有關(guān)我的朋友初三作文匯總七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友初三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友初三作文 篇1

　　時間匆匆，不斷從往事中偷走回憶，打開昔日的抽屜，空白如洗。我怕你也被偷走，慌張搜索著這個不大的世界，欣慰的發(fā)現(xiàn)，你還呆在那個角落，從未離開我的生活。還好，你還在。

　　我不知道，初三的我與你，還能有多少交集，等到時間把這一年都偷去，剩下的只有各奔東西。當(dāng)我與你的身邊只剩下回憶，我只有茫然的尋找過去，這是命運編織的殘陽，灑下的氤氳。

　　我站在橋上，想起雨中的你，像水中的魚，不怕那陣陣寒意，只想與這亂世隔絕，做愉快的自己。我見過夕陽西下時，窗邊的你，那一縷晚霞，映紅了你嘴邊細(xì)小的喃呢，散發(fā)著芬芳香氣的書頁無聲的在指間滑動，窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。

　　這紅塵亂世中的一切，都無法穿過你幾乎透明的身體。你說你早已看破紅塵，早已厭惡世態(tài)炎涼。我知道原因，我亦知道這就是我與你走在一起時，你永遠(yuǎn)走在我身后偏右的位置，與我相隔不到半步的位置。我無數(shù)次拉你與我同行說我不習(xí)慣這樣，你說你習(xí)慣這樣。

　　學(xué)校的樹林里，有我與你走過的腳印；操場的跑道上，有我與你灑下的汗滴；教室的課桌上，有我與你刻下的字的痕跡……原來我與你有這么多的回憶。是的，只是動人心腸的回憶。

　　我從未想過與你的分離，是默默地，沒有言語，還是悲傷的，痛哭流涕。也許這些還都沒來的急想就已經(jīng)過去。我們一起做過的事從不驚天動地，到至少，樹下的你，與路邊的我，曾有過目光的交集，曾有過有微笑代替的禮儀。

　　我說，你是我最好的朋友，你說，你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影，連同那一句話，一起成了一張只能用來回憶的舊照片。

　　原本等到畢業(yè)才說的留言，提早就告訴了你，沒有痛哭流涕，沒有默默無語。你說朋友有兩種，一種是痛而不言，一種是笑而不語。我說，我是你的摯友。你說你對摯友的理解是，能永遠(yuǎn)在一起談天說笑的好朋友，而你不能這樣對我。

　　在那棵靜靜的散發(fā)著幽香的大樹下，你轉(zhuǎn)身離去，只留下一個我從沒看到的背影。你說你會回來再與我相見，我也希望與你能再有一個溫暖的邂逅。

　　你一直都存在我美好的回憶里，從未忘記。

　　時間偷走了很多，沒偷走你，我問過它為什么沒把你一起偷走，它說，你在我心中的分量太重，它搬不動。

　　是的，時間偷不走你，我的朋友。

我的朋友初三作文 篇2

　　我有一個朋友，一個很好很好的朋友，她叫夏秋霓。一個女孩兒，很可愛的一個小姑娘。我最后見到她時，她十二歲，我十三歲。

　　她很漂亮，淺淺的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻紅的嘴巴，精致的臉型，還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲，就有一種說不出來的端莊。

　　一年前，夏天，我總喜歡坐在床上，撐著下巴，從窗戶看透一個小區(qū)。幾天了，那個女孩兒，一個有著干凈利落短發(fā)的女生，總是看似故意，又不是故意地走過我的窗下，抬頭，好像在看我。有幾次，我與她的目光不期而遇，她也不躲閃，依然看著我，而我，也報以同樣好奇的目光。終于，我們碰面了，兩個陌生人，也成為了好朋友；兩條平行線，也有了交集……

　　她喜歡坐在大樹下面，尤其是雨后，也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊，靠在樹上，一個站著，一個坐著，彼此就這么安靜，似乎不說話，也能聽見對方要干什么。“我喜歡雨后大自然的氣息，大樹讓我感到很真實，也很安全。”我沒有說話，她也知道我要問什么。“我喜歡天。”“我喜歡海。”“你說，是天映藍(lán)了海，還是海渲染了天？”“也許，是相互的吧。”我看著她，定定的。她的臉被太陽照著，像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。

