寫初三的幸福作文600字匯編十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫初三的幸福作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫初三的幸福作文600字 篇1

　　老師讓寫一篇關(guān)于“幸福”的作文，真讓我不知從何說起。幸福，當(dāng)我第一次聽說這個(gè)詞語時(shí)，心里有無數(shù)的疑惑，幸福是什么東西？能吃嗎？它在哪里？當(dāng)時(shí)，爸爸對(duì)我說：“等你長(zhǎng)大了就明白了。”

　　過了一段時(shí)間，我上網(wǎng)查了一下，眾說紛紜，網(wǎng)上的說辭讓我更加疑惑。有的說：“幸福是一種生活水平，以該家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來決定。”可是，馬上有人跳出來反駁，說：“幸福是無處不在的，并不是靠經(jīng)濟(jì)狀況決定的，而是由自己的心態(tài)決定的。”再下面的我就看不懂了，都牽扯到什么主義里去了。不過，什么是主義？太讓人費(fèi)解了。我一氣之下關(guān)上了電腦，還是自己思考吧，網(wǎng)上的種種說法都離我太遠(yuǎn)，也不是我想要的答案。我決定問一下爸爸媽媽，可是他們說得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。

　　幸福是什么呢？弄不清楚概念，怎么著筆啊？但是老師留的作文我還是念念不忘，只是不那么好奇了。

　　過了一段時(shí)間，我生病了，躺在床上，這時(shí)，媽媽端著一碗親手熬的白粥進(jìn)來了，她把我扶起來，一勺一勺地喂我。我聞到白粥的清香，喝進(jìn)嘴里，香在舌尖。突然，我好像察覺到了什么，興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，我好像知道什么是幸福了。”媽媽什么也沒說，只是溫柔地摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身又去忙別的事情了。

　　圣誕節(jié)前夜，同學(xué)們紛紛買了平安果，趁課間他們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了老師的辦公室。可是早晨我因?yàn)樨澦艘恍?huì)兒來得匆忙，結(jié)果把這件重要的事忘到腦后了。怎么辦？怎么辦啊？門衛(wèi)又不讓出去，再說了，我們學(xué)校又在郊區(qū)，出去了也買不到。正當(dāng)我犯愁之際，班長(zhǎng)走過來說，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個(gè)人不好意思去。”當(dāng)然沒問題，我是地理課代表呀。“哦，謝謝你們啊，一起送來的圣誕果更有意義！”啊！我恍然大悟，羞澀和感激之余，頓時(shí)感到一股幸福的暖流流遍全身。

　　這些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢價(jià)值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風(fēng)擋雨的小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布大衣的溫暖；可以是一桌豐盛的筵席，也可以是一碗冒著熱氣的白粥；可以是名貴花草的爭(zhēng)奇斗艷，也可以是自家門前的無名小花。

　　只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋覓到它。

　　不是嗎？這就是我——一個(gè)中學(xué)生感受到的幸福。親愛的同學(xué)們，你們的感受呢？

寫初三的幸福作文600字 篇2

　　“老了的人就應(yīng)該去死。”她經(jīng)常這樣恨恨的說道，可誰也不知道，她的心里卻是一陣酸楚，她失去了最愛她的姥姥，看到別的老人牽著自己孫子孫女的手，走過大馬路，她就會(huì)恨那些老人，恨自己的姥姥，丟下了自己跑去了那個(gè)人一生都不想去而又想去的地方：天堂。

　　我在寫這篇文章的時(shí)候，感觸很深，記憶的深處，總是有一個(gè)身影，若隱若現(xiàn)，看著那個(gè)很熟悉而又很陌生的面孔，我總是很無助，想去那記憶深處，尋回自己的幸福，可是……

　　幸福，似乎又是個(gè)長(zhǎng)著腳的怪獸，愈是想找到它，它跑的愈是快，每次，都緊緊是抓住了幸福的小尾巴，卻又被它狡猾逃跑，終于，無影無蹤了。

　　寫這篇文章，我想起了我的朋友小藝，還有小嬌，我不知道為什么會(huì)想起她們，但卻又不得不想起她們，一個(gè)深愛他人的人，一個(gè)被他人深愛的人，都被我深深的羨慕，畢竟，她們都有了追尋幸福的目標(biāo)，而我呢，都不知道，自己想要的幸福，到底是什么，是要我愛的他，還是愛我的他，但總覺的，都不會(huì)幸福，永遠(yuǎn)都是一個(gè)悲傷的結(jié)局，即使有丑小鴨變成白天鵝的那一瞬間，但也是渺小的，也是不值得一世的。

