人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學三年級周記篇一

我去了一個阿姨家，那里很大，餐桌上有很多水果我迫不及待的吃了一個，感覺真好！

到了晚上，我們開始吃飯了，最引人注目的就是，拔絲蘿卜，上面的菜豆很難夾下來，因為，蘿卜都被絲纏住了，需要很大力才能夾下來。

新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，讓我印象最深刻的就是五十塊錢。里面非常搞笑，他們說的一言一語，都能讓我們笑。

還有劉謙表演的魔術，非常不可思議。它的手都能伸到玻璃下面。

祝大家新年快樂！

小學三年級周記篇二

我的寒假呢？就像清閑的日子，不，應該說是超級清閑。

我呢？沒事干時，看看電視啊，畫點畫啊，玩玩電腦，變變魔術什么的。有事干了，那就沒的說了。

我的寒假由一個字來形容，那就是“閑”。兩個字呢？就是“清閑”。四個字呢？就是“超級清閑”。為什么呢？我來匯報一下我的作業(yè)情況：

寒假才兩天，我就把我的《寒假生活指導》做地“一乾二凈”。第三天就把一天2道的數(shù)學題做完了。第4天開始狂寫英語。第5天，開始狂寫親子共讀。第6天就徹底沒事干了。我呢？傻眼了。

才剛剛6天就要馬上寫完作業(yè)了。我該怎么辦？囧。世上無難事，只怕有心人。幸虧老師布置的作業(yè)太多了，我還能背古詩、寫日記，其他沒有了。我不該做那么快的啊。我知道了，做作業(yè)做快了也不好。我“忍痛割愛”，一天只做一點作業(yè)，不知道有沒有效。

嗚嗚……我真是服了我自己了，剛到新年就沒事干了，有人說：過年不能清閑，否則一年都會清閑。哇......

小學三年級周記篇三

星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼。

拉它的時候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。

拉著拉著，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。

我要睡覺，想把它放進琴盒里，它一下子好像變重，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。

睡覺，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。

我說吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個可愛的伙伴，還是一個形影不離的好伙伴。

小學三年級周記篇四

我的弟弟名字叫石頭，今年三歲半，上幼兒園小班。他長著一雙水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的，嘴巴又紅又小，皮膚很白，像潔白的雪花兒。

弟弟是一個愛哭的孩子，他很愛生氣。有一次，弟弟組裝玩具，一不小心就把自己剛拼好的東西弄壞了，他自己就大哭了起來。我和媽媽還不知道是怎么回事呢。

弟弟非常喜歡綠色，不管什么東西都要綠色的。他玩具、衣服都是綠色的。我媽媽想買一個白色的電動汽車，弟弟非要讓媽媽買一個綠色的。你看他對綠色多喜愛啊。

弟弟愛吃糖果、巧克力。弟弟吃糖吃得太多了，把牙齒都吃壞了。一天夜里，他牙疼，疼得還哭了呢！

我喜歡我的弟弟，雖然他很調皮。有一次，他在奶奶家住了好幾天，我還有點不習慣，感覺家里冷冷清清，沒有他生活就不那么熱鬧。

弟弟是我們全家寵愛的小寶貝，我們大家都很喜歡他。

小學三年級周記篇五

光陰似箭，轉眼間暑假就要過完了，我感覺這個暑假過的又充實又難過，你們知道為什么嗎？

我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。

難過的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業(yè)的時間就會大大減少，從而導致回來后要把沒做的作業(yè)給補上，非常辛苦。

我在暑假里的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開心、快樂！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無窮的快樂，愛先吃甜的人，最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現(xiàn)是一般，因為我沒有安排好我玩和做作業(yè)的時間，從而導致做作業(yè)的時間少，作業(yè)做的很倉促，這是我暑假里的教訓。

我感覺我這個暑假里的錯誤是：

1、時間安排差。

2、控制能力差。

這個暑假里我的優(yōu)點是講禮貌了，我保證以后一定會改掉我的錯誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點。

