范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級(jí)小學(xué)想象作文篇一

“聽說，咱們森林里，猴博士發(fā)明了什么時(shí)光機(jī)，據(jù)說還能是時(shí)光倒流，四季顛倒呢！”鹿嬸嬸說。“是啊！我也聽說了，可是，這可靠嗎？”馬叔叔說。“我想，這絕不可靠，萬一出了什么故障，我看，我們還可能被困在時(shí)光機(jī)里呢！”兔姐姐擔(dān)憂地說……

時(shí)間一天天的過去了，動(dòng)物們一傳十，十傳百，幾乎整個(gè)動(dòng)物王國都知道了這件事，它們都想瞧瞧這臺(tái)時(shí)光機(jī)怎么厲害。“猴博士要在森林廣場展示時(shí)光機(jī)了！”羊哥哥高高興興地在街上大喊。

幾分鐘候，森林廣場里擠滿了全部的動(dòng)物。“女士們先生們，請(qǐng)安靜，我現(xiàn)在就開始表演時(shí)光的特殊功能！”說著，猴博士按動(dòng)開關(guān)按鈕，“還記得四年前那次大地震吧！好！現(xiàn)在，我們就回到那個(gè)時(shí)候！”大家剛要說“不要啊！”的時(shí)候，猴博士把時(shí)光機(jī)轉(zhuǎn)到了四年前，然后按動(dòng)傳送按鈕，瞬間，便回到了四年前。

這里的天烏黑的連自己的手都看不見了，突然，山崩地裂，地動(dòng)山搖，房子都被震倒了，石頭、泥石流從山上排山倒海的`向動(dòng)物們撲果來，動(dòng)物們東跑西竄，拼命地喊救命，幸好猴博士及時(shí)用時(shí)光機(jī)把它們變了回來。

變回來后，動(dòng)物們個(gè)個(gè)目瞪口呆。小兔姐姐突然說：“那不是說能讓四季顛倒嗎？您能試試看嗎？”

“可以。”

猴博士按了下夏天的按鈕，沒有什么變化，動(dòng)物們也感到奇怪，猴博士又按了春秋冬的按鈕，還是沒什么變化。猴博士被上地說：“唉，看來我的時(shí)光機(jī)還需要改進(jìn)啊。”……

三年級(jí)小學(xué)想象作文篇二

我要如何利用這最寶貴的三天呢？首先，我要把一分一秒珍藏好，不讓他們我手指間溜走。其次，我要把時(shí)間分成三部分。

我要把我的財(cái)產(chǎn)分配好，不能讓外人看笑話，因此，第一天我要去國家公證處。我要把我的自產(chǎn)分城十份：五份獻(xiàn)給國家，三份捐給慈善機(jī)構(gòu)，一份捐給殘聯(lián)，最后一份我要留給我的家人。國家?guī)椭叶蛇^了困難期，我要回報(bào)他，把一半的的財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給祖國：讓祖國搞好建設(shè)，絕不能再出現(xiàn)日本或其他國家侵略中國的事件；讓祖國搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使臺(tái)灣早日回到祖國的懷抱；讓祖國取之于民，用之于民，使人民的生活水平得到顯著提高……把部分資產(chǎn)捐給慈善機(jī)構(gòu)，讓他們繼續(xù)去幫助其他更困難的人，把愛心繼續(xù)傳遞下去。殘疾人是社會(huì)的弱勢群體，要給予高度的幫助，使他們能夠像正常人一樣生活和工作。家人養(yǎng)育了我，給了我無限的關(guān)愛和呵護(hù)，可我卻要先他們而去，真的很愧對(duì)他們。我要盡我最大的努力，幫助他們，我要給他們留下些財(cái)產(chǎn)，以備不時(shí)之需。

夜幕降臨，我早早進(jìn)入夢鄉(xiāng)。“咦，怎么回事？人類均住進(jìn)了醫(yī)院，水變質(zhì)了，淹沒了低矮的房屋……太可怕了。”一覺醒來，汗水濕透了床鋪。我清醒的認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染、溫室效應(yīng)帶來的嚴(yán)重后果。于是，我決定：在今天，我要做件非常有意義的`事——植樹造林，為祖國再貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

起床后，便買來了十車樹苗和一車竹根。首先，我要在市中心種植大量的樹木；其次在幼兒園旁邊種植花草樹木；最后，在我家周圍種植大量的竹根。市中心的空氣越來越污濁，有了這些樹木，可以使空氣更加清新，更適宜市民的居住，孩子是祖國的花朵，民族的希望。讓孩子不被這污濁的空氣所傷害，是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。至于為什么在我家周圍種植竹根？古人云：竹報(bào)歲平安！在母親常走的小路旁種上竹子，不再讓母親擔(dān)心自己會(huì)被摔倒，讓竹子替我盡一點(diǎn)孝心吧！

