人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

史蒂芬喬布斯傳讀書筆記篇一

《喬布斯傳》是寒假前，我們班家委統(tǒng)一購買給我們閱讀的，是由黃老師親自挑選的。它講述了喬布斯從未出生到他事業(yè)轟轟烈烈的過程。喬布斯是一位孤兒，剛出生就被父母拋棄，被別人領養(yǎng)的，脾氣也不好，但是父母依然把他當親生兒子對待，他一直對電子科技很有興趣，好學，這些都為他后來成為蘋果管理員做了鋪墊……

看完這本書之后，我對喬布斯有了新的認知，而且與往前完全是翻天覆地的變化。感謝黃老師讓我看清了真相。在書中，喬布斯的性格和行為并不好，可以說是我非常討厭的一種人。他脾氣非常暴躁，可能因為自己是老板的關系，他總是肆無忌憚地在辦公室里謾罵他人，不顧旁人，不顧時間，很多員工都不欣賞喬布斯，他既不尊重他人，也沒有大局意識，總是認為自己的想法是對的。在蘋果2出售之前，喬布斯對它進行了五十多次的修改。喬布斯有一點我非常鄙視他（雖然可能沒有資格說）就是：當別人辛辛苦苦寫好方案時，他大多數(shù)都會不喜歡，就直接罵，說別人寫的不如狗屎等等。

如果別人寫的方案他喜歡的話，過幾天，他就四處傳散，搞得好像是他想出來的一樣。第二，喬布斯很“冷血”，盡管他十分殘酷，但在他身邊，還是有兩三個優(yōu)秀的助手和朋友，每當喬布斯情緒不好時，總有人陪伴他，可喬布斯并沒有在意太多，反而他的種種行為還讓他的朋友失望傷心，只會在意自己的想法和感覺。在書里提到過，喬布斯的妻子看過一本書，名叫《自戀癖社交困難癥》，里面提到的情況與喬布斯近乎一樣！

也許，正因為他的脾氣的人品，注定了之后“蘋果公司底層革命”的勝利，全部的員工幾乎一致同意讓喬布斯放棄蘋果管理權，看到這時，我簡直嚇壞了，這非同一般的認可率讓人出乎意料，這也是我最喜歡的片段，看著讓人緊張有歡喜，假如我是員工，如果一個兇狠無理、高傲自大的老板下臺了，誰不高興？看著書中喬布斯氣急敗壞的囧態(tài)，我好像有點壞壞的笑。這或許是他改過自新的轉折點，我想。然而，他——并沒有。

有太多的感想來不及揮筆而下，合上雙眼，喬布斯的種種忐忑的經(jīng)歷讓人回味。我知道，有時候即使有很大的成就，人品也還是要有的。

史蒂芬喬布斯傳讀書筆記篇二

看完《喬布斯傳》這本書，感觸頗深。

在這個信息化的社會，電腦已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的工具，而對這個工具的各式各樣繁復操作都能得心應手的能手可以說是比比皆是，甚至一二年級的小學生都能夠輕車熟路的在網(wǎng)上尋找自己喜歡的游戲并玩耍甚歡。鑒于自己淺薄的電腦知識，我只能稱自己是個電腦文盲。所以整部自傳對我最大的吸引莫過于喬布斯的成長歷程，而對于他是如何用這個晶體管那個芯片和一些我壓根就看不懂的零件制作出世界銷量第一的電腦什么的，我就不那么關心了。所以我的感悟重點集中在他的成長經(jīng)歷和求學的部分。

喬布斯是一位傳奇人物，他不僅是一個家庭的驕傲、一個國家的驕傲，而且是世界的驕傲。喬布斯之所以能成為一個傳奇，這與他的養(yǎng)父母是密不可分的。眾所周知，喬布斯有兩對父母親，一對是生父母，另外一對是養(yǎng)父母。但喬布斯對親生父母是沒有感情的，當談及他的親生父母時，他甚至說“他們就是我的精子庫和卵子庫，這話并不過分，因為這就是事實，他們扮演的就是精子庫的角色，僅此而已”。喬布斯甚至在被人無意提及他的“養(yǎng)父母”時，都會異常憤怒的說“他們百分之一千是我的父母”。

喬布斯的養(yǎng)父是個退役軍人，有極高的動手能力，退役后靠回收二手汽車并翻新出售來養(yǎng)活家庭，童年的喬布斯常常跟父親一起到舊貨市場搜集汽車的各種零部件并和父親一起動手組裝汽車。盡管小喬布斯對機械方面的東西不是十分感興趣，但他在與父親一起工作的過程中，吸收了父親精明能干的優(yōu)點，并將其發(fā)揚光大。喬布斯的養(yǎng)父母生活并不富裕，但他們盡自己最大的努力來改變自己的生活，以此適應喬布斯這個非常聰明也非常任性的兒子。為了他能有一個好學校，父親咬牙花費了全部積蓄換了一套住房，這套新房子相距原來的房子只有3公里，但僅僅就是因為后者會有更好的學校他們還是愿意為兒子付出全部的心血。對于喬布斯來說，那光明的創(chuàng)新天堂之旅，始于他的父母，以及一個學習如何點石成金的山谷——硅谷。喬布斯的父母選擇在硅谷安居，這為喬布斯愛上電腦并在電腦方面大有作為起到了關鍵的作用。

