在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

能力陷阱讀后感600字篇一

首先，生活中，我們往往因為自己的優(yōu)勢而不自禁地掩飾了自己的劣勢。這個事實是如此明顯，但我們確實很難發(fā)現(xiàn)。很簡單，當一個擅長羽毛球的人，面對籃球和羽毛球兩種選擇時，自然而然會選擇參加羽毛球活動，這是一個再正常不過的選擇。但正因為這種“正常”思維，恰恰就限制了我們?nèi)姘l(fā)揮自己本有的能力——我們的羽毛球水平會越來越高，但也放棄了其他球類水平提高的機會。這是個人總結的第一大陷阱，我們一步一步跳進這個能力陷阱，越來越深，一旦環(huán)境改變，我們便很難從中跳出。所以，能把自己不擅長的事做好，將短變長，那才是高人。思想上承認這點，是成長的前提和基礎。

其次，因為人性本身的弱點，我們難以發(fā)現(xiàn)自己的短處。人們總有個習慣，就是總會做自己認為對的事情。無論如何，我們對事物的評判，不管是客觀地看、主觀地看，還是什么其他高大上的套路，有一點肯定是不變的，那就是“用自己的腦袋想問題”，而這就必然限制于自己腦袋的知識儲備，也必然會出現(xiàn)你認為絕對的事偏偏就出現(xiàn)了你想不到的結果，你認為自己沒有的短板偏偏就會在事物中反映出來。這是個人總結的第二大陷阱，所以，能主動發(fā)現(xiàn)甚至被動發(fā)現(xiàn)自己短板，是成長的必要條件。因為只有找到問題，才能找到發(fā)展方向。

再次，大多時候，我們就算看到問題，也會下意識地找千萬種理由來“說服”自己那不是問題。這是個人總結的第三大陷阱。這種例子大概有兩種，要么是一旦發(fā)現(xiàn)問題，往往第一時間想到是外界的客觀影響有多大、多深；要么我們會承認自己的錯誤，但因為思維定勢以及所謂的習慣等因素，大多只是會停留在意識上的承認，因為既有的各種阻礙實在難以在行動上改過。所以，能發(fā)現(xiàn)問題所在，還能將改變付諸于行動、敢于在自己“不熟悉”的環(huán)境下前進，才算是踏上成長的道路。

最后，我們往往被根深蒂固的“先思考后行動”思維所限制。誠然，先想后干，三思而行，往往事物會更穩(wěn)妥，但這僅局限于做已經(jīng)確定了的事。而學習新事物、嘗試做改變，則需要先行動后思考，因為只有實踐過了，才知道改變后的事物趨勢，否則還是在老路子上徘徊。這也是能力上的終極陷阱，如果總是以自己擅長的思考方式來思考如何改變自己的短板，往往轉了一圈短板還是短板，因為根本上、實質(zhì)上的內(nèi)在因素并沒有改變。所以，要改變自己，首先要先從行動上出發(fā)，反過來改變自己的想法；若想成為一名優(yōu)秀領導，首先就要行動上表現(xiàn)的像一個領導；要想成為一名優(yōu)秀文秘人員，首先要多去實踐再來總結。所以，行動起來，比什么都重要，成長的道路就是需要這一步又一步的行動。

揚長很必要，但如何將短變長才是王道。

能力陷阱讀后感600字篇二

如何進步是一個大問題，晉升本質(zhì)上是一種比拼綜合資源的精英競賽，所以晉升就必然是多數(shù)人的游戲，少數(shù)人的福利。對晉升產(chǎn)生影響的因素很多，諸如機遇、背景、人脈、能力都會對晉升產(chǎn)生不可估量的影響，拋卻不可把握的運氣和不可選擇的背景，對于普通人來講真正有必要把握的是兩個方面，能力和忠誠。

這本書最精彩的地方是從晉升的視角重新解讀了能力，重新定義了能力，除此以外還進一步給出了培養(yǎng)晉升所需能力的具體建議，其中有兩點最有價值。

這個視角很獨特，得出的結論很震撼，甚至有點殘酷。在晉升的視角下，一個人當前的能力很有可能對自己有害，不但不是他進步的階梯，還可能是他進步的陷阱。作者的邏輯是不同層級需要不同的能力，當前的能力把你帶到當前這個位置，說明能力與位置相稱，既然能力與當前位置匹配，那么必然與上一層級需要的能力不匹配，所以當前能力不足以讓你晉升到上一層級。作者的理由是一個人往往會按照慣性和既有觀念行事，一直停留在自己舒適區(qū)，能力始終無法達到與上一級需求的匹配，所以一個人無緣于晉升。

