們曾記否這樣一首歌，每當(dāng)夜深人靜的時候，我們敬愛的老師還在為我們備課，改作。現(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻(xiàn)給我們的敬愛的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

齊唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》

領(lǐng)唱者：葉詩渝。

b：是的，老師是辛勤的園丁，

c：我們是茁壯成長的幼苗，

d：我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

a：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

b：全體起立

行禮（行少先隊隊禮）

請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）

坐下

c：下面請班長黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級紀(jì)念冊。 d：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

（郭老師說完后）

非常感謝郭老師，我們不能辜負(fù)郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達(dá)我們對老師的深情。

有請林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

（林熠昕演完后）接下來，有請張灝同學(xué)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。 （張灝表演完后）有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師，您好》。

b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo)，掌聲有請

c：（唐老師說完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

第一首《老師的目光》

（后兩段時）大家一起來

（第一首唱完后）第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：晨卉。（后兩段時）大家一起來

合：現(xiàn)在，讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導(dǎo)，請看老師上課的風(fēng)采。（播放）《老師上課》片段。

第四樂章感恩母校

課件播放：校園風(fēng)光

b：某校您是我們成長的搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

b：秋天，我們采摘知識的果實；

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。 a：由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩歌《母校贊》

在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，

那就是我的母校某某小學(xué)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

迎來了一張又一張可愛的臉龐。

送走了一批又一批壯志少年。

清晨，在我們書聲瑯瑯中，

我聽見您的笑聲，我真開心。

正午，在我們歡聲笑語中，

我看見您的微笑，我真高興。

黃昏，在依依不舍的告別中，

我看見你的微笑，我真快樂。

某小，您無微不至的照料，

使我感到家的溫暖！

在此，我要向你致謝！

某小，是您給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，

教會了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，

讓我的人生之路豁然明朗，遠(yuǎn)離迷茫！

某小，是您讓我從生疏到熟悉中，

體會到廣交朋友，走向社會多么重要！

在此，我要向您表示深深的敬意！

某小，您細(xì)細(xì)的講解，

使我體會到暢游知識海洋的快感。

某小，您深紅的對鉤，

讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇六

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

夢想在這里啟航。

20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。

xxxx

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。

1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。

2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。

3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言。

4、演出節(jié)目。

5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。

6、選拔、培訓(xùn)主持人。

7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花。

8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮。

9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。

10、新聞稿。

11、教師寄語。

12、拍照、催場。

13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇：畢業(yè)感言

1、校園生活回顧：《我們的xx》。

2、學(xué)生畢業(yè)感言（每班xx名學(xué)生，共xx名學(xué)生）。

第二篇：感恩老師

1、難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

2、教師寄語——六年級教師代表xxx。

第三篇：感恩父母

1、每個同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情。

2、家長的囑托。

3、家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。

第四篇：感恩母校

1、給母校獻(xiàn)禮：xxx帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物，xxx長助理接受禮物。

2、校領(lǐng)導(dǎo)寄語。

第五篇：夢想啟航

班：歌舞《xxx》。

班：《xxx》。

3、歌曲：《xxx》。

4、英語節(jié)目：《xxx》。

班：《xxx》。

班：配樂詩朗誦《xxx》。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇七

又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學(xué)習(xí)、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵。

1、 將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體，一起進(jìn)行。

2、 活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

3、 在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

4、 在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。

一、準(zhǔn)備：

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長及學(xué)生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實。

8、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。

9、所有嘉賓的邀請。

10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。

12、道路批示牌的落實。

13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程：

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級主任講話

5、合唱《我們自己的歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學(xué)部主任講話

8、拉丁舞表演

9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

10、英語配音

11、中學(xué)部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。

【活動反思】：

1、活動準(zhǔn)備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進(jìn)行排練。

2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結(jié)

3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判，安排專人負(fù)責(zé)比較合適。

4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結(jié)束后，在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到，家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應(yīng)該也是最受學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇八

活動目的：

畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

活動主題：

感恩母校 放飛理想

活動時間：

20xx年6月21日上午9：00 (遇雨順延)

活動地點：

五星中心小學(xué)籃球場

領(lǐng) 導(dǎo) 組：

組 長：徐德清

成 員：部門負(fù)責(zé)人

六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表

會 務(wù) 組：王 浩 汪 莉

宣 傳 組：徐德平 許小宣

主 持 人：陸家輝 李 蕾

活動程序：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接。

3.校長致辭。

4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。

5.教師代表發(fā)言

小學(xué)畢業(yè)晚會活動方案講話致辭。

6.嘉賓代表發(fā)言。

7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9.畢業(yè)生贈言。

10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇九

畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

感恩母校放飛理想

20xx年6月21日上午9：00

五星中心小學(xué)籃球場

工作人員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)組：xxx

組長：xxx

成員：部門負(fù)責(zé)人

六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表

會務(wù)組：xxx，xxx，xxx

宣傳組：xxx，xxx，xxx

主持人：xxx，xxx，xxx

1.朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接。

3.校長致辭。

4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。

5.教師代表發(fā)言

6.嘉賓代表發(fā)言。

7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9.畢業(yè)生贈言。

10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇十

一、活動目的：

六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達(dá)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。

二、主題

“百年豐小 夢想起點”――豐士小學(xué)201x屆六年級畢業(yè)典禮

三、時間：7月2日上午8：30分(提前半小時報到)

四、地點：新豐士小學(xué)報告廳

五、參加人員：

六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。

六、活動準(zhǔn)備：

1.主持、主持詞串接：學(xué)生2名(曹秀娟、朱春江)

2.《那些年》mtv，ppt背景，音樂控制：朱春江

3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光：費順國 殷鋒杰 章劍鋒 吳云輝

4.主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備：張圣揚(yáng)

橫幅：“百年豐小 夢想起點”――豐士小學(xué)201x屆六年級畢業(yè)典禮

5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書：於紅梅

6.詩朗誦：學(xué)生4名(曹秀娟)

7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負(fù)責(zé)落實)，朱嘉銘贈言(談校長負(fù)責(zé)落實)，13位獻(xiàn)花的學(xué)生(徐校長負(fù)責(zé)落實)。

入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。

七、活動流程：

1. 序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年豐小 夢想起點”――豐士小學(xué)201x屆畢業(yè)典禮

2. 開場白，宣布典禮開始。

3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)

4.校長致辭小學(xué)畢業(yè)晚會活動方案小學(xué)畢業(yè)晚會活動方案。(談海萍)

5.感恩父母。學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)

6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭(曹秀娟)

7.學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》(曹秀娟)

8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇十一

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

夢想在這里啟航

20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動地點

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言

4、詩歌朗誦

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）

9、畢業(yè)橫幅上簽字

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》

（2）校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生

（3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）

（2）家長的囑托——xxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃方案篇十二

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學(xué)校籃球場

感謝師長恩珍藏母校情

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

李xx、何xx

學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))

4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!

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