我很欽佩美國家庭對孩子動手能力的培養(yǎng)。美國家庭非常崇尚span。家里的柜子、椅子，院子里的柵欄，孩子的嬰兒床等等，美國人總是喜歡自己制作，在享受制作樂趣的同時也會把制作手藝傳授給孩子，培養(yǎng)孩子積極動手探索世界的能力。喬布斯正是在父親的培養(yǎng)下體會到了動手的樂趣。學著父親跟電腦舊貨市場的老板討價還價，搜集到制作電腦的各種原件，動手組裝出自己的第一臺“藍盒子”。埃里克森的人格發(fā)展階段論曾提出：兒童初步嘗試獨立處理事情，如果父母允許孩子去做他力所能及的事，鼓勵孩子獨立探索愿望，孩子就會逐漸認識自己的能力，并養(yǎng)成主動、自主的性格；反之，父母過分溺愛和保護或過分批評和指責，就可能使兒童懷疑自己對自我和環(huán)境的控制能力，產(chǎn)生羞恥感。我認為現(xiàn)在中國的家長非常缺少對孩子的信任和鼓勵。我們應該鼓勵他們做事、鼓勵他們探索，而不是當孩子想做什么事的時候只會說“不”。

喬布斯是一個相當聰明而且動手能力很強的孩子，如果他沒有被正確引導很容易會走上犯罪的道路，在學校他喜歡做各種惡作劇，從“帶寵物上學”到偷換同學的自行車密碼鎖，再到在老師的椅子下面點燃炸藥，他的惡作劇越來越危險。不過他的父親當時已經(jīng)把他當做特殊的孩子來對待，他希望學校也能這么對待自己的孩子。喬布斯曾說“學校沒有激發(fā)我的學習興趣，而是讓我去背一些沒用的東西”。隨后學校做出了一些調(diào)整，伊莫金希爾老師成為了喬布斯生命中的圣人之一。

史蒂芬喬布斯傳讀書筆記篇三

《喬布斯傳》雖然只寫到了蘋果手機一代的研發(fā)生產(chǎn)，沒有后來的幾代蘋果的升級產(chǎn)品逐漸在中國年輕人之間掀起的狂熱浪潮，但這已經(jīng)不重要了，蘋果整體已經(jīng)與喬布斯的精神合為一體，創(chuàng)新，激情，追求完美，它不再是單純的一個公司架構，而是一頭活物，在喬布斯靈魂的注入下，已經(jīng)有了自己的意志，引領著這個世界的前沿浪潮。

以前印象當中，喬布斯是一位卓越的創(chuàng)新型的技術天才，站在革命性的科技浪潮的巔峰。但從喬布斯的發(fā)跡過程，看到計算機從無到有，從誕生發(fā)展到輝煌并且還會繼續(xù)走向輝煌的歷程里，齊頭并進的還有商業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等幾條讓這個時代更耀眼的主線，這個偉大的時代里，他們做得更優(yōu)秀！對于喬布斯的認識可能更具體了些：懂技術并深諳此道，因為根深蒂固的追求完美的直覺和執(zhí)念，將電子愛好者和懷揣發(fā)財夢的美國青年兩個普通的角色糅合到一起，卻塑造了一個這個時代里如日中天的巨星！

如果單純論電腦技術，他不如自己少年好友沃茲，有經(jīng)商意識但并不顯得如何出色，在蘋果發(fā)展的第一個巔峰時刻，因為他的獨斷專權青澀蠻橫被掃地出門，自己成立和收購的兩個公司（next和皮克斯）發(fā)展也遇窘境，這些磨難使喬布斯變得成熟務實，開始關注市場的因素，商業(yè)方面，或許是美國成熟的市場制度讓他從技術性的天才在轉向商業(yè)時顯得游刃有余。對于市場的務實和依然追求完美主義將兩者的結合體印上了喬布斯獨有的光輝，并最終體現(xiàn)在喬布斯的產(chǎn)品上，大獲成功。

當發(fā)生利益沖突時，許多人都會為了親密的人選擇蒙蔽、欺騙、傷害不相知的陌生人、關系淺薄的另一方。喬布斯不是傳統(tǒng)道德意義上的好人，為達目的不擇手段，為大權在握排擠伙伴、朋友，但當蘋果發(fā)展陷入窘境要被賣掉時，喬布斯不惜以低價讓售next和種種讓步，他只想挽救這個他一手創(chuàng)建的公司，掌控并帶它再造輝煌，因此不能說喬布斯自私，他只是想證明和展示自己的能力，讓自己的公司和團隊變成自己的手腳，充分貫徹執(zhí)行自己的理念，并且重于一切！

在美國允許和包容各種個性，減少制約并提供發(fā)展的平臺，各個行業(yè)角落都存在滋養(yǎng)個性的土壤，或許制度依然有很多不僅完美的地方，但解決和改善它的頭腦，就孕育在不知哪個角落的土壤里。這就是國家發(fā)展的動力吧，這個龐大的國家機器就是由這些個數(shù)以萬計的大大小小的公司支撐運行的，唯有如此充滿競爭和活力，國力才能長盛不衰！

我國正處在 "大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新" 時代潮流中，當我們從事著各行各業(yè)，并為之付出辛勤的汗水時，可曾想過，要將自己的事業(yè)真正做好做實，就必須遵循一個"生存"法則：堅持自己的理念，為更多的人去服務。這也是喬布斯留給我們最珍貴的禮物。