其實作者沒有把這個問題說透。不難看出，作者指的上下級崗位能力不匹配，其實是說上級崗位需要新的能力。因為慣性使然，一個人一直沒有發(fā)展出新的能力，所以始終缺乏上一級所需能力，所以無法獲得晉升。比如在一家it公司，一個程序員如果只善于開發(fā)，但是不善于溝通，不善于組織協(xié)調(diào)，那么可能很難往上走。理論上他可以把自己的開發(fā)能力精進到極致的水平，但是如果他的能力如果一直只是開發(fā)程序的話，他將必然終身與it總監(jiān)、cio、cto等高階職位無緣。

說到這里，我們不難發(fā)現(xiàn)作者的邏輯是不夠嚴密的。上下層級崗位的能力差異其實應該體現(xiàn)在兩個維度上，一個是廣度差異，一個是深度差異。而本書主要是指上下級崗位能力要求存在廣度差異的情況，但是實際上按照簡單的組合的話，還有另外兩種情況，比如只存在深度差異的情況。如果上下層級之間差異僅僅是深度上的差異，那么就不存在作者所謂的能力陷阱，因為在這種情況下即使一個人沒有發(fā)展出新的能力，只是精進現(xiàn)有能力，那么能力也不會成為晉升的障礙。

盡管如此，對于絕大多數(shù)人來說，作者的結論都是靠譜的，無需那么較真。

說到方法，就是兩條，一是重新定義工作，其實就是望著上一級崗位需要的能力，提升影響力、成為工作中不同人之間的`橋梁。讓自己的工作成為一個發(fā)展自己的平臺，積極參與外部活動，培養(yǎng)把握形勢的洞察力，接觸其他項目。總結一下，這些方法其實還是重點在廣度上拓展自己的知識、見識、能力，原因也很簡單，因為作者重點關注的還是上下級崗位能力需求存在廣度差異這種情況。

綜上所述，這本書從晉升視角提出了重新認識和定義能力的精彩觀點，但是正如萬文章開頭提到的，即使不考慮家世、背景和運氣，晉升不只與能力相關，還與忠誠有關，領導用人，除了能力還要考慮忠誠，所以說作者在這個重要的問題上的答案是不夠的。

能力陷阱讀后感600字篇三

最近讀了《能力陷阱》這本書，其中的有些觀點是顛覆性的，也給我很大的啟發(fā)。

1.我們常常說，這件事我還在考慮，等我考慮清楚了就開始做，可是有些事情，考慮的越多，越周全，顧慮越多，越邁不開步子。

很多事情也就停留在想想的階段罷了。

你站在自己的陷阱中去想問題，是想不清楚的，所以先看看那些成功人士是怎么做的，然后照著做。如果每天只是反思，問題是你的思考方式，發(fā)現(xiàn)不了問題，因為你的思考方式本身就有問題。

就像你用一把不準確的尺子就量東西，肯定量不準。

所以，想到了先去做，因為就目前的認知水平來說，我們是不能有什么開拓性的思路的，邊做邊調(diào)整，在做的過程中，認知不斷提高才有可能，給出可能的解決方案。

2.上周末，剛工作的妹妹打電話說，最近工作很煩，領導總是讓她搞接待，還占用她周末時間陪上級單位的領導去景區(qū)，她是做財務的，又不是接待辦的，說起來義憤填膺

其實我們剛剛畢業(yè)的時候又何嘗不是這樣，覺得只要我專業(yè)做好了，我就能走遍天下。

其實，在職業(yè)生涯的前幾年夯實專業(yè)基礎，塑造自己的專業(yè)形象是很必要的，專業(yè)是我們的立身之本。

然而隨著時間的推移，我們應該開拓未知的領域，這個時候我們擅長的東西，往往禁錮了我們的發(fā)展，它占用了我們大部分時間，而且因為擅長，做起來只是重復勞動，很容易陷在其中，只顧埋頭拉車，卻忘了抬頭看路。

專業(yè)固然重要，但是只盯著專業(yè)就會忽略與外界的鏈接，陷在專業(yè)里太久，你就會排斥其他讓你成長的事情，比如單位讓你去演講，你可能會說：我會寫報告不就行了，問題都寫在報告里了，領導可以自己看呀，讓你學ppt你會以同樣的理由搪塞掉，久而久之，就迷失在自己的一畝三分地上，不知道外面的世界發(fā)生了什么，格局也越來越窄。

3.反觀那些領導者呢，他們會積極的參與創(chuàng)造與外界的鏈接，不是消極的等待被鏈接，而是積極主動地去鏈接，他們其實是在感知未來的發(fā)展趨勢并盡可能的抓住機會。劉瑜有句名言：一個人要像一直隊伍。那我們每個人既是士兵，也是將軍，每個人都是一個領導者。而領導者最主要的作用就是內(nèi)部和外部的連接器。所以要積極向外開拓疆土。

