在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

受捐贈學生感謝信篇一

我代表我們所有的同學向你們說一聲謝謝。當聽到老師說我們學校被列為中國招商銀行體育專項慈善基金救助對象時，我真的難以描述我當時的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對貧困學校及學子予以資助的好心人。

現在，我在希望小學讀書，已是六年級的學生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現著你們來學校與我們共歡樂的情景，一起打籃球、踢足球、跳繩 、 打乒乓球、一起學習知識、一起畫我們心中美麗的夢想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在二零零七年十月二十二那一天你們給我們帶來了無盡的歡樂。

滴水之恩當涌泉相報。得到了你們的救助，在現階段，我不知道用什么，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學習，追尋小村莊里的男孩共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關注著我，老師關注著我，更有遠在異地的你們關注著像我們一樣的貧困學子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。

最后，我代表我們全體同學衷心地向你們說一聲謝謝!

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年x月x日

受捐贈學生感謝信篇二

尊敬的xxx：

首先對您此次 行動的善舉表示衷心的感謝！ 天璽花園社區是港閘區陳橋街道第一個農民集中居住的社區，至目前為止，共有居民3650余人，其中低保、低收入家庭7戶。社區建有一家愛眾超市，其中5戶的基本生活物資由社區愛眾超市無償提供，其他的物資均以進貨價銷售。天璽惠民愛民活動能夠取得初步的成功，離不開廣大愛心人士的慷慨解囊與無私捐獻。此次得到您的大力支持，給予貧困居民的物資捐助，您的慈善舉動，將化作撫慰貧困居民的涓涓暖流，當您將愛心奉獻給他人的同時，溫暖和幸福之花同樣會在你們心中綻放！衷心感謝您真切的愛心，感謝您為慈善事業所做的一切！

作為組織者的我們，我們將繼續努力，將你們的愛心傳遞，將我們的愛心奉獻，用一顆真心撐起一把傘，盡能力多為困難居民送溫遞暖。

最后，衷心的感謝并歡迎愛心資助者們對天璽社區困難居民的長期支持，同時希望大家能繼續關注，奉獻更多愛心，再次謝謝您!!!

祝：

身體健康，萬事如意！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

受捐贈學生感謝信篇三

叔叔阿姨們：

您們好!

首先，請接受xxx小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是您們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對您們的感激之情!

我校地處高寒偏遠山區，由于這里生活條件差，生活水平低，學生們的家庭都十分貧困。當孩子們看到并使用您們捐款的音樂教學儀器練習時，臉上露出了幸福的笑容，流下了感激的淚水……是您們為我們的校園增添了美妙旋律。

作為受益的農村孩子我衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負您們的濃濃真情和愛心，我一定更加努力地學習，以優異的成績來回報您們。用書中的知識充實頭腦，用音樂的魅力感染同學，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

最后，讓我再一次感謝美國科技教育協會的叔叔阿姨們，在這里向您們鞠躬致謝!感謝您們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!祈福好人一生平安!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

受捐贈學生感謝信篇四

尊敬的紅十字會：

您們好!

四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候!您們捐贈的709冊,價值15144.80元圖書收到，且已編號、造冊，專柜管理并為師生開放使用。

是一所農村單設小學，現有學生572人，教師36人，學校在經歷標準化建設和災后重建后，已初具規模。功能用房，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當收到您們捐來的709冊圖書時，如同給師生下了一場雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本書，對來說是何等貴重!書是外界的窗口!

內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又盡言感激之意。“人道為本，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發芽，資助的也惟有如此，讓您們的這精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳。

祝您們工作，身體健康!

致敬!

