精選初三周記集錦九篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的初三周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三周記 篇1

　　年少輕狂的時(shí)候總是渴望長(zhǎng)大，因?yàn)椴焕斫獯笕藗儗?duì)我的不體會(huì)；不服氣大人們對(duì)我的不尊重；不甘心大人們對(duì)我的不信任。但時(shí)間久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并沒(méi)有想象中的成熟。

　　我依舊稚嫩，面對(duì)困難依舊束手無(wú)策，卻自信的以為自己可以，拼命的想證明給他們看。

　　記得那是我印象中最冷的一個(gè)初秋，大雨打在地上開(kāi)出一朵水花，大風(fēng)吹得樹(shù)木像著了魔的舞者。我坐在公交車(chē)上準(zhǔn)備回家。在車(chē)上接到了我爸打來(lái)的電話，他說(shuō)突然有事要和我媽去杭州出差幾天，要我自己照顧自己，我信誓旦旦的答應(yīng)了。心里有一種即將要離開(kāi)爸媽的興奮感，由于車(chē)程較長(zhǎng)我竟然迷迷糊糊地在公交車(chē)上睡著了。

　　在司機(jī)的叫喊下我驚醒了，恍然發(fā)現(xiàn)自己居然坐到了終點(diǎn)站，我坐過(guò)站了連忙下了車(chē)。下了車(chē)才發(fā)現(xiàn)雨還沒(méi)停，風(fēng)依舊繼續(xù)，又是在這陌生的地方。我走到車(chē)輛較多的一個(gè)十字路口準(zhǔn)備打車(chē)，可奇怪的是空出租車(chē)倒是不少，卻不知為何對(duì)我的招手置之不理。一輛輛車(chē)直駛而過(guò)，一次次讓我感到失望。

　　由于是初秋我出門(mén)時(shí)還有些燥熱，可現(xiàn)在我已被凍得瑟瑟發(fā)抖，指甲也已經(jīng)凍紫了。雨傘在風(fēng)中不由得我控制，豆大的雨點(diǎn)像冷冷的冰點(diǎn)狠狠的打在我身上。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，一輛出租車(chē)經(jīng)過(guò)我的身邊在距離我一百米的地方停了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去。一上車(chē)司機(jī)就把車(chē)開(kāi)走了說(shuō):“你怎么在這里打車(chē)，十字路口還有交警，抓到了要罰款的。”然后說(shuō)：“去哪？”我瞬間熱淚盈眶，感覺(jué)一股暖流涌上身心，也沒(méi)那么冷了。

　　原來(lái)所謂的困難，實(shí)際是一種蛻變；所謂的理解，實(shí)際是一種共鳴；所謂的被信任，實(shí)際是一種能力。成長(zhǎng)其實(shí)，并不簡(jiǎn)單，但就是這種不簡(jiǎn)單才會(huì)讓我深刻到了成長(zhǎng)，明白的普及到了十字路口不能停車(chē)、打車(chē)的知識(shí)盲區(qū)。

初三周記 篇2

　　苦啊，今天又有那么多作業(yè)…….”又有同學(xué)在抱怨讀書(shū)辛苦，讀書(shū)累。可他們?yōu)槭裁磿?huì)有這種感覺(jué)？

　　很簡(jiǎn)單，他們討厭讀書(shū)，學(xué)習(xí)。怎么會(huì)這樣？學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日，要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè)，還要做很多家長(zhǎng)布置的作業(yè)，等到全部做完，又要上學(xué)了，雙休日本應(yīng)該玩一下，現(xiàn)在連休息的時(shí)間都沒(méi)有，怎么來(lái)保證良好的學(xué)習(xí)？

　　盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的，只知道學(xué)這學(xué)那，到了高考，要選擇文科還是理科的時(shí)候，他將如何選擇？在大學(xué)畢業(yè)后，怎么找工作？他之前就要學(xué)習(xí)目的，所以也都知道主要學(xué)什么，次要學(xué)什么，不知道該把精力花在哪個(gè)學(xué)科上。

　　換種角度來(lái)說(shuō)，20到50歲的人的學(xué)習(xí)效果反而沒(méi)有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒(méi)錯(cuò)年紀(jì)還小時(shí)學(xué)得進(jìn)。可是，一個(gè)不知道自己為什么要學(xué)習(xí)的人，怎么能學(xué)好，學(xué)好了又有什么用？而一個(gè)20到50歲的人已經(jīng)后悔小時(shí)候沒(méi)學(xué)好，在工作的百忙之中學(xué)習(xí)，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無(wú)論如何都要學(xué)好，于是就有一顆積極進(jìn)去的心。