　　一次，依然是雨后，我和她也依然保持著一個站一個坐的姿勢，可這一現(xiàn)象被不遠(yuǎn)處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著，可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂，把蜜蜂放在手中，浸泡在水里！我皺眉，扭過頭去，眼不見心不煩。可她站了起來，跑了過去。我也就跟了過去。“嘿！你們！怎么可以玩蜜蜂呢？”“我們愛玩！關(guān)你什么事！”她沒有再回話，一把搶過蜜蜂，奔到花壇旁，將蜜蜂一個一個地放了上去……

　　一年，也就一年，她就去了別的地方。離別之際，她給了我一個罐子。“一千個幸運星，我還沒有編完。”“我會編完的，一定！”我們兩個相視一笑，都是那種大大的，燦爛的笑。

　　喜歡天的我，和喜歡海的她，彼此渲染，兩條平行線，如今緊緊纏繞。我看見她了，她坐在大樹下，我站在她的身邊。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。風(fēng)吹起了她飄逸的短發(fā)，也吹起了我無盡的思念……

　　指導(dǎo)老師 王建洪

我的朋友初三作文 篇3

　　一眨眼，一個月過去了。

　　十月中旬，正是秋游的大好時機，小鵬他們學(xué)校組織他們?nèi)デ镉危镉文翘欤蠋熞笏麄兒?個好朋友組成秋游自由游玩中的小組，小鵬選了自己幾個相對比較好的朋友組隊，要說小鵬，班里或年級里的朋友可不少，但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友，要說整桶水的朋友，那就只有余恒了。想到這里，小鵬不禁又難過起來，但他試著想其他的，只要一提起余恒，他就會不由自主的嘆氣。不過，他后面還是沒有敢想這個，所以度過了一個快樂的`日子，玩的不亦樂乎。

　　但是一回家，他又感覺很孤獨了。

　　直到那個星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，于是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。傍晚五點多鐘的鄉(xiāng)村，正是最美麗的時刻，此時的天空，好像摻雜著一點鴨蛋黃紅，又好像摻著一點檸檬黃，仿佛是某個人，用這幾種顏色的油畫棒，在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷著愉快的心情，到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。

　　小鵬的媽媽進(jìn)了屋，和奶奶打了個招呼，又和奶奶閑聊了一會兒，然后開著車子走了。小鵬進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，打開書包，開始在寫字臺上寫作業(yè)。突然，他聽到家里有貓叫，連忙問奶奶：“奶奶，家里怎么有貓啊?”奶奶說是前幾天收下來的，不過奶奶接著又問：“小鵬，你剛才聽到貓叫啦?”“是啊。”“那是小貓餓了。”只聽奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過來，然后，奶奶拿過來一條魚，小貓三下兩下就啃干凈了。然后，奶奶把它的來歷都給小鵬簡單說了一遍：前天下午，爺爺看見花園里有只小貓竄了家里來，也不知是誰家的，于是就收養(yǎng)了下來。“簡單來說就是這樣的。”奶奶說。“小鵬呀，我聽說你們城里孩子一個人在家都沒得跟人玩，要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽，正好好朋友余恒學(xué)了，他也沒人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉(xiāng)下度過了一個難忘的夜晚。

　　周六晚上，出差的爸爸媽媽回來了，他們來把小鵬接走，小鵬對爸爸媽媽說：“我覺得我在家里也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個名字：迪克。

　　朋友，來到了!

我的朋友初三作文 篇4

　　一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的眼睛，她笑起來時，有一對酒窩深深地刻在她臉上，使笑容變得更加燦爛，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的英語班長——郭旭陽。

　　郭旭陽的英語在我們班是名列前茅的，比如說：今天英語課上，老師上了一堂英語作文課，首先讓我們讀書上的，我一看，呀！有好幾個單詞都是我不認(rèn)識的，英語老師站在講臺上問： “誰來試一試”大家都當(dāng)了縮頭烏龜，用課桌頂著頭，手也縮到了抽屜里，只見郭旭陽望了望巫山，看巫山舉起了手，自己生為英語班長，也不甘落后，把手舉的高高的，老師叫郭旭陽讀，“wanly is an…….”教室里沒有一點聲音，惟有郭旭陽讀英語聲音，當(dāng)郭旭陽讀完時，教室里響起一陣?yán)坐Q似的掌聲，郭旭陽把短文讀了下來，而且一個也沒錯，真佩服她呀！