　　這篇文章的女主角，也是這樣的一個(gè)女孩，總是迷茫的，總是悲傷的，總是被人不發(fā)現(xiàn)，但卻又一瞬間，被一群人愛上，被嚇的不知所措，當(dāng)她被幸福拿著刀逼到角落里的時(shí)候，故事又開始戲劇化了，她開始拿著刀到處尋找幸福，終于，最后，她老了，而她的幸福，也如春天般的降臨了，但是，她畢竟老了，沒有辦法去愛，也沒有力氣去愛了，她最后，終于閉上了眼，笑著去找愛她疼她的姥姥了，在天堂，她得到了屬于親人的愛，她會(huì)靜靜的在天堂呆著，直到，他來找她的那一天。

　　某豬自言自語：我曾經(jīng)哭著笑著問著自己，是不是沒有資格去愛，但是這個(gè)世界并沒有回答，似乎在嘲笑自己的愚蠢。

寫初三的幸福作文600字 篇3

　　幸福是什么滋味的？

　　甜蜜的、苦澀的還是……

　　鄰家小妹說：“幸福就是媽媽給我買娃娃。”

　　叔叔家弟弟說：“幸福就是開心唄，在家里弄亂，媽媽不會(huì)罵我。”

　　“聽著MP3，拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上，一天都不動(dòng)也夠幸福的了。”這是同學(xué)說的。

　　其實(shí)幸福無處不在，只是看你會(huì)不會(huì)找，你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個(gè)故事：從前有兩個(gè)探險(xiǎn)家，在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下，他們不遠(yuǎn)處有杯水。于是二人就緊忙跑過去，其中一人嘆道：“唉怎么只有半杯，還有沙子！”；而另一個(gè)卻十分高興的說：“哇，真好，還有半杯呢！”；喝了之后，他們的感覺有所不同，前者感覺水難喝極了，后者則感覺水十分甘甜，全身從滿能量。第一個(gè)總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個(gè)則不然，是一個(gè)很知道幸福的人，無論情況多么惡劣，他總能找到幸福，安慰自己，所以他每天都接受幸福的洗禮。

　　也許，有人認(rèn)為幸福是甜蜜的，會(huì)讓人身心愉悅，事實(shí)并非如此，其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。

　　連綿不斷的雨停了，我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗；球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”，顯得格外清翠，在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對(duì)我說：“姐姐，快看！快看！是翡翠翡翠。”我定眼一看原來是一塊青石而已，我撲哧一笑，小聲說道：“還這是個(gè)小財(cái)迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

　　放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我，我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措，我心里暗想：“絕對(duì)沒好事！！！”后來我回到臥房，看見小表哥和表妹來了，我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上，我不知道為什么要帶，很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時(shí)小表哥說道：“你個(gè)糊涂蟲，自己生日都忘了”。是哦我忘了，我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話，她一見我，就哭出來了；我說：“傻丫頭，哭什么今天我生日耶，別哭哭啼啼的看著煩。”那是咸咸的淚水濕了我的衣服——啊，幸福的滋味還有咸的。

　　幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

寫初三的幸福作文600字 篇4

　　母親啊！你是那春光嗎？——題記

　　光影婆娑，梨花淡淡的俏在枝頭，天光云影盡收眼底，——原來，那是幸福的色調(diào)。

　　冬日寒風(fēng)刺骨，南方的冬，雖沒有“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的壯觀景象，但是，路燈光影中散著的風(fēng)，枝頭的禿頂，甚至路邊卷起飄向天空的塑料袋無不警示著你，冬天是多么殘風(fēng)冷峻。

　　手里的暖手杯也驟然冷掉，即使是那么冷的天，此地的場(chǎng)景仍然車水馬龍。人都被擠成一個(gè)個(gè)的“小冰球”。

　　“明天的你一定能行！”腦海里呈現(xiàn)的是母親熱切的眼神和期待，可是我依然徘徊，這次的對(duì)手個(gè)個(gè)都是風(fēng)云人物，我能沖向巔峰嗎？是的，我居然緊張到連十幾年的努力付出都給麻痹，否定。心中的血液也冷若似鐵。

　　“孩子，你餓了么？來，我給你帶來了你最喜歡吃的海苔餅，保持好充沛的體力，才能用你洪亮的實(shí)力朗讀聲壓過別人！”海苔餅黑紫的外殼裹著的是各式各樣的料和白花花的飯粒，泛著油光。可是卻窺見母親的兩手空空，是不是肚子也空空？