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年x月x日

受捐贈學生感謝信篇五

親愛的同學們：

自從《愛心捐贈倡議書》貼在空間中，就得到了很多熱心同學的關注。他們有的留言，有的直接轉載，也有的同學用自己實際行動表達了自己對那些孩子的關愛。在此，特列出受贈列表及圖片，對他們的幫助表示我們由衷的感謝！

謝謝以上同學的熱心捐贈，這些書對社會福利院和特殊教育學校的孩子們會非常有幫助。

我想特別感謝一下__同學，她先前并不認識我們組織里的任何一個人，但她看到我們的倡議書后主動和我們聯系。而且走了很遠的路程給我們送過來。雖然我和郜振欣同學并未謀面，但我相信，會是個心地善良，美麗的女孩子。謝謝你。

還有一些熱心人積極關心我們的活動，幫助轉載來宣傳，在此也對他們表示衷心的感謝，他們是：文亞東、吳塵、石淑明（媽媽）。

我們的活動只是開展了一部分，我們希望更多的人來關注這項活動，并提出寶貴的建議，當然，我們更歡迎更多的人加入捐贈的行列。我們希望以微薄之力為那些孩子撐起一瞥藍天。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

受捐贈學生感謝信篇六

全體圖書館大掃除志愿者們：

年12月3日、4日，由廣東工業大學龍洞圖書館主辦、勵志學社承辦的龍洞圖書館大掃除活動非常順利的完成了。在這特別的兩天，我們見識了從全校招募的180多名志愿者的熱情、責任心和使命感，他們真真切切的發揚了不怕苦、不怕累的勞動者品質和積極奉獻的志愿者精神，同時感謝英語俱樂部、書畫社等社團對本活動的支持，為“創造舒心學習環境，展示圖書館清馨圣地”做出了應有貢獻。

在此，圖書館和勵志學社代表所有工作人員感謝你們這兩天認真、負責、熱情的表現！你們揮動毛巾、提起拖把、認真擦架頂的身影，你們流的一點一滴的汗水，你們的行動，證明了你們的勞動者精神和對圖書館需要一個整潔舒適的學習環境的共同期望。謝謝你們！希望廣大同學投入到更多的志愿者活動中！

祝各位學習進步，生活美好！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

受捐贈學生感謝信篇七

尊敬的中國紅十字會：

您們好！

四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候！ 您們捐贈的709冊,價值15144.80元圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。

我校是一所農村單設小學，現有學生572人，教師36人，學校在經歷標準化建設和災后重建后，已初具規模。各種功能用房完善，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當我們收到您們捐來的709冊圖書時，如同給我校師生下了一場及時雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口！

內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意。“人道為本，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發芽，接受資助的我們也惟有如此，讓您們的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳。

祝您們工作順利，身體健康！

此致！

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

受捐贈學生感謝信篇八

海外基金會的志愿者們：

您們好！

寒去暑來，我多么希望有書看呀！作為學校圖書管理組的我看到圖書室里又舊又過時的書，我心里很著急。自從老師說你們要捐助圖書給我們全校師生的消息，我的心情興奮極了。天天盼呀盼。書來后，我看了看，這真是太神奇了。我從不知道人有這么多故事，太多了，數也數不清，地球有這么神奇的故事，大自然有這么可愛。是你們讓我開拓了知識，懂得了作人，獲得了知識。在此謹借一紙來表達我對各位叔叔、阿姨們最崇高的敬意和誠摯的謝意。

你們像甘甜的泉水，滋潤著我們干渴的心田，注入了生命之水，使我們又充滿了活力。你們這種無私的精神，讓我改掉了那可恨的毛病——看不起人。如今，我不再是那種人了，而是像你們一樣的人了，因為，我受到你們這樣為人服務的精神感化了。我認為我也應該像你們一樣為他人服務。

親愛的叔叔、阿姨們，你們真好！

最后祝海外基金會的志愿者們：工作順利！萬事如意！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

受捐贈學生感謝信篇九

尊敬的愛心人士：

今天，我懷著十分感恩的心情，向您表示我的謝意。我要衷心地感謝您，在我思想迷茫，幾度面臨輟學的時候，是您及時伸出溫暖的雙手拉了我，也拉了我家一把。因為您的愛心資助，我的學業才得以繼續下去。您不僅給予了我經濟上的極大幫助，也在思想上給我帶來了極大的鼓勵，使我可以一直走到今天。現在，我已經上高中二年級了，又向我的理想邁進了一步。

一直以來，我家經濟十分拮據，父母終日拼命攥錢，但僅僅依靠生產隊分的幾畝薄田，除了維持生計以外，再供養我們姐弟三人上學，實在是太艱難了。面對此種情況，作為家中的長女，我實在不忍心父母如此x勞焦慮。就不只一次地想放棄學業和理想，希望憑著自己的一點力量替父母分憂解難，犧牲自己，把希望留給弟弟妹妹。但每一次向父母提及此事的時候，父母都表示強烈的反對，總是說：只要你努力學習，把學業搞好，就是再苦再累，也心甘情愿!“可憐天下父母心!”我怎么能坐以待斃?