生命僅剩最后一天了，我不能在浪費(fèi)時(shí)間，哪怕僅僅是一秒鐘。過去，我忙于工作，從沒時(shí)間陪伴母親，給母親洗一次腳。今天我要陪母親去北海公園，看那高聳入云的白塔和“出淤泥而不染、濯清蓮而不妖”的洪湖荷花。母親為我們操勞了一輩子，在他們安享晚年的時(shí)候，我們卻要他們白發(fā)人送黑發(fā)人，這是最殘忍的！給母親洗最后一次腳，算是我們留給母親的最后一點(diǎn)念想吧！

晚上，我虛弱的身體再也支撐不住了，筆從我手中滑落，眼也漸漸睜不開了……

假如這是我三天生命中的最后一秒。

如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝。

三年級(jí)小學(xué)想象作文篇三

烏云軍團(tuán)總司令──傾盆大雨攻打太陽國，太陽將軍毫無招架之力，一下子就被打敗了。

野心勃勃的傾盆大雨，也派了間諜毛毛雨和使者烏云去攻打人間，性子急的毛毛雨馬上帶了一群兄弟去“找碴”，攻打最弱的植物村。

“殺啊！”雷電人在一旁指揮，狙擊部隊(duì)小雨十三軍也如同一大群瘋牛一樣的從高空總部沖下來，以大規(guī)模攻擊來進(jìn)攻人類的`所有部落，但都被人類的雨傘和雨衣打敗了。

“氣死人了！”傾盆大雨氣得七竅生煙，馬上喝下一瓶強(qiáng)酸，噴出了大量酸雨來攻擊人類。每一滴酸雨都像中性彈般的從天而降，和所有的部隊(duì)一起進(jìn)攻。

這時(shí)，傾盆大雨丟下了許多煙霧彈來掩護(hù)他的軍隊(duì)，并用閃電來攻擊。

“咻……”閃電像快速的子彈般，快速的打在地上，把人們嚇得落荒而逃。此時(shí)的地面，變成了水鄉(xiāng)澤國，就快要被傾盆大雨和他的部隊(duì)們攻下了。

就在此時(shí)，太陽將軍找到了反敗為勝的機(jī)會(huì)，用炙熱的陽光打跑了烏云軍團(tuán)，但烏云軍團(tuán)卻躲了起來，找機(jī)會(huì)東山再起。

三年級(jí)小學(xué)想象作文篇四

一個(gè)司空見慣，平淡無奇的夜，我枕一片月光見到了趙云。那個(gè)威震沙場，英氣十足的三國的趙云。

看，太陽猛烈地炙烤著大地，火光沖天，殺聲四起，煙霧迷茫，但我還是一眼就認(rèn)出了他。當(dāng)時(shí)，我穿著蓑衣和草鞋，戴著一頂稍大的簞籬，前往不遠(yuǎn)山中的師傅家學(xué)習(xí)。不知怎的，就撞見了亂作一團(tuán)的百萬曹軍。我嚇了一跳，趕忙躲進(jìn)山邊的一個(gè)拐角處。渾厚的鼓聲與難聞的血腥味彌漫在百里的平原。我凝神望向前方的戰(zhàn)場，只見一匹被鮮血染紅的駿馬在紛亂的曹軍中縱橫馳來。馬上飛跨一人，正是趙云！他緊咬牙關(guān)，且光中流露出堅(jiān)定的英氣。那條在他手中攥緊的紅纓槍在敵人的頭顱上下翻飛。不知何時(shí)，又霎地向下一叉，向上一挑，鮮血便在空中濺起，轉(zhuǎn)眼濺沒在瀟瀟馬鳴之中——

趙云一邊大喝著“擋我者死，避我者生！”一邊沖向我這個(gè)方向。我在一旁看著，心中不免忐忑不安，趙云一直以來都是我最想見到的`猛將。所以我攥緊雙拳，心中念叨著，生怕一不留神，一支冷箭刺入趙云的胸膛，生怕一代名將就此絕滅。

貌似是殺得有些累了，趙云一個(gè)猛刺，沖亂了后隊(duì)曹兵的陣角，縱馬一躍，“嗖”地一聲，近前——

我猛地縮回了身子。

隱隱約約地，有急促的馬蹄漸進(jìn)……

趙云一勒馬鞭，提馬停了下來，見我發(fā)著抖望著滿身腥味的他，便問道：“戰(zhàn)局已定，爾為何抖之？”

我想說我因他的所向披靡、英氣逼人而發(fā)抖，每當(dāng)我激動(dòng)萬分之時(shí)都會(huì)這樣。

他見我欲語無言，又問道：“你一介書生，見有戰(zhàn)斗在此，為何還逗留此處？”

我說：“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了您，見您英姿颯爽，便一時(shí)愣在了那里。”說完便想退回草垛后。