　　我又自愧又感動(dòng)，為什么我居然把重要的午飯也給忘了！讓母親匆匆趕來，讓母親饑腸轆轆！我本哽咽著，卻還是說出了“媽，你餓不餓？”她果然在我意料之中的說出了想讓我鎮(zhèn)定的話。

　　“不餓。你專心準(zhǔn)備哦！”我的心被母親一下子撲擁過來的溫暖給酥融了，看著母親，她臉上掛的是孩童的欣喜，澈如湖水的瞳孔張揚(yáng)著對(duì)我的信心。

　　又想起從前她對(duì)我的種種犯錯(cuò)，朗讀不標(biāo)準(zhǔn)的打罵，嚴(yán)厲的教條鞭撻著我脆如玻璃的內(nèi)心。她的皺紋不是歲月蹉跎而出，而是因我而皺出的一道道像餃子上面的紋路，我當(dāng)時(shí)記恨在心，可是當(dāng)我看到她多次在黑夜燈光下為我打朗讀稿，就知道了一切。

　　“幸福的顏色，是您這般嗎？”我邊喃喃著，邊向母親告別。她又再一次的對(duì)我呼喊“加油！”我能望見她凍紅的手還在空中飄舞著，臉被吹得現(xiàn)出紅絲…….

　　淚兒終于涌出！

　　原來，幸福的顏色是鮮綠的，是您艱辛栽培我這顆笨拙的小芽，熱烈的呵護(hù)使我成長(zhǎng)為一株頑強(qiáng)的小草。

　　如今，它親吻著獎(jiǎng)杯，在您面前搖曳，亮出我心中幸福的一簇簇鮮綠，您的淚竟少時(shí)的流出！這是幸福的淚嗎？

　　——母親啊！您是那幸福時(shí)的鮮綠呀！

寫初三的幸福作文600字 篇5

　　難以忘懷一家人聚在餐桌前聊家常，感受一家團(tuán)聚的幸福；難以忘懷聽見鞭響、見到紅包時(shí)內(nèi)心的涌動(dòng)；難以忘懷感受到暖暖的愛時(shí)的幸福……

　　那一次次暖人心扉的的幸福與又從何而來？是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的渴望，這些正因?yàn)橛辛斯?jié)日的歡喜才令人倍感充實(shí)，節(jié)日如同永不休息的機(jī)器記錄著每一次的幸福。

　　是否還記的母親臨行前的關(guān)懷；出門在外時(shí)仍在耳邊縈繞著母親的叮嚀；想回家的日子，眼前母親的白發(fā)，曾為我們操碎的心，她日夜勞作的身影多少次浮現(xiàn)在眼前。

　　元宵節(jié)，團(tuán)圓的日子，回家的渴望越來越濃，想再感受母親已起了老繭的雙手所擁有的溫暖；想再梳梳母親已經(jīng)慢慢變白的發(fā)絲；想在孩提一般賴在父母身邊；想再感受家的溫暖，被人關(guān)懷的幸福。

　　那份情永不褪色；那份愛永不磨滅。就任由那暖暖的幸福再一次沖擊我們的心，讓節(jié)日捎來這一次又一次的幸福。

　　愛我們的節(jié)日，因?yàn)樗缤瑲q月之中一條發(fā)亮的紐帶，承載了太多。

　　愛我們的節(jié)日，在和煦的陽光下，望著初春剛剛栽下的樹苗，盼望它嶄露頭角的那一抹新綠迎著陽光生長(zhǎng)，枝丫還掛著的水珠在陽光下折射的五彩斑斕。嶄新的春日陽光穿過葉尖落在地上投下一片不大的綠蔭，植樹節(jié)我們一起努力，保護(hù)我們的家。去大自然聞聞泥土的味道，嗅嗅花兒的芳香，聆聽鳥兒呤唱的旋律，感受指尖碰觸嬌嫩葉片的清新。

　　愛我們的節(jié)日，曾經(jīng)青澀，曾經(jīng)不敢言語，默默的享受著那份愛，心中洋溢著感動(dòng)，卻沒有勇氣說出那句我愛您。沒有機(jī)會(huì)為他們做事，但是母親節(jié)、父親節(jié)那天我們會(huì)鼓起所有的勇氣對(duì)父母喊出一句“我愛您”，讓他們體會(huì)到他們的付出多么的偉大，曾對(duì)我們的關(guān)懷多么溫暖。心底的那份愛不會(huì)再被埋藏，那一刻，我們會(huì)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的心聲。