小學三年級周記篇六

考試時的心情是有點緊張，就像一個人呆在家里，會感覺到害怕。

考試時的心情有點認真仔細，象一個人在房間里專心的寫作業(yè)或者讀書。

考試時的心情有一些希望，希望像太陽一樣，很快就有了最后的結果。

考試像一種能讓學生高興和難過的神奇魔法，只要有一個小學生考到一百分，這個小學生就變成了一個快樂的開心果。一個學生考了一個讓他自己難過的成績，回家后爸爸可能會打他，媽媽的母愛 就不一樣了，他的媽媽會溫柔地撫摸著他的額頭，親切的說：“不要緊，寶貝，繼續(xù)加油，前往那不要放棄，下次一定會考好。”他就會更加刻苦！

考試時的心情是一個孩子最充滿自信的一次，當一個人努力努力再努力的時候，一百分就會覺得這個孩子一定是一個很想考個好成績的學生，一百分就會來到這個學生的身邊。

考試時的心情有很多變化，就像天氣一樣，今天天氣好好的，明天天氣下雨了。當一個學生放寒假時特別開心，可以說是一百分向他走來了。

這篇文章寫的是考試時的心情，也寫了考完一百分后的心情，這就是考試時的心情。

小學三年級周記篇七

春山暖日和風，闌桿樓閣簾櫳——題記

春姑娘輕輕地走著，盈盈地笑著，揮舞著千條絲萬條線，忙碌而又勤快地為大地紡織出鵝黃嫩黃淡綠的春裝。她如同一位艷麗妖嬈的女子穿著一襲輕紗般的白衣，用白玉般的纖纖細手掀開春之帷幕……

趁著這美好的春日，我們去西湖邊的柳浪聞鶯春游踏青。

小草從夢中驚醒，靜悄悄地從土地里冒出頭來，顯露出嫩綠的衣裝，鮮嫩欲滴，成片成片的，在陽光下顯得十分耀眼。

一旁的柳樹葉不甘示弱，她那細長的“發(fā)絲”隨風舞動。枝頭上長滿了鮮綠細小的柳葉兒，遠遠看去毛茸茸的。

湖旁那點點玫紅，正是那朵朵桃花。她正傲枝頭，爭奇斗艷。細看層層花瓣中隱藏著點點嫩黃，玫紅的花瓣包裹著她，使她變得更加妖嬈，美麗炫目。

白桃花在綠葉的襯托下顯得純潔動人。她身著雪白的薄衣，簇擁著，綻放著，伴隨著微風舞動。

“咔嚓咔擦”，拍照的聲音隨處可聞。俞思鴻拿著相機，按下快門，一張張美麗的照片映入眼簾;洪靈拿出小本子，記錄春天的點點美意……

小魚成群嬉戲玩耍，青山綠水復蘇，來往游人如織……好一派春意盎然的景象!

小學三年級周記篇八

叮鈴鈴，又到放學的時間了，昔日充滿笑語的校園，今天顯得格外冷清，為什么？原因只有一個——下雨。

下雨可是我最深惡痛絕的天氣，鞋會進水，人會被澆得像落湯雞，會把書淋濕……壞處就是個天文數(shù)字，最討厭的就是沒帶雨傘的情況。

雨依舊下個不停。這可怎辦呢？我父母是一定不會來學校接我的，難道就這么等下去嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。站在大門前，我來回走著八字形，或許這樣會想出點法子來。

突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我沒有聽錯吧，好像是媽媽。我轉過身，在蒙蒙細雨中，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長的臉。“兒子，快穿上雨衣，千萬別著涼了。”我看著媽媽，穿著衣服，嘴里吐不出一個字。呆了半天，一路上，我?guī)缀鯖]說話。

啊！我明白了，我明白了！媽媽犧牲工作時間來送衣服，送傘，為了讓我別著涼。這就是世界上最無私的愛——母愛，這就是世界上最甜的甜果——幸福。

這一刻，我真正知道，我是幸福的孩子。

小學三年級周記篇九

這個暑假真熱鬧，蘇拉剛走，海葵就緊跟著來了。

8月8日早晨，媽媽推開窗戶，風夾著雨點，子彈般的射進我的房間，媽媽喃喃自語：“臺風來了。”吃著早餐，只聽見大風“呼呼”刮著，猶如獅子在亂叫狂吼，似乎要撕裂宇宙。

大風無孔不入地鉆進家里，把我的衣裳輕輕掀起，我毛骨悚然。透過窗戶，我看見一排排原本整齊筆直的大樹已被大風刮得東倒西歪了，有些甚至被連根拔起。幾戶人家忘記收進的衣服被大風刮得跳起了舞蹈，有些被刮到了地上。我縮著身子，蜷在書房的沙發(fā)上聽著大風的咆哮肆躡。狂舞的大風又帶來了大雨，風把雨水攪拌在一起，開始無情地攻打我們的城市。

