【熱門(mén)】關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字匯總六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇1

　　“啪”隨著一聲響，公交車(chē)最后面的窗戶上一塊玻璃碎了，外面正下著雨，公交車(chē)?yán)飮\嘰喳喳的，年輕的女售票員紅著臉對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒，這塊玻璃該換了。”說(shuō)著，撐開(kāi)手中的花折傘朝窗口走去，用傘把玻璃破碎的地方堵住了。年輕的售票員看見(jiàn)坐在車(chē)窗邊上的一對(duì)盲人老夫婦的臉和衣襟都被雨水打濕了，臉更加紅了。

　　突然，風(fēng)猛烈的一吹，年輕的售票員不住的往后退了一步，一位大伯站起來(lái)，扶了售票員一下，說(shuō)：“你忙去吧，我來(lái)扶。”年輕的售票員不好意思的說(shuō)了聲謝謝。這時(shí)，這對(duì)老夫婦問(wèn)：“玻璃修好了?”大伯說(shuō)：“嗯，修好了。”

　　又過(guò)了幾站，一位抱著書(shū)的小伙子站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)吧，你該下車(chē)了。”大伯奇怪的問(wèn)：“你怎么知道的?”“咱們都是老乘客了嘛。”兩人互相微笑了一下，大伯下車(chē)了，又過(guò)了幾站，小伙子也該下車(chē)了，一位阿姨剛想接過(guò)去，可被一個(gè)背著書(shū)包的小同學(xué)搶了去。

　　車(chē)一站一站的開(kāi)著，傘被一個(gè)又一個(gè)的接過(guò)，傘把被人握得暖暖的……

關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇2

　　關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。比如父母的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，還有朋友的關(guān)愛(ài)。可以是一句話，可以是一件事，可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　一天下午，天氣陰沉沉的，屋外狂風(fēng)呼嘯，吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了，果不其然，臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤，似乎怎也停不下來(lái)。該來(lái)的還是要來(lái)，猶如惡魔般的下課鈴聲響起來(lái)了，我們班的同學(xué)一并離開(kāi)，可走到半路，我突然發(fā)現(xiàn)我得語(yǔ)文書(shū)忘在教室了，我連忙跑到班去，氣喘吁吁的拿上書(shū)正準(zhǔn)備下樓，可眼前的一般景象，讓我急促的腳步停了下來(lái)。那是一個(gè)二年級(jí)的小男孩，他沒(méi)有出教學(xué)樓，一直在大廳里徘徊，毫無(wú)疑問(wèn)他一定在等自己的媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，我今天帶了兩把傘，這把傘借給你吧。”然后不等小男孩說(shuō)話，將傘塞進(jìn)小男孩的手里，身子一矮，消失在雨里。

　　生活中，給與我們關(guān)愛(ài)的人有很多，但是萍水相逢，伸出援手才是最可貴。

關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇3

　　有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌。唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出了人間真情，并讓關(guān)愛(ài)他人的胸懷深深地扎進(jìn)我們的心中。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，到了家門(mén)口。左找了找右看了看，還是沒(méi)有鑰匙，那可怎么辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上才回來(lái)。我還有許多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

　　正在這十分著急的時(shí)候，鄰居王奶奶一步一步地走了過(guò)來(lái)。

　　“奶奶好”

　　“哦，是你。你怎么不進(jìn)屋啊？是不是干了什么壞事啊？”

　　“我鑰匙落在了家里’我小聲地說(shuō)。

　　“孩子，別在這站著了，到我家來(lái)。”奶奶不但讓我留在了家里，還給我做了她最拿手的拌飯了。

　　吃晚飯后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，奶奶幫我鋪好了床，看著我入睡。

　　第二天，媽媽回來(lái)了，把我從鄰居家接了回來(lái)。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。

　　關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)心自己。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的家園將會(huì)更美好。

關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇4

　　生活中你見(jiàn)過(guò)人們互相關(guān)愛(ài)的故事嗎？有司機(jī)關(guān)愛(ài)乘客，有老師關(guān)愛(ài)同學(xué)，還有家人關(guān)愛(ài)家人……今天我向大家述說(shuō)媽媽關(guān)愛(ài)我的故事。

　　爸爸媽媽從我出生起就無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)我，從我小時(shí)候講睡前故事到長(zhǎng)大后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。書(shū)上說(shuō)“媽媽就像一位天使，無(wú)所不能。”這點(diǎn)我親身體驗(yàn)過(guò)。

　　有一天，我發(fā)燒了，整個(gè)人都是昏沉沉的，仿佛一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。媽媽知道后，騎著電瓶車(chē)帶我去藥店量體溫并買(mǎi)藥。“不量不知道，一量嚇一跳。”我竟然發(fā)高燒了，體溫達(dá)到了40℃。媽媽買(mǎi)了藥，付了錢(qián)，便帶我回家了。回到了家，媽媽給我貼了退燒貼，又給我擦身體，我立刻感覺(jué)頭腦清醒了許多。

　　睡覺(jué)前，媽媽又給我量了一下體溫：38℃，低燒。媽媽心里的大石頭終于放下了。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“明天要是哪里不舒服一定要跟我說(shuō)。”這句話就像一個(gè)涼爽的冰袋，放在我的額頭上，清涼無(wú)比。

　　從小到大媽媽一直在關(guān)愛(ài)我，就像《游子吟》中說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”所以，我要大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，您辛苦了！”

關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇5

　　期末考試正在進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)。看著時(shí)間一分一秒的“逃”，我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)。“怎么了?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的'聲音飄入我的耳際，原來(lái)是監(jiān)考老師來(lái)到我的身旁，伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼，心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神：“如果熱，把窗戶開(kāi)開(kāi)，別悶著。”看著老師遠(yuǎn)去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。

　　啊，是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量，老師的愛(ài)就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇6

　　生命就像是一個(gè)多面體，它有脆弱的一面，也有頑強(qiáng)的一面，還有美好的一面。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走在大街上。眼前的一幕，使我呆住了，幾位大哥哥在玩耍，玩著玩關(guān)，他們一腳踏在草坪上，地面上的小草腰彎了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一條生命啊！它到底會(huì)不會(huì)再一次挺起經(jīng)的胸膛呢？想著想著，我回家了，那天夜里，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰桿了吧！每二天一早，我仍然來(lái)到了那草坪的一旁，一看，我驚呆了，昨天幾位大哥哥踩彎了它們的腰，昨天晚上又下起傾盆大雨，這草坪里的草，不但挺直了它們的腰桿，反而還綠了許多呢！我一下子仿佛感受到了生命是多么地頑強(qiáng)呀！

　　生命雖然是短暫的，可它卻又是頑強(qiáng)的。“沒(méi)有花草，沒(méi)有樹(shù)莊，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不……”——《小草》這一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的頑強(qiáng)，我們要關(guān)愛(ài)生命，用生命來(lái)譜寫(xiě)一首美妙動(dòng)人的詩(shī)歌，用生命來(lái)創(chuàng)造那美好的明天。