　　郭旭陽不僅英語好，還是我的魔方師父，她很耐心的教我魔方，一層在學(xué)校里會拼了，第二層公式又抄給我，讓我回家練習(xí)，而我一下去找她，叫她教我怎么拼，有時我沒練習(xí)魔方，郭旭陽也會讓我出來拼，跟她學(xué)，有哪些不懂的地方也會跟我詳細(xì)的解說。

　　這就是我們班的英語班長，我的魔方師父——郭旭陽。

我的朋友初三作文 篇5

　　朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的人。

　　她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關(guān)系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點整理書包，算是將功補過了。

　　有一次，語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當(dāng)我檢查到她的時候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全，當(dāng)時她正好不在場，我正想要向老師匯報，但是一想到她平日里在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學(xué)，把名字告訴我。”“有有……”這時我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學(xué)她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對她……

　　第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè)，我很受感動，心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她只字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終于落了下來。

　　我想，也許她是對的，好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。

我的朋友初三作文 篇6

　　“朋友”一詞是我們生活中司空見慣耳濡目染的一個最熟悉的詞語了。那么朋友是什么？

　　朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂遐思，是可以一起徘徊于書海暢游；

　　朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑??

　　朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么>溫暖、那么親切、那么柔情；

　　朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；

　　朋友是相伴走過一段有一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；

　　朋友是想起時平添喜悅，憶起時更多溫柔。

　　朋友如醉酒，味濃而易醉；

　　朋友如花香，淡雅而芬芳；

　　朋友是>秋天的雨，細(xì)膩又滿懷暖意；

　　朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；

　　朋友不是歌，它比歌更動聽；

　　朋友是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。

　　朋友的美不在來日方長；

　　朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；

　　朋友的可貴不是曾一同走過的歲月，朋友最難得分別以后依然會時時想起，依然能記起：你是>我的朋友。

　　有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；

　　有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動而珍貴。

　　即使沒有將來又何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。

我的朋友初三作文 篇7

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白用了一個夸張名句，寫出了和好友汪倫之間深深的情誼，幾百年來，成為朋友之間赤誠相見、肝膽相照的絕唱，我也有一個忠心耿耿的朋友。

　　我經(jīng)常欺負(fù)他，他每次被我耍得暈頭轉(zhuǎn)向，但依然不離棄地守著我。經(jīng)常，我有意無意地觸碰他、惹他，撓他的頭，踩他的腳，他疼得直另叫喚，但卻從不生氣；偶爾，他犯了錯，我教訓(xùn)他，他也只不好意思地叫兩聲，內(nèi)疚的低下了頭。

　　秋收時節(jié)，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，一直呆在外婆家里的他興奮的從屋里竄出來，對著我的手、腳、身體一陣狂嗅，爸爸說，他在回味親人的味道。我們和外婆去了田野，秋天的空氣里充斥各種果實的清香，我們在草垛里捉迷藏，他也忙得不亦樂乎，渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了，他爬上了外婆的車簍子，可是我還想在陽光下奔跑呢，就沖著他招手：“下來！”看了看外婆，又看了看我，有點為難。外婆卻很堅決：“回家，瘋得太厲害了！”媽媽說：“今天我們來看看他到底聽誰的話！”我看著他為難的樣子，一陣心軟，對它揮了揮手：“算啦，不為難你啦，你跟外婆回家吧！”他這才放心地坐著外婆的自行車回家了。

　　那天，我?guī)еチ飶潱液咧∏麚u著尾巴，十分開心。突然，斜刺里沖出一條兇猛的大狗，它吐著鮮紅的舌頭，直朝我沖過來。我嚇得跌倒在地，大哭起來，這時，他勇敢地跑著我的面前，對著大狼狗一陣狂嚷，大狼狗對著他咬了一口，但他強忍疼痛，毅然地?fù)湎虼蠊罚退M(jìn)行大戰(zhàn)。很快， 大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了，但他卻是傷痕累累。

　　終究，他還是離開了這個世界，它以它弱小的身軀對抗著大狼狗的強壯，用它的生命捍衛(wèi)了主人的安全。

　　他，是我的寵物“骨頭”，一條忠心耿耿，而又英勇的狗！

　　我愿，“骨頭”所去的那個世界再沒有鮮血與對抗，只有愛憐與守護(hù)；我更希望，在我們?nèi)祟惖倪@個世界里，對包括“骨頭”這樣的動物們，更多溫柔，更多關(guān)愛，杜絕殺戮，因為，動物是人類最特別的朋友。