初一作文匯總6篇
【推薦】初一作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
那一年,他十七歲。本應(yīng)該坐在教室的他卻輟學(xué)了。盡管老師極力勸說(shuō),家長(zhǎng)極力反對(duì),但是并沒(méi)有動(dòng)搖他的想法。于是,他成了一個(gè)打石匠。
他在家排行老二,有一個(gè)比他大兩歲的弟弟,父母都是平凡的農(nóng)民。一家人簡(jiǎn)單的維持著生計(jì),生活雖然說(shuō)不上幸福,但也溫暖。可不幸驟然降臨,他父親由于過(guò)度勞累終于倒下了。
父親的離去,使原本就不算富裕的家庭徹底變得一貧如洗。整個(gè)家庭全靠親人的幫助和母親的毅力才得以維持。可兄弟三人的學(xué)費(fèi)母親卻再也沒(méi)有能力支付,于是,老大下學(xué)了。
他每日看著母親忙進(jìn)忙出日益蒼老的身影,終于下定決心向母親提出了輟學(xué)。可母親怎么也不同意。他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),母親希望它能改變命運(yùn)。可他就是倔,他認(rèn)定的事沒(méi)人能改變。于是他每天以上學(xué)為借口,到采石場(chǎng)去做苦工。紙包不住火,一段時(shí)間后家里發(fā)現(xiàn)了真相,讓他去上學(xué),可功課已經(jīng)落下了那么多,只好讓他輟學(xué)了。
輟學(xué)后,他更加努力的工作。他開(kāi)始住在采石場(chǎng),每月只回家一兩次帶一些咸菜和煎餅。可他太小了,采石場(chǎng)很多工作他都做不了,工廠只給他一半工錢(qián)。他沒(méi)有怨言,只是更加努力的工作。工友們都勸他說(shuō)這樣會(huì)留下病根,可他總是一笑了之。
后來(lái),他成家了,有了孩子,可家庭的重?fù)?dān)卻使他唯有更努力的工作。
他一直在外為家打拼,卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)他與孩子的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。孩子不會(huì)理解他的苦心,孩子缺少的是愛(ài)。
終于,他換了工作,日子也慢慢變好。可他想放松一下時(shí),才意識(shí)到孩子與自己之間已斬下一道不可逾越的鴻溝。他先是手足無(wú)措,然后開(kāi)始加倍疼愛(ài)孩子,甚至討好溺愛(ài)孩子。他想用這遲來(lái)的愛(ài)撫平孩子心靈的創(chuàng)傷。可換來(lái)的是一個(gè)個(gè)陌生淡漠的眼神,他感覺(jué)心在流血,但他知道就算用血也要將它填滿(mǎn)。
黃天不負(fù)苦心人,他終于換回了孩子的心。當(dāng)孩子喊出“爸爸”那一刻,他流淚了,他笑了,像孩子一樣~
他,就是我的父親。
初一作文 篇2
如果有一天你看到大片大片的向日葵花海,請(qǐng)一定要記住那明艷的色彩,那是太陽(yáng)的光芒,是上帝給予的,最完美禮物。
——題記
有一句詩(shī)說(shuō):“唯有葵花向日傾”。
我只見(jiàn)過(guò)一次向日葵,在它快要凋謝的時(shí)候。
我無(wú)比地喜歡這種植物,不僅僅因?yàn)樗俏业纳栈ǎ€因?yàn)樗推G陽(yáng)一樣耀眼的光芒,就像我喜歡曬太陽(yáng)一樣。向日葵花開(kāi)盛世其實(shí)是代表著一種美好的,向往嶄新生活的愿望,所以我希望有一天能夠看到大片大片的太陽(yáng)花海。
可是有一天我發(fā)現(xiàn)就算是葵花也不是永遠(yuǎn)向陽(yáng),它也有背陰的時(shí)候。
那,是不是也就說(shuō)明,沒(méi)有東西可以永恒,比如人的感情。