　　說(shuō)到這里，既然“目的已經(jīng)明確”，那么我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)應(yīng)材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學(xué)了許多與自己的目的無(wú)關(guān)的東西只會(huì)認(rèn)為是浪費(fèi)，比如他想當(dāng)作家，別人非要把他培養(yǎng)成警察，只會(huì)毀了他。

　　在考試的時(shí)候，往往父母的要求過(guò)高，造成學(xué)生壓力太大，考不出好成績(jī)，結(jié)果被打罵，有的家長(zhǎng)在孩子考到全班第一后還必須考到全年級(jí)第一，全校第一……難道每次考試都能達(dá)到“全世界第一”嗎？

　　這就形成了為自己讀書(shū)還是為家長(zhǎng)讀書(shū)，應(yīng)該是為自己讀書(shū)。

　　因此，學(xué)海有涯，達(dá)到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學(xué)習(xí)目標(biāo)并通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)的人。

　　所以，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，它幫你成就事業(yè)，這份快樂(lè)屬于你自己，所以請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子自己去學(xué)，自己定目標(biāo)。

初三周記 篇3

　　“滴答，滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直響，那聲音真像美妙的旋律。窗外，一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕吹動(dòng)著窗外粉紅色的窗簾，輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛Ｂ飞希腥藵u漸少起來(lái)，他們有的穿著五顏六色的雨衣，有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……

　　細(xì)雨如絲，細(xì)細(xì)的、密密的，在風(fēng)中隨意飄灑，一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個(gè)美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神，那么滿足，它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細(xì)細(xì)的雨絲，猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹(shù)葉上的灰塵，輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳，綠得那么新鮮，綠得那么醉人……漸漸地，外面的雨聲越來(lái)越大，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。這時(shí)，我想變成仙子，走到雨的身旁，悄悄地對(duì)雨說(shuō)—

　　雨啊！你要輕輕地下，不要吵醒上夜班的人，不要擾亂作家的思緒，當(dāng)咱們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們正默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。

　　雨啊！你要輕輕地下，不要吵醒正在熟睡的嬰兒，不要打擾這些柔弱的小生靈，讓他們?cè)谧约旱氖澜缰蓄I(lǐng)略人生的千般愛(ài)、萬(wàn)種情，因?yàn)樗俏磥?lái)和希望。

　　雨啊！你要輕輕地下，讓花兒洗一個(gè)快樂(lè)的澡，在雨的世界里感受溫暖和幸福……讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，永遠(yuǎn)擁有真善美。

初三周記 篇4

　　又到周末了，我吃完晚飯就急匆匆得地跑到中山公園參加“同學(xué)聚會(huì)”。雖然我到達(dá)的時(shí)間才七點(diǎn)半，但我的同學(xué)已經(jīng)到了。我想：我來(lái)得這么早，為什么別人比我還早呢？看來(lái)大家都想趁周末好 好玩玩吧！

　　陳升說(shuō)：“我?guī)Я饲颍牒臀姨咔虻内s緊舉手呀！”大家都舉起了手。余芊瑤的爸爸做裁判，讓我們分了組，陳升、朱詩(shī)濤一隊(duì)，我和余芊瑤一邊。我們猜拳決定誰(shuí)先開(kāi)球。“石頭、剪刀、布！” 哈哈，我贏了。

　　“噓！”哨聲響了，我用力一踢，把陳升這個(gè)守門(mén)員打倒了，裁判說(shuō)；“鄒揚(yáng)發(fā)球直接得分！”我歡呼起來(lái)。

　　我連續(xù)五個(gè)發(fā)球都直接入門(mén)了，陳升驚呆了，說(shuō)：“怎么這么厲害，滿十分我們就輸了！”這次還是我開(kāi)球，我還是用力一踢，但陳升學(xué)乖了，他沖到我面前，將球給攔住了。我趕緊也沖上去，腳 一拐，將球又撈了回來(lái)，然后猛地一踢，球又入門(mén)了！這時(shí)，裁判宣布：“中場(chǎng)休息！”我累得滿頭大汗，正好休息一下。

　　余芊瑤也很有本事，連續(xù)三個(gè)發(fā)球都直接入門(mén)，陳升、朱詩(shī)濤目瞪口呆。

初三周記 篇5

　　大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，并且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷著激動(dòng)與喜悅的心情，來(lái)到了姥姥家。

　　假如我是詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首古色古香的詩(shī)，來(lái)描寫(xiě)姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹(shù)木花草。