在我的心中，一場思想矛盾的痛苦掙扎折磨著我。就在此時，愛的陽光照到了我的心里。早在我上初三的那一年，經望海辦事處和學校領導多方聯系，我于xx年先后接受了您的7000元愛心資助。當我用顫抖的雙手接過您的資助的時候，我已經激動得熱淚盈眶。

對您一個成功人士來說，也許這不算什么，也許您在百忙之中已經淡忘了此事，但我怎可忘記?如果沒有您的出現，也許我早已成為一個為生計奔命的俗人。如果沒有您的幫助，我怎么能夠還坐在寬敞的教室里，和同樣懷抱夢想的同學們一塊讀書?坐在教室里，走在學校的x場上，我時常會想起您，想起那溫暖的一幕幕。所以，我從來沒有自悲自棄過。

為了您給予我的愛心，為了您對我的期望，我必須努力學習。現在，我的理想，已經不在局限在我自己，或是我的家庭。我要通過我的努力，實現我的人生價值——以同樣的愛心回報充滿愛心的社會。目前，這已經成為我在學習道路上奮勇前進的動力。想到這里，我真的覺得自己是一個多么幸運的女孩。為了這分值得倍加珍惜的愛和幸運，我一定努力學習，不辜負您、父母、學校及社會對我的厚望。

最后，我再一次向您表示最衷心的感謝，感謝你在我求學最艱難的時刻對我的愛心資助，感謝您對我的學業寄予的殷切希望。現在，我覺得唯一可以做的就是用自己的行動來報答您和那些曾經熱心幫助我的人，我一定要以此激勵自己，努力學習，成為對國家、對社會有用的人。所以，不管今后我走到哪里，我都會永遠銘記這份濃濃的情、深深的愛。

最后，請允許我向您深深地鞠躬，祝您好人一生平安。

xxx

20xx年xx月xx日

受捐贈學生感謝信篇十

尊敬的陸青先生：

您好!

您捐贈的價值15000元的600多冊圖書（紅十字書庫）已于昨日運抵我校，我們臨城縣崗西中心小學全體師生向您致以最誠摯的感謝和問候!

我校是一所普通的鄉村中心小學，師生300多人，規模略小，學校藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。書是他們了解外界的窗口，一本書，對他們來說是何等貴重!當收到您捐來的600多冊圖書時，同學們歡欣雀躍，如同沉浸在節日的快樂里。

知識就是力量。知識能使人獲得財富，知識能使人變得高尚，知識能使人的生活充滿陽光，知識能使人獲得強大力量，沖破重重困境，最終走向成功的大門；知識能使一個民族變得優秀，變得強大起來；知識能使一個國家變得繁榮昌盛。書—--正是知識的載體。體現著陸先生愛心的圖書，一定能讓我們的小學生獲得無盡的知識力量，并茁壯成長為祖國的棟梁之才。我們將盡快對圖書編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放，讓其價值盡最大限度得以體現。

您的善行義舉，您的慷慨解囊，意義遠遠不止在物質援助上，更重要的是充分體現了您對祖國教育事業的關心、支持，中華民族的優良傳統在您的愛心行動中得到弘揚，在于精神上對我們的鼓勵和鞭策。我們一定讓您的這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳；我們一定讓您的這種精神在同學們身上扎根發芽，開出善良的道德之花。

我們素昧平生，但“博愛助學計劃”把我們緊密地聯系在一起，您為改善貧困地區辦學條件，讓孩子們有書讀、讀好書的愛心善舉把我們緊密地聯系在一起。有幸得到您的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。您的博愛之心，我們將永遠銘記！

千言萬語也表達不盡我們的敬意，再次向您致以最誠摯的感謝，感謝您金子般的心！

祝您

身體健康、闔家幸福、事業順利！

感謝人：xxx

20xx年x月x日