是不是只要能夠坦誠(chéng)地祝福,就代表愛(ài)得不夠深?那么,我希望你幸福,但希望你們永世也得不到幸福,是不是就說(shuō)明,我還喜歡你?那為什么,我一點(diǎn)也不會(huì)難過(guò)了。
我在這個(gè)夏天突然就變得多愁傷感起來(lái),看狗血的偶像劇情居然會(huì)破天荒地感動(dòng),原來(lái)以前只是明白道理,而經(jīng)歷過(guò),才會(huì)知道那種痛,有多么地狠,疼到讓你失去善良,讓你不知道在未來(lái)的某一天要如何重新地好好喜歡一個(gè)人。
我用最美好的兩年青春去等待一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的等待,等到心漸漸麻木,卻依然在等。
不過(guò)我很慶幸,我從來(lái)就記不得你的臉。甚至找不到開(kāi)始的喜歡,終是會(huì)漸漸地被淡忘在時(shí)間的歸途。
覺(jué)得自己很可悲,十幾歲的年紀(jì),還沒(méi)有參加成人禮,卻因?yàn)楦鞣N各樣原本不應(yīng)該出現(xiàn)在夢(mèng)想里的不美好的遇見(jiàn)而變得冷血,暴躁易怒,神經(jīng)兮兮。
我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地向自己的星座看齊,漸漸地變得像一只狂躁不安的獅子,自己不快樂(lè),就狠心不讓別人開(kāi)心。
有一個(gè)女孩子說(shuō)我沒(méi)有安全感,所以才會(huì)脾氣不好。我看過(guò)一句話,說(shuō)睡覺(jué)時(shí)會(huì)縮得像一只刺猬一樣是沒(méi)有安全感的表現(xiàn),可是我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像以前那樣大夏天睡覺(jué)還把自己包得像熊貓了,為什么當(dāng)初的那種恐懼卻越來(lái)越明顯始終無(wú)法釋?xiě)眩?/p>
很久之前有人說(shuō)我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn),站在人群之前從來(lái)都不會(huì)緊張,所以天生就注定應(yīng)該站在舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈。
只是連一起走路都會(huì)被落在后頭,除了打架罵街以外沒(méi)有太大存在感的我,是不是其實(shí)更應(yīng)該湮沒(méi)在人群中看頭頂煙花綻放?
我總是覺(jué)得身體里住著兩個(gè)靈魂,一個(gè)天真樂(lè)觀,善良美好,自信又龜毛,一個(gè)淡然決絕,冷血惡毒,不安又孤僻。
原來(lái)成長(zhǎng)并不是全都是幸福,因?yàn)榛夭蝗チ耍詿崆械叵M麜r(shí)光淙淙流過(guò),換座城,換個(gè)開(kāi)始,換個(gè)心情。
我一直以為是自己變了,后來(lái)我想是不是其實(shí)孤僻只是我與生俱來(lái)的本能,習(xí)慣冷眼旁觀,不主動(dòng)不退縮,就可以不受傷害。
現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我沒(méi)有當(dāng)初那么乖巧,那么討人喜歡。
我從小就討厭當(dāng)個(gè)逆來(lái)順受的乖乖女,只是小時(shí)候的我和妖冶的黑貓一樣完美地掩飾自己的叛逆和邪惡。
可能相比之下我更喜歡現(xiàn)在的自己,花很多很多的時(shí)間發(fā)呆,和身體里的另一個(gè)靈魂對(duì)話,所以很早看清自己,明白自己想要什么,不想要什么,也很早替自己在心底規(guī)劃好了想要去的藍(lán)圖,知道自己什么時(shí)候可以任性,什么時(shí)候應(yīng)該收斂。
雖然像塊棱角分明的銳石一樣,但至少比過(guò)去真實(shí),比未來(lái)單純。