　　假如我是畫(huà)家，我就要用多彩的畫(huà)筆，點(diǎn)染出那純樸的農(nóng)家生活和露著庇蔭的鄉(xiāng)間小路。構(gòu)造出充滿和諧、愉悅的畫(huà)面。

　　假如我是作曲家，我就會(huì)用那跳動(dòng)活躍、節(jié)奏鮮明的美妙音符，來(lái)記錄我的所見(jiàn)所聞，贊美著奇妙的大自然。

　　然而我什么也不是，只能寄希望于手中的筆墨。

　　我來(lái)到戶外，呼吸著清晨清新的空氣，而我無(wú)處不感覺(jué)到大自然的奇妙和他獨(dú)有的一種魅力。

　　在深綠與淺綠葉子的'遮擋下，身上長(zhǎng)滿綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長(zhǎng)得極像葫蘆，前細(xì)后粗。他總是和我捉迷藏，不過(guò)我每次都會(huì)在葉下發(fā)現(xiàn)他。

　　在向前走，我發(fā)現(xiàn)了一簇孤零零的野蒜。從外表看，他全身碧綠，當(dāng)我第一眼看到他后，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他竭力保護(hù)自己，才把自己的要害隱藏于地下，真是謹(jǐn)慎。我也不忍心拔他了。

　　繼續(xù)前行，我居然……居然看見(jiàn)了馬汁菜，也就是生物課上老師提的馬齒莧。由于匆忙，我沒(méi)看清他，這下可是一清二楚。他那結(jié)實(shí)通紅的莖，連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅(jiān)硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。

　　太多太美麗了，真是應(yīng)接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無(wú)處不有，奇妙無(wú)處不有。雖然現(xiàn)在是金秋十月，已經(jīng)有了“焜黃華葉衰”的征兆，但姥姥家前前后后，不論菜園還是野菜，都爭(zhēng)先恐后、相繼“開(kāi)放”。給人以希望、以生命的奇跡，一種永不言敗的預(yù)言，在他們身上就能充分展現(xiàn)。

　　多么頑強(qiáng)的生命力啊！多么壯麗的景色啊！有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無(wú)窮，還有竹影的一種活的神氣。

初三周記 篇6

　　透藍(lán)的天空看不到一絲白云，夏季被火熱吞噬。你，正一步一步向我逼近……

　　曾想象你來(lái)到我身邊時(shí)的場(chǎng)景，卻不料這一刻來(lái)得這么迅速。聽(tīng)著你急促的步履聲，眼前一一掠過(guò)那幾年的往事。

　　初一新生軍訓(xùn)。一群素未謀面的人聚在一起，組成一個(gè)新班級(jí)。頂著炎炎烈日，跟隨教官練習(xí)軍姿。原以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到幾個(gè)動(dòng)作反反復(fù)復(fù)練習(xí)很久才學(xué)會(huì)。有時(shí)甚至都想放棄，老班在一旁喊著“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”為我們加油打氣。四天軍訓(xùn)之苦，融化在每天的一碗碗綠豆湯里。我們漸漸對(duì)初中也有了模糊的概念。

　　初二運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。在賽場(chǎng)上跌倒后，昂著頭爬起來(lái)，接著迅速地向終點(diǎn)沖去。賽場(chǎng)上、賽場(chǎng)下，49顆心無(wú)論何時(shí)都緊緊連在一起。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處閃現(xiàn)著他們?yōu)t灑的身影。成績(jī)？恐怕早已拋之腦后。

　　彈指流年，已匆匆度過(guò)兩年時(shí)光。那些微涼的畫(huà)面成了我心里永不褪色的記憶。那些曾經(jīng)教我們的老師們，或許初三即將與我們分離，請(qǐng)您勿忘：我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。承載了太多期許的目光，怎敢輕易辜負(fù)？初三，請(qǐng)讓我緊緊抓住你的手，一起去追逐夢(mèng)想，這一次我不會(huì)再膽怯。

　　再見(jiàn)，舊時(shí)光。初三，你好。

初三周記 篇7

　　夕陽(yáng)是美好的，但它已不再屬于我。如今天邊的夕陽(yáng)對(duì)于我也早已黯淡無(wú)光，曾經(jīng)的那些日子再也沒(méi)有

　　想起小時(shí)，自己還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，每天纏著爸爸媽媽?zhuān)谒麄兩磉呄駛€(gè)小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，每天放學(xué)后唱著老師教的歌謠高高興興的跑回家，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，每到吃飯時(shí)間我都會(huì)守著那片夕陽(yáng)，去田里找工作一天的爸爸，牽著他寬大的手一起走在灑滿夕陽(yáng)的余光下。

