天道酬勤中考作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的天道酬勤中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　依稀記得孩提時(shí)期，幼稚的我在小學(xué)課本上寫(xiě)下歪歪扭扭的四個(gè)大字：“天道酬勤”。

　　不知何時(shí)起，就對(duì)這種掌控筆觸的感覺(jué)起了興趣。望著作業(yè)上歪七扭八的字跡，如同一群孱弱無(wú)力、站立不穩(wěn)的“拐腳兵”，心中不覺(jué)又有幾分泄氣。

　　恍惚間，視線漸漸從作業(yè)本飄移到了日歷上，左邊是日期，右邊是一幅插圖，橫幅高掛，上書(shū)“天道酬勤”，下面的注解，寫(xiě)了“天行健，君子自強(qiáng)不息”一句話。揣摩著，揣摩著，我似從那蒼勁有力的筆觸中領(lǐng)悟到了某種真諦，于是馬不停蹄地翻找出塵封已久的字帖，開(kāi)始臨摹的練習(xí)。

　　練習(xí)的時(shí)間總是漫長(zhǎng)而乏味的，三天近乎廢寢忘食的練習(xí)令我有些厭惡，一離開(kāi)字帖，恢復(fù)原樣的`任性筆跡令我有些哭笑不得。如同漫漫長(zhǎng)夜中的航船，失去了燈塔的指引，迷失于茫茫波濤中，不知如何才能找到春暖花開(kāi)的彼岸。

　　迷茫著，迷茫著。一周以后，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們的語(yǔ)文老師為我們講述了她的故事。

　　曾經(jīng)她帶過(guò)的學(xué)生中，有一名學(xué)生天生記憶力有些差，別人兩三遍背下來(lái)的課文，他七八遍依舊背得結(jié)結(jié)巴巴。但他沒(méi)有放棄，而是加倍地努力，別人背十遍的內(nèi)容，他就刻苦地背百遍，最后他不但記下來(lái)了，還記得很牢。

　　我如同醍醐灌頂，恍然大悟。于是我開(kāi)始更加努力地練習(xí)硬筆書(shū)法。

　　一百個(gè)字不行，那就練一千個(gè)字!功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的書(shū)法已經(jīng)小有所成。

　　望向遠(yuǎn)方更空闊的天空，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，我在那行大字的下面重新寫(xiě)下工工整整的四個(gè)大字：“天道酬勤”。