　　難忘建黨時(shí)的成就，那改寫中國(guó)命運(yùn)的一刻；難忘建軍時(shí)的宏偉；難忘那句“勞動(dòng)者最光榮”；難忘兒時(shí)的記憶那么美好、純真；難忘那一件件民間故事；七夕節(jié)在窗口尋找牛郎星、織女星，望一望鵲橋是什么摸樣？難忘重陽節(jié)時(shí)見到父母的白發(fā)和早已皺紋滿頰的臉龐。

　　難忘的太多太多，而這一切的幸福只因有你，我們的節(jié)日曾有多少幸福捎來，我愛我們的節(jié)日，因?yàn)槟愕母袆?dòng)。

寫初三的幸福作文600字 篇6

　　鳥族有一個(gè)古老的傳說，只要一直向著太陽升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻就可以到達(dá)一片夢(mèng)般的森林，鳥兒可以在那里過著在天堂一般的生活那種幸福無法用言語形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達(dá)了但是幾乎沒有或者說是從來沒有鳥兒成功的到達(dá)那片森林……漸漸的沒有鳥兒再相信這個(gè)傳說，只是把這當(dāng)作一個(gè)美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個(gè)傳說就一代又一代的流傳下來了。

　　鳥媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個(gè)鳥寶寶，一個(gè)月過去了鳥兒還沒有啄殼而出，鳥媽媽悲痛欲絕正準(zhǔn)備放棄它們將他們踢出鳥巢時(shí)兩只羽翼豐滿的鳥兒破殼而出，鳥媽媽驚訝的說：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥媽媽的聲音哽咽了，把后面的話咽回了肚子里。

　　鳥媽媽很愛它的兩個(gè)寶寶，哪怕自己再累也從來都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽，鳥媽媽繪聲繪色的講起了那個(gè)傳說：“鳥兒只要一直向著太陽升起的方向飛翔……”鳥寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。

　　第二天鳥兒被遠(yuǎn)方的“啪”的一聲嚇醒了，問媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說：“你們一定是做夢(mèng)了，做夢(mèng)了……”鳥寶寶對(duì)媽媽說：“媽媽，昨天晚上我夢(mèng)見了那片森林，你帶我們?nèi)グ伞！兵B媽媽望了望兩個(gè)鳥寶寶“孩子你們?nèi)グ桑瑡寢尷狭耍w不動(dòng)了……”眼角有些許濕潤(rùn)。“媽媽你也一起去吧！”就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，但是最后也只有兩個(gè)鳥寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥媽媽站在巢邊看著飛遠(yuǎn)的鳥寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語道：“孩子，你們一路要小心，去遠(yuǎn)方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會(huì)舍得你們?nèi)ツ敲催h(yuǎn)的地方……”

　　“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧?kù)o，別的鳥兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨(dú)只有鳥媽媽，它的翅膀再也不會(huì)張開，它在空中劃過一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥媽媽的生命隨著這句抱怨也結(jié)束了，它流下了它最后一滴眼淚。

　　鳥寶寶你們會(huì)到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠(yuǎn)愛你們。這可能是鳥媽媽最后的心聲了吧。

寫初三的幸福作文600字 篇7

　　我們經(jīng)常地尋找幸福的真正含義，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，我眼里的幸福就是：

　　可以勇敢的去做自己喜歡的任何一件事，這件事不一定得到很多的稱贊，也許沒有人給你喝彩，但一定值得自己回憶。

　　每天可以有那么一點(diǎn)時(shí)間是真正屬于自己，沒有外界任何紛擾嘈雜，一個(gè)人能夠靜聽自己的心音。

　　居所周圍有一條幽徑，可以很長(zhǎng)時(shí)間沒有人走過，可以荒草叢生，可以生長(zhǎng)著各色雜草或是植物，走在小路上會(huì)讓人產(chǎn)生無數(shù)的遐想。

　　有一位閨中密友，不經(jīng)常見面，但她一定知道自己所有的悲苦，知道自己在尋找什么，很支持自己的想法，雖然她并不能幫上什么忙。

　　有一位藍(lán)顏，可以終身都不曾見過面，但是他一定是自己的心靈深處最渴望的知己，不求回報(bào)，彼此默默相守，無怨無悔。

　　一個(gè)人時(shí)能做出自己最喜歡吃的菜，夜晚點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行一個(gè)人的燭光晚宴，情趣別有一番，這并不是每一個(gè)人都能體驗(yàn)得到的。