我一直希望自己能夠做個(gè)喜怒不形于色的人,做到不怒而威,做到微笑著狠狠反擊那些傷害自己的人,可能那個(gè)時(shí)候,我又會(huì)很懷念很懷念現(xiàn)在的自己吧。
可能這和很多人看到的我都不一樣,但,至少,這是迄今為止我所感知的,最真真實(shí)的自己。
僅此而已。
初一作文 篇3
“小橋清波如畫(huà)風(fēng)光妙書(shū)香酒香入夢(mèng)夢(mèng)難了一把折扇在手中搖一搖腳踏算盤(pán)我愛(ài)逍遙”那個(gè)腳踏算盤(pán),穿行于古城大街小巷,人人皆知的少年郎——施野,是我的動(dòng)畫(huà)明星。他自由天資聰穎,愛(ài)打抱不平,是江南水鄉(xiāng)的大名人,人稱(chēng)“小師爺”。他幫助紹興老百姓攻克了一個(gè)個(gè)困難。
這一次紹興舉行“神童選拔大賽”,小師爺、錢(qián)貫等都報(bào)名參加了。錢(qián)大叔為了讓兒子錢(qián)貫獲勝,賄賂了主考官。在第一關(guān)測(cè)試中,小師爺利用自己的智慧,幫助錢(qián)貫一起走出了迷宮。經(jīng)過(guò)神童大賽第二輪考試后,小師爺和錢(qián)貫進(jìn)入了最終決勝局。由于主考官的偏袒,錢(qián)貫最終贏得神通大賽, 神童大賽的結(jié)果讓小師爺很難過(guò),獨(dú)自一人生氣離開(kāi)了,一條銀蛇從天際劃過(guò),轉(zhuǎn)眼,磅礴大雨飄然而至。為了躲雨,小師爺跑進(jìn)了越王殿。殿堂前有一塊石碑,一個(gè)閃電閃過(guò)“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”十七個(gè)蒼勁有力的大字深深印入小師爺眼底,小師爺腦海中閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,當(dāng)年,越王勾踐大敗后,十年苦心磨練,住箭樓,睡干草,穿舊衣,天天臥薪嘗膽,幾年后戰(zhàn)勝吳國(guó)。頹廢的小師爺精神大振,今天我何不將歷史重演,學(xué)一學(xué)勾踐,嘗一嘗苦膽。在一種寧?kù)o的環(huán)境下懷著一種寧?kù)o心境檢討,磨練自己,重新造就一個(gè)新的小師爺,一個(gè)遇到困難不放棄,一個(gè)遇到失敗不被打敗的小師爺。小師爺通過(guò)那幾天的參悟,終于看透浮名,立志成為一名真正為國(guó)為民的好師爺。
看到這,我被一種無(wú)形的精神,一種無(wú)言的力量所屈服,打動(dòng)。想想小師爺又想想自己。那一次我花了好長(zhǎng)時(shí)間完成了一篇作文,又花了許多心思重新修改后,去參加振文比賽,卻名落孫邦。從此,無(wú)心在做事,神經(jīng)恍惚,虛度光陰,爸爸看到后,勸導(dǎo)過(guò)好多次,也不見(jiàn)效果。想到這,我紅著臉低下了頭,只是一次小小的失敗,我卻對(duì)一切失去了興趣。小師爺年齡比我小,卻比我堅(jiān)強(qiáng),我自愧不如。我又想起了一部微電影,他講的是一個(gè)酷愛(ài)籃球的男生去參加一直有名的籃球隊(duì),卻不小心腳扭傷,失敗了。此后,一次次的失敗磨淡了他的意志。后來(lái),在一個(gè)小鄉(xiāng)村,他認(rèn)識(shí)了一群和他一樣酷愛(ài)籃球的小男孩,他的籃球夢(mèng)又重新死灰復(fù)燃,重新燃燒起來(lái),在一次比賽中終于成功,這是一個(gè)和小師爺一樣的在困難面前的失敗者,但他們又重新站了起來(lái),重新奔向未來(lái),沖向成功。千里之行始于足下,沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的但只要努力就精彩!這一秒不放棄,下一秒有奇跡!人生難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
原來(lái)我只是一個(gè)離成功更進(jìn)一步的“失敗者”,我要做一個(gè)不怕困難的勝利者!
