范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察烏龜作文350字篇一

這不，我家就有一只小烏龜，整天除了在水泡著還是在水里泡著。偶爾才會出去走走，它那走路的姿勢就像潛水員在水里游泳，后退一蹬，前腿一撐，才勉強(qiáng)走一步。蝸牛是它的好朋友，它比烏龜更慘，走的也很慢，更沒有保護(hù)身體的殼，它們倆的世界里沒有語言，但卻能和睦相處。

烏龜?shù)纳︻B強(qiáng)，在極其惡劣的環(huán)境下也能生存。

一次，它想出去走走，走到了衛(wèi)生間無意間被我鎖到了里面。十幾天我都沒找到，就像人間蒸發(fā)一樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時候，已經(jīng)過了十四天，我想：這么長時間它應(yīng)該已經(jīng)不能幸免，我要把它埋葬，唉—我的小烏龜。可是我剛把它放在坑里時，它居然動了一下，它沒死我欣喜若狂，趕緊把它泡到水里，又喂了它一些東西，它又重新恢復(fù)了生機(jī)。

還有一次，我和爸爸媽媽去滑雪，爺爺媽媽忘了喂烏龜，它就自己出去找東西吃，結(jié)果被狗咬了幾處傷口，可是小烏龜還是頑強(qiáng)地活了下來。

通過這些事，我越來越喜歡我的小烏龜了。

觀察烏龜作文350字篇二

今天，我們觀察了烏龜，它的一舉一動可好笑啦！

我們先看了看它的殼，有的人說像硬邦邦的迷你小盾牌，有的說像一個蛋，真是五花八門啊，可是我覺得更像一塊堅硬的“盔甲”，“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子，小格子之間相互緊挨著，盔甲下面還有一條小尾巴。

我看了看它的頭，長著綠豆般的眼睛，水汪汪的，兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著，怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢！它的腦袋就像安裝了彈簧一樣，只要手指輕輕的碰它一下，它就會迅速地把頭縮回去。

我還發(fā)現(xiàn)它的頭的兩邊分別有一條紅色的條紋，聽老師說有紅色條紋的是就是公烏龜，兩邊沒有紅色條紋的就是母烏龜。原來，這只烏龜還是公的呀，這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。

我們把烏龜翻過來，發(fā)現(xiàn)它的腹部有著對稱的圖形，就像地圖一樣彎彎曲曲的，總共有六處。

它的四肢粗壯有力，如果你稍有不慎，它就會迅速的掙脫你的手掌，然后逃之夭夭。它爬行的動作更是好笑，走起路來一搖一擺的，逗得全班同學(xué)都“轟”的大笑起來。

觀察烏龜作文350字篇三

今日的作文教學(xué)上，教師規(guī)定大家寫觀查日記，我要寫一下同學(xué)們產(chǎn)生的小烏龜。

小烏龜很可愛，它的頭小小，頭的兩側(cè)長著兩條紅色的紋理，像帶了一些小小、紅彤彤裝飾品，非常漂亮。身上身背一個盔甲，上面有十三塊六邊形的小一塊塊。盔甲硬邦邦的的，像一塊晶瑩剔透的巨盾。它長著短短，小小小尾巴，十分討人喜歡。四肢腳粗壯的的，很有氣力，摁都摁不了呢！

小烏龜喜愛清靜，它一直一動不動的待在家里。

同學(xué)們把它放到一個桶裝里歇息，教師用手指碰了它一下，它快速地將頭縮了回來，好像很警醒，又仿佛在說：“我好好地的歇息，你懂我干什么？我躲進(jìn)來不理你了。”

教師把它放到地面上，它一動不動地臥到地面上，清靜得像去世了一樣。

直至班里沒有聲響了，他又伸出頭來打起精神了。

同學(xué)們一見小烏龜伸出頭來，馬上蜂涌回來，小烏龜又被嚇回去了。

它仿佛對噪雜的自然環(huán)境十分不適合，也討厭孩子們太激情的招待。

或許它僅僅從了解的家來到一個生疏的地區(qū)，一些膽卻，它的主要表現(xiàn)僅僅想提示小主人——它想家了。

觀察烏龜作文350字篇四

今天第六節(jié)課，汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察。

這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點深綠色。烏龜?shù)臍は駪?zhàn)場上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護(hù)著烏龜?shù)纳眢w。殼背上有三個六角形和九個不規(guī)則的四邊形的紋絡(luò)。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。

烏龜?shù)男∧X袋是三角形的，小小的'如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認(rèn)出它是巴西龜，這是巴西龜?shù)闹匾卣鳎园臀鼾斢纸屑t耳龜。

再看看它的四肢，長著五只趾頭，跟我們?nèi)祟惖闹侯^一樣的數(shù)目。趾頭上還長著無比鋒利的爪子，看起來很兇猛。汪老師把它拿起來，烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說：“快放我下來，快放我下來。”汪老師把它放下來，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。

小烏龜吃食的時候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒有什么情況，如果沒有人打擾它，它就會伸出頭來，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會緊緊的追過去，看準(zhǔn)機(jī)會伸長脖子猛的一口咬過去，伸伸脖子就吞進(jìn)去了。

這可愛的小烏龜真有趣呀！

觀察烏龜作文350字篇五

我的朋友蔡響有只可愛的烏龜。

每次去他家，我必定要看它一次。

它整天呆在一個水缸里，天天背著一個又大又輕的外殼；殼上布滿了六邊形，顏色有深有淺，有藍(lán)有綠；它的頭很可愛，綠綠的小腦袋，芝麻似的眼球，好像一張潔白無瑕的小圓紙的中心被墨點了一下，一點點突出的小嘴巴，有點像老鷹的嘴；粗手粗腿，肥肥短短，可想而知，爬起來超慢，可能一小時也只能爬一厘米；它的肚皮，潔白如玉，像白磚鋪起來的。

記得有一次，我和朋友拿著一小塊鮮豬肉，放在水缸里的石頭上，它以為是什么危險的東西，把頭縮進(jìn)家里去，過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)沒動靜，才把頭伸出來，用嘴試探性地碰豬肉，觀察了一會兒，確認(rèn)百分之百安全，便狼吞虎咽地吃起來。

有幾次來時，他好像很納悶，就在水里這翻那潛。一“打”水，有幾次不小心撞到岸上石頭，殼貼地，一打聽，用了三四天才翻過來。有一回，一位同學(xué)把他放在樹上，它屏息凝視，環(huán)顧四周，找了一個樹洞鉆了進(jìn)去。

這就是那只可愛的烏龜。