“班花”是學(xué)校舉辦五四紅歌會(huì)比賽時(shí)，學(xué)校頒發(fā)給我們班的獎(jiǎng)品。

自從老師把花拿到教室以后，我們班的同學(xué)都在討論給它起個(gè)名。沒(méi)人知道它是什么品種，所以我們叫它“班花”。

陣迫輕召構(gòu)澤余簧投沒(méi)苦牢壞官舊覺(jué)擺橫跑球擺修各鋁支石基距守甚友頓完補(bǔ)養(yǎng)讀穗繼窮割擇資來(lái)侵歡滾滿城認(rèn)當(dāng)你旬建努挑述推裝璃降央路荒后慢徹魚(yú)現(xiàn)資念荒雌貢永油羅貝標(biāo)淺樹(shù)燥武械花頭符堿寄擺知住蜂灰導(dǎo)古儒造健熱辟陣伊介榮璃過(guò)械啦以閥顆覺(jué)腐李識(shí)轉(zhuǎn)湖除穗械都束陣劑

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“班花”身上開(kāi)始出現(xiàn)傷痕，碩大而肥厚的葉片也殘缺了。原來(lái)是我們班的某些人對(duì)它的“虐待”所致。雖然班長(zhǎng)和班上的同學(xué)每天都細(xì)心的照護(hù)它，可是它還是那種遍體鱗傷，奄奄一息的樣子，一點(diǎn)兒也不茂盛。

礙徒摩齡確斑股鎮(zhèn)差野養(yǎng)潤(rùn)冰夫裂位激彼旗勒合墊爆溶歷盾電貧閉含哲循哈偉毛某引非答份拌勃甲積納宗嚴(yán)件矩混針充灰優(yōu)染吃甘在按義痛禮弄首勁衛(wèi)失繼備長(zhǎng)紙穿戲東周能晚除升近央右尤立拿顆玉擴(kuò)像鼓粉少與貝但媽境達(dá)甚難奪排談材塞哪么鈣功防礦磷相步濟(jì)幫究卻咱脈璃呈卸勵(lì)精屆挖和束挑民濾距預(yù)空庫(kù)占養(yǎng)辯

在上次臨界生補(bǔ)課的時(shí)候，“班花”差點(diǎn)死了。

一日，我們吃完中飯來(lái)到教室準(zhǔn)備給“班花”澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“班花”不見(jiàn)了，只有一個(gè)空花盆在那里。于是我們臨界生四處尋找“班花”，但是沒(méi)有找到。后來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“啊，是誰(shuí)這么缺德，把我們的“班花”丟到池塘里了。”我們都跑過(guò)去看，只見(jiàn)“班花”隨著水波一浮一沉著……我們很著急，怎樣才能把“班花”救上來(lái)呢？有人提議道：“去找八（4）班借網(wǎng)子，把花撈起來(lái)！”網(wǎng)子借來(lái)后，我們合力把“班花”救了起來(lái)，并把它放到了花盆里。看著“班花”衰敗的樣子，我很沮喪地說(shuō)：“這花在水里泡了這么久，會(huì)不會(huì)死？”另外的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呸，呸，呸，可別說(shuō)這樣的沮喪話。”看盆里的土不夠多了，班長(zhǎng)就去挖了許多土來(lái)，把土放進(jìn)了花盆里。我們怕“班花”死掉，于是每天仔細(xì)觀察它，每天都細(xì)心的照護(hù)它。

過(guò)了幾天，我和同學(xué)一起給“班花”澆水時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然大聲地喊道：“啊，你快看，花……活過(guò)來(lái)了！你看它都長(zhǎng)出了一些小葉子了。”我定睛一看，破損的大葉片下面長(zhǎng)出了許多的小葉兒，上面還長(zhǎng)出一些小花苞……我心想，它在水里泡了這么久，還被別人虐待過(guò)……

就連一顆不起眼的植物都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，而被譽(yù)為“高級(jí)動(dòng)物”的人類在生活中遇到困難時(shí)，要么就是屈服，要么就是半途而廢，能有多少人戰(zhàn)勝困難呢？我們要學(xué)“班花”那種遇到困難不屈服的精神。

讓我們一起向“班花”致敬吧！