聰明的你，是否留意過(guò)走在這書(shū)海中的每一個(gè)孩子？

他們每天總會(huì)帶上幾本好書(shū)，利用閑暇

三五一群、或棲息廊下，或駐足亭間

聊聊收獲，談?wù)摾硐?/p>

看著這些翩翩少年

我明白了什么叫做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”

曾幾何時(shí)，我從《安徒生童話》歸來(lái)，

帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，

我夢(mèng)見(jiàn)，

賣(mài)火柴的小女孩，

拉著媽媽的手

坐在溫暖的爐膛邊把希望暢想！

曾幾何時(shí)，我從《唐詩(shī)宋詞》歸來(lái)，

帶回一首首美妙的詩(shī)篇，

我看見(jiàn)，

詩(shī)仙李白，

站在窗前，凝視月光，

那淡淡的思鄉(xiāng)情啊，

早已穿越了一切陰霾

曾幾何時(shí)，我從《二泉映月》歸來(lái)，

帶回一曲如泣如訴的歌，

我聽(tīng)見(jiàn)，

瞎子阿炳，

用他那心愛(ài)的二胡，

訴說(shuō)著苦悶不屈的心聲。

讀一篇散文，我在纏綿緋惻中體會(huì)肝腸寸斷的凄苦；

讀一出戲劇，我在曲折迂回中迭出動(dòng)人心魄的震撼；

讀一首詩(shī)歌，我在含蓄凝練中讀出超脫凡世的清遠(yuǎn)；

讀一部小說(shuō)，我在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。

我們涉獵在這茫茫書(shū)海，我們思考著，我們磨礪著，我們成長(zhǎng)著

書(shū)讓寂寞的人在另一個(gè)世界開(kāi)朗

書(shū)為困惑的人指出最正確的方向

書(shū)在鋼琴鍵盤(pán)上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響

書(shū)在我們的生命里投下了太多太多的光芒

書(shū)的世界里沒(méi)有人彷徨

書(shū)是海邊的燈塔

給迷路的船只指引方向

音樂(lè)在書(shū)的海洋里跳躍

書(shū)的旋律在指間跳動(dòng)

讓我們默默地用純潔的心靈去體味書(shū)這一片綠地