人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文素材篇一

老奶奶有一位小鄰居，她的名字叫陳鳳兒，她知道老奶奶的情況后，就經(jīng)常去幫老奶奶做家務。一般都是上午去面包店打工，下午就去幫老奶奶做家務。

有一次中午，鳳兒來到老奶奶家，想幫她做家務，一進門，她就看見了一臉盆的臟衣服。心想：我就先把這衣服給洗了吧！于是鳳兒麻利地扎上圍裙，高高地挽起袖子，認認真真地洗起來。只見她一會打肥皂，一會兒用手搓，一會兒用棒子捶。不一會兒，那么多的衣服全都被她洗得像新的一樣干凈了。鳳兒把衣服擰干，抖平，晾在衣架上，她的動作可真熟練。

鳳兒把衣服晾好了，老奶奶睡醒了，鳳兒也要回家做家務了。老奶奶又高興又感激，她親熱地摟著鳳兒，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子！你這樣幫助我，比我的女兒還要親啊！”

鳳兒在圍裙上擦著手，不好意思地笑了。她說：“老奶奶，您的親人不在您身邊，您就把我當成您的親人吧。有什么活盡管吩咐！”

從那以后，鳳兒經(jīng)常來幫老奶奶做家務。老奶奶不再感到孤單了，全是皺紋的臉上又時不時多了一個甜美的笑容。這是真是“不是親人勝似親人”呀！

初中作文素材篇二

如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們踏上知識的海洋；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們學習上那坎坷不平的道路。

我最喜歡的老師是我的英語老師——張老師。

張老師長得并不算太高，一張瘦長的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的眼睛，皮膚略顯麥黑色。每當張老師上課時，他的那雙法眼只需輕輕一掃就知道同學們在想什么了。

我并不太喜歡英語，所以，初一、初二的英語成績也只能說還行吧。但自從張老師在初三的時候接手了我們這個英語成績倒數(shù)第一的班級后，我對英語的興趣是成天的增加。

整個班級位次也在一小步一小步地向前邁進，我真覺得很開心，能在即將結(jié)束的初中生活的最后這段時間碰上這樣一位好老師。

每次在課堂上，您總是講得深入細節(jié)，但卻不呆板，偶爾也會開開玩笑，講講您自己以前的趣事，引得大家發(fā)笑。

我知道您是個籃球迷。還記得有一次在課堂您無意中提起了這個話題，和大多數(shù)男生一樣，只有一提到籃球的事，您就關(guān)不住話匣子，愣是差點把一節(jié)英語課上成了籃球課了。

我很慶幸，能遇到這么幽默的老師，這么有口才的老師，您的存在為我打開了通向英語王國的大門。

曾經(jīng)我看到過這樣的一種常見的現(xiàn)象：每當炙熱的太陽落山，盛開的花兒早已耷著自己的腦袋，似是在期望雨水的到來。可最終花兒枯萎了，雨水并未如花兒所愿而來到。

老師，您就像這雨水，我們就像這花兒。但我們的生命并不會凋零。因為我相信，老師會一直陪著我們走下去，一直走到初中生涯的結(jié)束。

魚兒離不開河水，鳥兒離不開天空，花兒離不開土壤，我們離不開老師……

老師，謝謝您！謝謝您的辛苦教誨，謝謝您的堅持不懈，謝謝您為我們做過的所有的事……

我最喜歡的老師，也謝謝您給我這把通向成功的鑰匙。

初中作文素材篇三

紹興十一年農(nóng)歷初夕日，他靜坐在獄中。他遭奸人陷害，被皇帝貶入大牢，待天明便是行刑時分了。正想解衣入睡，門外雨絲灑進窗內(nèi)。憑狂風將頭冠吹起，任憑雨絲打濕眼角。突然，他似有所思，微微一笑，順手提起毛筆。

xxxx年，期末考試剛剛落下帷幕，簡單的算了一下總分，我長吁一口氣，陷入沙發(fā)里，一滴晶瑩的淚珠落在地上，摔成了好幾瓣。門外也是一個雨天，雨水不停敲打著窗外的玻璃，奏出單調(diào)又哀傷的樂曲。突然，我想出去散散心，去清醒一下迷惘的我。我苦笑一聲，走出家門。