傍晚，去奶奶家吃飯的路上，我看到雨水把整條道路都積滿了，甚至還漫上了人行道。車子的輪胎已經被積水淹沒了一半，車輪滾過，濺起一排排水花，猶如快艇駛過水面濺起的浪花。

一家路邊的服裝店變成了一片汪洋，里面的一位阿姨正在忙著打掃這些積水呢。晚上，風小了，雨也小了。

透過窗戶往外看，街道上一片狼藉。大樹連根拔起，倒在地上；路標、招牌東倒西歪，破裂不堪；很多變形的雨傘隨地都是……街道上忙碌的只有清潔工的身影。

海葵終于走了，多么可怕的臺風呀！

小學三年級周記篇十

我們來到牙科，醫(yī)生叫我坐在那張看似床的椅子上。椅子旁邊的架子上擺放著各種可怕的工具，仿佛每一件都將要用在我的牙齒上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺在椅子上，看到醫(yī)生戴上了手套和口罩。

醫(yī)生檢查了一下，對我媽媽說：“這顆牙齒的洞很大，要再洗一洗。”

聽到這句話，我?guī)缀踅^望了。因為要洗牙，必須有兩件工具，在我看來都是排行第一、第二可怕的工具——一個像小鉆子一樣的工具，中間會噴水，還有一樣是一枚細細的針，之前曾經用來挖掉我已經壞掉的神經，現(xiàn)在還要捅一捅。

完了，此時的我，真想逃離這把椅子，可我十分擔心會被媽媽罵。沒辦法，只好忍了。我張大嘴巴，在醫(yī)生洗牙齒的時候，我一直用力用手掐著另一只手的肉，緩解懼怕與疼痛。

醫(yī)生終于洗好了牙，此時我的手已經被掐得通紅了。我看見醫(yī)生拿著一根細鐵棒，用火點著，我十分害怕：他要干什么?不會是放在牙齒上吧?

突然醫(yī)生拿著棒，叫我張大嘴巴，我連忙使勁張嘴，恨不得嘴巴張得能一次放下十個雞蛋。醫(yī)生把棒從我嘴里放進去，，棒上還粘著幾根彎曲的酷似牙簽的東西。

過了好久，醫(yī)生才說：“嗯，補好了!”耶，終于補好了，我立即跑出外面，大口大口地呼吸自由的空氣。

小學三年級周記篇十一

今天是星期五，爸爸說下午放學后帶我去拔牙。

在上課時，我一想到這件事情心里就打寒顫，搞得上課都沒認真聽。終于到了放學，我走出校門，看見爸爸已經站在對面的醫(yī)院大門口，心里不禁又打起了寒顫。

隨后，我跟爸爸上了二樓，走向口腔科。走進了口腔科的門，醫(yī)生先看了一下我的牙齒，然后拿了把拔牙專用的鉗子走過來，對我說：“小朋友，不要害怕，要放松，一下就好了”。醫(yī)生用鉗子夾住牙，用力往下一掰，牙就掉了，我“哎呀”一聲叫喊突口而出，血馬上流了出來，醫(yī)生趕緊用棉花團塞住那窟窿。

我看了看那顆被拔掉的牙，牙根差不多有一厘米長，細細的，在底部有一個鉤狀物，看起來很像一枚耳勺，牙齒的側面還有一個蛀洞，從正面看，整顆牙齒像一根去了莖的胡蘿卜。

在回家的路上，我差不多每兩分鐘就要換一個棉花團，換了四五次之后才把血止住。回到家，我趕緊先到衛(wèi)生間里照了一下鏡子，想看看自己的模樣，出現(xiàn)在眼前的是一張缺牙的臉，不禁大笑起來。

拔牙可真疼啊！可是沒想到牙根竟然會是那么長，而且那么奇形怪狀，真神奇啊！

小學三年級周記篇十二

今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。

游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

第一輪結束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。

從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。