　　這是一個(gè)多么幸福的時(shí)刻，可是再也沒(méi)有了。如今媽媽在外面工作，再也沒(méi)有香噴噴的飯菜等我和爸爸吃了;如今爸爸也再也不可能去田里干活了，那寬大的手掌已定格在我的記億里;如今的我也早已身心疲憊，再也沒(méi)有時(shí)間和精力去找爸爸了，因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)。

　　朋友，有些人和事失去了就再也沒(méi)有了，好好珍惜現(xiàn)在吧，珍惜你身邊的人，不要留下遺憾，讓一切都變成美好的回一定格在我們的內(nèi)心深處，不知哪天，刮來(lái)一陣清風(fēng)，吹開(kāi)那美好的一頁(yè)，往事歷歷在目。

初三周記 篇8

　　十月一日下午，我約好同學(xué)：吳雅芬、林麗娜、饒曉梅、謝鷺佳，去湖里公園玩。

　　下午2點(diǎn)25分，我們到達(dá)湖里公園。一進(jìn)門(mén)，便向滑道游戲項(xiàng)目走去。到了滑道游戲項(xiàng)

　　目售票處，我們買(mǎi)了票，走進(jìn)去，坐上滑板便開(kāi)始了激烈的游戲。前面一小段路，我們是被繩索拉著往上滑，拉到了坡頂，沒(méi)有了繩索，我們按照叔叔教的方法（利用滑板上的一根剎車(chē)棒）往下滑，脫離繩索的滑板，像離弦的箭一樣飛快地從坡頂順著滑道往下滑，速度非常快，眼看要碰到前面的滑板了，我急忙把那根剎車(chē)棒往后一拉，滑板停住了。等前面的滑板滑遠(yuǎn)了，我才啟動(dòng)滑板，滑呀，滑呀，速度越來(lái)越快，像一匹脫韁的駿馬飛快地駛向終點(diǎn)。快到終點(diǎn)了，我又一次剎住滑板，然后慢慢地到達(dá)目的地。

　　滑道玩完了，我們又朝迷宮探險(xiǎn)走去。找了半個(gè)公園，還是沒(méi)有找到迷宮探險(xiǎn)，大家就找了個(gè)地方休息了一會(huì)兒，接著找。終于在兒童樂(lè)園里找到了。我們五個(gè)人買(mǎi)了票，手挽著手、開(kāi)著手電筒，慢慢地走進(jìn)去，往開(kāi)著燈的地方走，碰到了好多恐怖的怪物，饒曉梅最勇敢，他走在最前，每次都替我們通風(fēng)報(bào)信。有個(gè)地方設(shè)有機(jī)關(guān)，大家都不知道腳踩到了機(jī)關(guān)，旁邊的墻會(huì)倒下來(lái)，不過(guò)并不會(huì)傷到人。我們走啊走，來(lái)到了一具尸骨，吊在墻上搖來(lái)?yè)u去，我等他們四個(gè)都過(guò)去了，看都沒(méi)看就飛快地跑過(guò)了這具尸骨，只是出來(lái)的時(shí)候聽(tīng)她們四個(gè)講的。終于走出了迷宮，大家你看我，我看你，個(gè)個(gè)臉上都淌出汗水。接著，我們又向金龍滑車(chē)走去，買(mǎi)完了票，坐上了車(chē)子。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，非常快，一上一下，挺恐怖的。我和雅芬坐在一起，遇到驚險(xiǎn)的地方，我和她便放聲大叫。這樣轉(zhuǎn)了兩圈，車(chē)停下來(lái)。我們又跑到魔鏡迷宮，剛走進(jìn)去，就被一大堆鏡子擋住了視線，我們只好憑手感走，我是走在第一個(gè)，時(shí)不時(shí)碰到鏡子，總是引起她們的笑聲。走過(guò)來(lái)走過(guò)去，明明看到了出口，卻遲遲出不去。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的苦戰(zhàn)，終于走出了魔鏡迷宮。

　　這次的游玩讓我大開(kāi)眼界，而且還讓我感悟到了不少東西。比如，膽子要大一點(diǎn)，要通過(guò)思考，不盲目而行......

初三周記 篇9

　　青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。

　　孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對(duì)，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。

　　我的青春我做主，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)舍去你們的溺愛(ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。

　　雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重……

　　看不完的，是書(shū)。

　　聽(tīng)不完的，是嘮叨。

　　怕不完的，是成績(jī)單。

　　做不完的，是各科作業(yè)。

　　青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。

　　我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。

　　我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì)一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。