　　養(yǎng)一只自己喜歡的寵物，看著它成長(zhǎng)，關(guān)心它，愛護(hù)它，從很小的時(shí)候就要養(yǎng)，能把它養(yǎng)大，真的.很有一種成就感，成就感也體驗(yàn)在付出中。

　　把自己想要實(shí)現(xiàn)的想法都寫在一個(gè)本子上，哪怕是近期想看一部什么電影，或是想買一本什么書，你會(huì)體驗(yàn)到每天完成目標(biāo)的快樂。

　　我們還可以在空閑的時(shí)間虛擬一下人生，這沒有什么不好，別人一輩子，你卻擁有二輩子，比別人多一次人生的過程，很多作家都是在文字里度過n次人生。

　　還有一種幸福近在咫尺間，可是很多人都忘記了，就是吃爸爸媽媽做的菜，這也是每個(gè)人最踏實(shí)的幸福，一直在原地等待著我們的幸福，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，地點(diǎn)，職務(wù)而有絲毫的改變。

　　每個(gè)人的幸福感都會(huì)是不一樣的，但并不是擁有錢，擁有事業(yè)就可以擁有幸福，幸福就像機(jī)遇一樣很公正的分給每個(gè)人，只是有的人抓住了，有的人讓它溜走了，其實(shí)，幸福感是一種很真實(shí)的東西。

寫初三的幸福作文600字 篇8

　　對(duì)于愛看書的青年而言，在一個(gè)恬靜的下午，捧著一本書坐在椅子上暢游知識(shí)的海洋，這是屬于他的幸福小插曲；對(duì)于愛美食青年而言，端著一小盤美食坐在秋千上，一邊吃美食，一邊欣賞風(fēng)景，這是他的幸福的小插曲。而我的幸福小插曲怎樣的呢？你看看下面吧！

　　我住的地方是一條巷子，并沒有先進(jìn)的裝備，也不及現(xiàn)代化的房屋，但卻充滿了濃濃的田園氣息，更有淳淳的民風(fēng)情。相比高樓大廈，我喜歡安靜、閑逸的鄉(xiāng)村小巷子，所以幸福小插曲從這里開始演奏。

　　先聽聽這一段：與我家相隔兩、三戶的一家人。有一位婦女，她有四個(gè)孩子，而且孩子也都還小。雖說她是四個(gè)孩子的母親，但她卻一點(diǎn)兒都不像婦女。她有一張清秀的臉，平時(shí)的衣著也大方得體。可是一到傍晚，她家的孩子都特喜歡跑出去玩。因此，她總得出去找孩子。每次，她去找孩子前，頭發(fā)是盤起來的。回來的時(shí)候，她的頭發(fā)卻十分凌亂。然后，她再像“趕鴨子”一樣地把孩子趕回了家。看到這場(chǎng)景，我總會(huì)忍俊不禁。而她見狀，就笑著對(duì)我說：“孩子，多就是比較麻煩！”而她說這話時(shí)，臉上滿滿是幸福的笑容。不知怎么的，這種幸福似乎也漫開在我心頭。村婦的幸福變成了我學(xué)習(xí)之余的幸福小插曲。

　　再來欣賞這一曲：在荔枝成熟的季節(jié)的一個(gè)周末傍晚，我原本在家里看書。突然，巷子里的一位叔叔大聲喊道：“天氣這么好，我家果園里的荔枝可以摘了，大家一起去吧！”話音剛落，很多人都覺得提議不錯(cuò)，就都準(zhǔn)備東西去了。這時(shí)，有人問我去不去，我剛想拒絕，卻被那人直接拽著一起走了。來到果園，看見滿片荔枝，我的心情也就十分高興了。坐在樹蔭下，吃著剛采摘的荔枝，這可謂愜意之至啊！看著大伙忙碌的背影，我不由然地一齊上前幫忙。最后，每個(gè)人都滿載而歸。這段幸福小插曲一直存在我的腦海之中。

　　這樣的幸福小插曲還有很多，鄰里間結(jié)婚、生孩子、做生日呀。直到現(xiàn)在，昔日那些幸福小插曲成了我生命中一首首優(yōu)美的樂章；那些事兒猶如一顆顆珍珠，綴連成一條項(xiàng)鏈。想起這些事兒，我的心里仍會(huì)覺得很幸福，甚至有著淡淡的甜……

寫初三的幸福作文600字 篇9

　　世界是五彩繽紛的，同樣在我們生活里，多數(shù)的東西都具備它獨(dú)特的顏色，而然我難忘的卻是那抹濃濃的朱紅......

