翡翠絲巾_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的翡翠絲巾_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“好美啊——”李夢常常對著音樂老師脖子上的絲巾羨慕地說。那條絲巾是翡翠色的，非常漂亮。

　　這天晚上，李夢做了一個(gè)奇妙的夢：她遇見了音樂老師，她向老師不好意思地說出了自己的心愿。雖然有點(diǎn)舍不得，但老師還是鄭重地把絲巾交給了她，臨走時(shí)，還回過頭來囑咐李夢：“好好愛護(hù)它呦！”

　　醒來后，李夢感到不可思議，但是，又對它帶有一絲的幻想。

　　回到學(xué)校，又是音樂課，李夢還是一直望著那條美麗的`絲巾。

　　愿望要成真了！老師一邊從脖子上解開絲巾，一邊向李夢走來，像受到李夢托夢一樣，把翡翠絲巾圍在李夢的脖子上。走過她的座位，也回過頭來對李夢和藹可親地說：“好好愛護(hù)它。”

　　這節(jié)課，李夢一句也沒聽進(jìn)去。她一直用手托著腮，天真地微笑地望著老師和藹可親的臉，想說些什么，可又說不出來。

　　放學(xué)回家的路上，白云向李夢微笑，小樹向她彎腰，紅花向她招手，她哼起了小曲，風(fēng)兒連忙趕來為她伴舞，她的心情格外好，始終抬著頭，同學(xué)們都好奇地望著她。

　　以后，她非常愛護(hù)翡翠絲巾，上學(xué)、吃飯，就連睡覺都戴著，做夢也常常夢見。

　　一次上體育課，老師要求同學(xué)們把絲巾都摘下來，要跑步了。可李夢怎么也不肯摘，老師也就沒有再勉強(qiáng)她。

　　跑步的時(shí)候，李夢跑在最前頭。絲巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，像小河一樣映著太陽，翡翠色光芒四射，真的，好美呦——又一陣風(fēng)吹來，翡翠絲巾“唰”的一下飛了起來。李夢去追，女同學(xué)們跟著她、跟著絲巾跑了起來。

　　絲巾隨著風(fēng)，在天空中飄啊飄啊，李夢和女同學(xué)們追啊追啊。追出了操場，追出了校門。絲巾總是不懂少女的心，它依舊隨著風(fēng)飄著。

　　翡翠絲巾隨著和煦的春風(fēng)，乘著明媚的陽光，載著李夢一段美好的回憶飄然而去。