精選七年級描寫夏天的作文700字三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的七年級描寫夏天的作文700字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級描寫夏天的作文700字 篇1

　　“父母還未回來，”抬頭望著只有微弱光芒的彩霞，我埋頭走著，不知不覺，天空已經黑了。四周灰蒙蒙的，而那似乎仍想掙脫羈絆的彩霞，也暗淡下去。

　　街上的路燈毫無生氣地閃爍著，似乎也被這無邊的黑夜壓得喘不過氣兒。月亮的身影遲遲沒有出現，黑暗籠罩著天空，自己仿佛已身處地獄。我在風中微微發抖，想借月光走回家中。是月亮也怕了嗎？怕這無形的黑夜？

　　抬頭繼續仰望黑夜，突然，就像終于亮開的一盞燈，散發著柔和的光芒。星星出來了，似乎也驅散了黑夜，帶來一絲光明。那閃亮的星星，那驅散我心中黑暗的星星，一顆一顆魚貫進入我的視線。

　　我從未正視過他們，從未發現他們如此美麗。一顆一顆如綻開的煙花，漸漸布滿了那死氣沉沉的夜空，星羅棋布，散發著強烈的光芒，死寂的天空被他們裝點的更加絢麗多彩，我頭頂的夜空轉化成了星空。

　　黑夜嫉妒它的光彩，伸出無盡的魔爪，想要將它們吞噬，如一條長蛇，向著星空蜿蜒而來。

　　明星反抗，如一位高強的棋師，與黑夜下一場無盡的棋，星星閃耀著光芒，在吶喊；黑夜泛著陰森，在狼嚎；那顆顆星辰都是頑強的，他們奮起反抗，他們要用自己頑強的生命，射出光芒，絕不使天空布滿黑暗。

　　在這陰森的天空中，或許只有他們有頑強的精神去反抗黑暗和恐懼呢，他們何曾不害怕，不害怕那無盡的黑夜，但他們那無畏的反抗精神，讓人難以忘卻！

　　黑夜的枷鎖被群星逼得越退越遠，但仍還負隅頑抗，星星對自由的渴望如此強烈啊！

　　最終它們猶如一把鋒利的劍，刺破了黑暗的統治，皎潔的月亮出來了，壓過一切星星的光芒，但此時，在我眼中最嘹亮的并非月亮，卻是那閃耀著的群星，那位戰勝了的棋師慈祥地笑著望著我，向我揮手。

　　心中的恐懼一掃而光，一點疤痕，一點聲響都沒有留下。光亮如故，樹木花草，蟲蟻鳥獸，都恢復了平靜，只留寂寥的蟬聲講述著這動人的故事，抬頭看著那明亮的星空，黑夜的統治已被打破，他繼續陪襯著群星閃耀。

　　借著柔和的星光，我慢慢走回家，我不再懼怕，有堅強、勇敢的群星陪伴著我，我還有什么可怕的呢？

　　到家，望著父母，心情格外愉悅。父母問我為何這么高興，我笑而不語。

　　“不要在黑夜中埋沒自己的光亮。”我默默道。

七年級描寫夏天的作文700字 篇2

　　我是一個生長在農村的女孩，一個平凡的女孩。我家鄉的四季景色是美不勝收的。其中，夏季深受人們的喜愛。

　　火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著。麥穗像羞澀的小姑娘，微微低下了頭。金色主宰了世界上的一切。熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那天，我和爸爸媽媽在地里收割麥子。媽媽的速度快極了，總在我和爸爸的前面。我和爸爸看到媽媽就要割到盡頭了，而我們才割了一半，心里十分著急。我想，我可不能在最后割完。我靈機一動，立刻跑上前去，對媽媽說：“媽，你去割我那里吧，我太累了，我來割你這里。’’媽媽用關懷的語氣說：“累了就去田埂邊坐著休息一會兒。”我向媽媽微笑著點了點頭。我接著媽媽沒有割完的割著，眼看我在最前面了，心里美滋滋的。沒過多久，媽媽竟然追上了我。那時我已經很累了，豆粒大的汗珠從額頭上滾落下來。我坐到田埂上，等著爸爸。爸爸一會兒就趕了上來，我和爸爸并排割著。我對爸爸說：“媽媽就像一臺神速割麥機，割得可真快呀。”爸爸笑了笑。天色慢慢暗了下來，我們拖著疲憊的身體回到了家，可是一想到今天收割了那么多的麥子，心里覺得很幸福，很滿足。