初一作文 篇4
星期日,我在火車(chē)站前,看著一個(gè)陌生人,久久無(wú)法離去。
那是一個(gè)天空微暗、下著細(xì)雨的一天。我因心煩,想到戶(hù)外透透氣、走著走著,赫然在火車(chē)站前看見(jiàn)一個(gè)人。年約七歲的小女孩,她有一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),穿著一件粉紅色的洋裝,和她手中那把黑色大雨傘似乎不怎么搭調(diào)。小女孩面帶著甜美的笑容、不時(shí)又往車(chē)站上的時(shí)鐘望了望。“她在等人。”我心想。果然不出所料!“寶貝!”從月臺(tái)走出了一個(gè)男人。
“他是誰(shuí)?跟小女孩有什么關(guān)系?”我不禁疑惑著。“爸爸!”小女孩終于開(kāi)了口,接著她又手舞足蹈地說(shuō):“你總算回來(lái)了!”原來(lái)那位男人就是小女孩的父親,他因工作的關(guān)系,得出差到外地三個(gè)月,而小女孩則是專(zhuān)程來(lái)接他的,而她手中那把大雨傘,就是怕下雨所準(zhǔn)備的。
我看者他倆一起撐傘離去,那背影,令我佇足,久久無(wú)法自己……。
初一作文 篇5
一個(gè)人就是一本書(shū),以自己的方式寫(xiě)下人生。——題記
有的書(shū)令我陶醉其中,而你,更是讓我手不釋卷。
你挺拔的身軀是那厚實(shí)的紙頁(yè);你明澈的眼眸是那貫穿一切的主題;你高聳的鼻梁是那華麗的詞句……你用你的一舉一動(dòng),工工整整地在紙上寫(xiě)下一筆一畫(huà),字里行間都讓我看進(jìn)你的心中。
你很安靜,中午時(shí)你總坐在靠窗的位置上發(fā)呆,陽(yáng)光的金輝灑在你的額發(fā)上。你歪著頭斜著眼看向窗外,一手托著腮,又埋下頭繼續(xù)在一本暗黃的本子上奮筆疾書(shū)。你平日里冷靜沉著,但玩起來(lái)便成了我們口中的“瘋子”,這么一叫,就叫了六年。
不知你是否記得,在五下你腳骨折那陣子,我趕上了學(xué)習(xí)生涯中的“低谷”,成績(jī)不理想,同時(shí)也要準(zhǔn)備小提琴的十級(jí)考級(jí),有時(shí)我要放棄自己了。但一天放學(xué),正當(dāng)我悶悶不樂(lè)地踢著路邊的`石子,心中還在抱怨一切。突然跌進(jìn)工地旁的那個(gè)坑里,腳踝扭到了;我此時(shí)怒火和怨恨一下子便想從肚中涌出,可它們被攔住了。那是一條腿,接著這腿像撐起重物般微微彎曲與顫抖,然后一根拐杖與另一條腿,打著石膏的腿出現(xiàn)了。你伸出一只手,用平常那樣溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么了?”眼中迸發(fā)出熟悉的光芒,就像那天的余輝。
“扭了一下。”我低沉低說(shuō)。你愣了下,又恢復(fù)了“瘋子”的樣子,眉毛上揚(yáng):“我還以為什么呢,別跟我一樣,跌一下就骨折了。”你擺了擺打上石膏的腿,又皺起眉毛叫疼。然后,不約而同地,我們大笑起來(lái)。你扶我起來(lái),又道:“這砍我們都踩,你只扭了一下,而我落了個(gè)骨折。”你又爽朗地笑了,笑聲傳了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
時(shí)間在不經(jīng)意中溜走,分別時(shí),你將一本暗黃的本子送給了我,說(shuō):“這是我寫(xiě)的小說(shuō),還沒(méi)寫(xiě)完……但,還是給你。”那天的夕陽(yáng)很美,金燦燦的光拉長(zhǎng)了你遠(yuǎn)去的背影。
確實(shí),你沒(méi)寫(xiě)完,可你記錄了我們每一個(gè)瞬間。從灰黃的紙頁(yè)中,我始終看得見(jiàn)你的影子、快樂(lè)、瘋狂。在我們別后,你也定能寫(xiě)下更好的人生。
初一作文 篇6
小草感恩土地,因?yàn)橥恋胤饰肿屗聣殉砷L(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)殚L(zhǎng)空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵,因?yàn)榛ǘ涮鹈圩屗橙〕渥愕酿B(yǎng)料;我要感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,我感恩我的老師,這么多年精心的培育了我。
開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我走進(jìn)干凈整潔的校園,走進(jìn)明亮的教室,當(dāng)我看到何老師慈祥的面龐,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師句句暖心的話時(shí),我感到無(wú)比的溫暖,無(wú)比的親切,好像你就是我的媽媽。何老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),苗條的身材,時(shí)尚的衣服,更讓我們覺(jué)得美極了。
有一次老師對(duì)我說(shuō):“你的作文寫(xiě)的不好,拿去重寫(xiě),”頓時(shí),我愣了一下,但是還是把作文重新謄寫(xiě)了一遍,交給老師,老師看了一下,面帶微笑對(duì)我說(shuō):“孩子,以后就像這個(gè)樣子,我明白老師對(duì)我要求嚴(yán)格,就是對(duì)我的關(guān)愛(ài),老師希望我進(jìn)步,老師更希望我優(yōu)秀。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院,并及時(shí)為我聯(lián)系家長(zhǎng)……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師。”
老師,春天你像如絲的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田; 夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽(yáng);秋天你像火紅的楓葉給我們帶來(lái)豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來(lái)溫暖,我感恩我的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!