人總是懶惰的，總是希望跟自己同頻的人在一起，因為這樣自在，不需要改變，不需要刻意，不需要偽裝。而且人有時候還很清高，覺得為了辦成某事跟別人搞好關系，真是太功利了，其實仔細想想這就是一個功利的世界，況且我們對別人也有價值，這種關系是相互的，所以不存在誰利用誰的問題，因為我們誰都不傻。告訴自己，我只是在享受某種關系帶來的價值。

4.蔡康永說,他在新書簽售的時候，簽的最多就是做自己，其實我們不妨問問自己，你想做的自己是過去的自己還是現(xiàn)在的自己，其實人是不斷變化的，有句話說的好，不能改變環(huán)境就改變自己，順應環(huán)境的變化，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷打磨自己，過程雖然痛苦，但這樣的路越走越寬闊。

5.那怎能才能迅速行動起來呢？

就是找一個榜樣，找到你跟她之間的差距，然后去模仿他，去逐漸縮小這種差距。

要利用工作的平臺不斷塑造自己的影響力，要敢于展示自己，要讓自己在各種場合發(fā)聲，打造個人影響力。

積極地與外界鏈接，從外界汲取能量。

想去做什么就去做，就算半途而廢，也比從未行動好。

能力陷阱讀后感600字篇四

感覺本書的名字起得不好，原名：act like a leader, think like a leader更接近作者的原意。

本書教我們?nèi)绾螒獙π碌沫h(huán)境、新的職位、以及在瓶頸期如何突破自己。隨著環(huán)境的變化，我們應該能夠快速調(diào)整自己的行為方式，提升自己的眼界和思維能力。想法在行動之前，但是執(zhí)行力才是更重要的，在行動的過程中我們才能更好地修正自己的想法，拓展自己的視野，升華自己。

成長的5個階段：

1. 發(fā)現(xiàn)差異。只有當身處變化之中，或者對現(xiàn)狀不滿的時候，人們有了更強烈的改變的想法，但僅僅停留在此階段并不能改變現(xiàn)狀。

2. 只減不加。如果你只是做著同樣的事情，和之前保持著同樣的想法是不可能取得進步的，進步源于實踐。所以此階段可以在做好本職工作的時候去嘗試一些新的活動；參與不同的團隊，鏈接更多的人。

3. 混亂迷茫。在改變的過程中我們都會有迷茫時間，此后需要不斷地挖掘自己的優(yōu)勢和劣勢，尋找最適合自己的組織和處事方式，并不斷完善自己的價值觀。

4. 重新定位前進方向。修正方向，繼續(xù)前進。

5. 內(nèi)在化。我們每天的行動中，95% 是都是習慣性的。只有當我們把優(yōu)秀的行動內(nèi)化到自己的行動中去，才算完成了升華。

能力陷阱讀后感600字篇五

本書的作者是全球50大管理思想家之一，埃米尼亞。伊貝拉。本書深刻揭示了職場中存在的三大觀念陷阱，分別是能力陷阱、人際交往陷阱、真實性陷阱。作者提出了"先行動，后思考"的方法，打破了傳統(tǒng)的領導者養(yǎng)成法則。

在能力陷阱部分，作者一針見血的指出了職場的典型現(xiàn)象。當我們越來越出色的完成任務時，越來越表現(xiàn)的成為團隊無可替代的那個人物時，越來越表現(xiàn)的樂于當下的工作和成功時，其實在無形之中我們已經(jīng)禁錮了自己的能力圈，深深的扎在了某個范圍之內(nèi)，并且樂此不疲，這就是所謂的能力陷阱。當出現(xiàn)能力陷阱時，你自身就會越來越不可或缺，越來越停留在原來的崗位上，進而失去了職場升遷或擴大能力圈的可能性。我們應該如何跳出能力陷阱呢？作者給出了一些建議：我們的眼光和視野需要向外看，像橋梁一樣連接不同的人和組織，而不是只做一定范圍內(nèi)的工作；我們需要做一些有遠見的事情，像領導者一樣感知環(huán)境機遇和威脅、提供戰(zhàn)略性指導、鼓勵其他人展望未來，不斷的提升自身的影響力，說服別人聽從自己的建議，提升領袖氣質(zhì)；改變?nèi)粘贪才牛闀r間改變自己。

在人際交往陷阱部分，作者提到人際關系非常重要。領導者與各領域的人才建立關系，以尋求合作和幫助。衡量人際關系時，我們應該判斷自己是否與他人建立廣泛的人際關系、是否與更多人保持連接、是否在動態(tài)的擴展自己的人際網(wǎng)絡。我們要像領導者一樣思考，打造自己的人際關系網(wǎng)絡，這里有幾個建議：抓住機會，展示自我，以獲取可能建立鏈接的機會；利用二度分隔理論，找到更多的人際關系；維持關系，并不斷互動；找到志同道合的人，并與他們一起成長。

