實用的初一寫人作文300字匯編4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一寫人作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一寫人作文300字 篇1

　　雨下得噼里啪啦，如孩子的臉，宛若發(fā)泄完畢，便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下，大雨止住了，雨聲止。

　　《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天，這歡聚時刻我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調子艱澀吐出。

　　好朋友緊握住我的手，像要抓住那一份即將告終的情誼似的，我同樣無言地攥緊她的手不松開。

　　一曲歌聲罷。

　　我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中，互相注視著，注視著。眼角澀澀的，宛若眼淚已盡。爾后，各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。

　　手中緊緊捏著的箋紙一角，已然起了皺兒，卷翹起來，我擰開鋼筆，在素色軸邊沿行云流水一般揮筆：

　　一切都要收梢了，所以自甘把眼淚化為——回憶。略顯凌亂的字跡上，驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。

初一寫人作文300字 篇2

　　燥熱的天似乎是再也壓抑不住了，大雨傾盆而下，一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來，下得酣暢淋漓。

　　我終于抬起頭看著老師，她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑，而不到半晌，這笑容卻一點點模糊了下去，越聚越攏，終凝成圓潤晶瑩的一個透明的點，順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下，似乎再也止不住。

　　我的喉嚨一緊。看著看著，眼前卻是一片朦朧的晶瑩，如同聚了潮氣上來，揮不散，遣不去。

　　所有的女生們，我想抱抱你們，可以么？老師躊躇半刻，有些羞赧，但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。

　　我們女生們一個個拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們入懷。當她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時，那溫暖的懷抱，似乎能融化冰川一般，我周身一熱，剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來，仿佛控制不住。

初一寫人作文300字 篇3

　　春去夏來，又一年過去了，教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋，汗珠順著臉頰流入嘴里，咸咸的，澀澀的。

　　正在抄筆記的我，不時用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉。“這鬼天氣。”周圍時不時有同學抱怨著。不只是他們討厭炎熱，我也十分厭惡酷熱。

　　風啊！你什么時候才能降臨。我們可望著風的來臨，可望著那清涼的夏風的.來臨。

　　“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風，可，這風是暖的。這可謂火上澆油啊。

　　“叮叮”下課了，我們想脫韁的野馬向飲水機奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那，明亮的雙眼盯著書本，櫻桃是的小嘴不時發(fā)朗朗的讀書聲。

　　“你不覺得炎熱嗎？”我端著水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡單又蘊含哲理的話，至今我都未曾忘卻。

初一寫人作文300字 篇4

　　外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。

　　孩子們，小學六年飛快流逝，我們，真的要分別了老師強忍著微微顫抖的聲音，微笑著對我們一字一句地輕語。而那每一字一句，我都聽出來了哽咽。

　　很高興、能夠陪伴同學們走過一個個春夏秋冬，作為你們的老師，真的很快樂，很快樂。老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

　　此時的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當我正心存憐惜時，卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：

　　小學結束了，好難過。

　　其實小學真的蠻幸福。

　　沒有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：大家不要哭而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。