　　在我八歲時(shí)，我有著一個(gè)玩的很要好的伙伴，無論我犯下什么程度的錯(cuò)誤，她都會(huì)對(duì)我寬宏大度，即便這個(gè)錯(cuò)誤針對(duì)著她......

　　那時(shí)的我們似乎擁有著一個(gè)無憂無慮的生活，那時(shí)的一切都是那么的美好。

　　有時(shí)候時(shí)間就像歲月里的洪水，它總在你不留神的那一刻，將你連同i你最珍惜的東西，無情的卷走。她要和她的父母離開這里，離開我們一起開心度過的地方，與她的父母去外地打工。在她臨走的前一天晚上，她約我來到了她家，將她曾經(jīng)悉心培養(yǎng)的一株杜鵑花送給了我。可是，我并不喜歡這株牡丹的顏色，朱紅色，它在我眼里就像一場(chǎng)血腥的風(fēng)暴，我拒絕了這份送別禮。

　　她沉默了一會(huì)，突然，她哽咽說道：“我只剩下它了，你能在我走后照顧好它嗎？”說完，她再一次將杜鵑花遞到我面前。我不知道當(dāng)時(shí)的我怎么回事，我居然將一只手舉得高高的，把那株杜鵑狠狠的拍到了地上，轉(zhuǎn)身便走了。那一晚，悔恨、悲傷襲我而來，憋在心里的那份淚再也忍不住......

　　在她走后的那個(gè)早晨，我?guī)е唤z絲悔恨去到她的家，那里空無一人，唯獨(dú)在她家的窗臺(tái)，‘?dāng)[放’著一抹熟悉的顏色，是那株杜鵑，她沒有帶走，卻將它留在了那里！我走了過去，發(fā)現(xiàn)那株杜鵑明顯被我昨晚重重的拍打，有些花瓣變得枯黃，這時(shí)的我質(zhì)疑的問向自己，我真的討厭朱紅色嗎？因?yàn)橛憛挘覀α宋易詈玫呐笥?.....

　　淚水再一次流下，漸漸，我覺得那抹顏色并不是那么令人討厭，或許他并不是一場(chǎng)血腥的風(fēng)暴，它只是在考驗(yàn)著我們的友誼......

　　望著這抹朱紅，似乎，有一股濃濃的幸福撲面而來。

　　這株象征著友誼的朱紅，就是專屬于我幸福的顏色。

寫初三的幸福作文600字 篇10

　　我曾經(jīng)問過我的老師：“幸福在哪里？”老師笑而不語，只是面帶笑容看了看自己的周圍，隨后又對(duì)我說：“自己去找找看吧。”

　　于是，我遵循老師的指導(dǎo)，獨(dú)步與城市的街道上，仔細(xì)觀察著城市的各個(gè)角落，認(rèn)真地尋找著幸福。

　　公園中，一個(gè)五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂設(shè)施。孩童一邊喊著“媽媽，快點(diǎn)啦！”一邊望著不遠(yuǎn)處的滑梯，母親也在微笑地回應(yīng)：“不要著急，慢點(diǎn)跑哦，別摔住了。”母子二人拉著手向滑梯走去。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。

　　我走在路上，繼續(xù)搜尋著幸福。一對(duì)情侶進(jìn)入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說著自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠(yuǎn)去的背影，心想，這或許也是幸福。

　　我佇立在風(fēng)中，看著路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢？于是，我又去問了我的老師。

　　老師依舊面帶笑容，回答我說：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它，但它確確實(shí)實(shí)就在你的身旁，從不離你左右，你時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，現(xiàn)在你回家去看看吧，也許那里會(huì)有你想要的答案。”

　　我聽從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進(jìn)了屬于我家的那個(gè)小院。推開大門，有正在洗菜的母親向我打招呼：“回來了，孩子。”有撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容：“哥哥，一起玩吧！”有滿桌噴香的飯菜，也有空調(diào)吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一切是那么的平實(shí)，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯(cuò)，這就是屬于我的幸福。

　　我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來就沒有遠(yuǎn)離過自己。生活中最平實(shí)的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現(xiàn)在說擁有的幸福，莫讓它隨時(shí)間漸漸消失。珍惜我們現(xiàn)在的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的幸福。