在真實性陷阱部分，作者提到我們在做事情時，很多時候表現(xiàn)的不是真正的自我。我們要學會隨意應變?nèi)獙Ω鞣N困難和挑戰(zhàn)；我們要學會像藝術家一樣去提高自我；我們應該用自我的內(nèi)心去講述自己的故事。我認為在現(xiàn)實的工作和生活中，我們極易陷入迎合他人、僵化做事、緊張焦慮等的狀況，很多情況下我們并不是聽從自己的本真和內(nèi)心去工作，這樣反而不利于自己的發(fā)展和表現(xiàn)。我認為這里有兩個先決條件，第一個條件是個人的品格和素養(yǎng)非常高，如果不高的話請持續(xù)不斷修煉自己；第二個條件是個人通過放松、大度、豁達等來表達自己真實的想法，但是現(xiàn)實中真正做到的話比較難。

在本書的最后一章，作者談到如何成為一名優(yōu)秀的領導者，常見的有五個階段：

1、發(fā)現(xiàn)差異（發(fā)現(xiàn)與他人的差異和不足）；

2、只加不減（在不改變的前提下提高自己，增加了額外的挑戰(zhàn)）；

3、混亂迷茫（大部分情況下我們會陷入短暫的混亂和迷茫，無法選擇到底應該做什么）；

4、重新設定前進方向（我們應該重新規(guī)劃并設定前進的目標，明確清晰的方向）；

5、內(nèi)在化（一切的一切都需要內(nèi)化的力量，也即是內(nèi)驅(qū)力驅(qū)動我們成長）。

總之，我覺得這本書最重要的一個思想就是：把自己當作一位領導者，按照領導者應有的特征和能力去要求自己，并且開始行動。我們需要在三個方面努力：提高自己各方面的能力，向外看，而不是局限在內(nèi)部；建立應有的人際關系網(wǎng)絡，維持并更新；以自己的真實的想法去做事情，做最好的自己。最后的最后，我們要靠自己的內(nèi)驅(qū)力去行動，行動，行動，而不是停留在想和說層面。

能力陷阱讀后感600字篇六

在陸總的推薦下，我閱讀了《能力陷阱》這本書，讀之前看到書的包裝上印刷著“think like aleader，act like aleader”像領導一樣思考，像領導一樣行事。自己還比較擔心，書中的內(nèi)容自己是否受用，讀完之后反倒沒有最開始的擔心了，書中有很多想法，是對個人眼界的開拓，對個人能力提升也是有幫助，只要用變通的腦袋去讀，里面可以汲取的知識還是蠻多的。

書中寫到，要想成為領導，或者說想在崗位上獲得晉升，那么就需要你跳出自己的“舒適圈”，去做一些自己以前沒有做過的事情，因為自身固定的做事方法，會限制自己的思維，用通俗的話講就是——“位置決定想法”，在一個位置干的久了，自然而然就順手了，會形成一套工作方法和思維模式，這樣的方法會讓自己在現(xiàn)有崗位上順風順水，但是當遇到新的問題的時候，這些固有的工作方法和思維模式就會成為自己的絆腳石，在新的問題上讓自己陷入困境，所以在工作中要去多學多看多交流，不能閉門造車，要跳出自己的工作范圍，拓展一下自己眼界，看看新的解決辦法，新的思路，認識新的人。

新的東西才會誘發(fā)自身的改變，這是一種由外到內(nèi)的改變，傳統(tǒng)的方法告訴我們，“一日三省吾身”，這樣的由內(nèi)到外的自省效果不夠明顯，自己還是在用老的思維方式在思考，得到的答案也會有局限，這樣個人就會陷入原地踏步的誤區(qū)，停滯不前。

書中寫較為具體，在讀書過程中我也做了許多的筆記，例如有魅力的領導者都有以下3個共同點：

1、人生閱歷豐富，從而產(chǎn)生了堅定地信念；

2、能通過講述個人故事來與他人進行良好的交流；

3、他們的想法、實際所做的事自己他們自己之間有很強的一致性。

做一個領導如是，做一個優(yōu)秀的人也如是。人生閱歷不足，多去經(jīng)歷，多去問有經(jīng)驗的前輩；倘若要說服一個人，那么也通過自己的個人故事來講道理，讓對方能夠有更深的代入感；做事之前要有想法，有想法就要堅決的去落實，光說不練假把式，把思想和實際行動結合起來，執(zhí)行能力強的員工才是好員工。

書中的想法很多，篇幅有限，僅列有限的內(nèi)容與君分享，讀書不能死讀書，要動腦子讀，書中哪些東西可以為我所用，記錄下來，作為自己以后的行事準則，方不枉讀了本書。