【精選】初二作文錦集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初二作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1

　　太久沒有敲字寫文，感覺生疏了。

　　不知今夜敲下的這篇文章是否能讓自己得到釋懷。

　　自中考結(jié)束的那一刻以來，我就不間斷的處于迷茫，頹唐的狀態(tài)。只有少時(shí)才有一絲明亮。

　　我還時(shí)不時(shí)的欺騙自己說，嗯，你已經(jīng)好起來了，自信點(diǎn)，沒什么大不了的，都已經(jīng)過去了。如果自我安慰有用，就不會在今天夕陽欲欲下垂之時(shí)，因看某位曾經(jīng)的好友發(fā)過來的加友信息而紅了眼眶，浸濕睫毛，垂簾落淚。

　　這些日子都在自欺欺人，為了讓家人放心，在他們面前裝作什么事都沒有，一切雨過天晴，甚至變得想孩童一樣頑皮。可每每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，便是落寞，總是喜歡蜷成一團(tuán)，因?yàn)檫@樣可以有安全感一點(diǎn)。

　　放在床頭的畢業(yè)照，不知何時(shí)落滿了灰塵，還壓著幾本厚厚的書。每次經(jīng)過，都是快步離開，不愿多呆一秒，漸漸的，就將它遺忘在記憶深處了。

　　我今天在報(bào)紙上看到如何緩解壓力，上面說，放下過去，活在當(dāng)下，憧憬未來。看到這，我便苦笑了一下，因?yàn)槲沂腔钤谶^去，逃避現(xiàn)在，害怕未來啊。

　　心中的陰影還未完全褪去，我一直在掙扎，卻逃不走。是那陰影不遠(yuǎn)放我走，還是我不愿走？我想，心中那份黑暗其實(shí)早已褪去，只是我一直假借它的名義，賴著不走，目的是為了不想忘掉那段經(jīng)歷和那個(gè)人。

　　可是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是那么的殘酷，時(shí)間的流逝在提醒我不能沉浸在過去，因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷，那個(gè)人不可能重來一次，也只能作為回憶。如果回憶是酒，我愿意好好地，就在今夜，宿醉一次。僅此一次。

　　但是，該放下的還是得放下。

　　不管我有多不情愿，到最后還是要面對。所以，我將會將那段往事從我的記憶中剪輯掉，與那張畢業(yè)照一樣，埋在記憶深處。

　　再見了，我美好的初中生活。

　　再見了，那個(gè)曾經(jīng)讓我心動的男孩。

初二作文 篇2

　　那是一個(gè)清爽的夜晚，燥熱快速的敗下陣來，涼意撲面而來，我靜靜地躺在躺椅上，慢慢享受這個(gè)安靜平和的夏夜。

　　突然一聲高叫劃破了這個(gè)安靜的夜，幾個(gè)小伙伴來叫我出去玩，我欣喜地答應(yīng)了。

　　老家的月是明亮的，沒有路燈照樣也能看的很清楚，我提議玩捉迷藏，最后全票通過。但卻不知道今天是我的倒霉日，我是第一個(gè)抽中做“警察”的人，第一個(gè)只好去數(shù)數(shù)了，只聽我身后很快傳來沙沙沙的腳步聲……一陣躁動后，我也數(shù)完了。

　　月亮照在大地身上，好像給伙伴們穿上了一件隱身衣我居然一個(gè)人也沒有找到。過了一會兒終于找到一個(gè)胖的，月亮終于給了我靈感，我在月亮的幫助下終于也了剩余的幾個(gè)四處逃竄的小白鼠。

　　玩累了，坐在亭子里，嗅著麥子的清香，望著一輪又大又亮的月亮，閉上眼又是怎樣一番意境呢？我想應(yīng)該是詩人寫詩那樣的韻味吧！

　　回到家，月亮已到正空，月亮好像灑下了白銀映入我的眼簾，小狗被我吵醒，它追著銀娃娃跑。月光也給它穿上了一個(gè)銀白的衣服，我不由沉浸在其中了。

　　如今回想當(dāng)年的朋友，大家都不在一起了，可那個(gè)月光如水的夜晚，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。

初二作文 篇3

　　雨如同淚珠般散向大地。天空一片陰沉，烏云似乎掩蓋住了陽光的每一個(gè)角落。我想想自己那下滑的成績。心，也隨著天空沉了下去。

　　我沉思著，走在雨天的街頭。這時(shí)，一株小花引起了我的注意——她在雨中顫抖著，花瓣似乎隨時(shí)都會被壓倒。我不禁失笑，她是多么渺小啊！那么的不起眼，雨一落下來，她就無法繼續(xù)存活。我不是也一樣嗎，沒有引以為傲的優(yōu)秀成績，與這株小花又有何區(qū)別？

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，那小花被風(fēng)吹得東倒西歪，眼看著就要堅(jiān)持不住了。我嘆了口氣，剛想離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她在奮力與風(fēng)作斗爭，當(dāng)那陣風(fēng)過去，她又挺立了起來，花瓣雖已被打濕，可是卻沒有掉落，在風(fēng)雨中挺立著。

　　這使我剛想離去的腳步停了下來，我想看看這株小花到底能夠堅(jiān)持多久。

　　雨下得更大了，一粒粒的雨珠敲擊在了弱小的花兒上。花兒在不停地顫抖，顫抖的更厲害了。雨水順著她小小的葉子落在地上。花兒再一次與冰冷的雨水做斗爭——她憑借著風(fēng)的力量倒向一邊，把雨水倒出后又拼命直了起來，一次又一次。她都沒有放棄斗爭，沒有放棄活的希望。