獄中，他在桌子上鋪好宣紙，落筆，起筆，回峰，收筆。頃刻間“滿江紅”三個大字映入眼簾。

我走出樓門，在雨中漫步。風吹，草動，雨滴散落。雨中的一切都是如此沉寂、如此孤獨，一股冷意直向我侵襲而來。

瀟瀟雨夜，他抬起望眼，怒火沖天，向天空長嘯，驚亂了未回巢的鳥兒。回想如塵土般的功名，回想行軍八千里的云彩和明月，令他無比嘆惋。可靖康之恥，臣子之恨，少年時要駕車踏破賀蘭山的夢想，又使他激情四溢。“還我河山，還我大宋太平天下！”他向著裂空的閃電吼道。

我回到家里，獨坐桌前，無意識的翻開一本《岳飛傳》，《滿江紅》的豪言壯語又充斥耳旁，“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

漸漸地，天亮了，他走出牢門，慷慨的奔赴刑場。是的，縱使北伐屢次受阻，縱使帝王佞臣的打擊已讓挫折浸入他的生活，可他依然沒有放棄。哪怕死之將至，也要保全對民族、對國家的愚忠。

清晨，一縷陽光打破了夜之靜，碧空如洗，鳥鳴清脆悅耳。此夜，我亦未寢。岳飛雖命運多坎坷，多繩結(jié)，多挫折，可他仍沒有放棄年少精忠報國的志向，那我呢？是否也應如先輩，去乘長風，去攻破萬里巨浪呢？

“挫折是山，不越過它，就不會看見心中的大海。”岳飛說。

“挫折是石，不劈開它，就不會顯現(xiàn)出人生的大道。”岳飛說。

“挫折是浪，不渡過它，就永遠無法到達成功的彼岸。”桌前的我靜靜的說。

陰雨過后，長夜過后，終于，我與岳飛都看到了挫折背后的艷陽天。終于，那個雨夜過后的我，不再懼怕那些挫折，不再輕易向眼前的困難低頭。

霎時，我終于懂得，只有經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝挫折，才算是真正的堅強！

初中作文素材篇四

我今年十一歲了，這十一年來的經(jīng)歷雖然不多，但它卻深深地刻在了我的心里，使我永生難忘。

一歲時，也就是我剛出生時。那時的我總愛哭，害得媽媽整天坐臥不安，不知消瘦了多少。

二歲時，媽媽教我說話、爬行，我總是不聽話，惹媽媽生氣。

三歲時，媽媽教我走路。每當我摔倒時，媽媽也急忙假裝跌倒，為的是讓我從小培養(yǎng)自立能力。

四歲時，媽媽把我送進了一所幼兒園。每天，我都能在窗口外看到媽媽年輕的身影……

五歲時，我漸漸開始挑食了，幾乎每天都不吃幼兒園里的飯菜，硬要吃家里的飯菜。任憑老師和媽媽怎么勸我，我就是不肯聽。因此，媽媽整天腳步不停。

六歲時，我進了一所學校。媽媽給我買了許多文具，還一直叮囑我說，在學校一定要聽老師的話，不打架、不罵人。

七歲時，我上小學一年級，正式成為一名小學生，戴上了一條鮮亮的紅領(lǐng)巾。每天放學回家，媽媽都會耐心輔導我學習。并告訴我要養(yǎng)成良好的學習習慣。

八歲時，我拿了別人的一枝鉛筆。媽媽知道后，狠狠地把我吵了一頓，并告誡我一輩子都要做一個有道德的人，被美好品質(zhì)所感化。

九歲時，我考了全班第一名。媽媽感到十分欣慰，而且鼓勵我說以后要“百尺竿頭，更進一步”，為父母和老師爭光。

十歲時，一次考試中，我數(shù)學考了100分。媽媽看了我的卷子后激動極了，點頭稱贊說我沒有辜負照顧我的父母和師長們，“但不要驕傲，‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’只有更加努力，才會取得更好的成績。”

十一歲了，我長大了。再望著媽媽那張熟悉的面孔，不知媽媽哪時又添了幾絲白發(fā)，又多了幾層皺紋。我想對媽媽深深地說一聲：“您辛苦了，我愛您！”