　　你看，麥子剛剛割過，田間那朝天舉著喇叭筒的玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時她們已不再是春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋發起最后的沖刺。

　　夏末，果樹長滿了各種各樣的小燈籠。紅色的桃，青色的梨，黃黃色的李子……各色各樣，把樹枝都要壓斷了。大家又忙碌起來。當然，我家也不例外，所有的人都去摘水果。摘得最多的水果當然非桃子莫屬。我們來到地里，看到那些桃子的皮膚是白里透著紅。就好像看到我們害羞似的'，臉上微微泛出了紅暈。爸爸媽媽在樹下摘低處的桃，我和弟弟猴一樣“蹭蹭”爬到了樹上。提著小桶，把一桶又一桶的桃子摘了下來。每次，我和弟弟總要比一比誰摘得桃子更大一些，所以往往把一些小的桃留在樹上，又得讓爸爸再上去把它們摘下來。爸爸總是對我們說：“你們不可以嫌桃小，就不要了。小的桃可以留在家里自己吃，大的可以拿去賣。”我和弟弟點了點頭，可從來就沒有按照爸爸的意思做過。我們把桃背回了家，看到那么多的桃，還是自己摘的，臉上就露出了愉悅的笑容。

　　夏天的家鄉給予了我們歡笑和幸福。讓我們在這里過上了充實快樂的生活。我愛家鄉的四季，更愛家鄉的夏天。我要大聲贊美這個春與秋的黃金夏季。

七年級描寫夏天的作文700字 篇3

　　今天剛剛學會弄播放器，一開始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很滿意，于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器，泡泡讓我看他空間里她轉我寫的那篇日志，多了一首歌：《最后一個夏天》很好聽，我的記憶也隨之飄回到了小學的最后那天。

　　屬于我們的最后一個夏天，依稀記得，畢業典禮上泡泡唱了這首歌， 那天有這首屬于我們的歌，還有老師的眼淚，還有72個人的不舍……最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我的那一點，最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間里翻照片……

　　又聽到這首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起兒時以為曾經是永遠……還記得嗎？那些流淌在記憶里的曾經，一年級的時候，我們曾哭著對老師說：老師她搶我鉛筆…… 二年級的時候，我們大家漸漸熟悉…… 三年級的時候，轉走又轉來好多同學…… 四年級的時候，我們不再僅僅只是玩伴…… 五年級的時候，“成熟”只是我們天真的以為…… 六年級的時候，我們就像一群瘋子，生活里到處充斥著叛逆……不過總有那么一些細節，我們露出依然還是孩子的破綻。

　　記得5·12地震的時候，老師說以后每年都有一次哀悼，我們同學問：老師，那我們每年都開聯歡會慶祝嗎？（全班嘩然，不過大家都知道，那位同學他不是有意的） 曾經按天過，現在都論秒了 ，后來的日子我們倍感珍惜。有時候體育老師不能給我們上課，王老師就帶我們上體育課，和我們一起玩，甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。

　　有時候，我們玩一種游戲，我也說不太清楚那種游戲，反正一時風靡全班，那時候 一下課，在我們班門口就能聽見“請你跟我這樣做——***然后就會有人用三個字回答，開頭的一個字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正盡興呢，我說的是“姜 金 明”，姜金明（也就是牛哥）還沒等回答呢，后邊就傳來一個聲音“大笨蛋”我們就知道是老師，然后就笑著說：老師，你說錯了，應該是用"你·我·她”開頭，然后一陣歡笑老師有時候也不叫同學們的名字，有時候就管姜金明叫“牛哥”，管劉凱南叫“兔子”……最后一個夏天，73顆心不會遺忘，因為最后一個夏天里，有你 有我，還有……