　　我被這小小的卻又蘊(yùn)藏巨大力量的花兒震住了。

　　渺小的花兒啊，曾經(jīng)我以為你是渺小的，沒想到你竟有著如此強(qiáng)大的力量。

　　渺小的花兒都能通過拼命掙扎，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，她是多么美麗，多么堅(jiān)強(qiáng)啊！連這株小花都能戰(zhàn)勝挫折，我又有什么理由不勇敢往前走呢？

　　雨漸漸停了下來。太陽從云層中露出來。在陽光的照耀下，小花閃耀著自己的光芒。同事，我也擁有了陽光。她給了我向前的動力，讓我前進(jìn)。

　　我，擁有了陽光。

初二作文 篇4

　　小學(xué)二年級時(shí)我們班發(fā)生的“選班長”一幕，至今讓我難以忘懷。每當(dāng)想起這個(gè)私藏已久的“秘密”時(shí)，我總有一種愧疚感。

　　記得那天上午放學(xué)時(shí)，老師宣布說：“同學(xué)們，今天下午班會課我們要選班長，大家都好好想想，看看誰有能力當(dāng)班長。”我一聽，可高興了，我早就想當(dāng)班長了，可轉(zhuǎn)念一想：“我不是班級學(xué)習(xí)成績最好的，平時(shí)還有些小毛病，同學(xué)們會選我嗎？”不管這些了，我得做點(diǎn)什么好讓同學(xué)們都選我，這可是難得的機(jī)會，一定要成功。午飯后，便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)們的到來。一會兒，小芳來了，我湊到她跟前小聲說：“小芳，我選你當(dāng)班長。”小芳立即高興的對我說：“我也選你當(dāng)班長。”小雅來了，我又掩著嘴對著小雅的`耳朵說：“小雅，這次我選你。”小雅摟住我的脖子親密的說：“我也選你，選定了。”不一會兒，同學(xué)們都相繼來到學(xué)校，我小聲的把這個(gè)秘密用同樣的方法告訴了很多同學(xué)。

　　開始選班長了，只見同學(xué)們拿起筆，低下頭，迅速的寫完選票交了上去。而我卻為難了，我答應(yīng)選那么多同學(xué)，可老師只讓選一名同學(xué)，我到底該選誰呢？唉，對不起了，我只能隨便寫一個(gè)同學(xué)的名字了。

　　“好，同學(xué)們，請安靜，開始唱票了。”老師說完便讀起選票上的名字，老師邊讀邊在黑板上記票，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們的眼睛都瞪的大大的，焦急的等待著選舉的結(jié)果，教室里只能聽到老師讀著每一張紙片上的名字和粉筆在黑板上刷刷寫字的聲音……票唱完了，再看黑板上，我名字的下方畫上了長長的一行“正”字。選舉結(jié)果不用說，肯定是我當(dāng)選了，同學(xué)們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切，一個(gè)個(gè)都?xì)夂艉舻乜粗遥笥猩袭?dāng)受騙之感。此時(shí)我表面裝出一副無可奈何的樣子，心里卻藏著“勝利”的“喜悅”。

　　下課后，老師覺得不大對勁，就把我單獨(dú)叫道辦公室來談話：“你對當(dāng)選這個(gè)班長有什么想對我說的嗎？”這時(shí)我心想：“難道老師知道了？！”由于我過于心虛，就把我和同學(xué)們的事全都和老師說了出來，主動承認(rèn)了錯(cuò)誤，并提出重選班長，經(jīng)過重新投票，我們選了學(xué)習(xí)又好又樂于助人小倩，教室里想起了一片掌聲。

　　也許我那時(shí)的想法很幼稚，但這件事已在我心上揮之不去，這讓我深深的感到，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不要弄虛作假，要腳踏實(shí)地去做人做事，這種記憶值得珍藏。

初二作文 篇5

　　最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。

　　在一個(gè)陽光和煦的午后，我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書，坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風(fēng)兒拂起純白的絲簾，伴著茉莉花茶的恬淡沁香，閱讀著……這是一個(gè)多么美好的意境!

　　我讀書的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悅。手捧書本，如同面對一位和藹可親的老師，無私地授給我豐富的知識，我貪婪地吮吸著知識的甘霖，樂此不疲。書又像一個(gè)高尚的朋友，和我共同追尋光明的理想，展望美好的未來。不同的文學(xué)作品讀來會有不同的感受。閱讀中國古典文學(xué)，典雅韻致，耐人尋味;閱讀80后散文詩歌，洋溢著青春的蓬勃?dú)庀涿娑鴣?西方小說別具一格，各具風(fēng)采;哲學(xué)經(jīng)典，更引人深思……享受到的,是語言的成熟別致,還有文字那獨(dú)特的芬芳。

　　有時(shí),我會感嘆舒婷細(xì)膩的情感,感受婉約派詩人獨(dú)特的魅力;有時(shí)我會看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄;有時(shí),我會和小王子一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛的真諦;有時(shí),我會傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會一代人的希望;有時(shí),我幻想蘇軾在紅日升起時(shí),那種豪放曠達(dá)的笑;有時(shí),我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香……這一切的一切,是書給予我的,這寶貴的精神財(cái)富,僅在書中。

　　書，為我創(chuàng)造了美好的成長的成長環(huán)境，讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔，跟著一起高興、悲傷、憂郁、開朗……深呼吸，書籍芬芳的氣息永駐心田。

　　最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛讀書的鼻子，盡情讀書，享受芬芳。