趙云一擺長袍，示意我過去，我邁回小碎步緊張地來到高大的馬前，一股刺鼻的血酸味撲面而來。

他伸出鮮紅的手，遞給我一根刻有“天下一統(tǒng)”的粗針，說：“請(qǐng)等三國統(tǒng)一之際，將此針扎于吾墓中。”說完便望向蒼穹，長嘆一聲，沖出了地平線……

我久久地望著那根粗針，心中滿是對(duì)趙云的敬仰。

一陣風(fēng)，吹拂著殘敗的沉沙折戟——

一個(gè)司空見慣，平淡無奇的夜晚，我枕一片月光，見到了趙云。那片月光，已被我的嘆聲浸沒……

三年級(jí)小學(xué)想象作文篇五

大千世界，無奇不有。在一個(gè)孩子的腦海中，總是那么的浮想聯(lián)翩。不論那個(gè)物品是多么的細(xì)微，多么的不起眼。只要讓一個(gè)孩子發(fā)揮無限的想象力，總會(huì)把那一個(gè)物品想象得那般神奇與美好。

鞋柜是家中必備日常用品之一，它帶給人們方便，美觀整潔，但也有美中不足之處。比如說：如果將一雙鞋放入鞋柜之中長久不清潔，那么鞋柜中就會(huì)產(chǎn)生一股令人十分厭惡的鞋臭味。

對(duì)于這一點(diǎn)，我也很反感，大家都希望家中不要存留著一股鞋臭味。所以每當(dāng)我見到鞋柜，我都會(huì)不由自主地把鞋柜想象地如此奇幻美好。

最重要的.，當(dāng)然是鞋柜要擁有自動(dòng)排除異味功能，還要把鞋內(nèi)的細(xì)菌、污漬給清潔干凈。

其次是鞋柜內(nèi)箱要保持干凈，定期自動(dòng)清理。

再次就是鞋柜里要自動(dòng)把鞋歸類。

第四，為了不讓小偷偷鞋，鞋柜還要有高超的防盜機(jī)關(guān)。

最后，就是我們不僅要把鞋柜做得實(shí)用，還要外觀美，就是要做到“物美價(jià)廉”，低碳環(huán)保。

這就是我想象中鞋柜的基本特征。是不是看起來美觀多了？是不是感覺到：如果真有這樣一個(gè)鞋柜放置于家中，不會(huì)聞到一股惡心的鞋臭味，是不是讓人感到愜意無比？

其實(shí)，這個(gè)“美夢”也不是不能實(shí)現(xiàn)，只需要我們的努力。正如俗話所說“世間萬物皆有可能”，一切都在于我們的發(fā)明創(chuàng)造與想象。

三年級(jí)小學(xué)想象作文篇六

兩個(gè)外星探子來到地球，是為了探知地球人的潛力，進(jìn)而決定是否把其作為攻擊對(duì)象，占領(lǐng)地球。這兩個(gè)外星人在中國一個(gè)小城市的街道上找到了一個(gè)人并決定以他為檢測對(duì)象。這個(gè)人是個(gè)乞丐。

檢測開始了。外星人問乞丐：“請(qǐng)問，您知道什么東西摸得著卻看不見嗎？”

乞丐不知所措，摸了摸后腦勺。

一個(gè)外星人對(duì)它的同伴說：“他答對(duì)了，答案就是后腦勺。”

他的同伴試著問：“您知道什么東西是摸不著卻看得見的嗎？”

乞丐又不知所措的望著太陽。

“他又答對(duì)了。地球人果然非同小可。”外星人有點(diǎn)不安了，其中的”一個(gè)又問乞丐；“請(qǐng)問英語里的‘idiot’是什么意思？”

乞丐對(duì)這兩個(gè)外星人很不耐煩，就說：“傻瓜！”

兩個(gè)外星人吃驚的看著乞丐：“他懂英語？一個(gè)乞丐？不可思議！”看來得拿殺手锏了，于是他們拿出自以為很難的題考他：“你能把一個(gè)行星背在背上嗎？”

乞丐覺得這兩個(gè)人真是神經(jīng)病，就干脆躺在地上不理他們了。

“又答對(duì)了。”兩個(gè)外星人呆了，“瞧，他把地球背在他的背上了。”

這時(shí)，一個(gè)外星人拿出一沓美元，對(duì)乞丐說：“您是個(gè)難得的'天才，你啊愿意為我們做事嗎？事成之后，您將獲得更大的報(bào)酬。”

乞丐不認(rèn)識(shí)美元，抓過來順手扔在泥溝里：“你們給我滾！別再來煩我！”

兩個(gè)外星人無可奈何的走了，他們眼中既飽含著失望，又包含著對(duì)地球人的恐懼，其中一個(gè)還嘀咕著：“不可欺騙，也不可愚弄……

“別說了，這只是一個(gè)乞丐，我們還沒遇到更厲害的地球人呢，現(xiàn)在首要緊的就是，趕緊通知總部，把攻擊戰(zhàn)略改為防御策略啊！”