有關(guān)八年級(jí)作文十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是八年級(jí)十班的梁國(guó)杰，今天我演講的題目是《書(shū)香繚繞》。

　　曾幾何時(shí)，我也學(xué)著藏匿自己的情感。在我的世界里，只有自己讀得懂自己，只有自己猜得透自己。

　　感謝命運(yùn)的輪回將書(shū)籍帶到我的內(nèi)心，在書(shū)中，我感受到了溫暖和愜意。我走入了另一個(gè)世界，用心靈之聲去雕刻書(shū)中的每一段文字。

　　我和它一起爬高山，與它一起潛深海；它隨我傾聽(tīng)那高山流水的空靈，伴我瞻望那峰回路轉(zhuǎn)的迷亂。它給我一片一望無(wú)垠的深邃的星空，送我一抹沉寂悲涼的晚霞。它只給予我最樸素的美，卻是最豐碩的，最無(wú)與倫比的。

　　一本本書(shū)宛如一雙雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史長(zhǎng)河，穿過(guò)時(shí)空隧道。在月下，我看到蘇東坡把酒問(wèn)青天，高聲吟唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我看穿了卡西莫多癡情的眼神，那丑陋的面孔下有一顆無(wú)比善良的心。我馳騁到東野，觀諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)姿；我停在西窗前，傾聽(tīng)李商隱暢話巴山。長(zhǎng)江之畔，領(lǐng)略“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的壯觀；泰山之巔，體會(huì)“一覽眾山小”的得意。在單調(diào)的白紙黑字后躲藏著一片超然的心境。在墨香的熏陶下，我得到了心靈的慰藉，也讓我執(zhí)著于不以物喜，不以己悲的平靜。

　　曾幾何時(shí)，為了一次失敗，捶胸頓足，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾幾何時(shí)，為了一次邂逅，念念不忘，以淚洗面；曾幾何時(shí)，為了一次得失，觸目傷懷，惆悵無(wú)解。在書(shū)中，我得到了一份平易近人的樸實(shí)，不需要紙醉金迷的璀璨，不需要孤芳自傲的清高。書(shū)，只是讓我的內(nèi)心充滿一份純凈透明的悸動(dòng)，只是讓我更懂得思索。

　　指間與書(shū)頁(yè)摩擦，閃出溫柔的火花，時(shí)光如小鹿斑雀躍，匆匆流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，泛黃了書(shū)頁(yè)。時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝毫不留情的封印了成長(zhǎng)走過(guò)的道路，歲月如微風(fēng)拂過(guò)，不留一絲痕跡。從前的一切早已在喧囂中落下了帷幕。一代天驕、一世英雄的壯舉早已銷聲匿跡，誰(shuí)會(huì)再去傾聽(tīng)那千古英雄嘶聲力竭的悲嘆，有誰(shuí)會(huì)體會(huì)他們的功敗垂成。只有書(shū)籍，將這轟轟烈烈的場(chǎng)面毫無(wú)保留的載入史冊(cè)，讓歷史成為后人的教訓(xùn)。

　　品書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，鮑叔牙善解人意，以誠(chéng)相待，留下了管鮑之交的千古美談。鐘子期逝去，世間便不再回蕩著高山流水。在世俗的洪流中，只有書(shū)籍甘愿記載這些傳世佳話，只有書(shū)籍，為我們捧出這些真誠(chéng)。

　　品書(shū)是一種心靈的洗滌，是一曲忐忑的贊歌，也是我終身的承諾。今天的我們是初飛的雄鷹，是生活在陽(yáng)光下的年青一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的雙翼，輝煌自己的生命，站在巨人的肩上，以書(shū)做墊腳石，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

八年級(jí)作文 篇2

　　走在回家的小路上，與之陪伴的既不是車?guó)Q，也不是炊煙，而是陣陣暖風(fēng)附和著的濃郁的桂花香。桂香沁人心脾，令人唏噓不已。桂花這羸弱的身軀中卻散發(fā)著令人陶醉的馨香。她選擇了一個(gè)豐收的季節(jié)——8月，她不與百花爭(zhēng)艷，不同“歲寒三友”作伴，只愿孤身一人與著烈日之下的樵夫一起沐浴陽(yáng)光。她雖無(wú)風(fēng)寒之凍，可卻經(jīng)歷過(guò)烈日杲杲，正是這太陽(yáng)的照耀才使得桂花香飄四溢。桂花的香味不同于玫瑰的濃烈，也有異于茉莉的清幽，是一種沁人肺腑的馨香，帶給人的是一種不一樣的恬淡與閑雅。走在鄉(xiāng)間的小路旁，無(wú)人問(wèn)津，與這清雅的植物一起，感受月光的美好，和暖風(fēng)一起輕撫這嬌小的身軀，與月亮上的廣寒宮上的美人一起觀賞婆娑的桂樹(shù)，一起細(xì)嗅濃郁的花香。

　　桂花不僅有著“九里香”之稱，還有發(fā)揮其獨(dú)特的作用。帶到桂花爛漫時(shí)，我在叢中覓珍寶。桂花上下無(wú)一不是寶貝。用桂花的花所蒸得的“桂花糕”是聞名于世的美味;而“桂花露”又能健脾開(kāi)胃，還能做成上好的飲料;桂枝，桂籽，桂根又可做中藥，所以說(shuō)桂花渾身都是塊寶，一點(diǎn)兒也不過(guò)分呀。

　　有人說(shuō)，桂花太過(guò)清高，可我卻說(shuō)她是在默默奉獻(xiàn)。路過(guò)桂樹(shù)旁若不是被她濃郁的芳香所吸引，恐怕單憑其外表根本無(wú)法認(rèn)知。她總是將自己的嬌小藏在厚實(shí)的葉下，才有了“葉密千重綠，花無(wú)萬(wàn)點(diǎn)黃”的美稱。她總是不張揚(yáng)，不爭(zhēng)艷，卻也執(zhí)著著。秋風(fēng)偶吹，伴隨的芳香是清肺的，這一組合可真是天下無(wú)敵了!可是哪怕她有多么沁人心脾的馨香，她也不會(huì)太過(guò)鋒芒畢露，她總是無(wú)私地默默地奉獻(xiàn)著她的生命，甘愿掩藏在黑綠的枝葉下，為過(guò)往的.人們留下饒有回味的馨香，不求一絲回報(bào)。這便就是我所說(shuō)的無(wú)私的桂花。“人間塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，戲把黃云按碎。”暖風(fēng)徐過(guò)，桂花香飄溢，不知吾與醉其中;桂為凡世多添香，影響一代又一代。

八年級(jí)作文 篇3

　　這世界，有人愛(ài)護(hù)環(huán)境，希望世界潔凈；有人愛(ài)護(hù)地球，希望世界能活得悠久……，但你是否想過(guò)，你是否還像以前一樣，繼續(xù)破壞著這顆美麗的藍(lán)星？

　　雖然我還只是個(gè)青少年，但我非常的了解這世界已經(jīng)慢慢的老了，雖然我無(wú)法填補(bǔ)臭氧層的破洞；雖然我無(wú)法讓絕種的動(dòng)物起死回生；雖然我無(wú)法讓沙漠長(zhǎng)出一片綠洲，但至少我知道可以讓世界更美好的方法，那就是──珍惜，我們可以珍惜這一切、珍惜能源、珍惜大自然，我們現(xiàn)在所握的筆、電腦、紙、鼠標(biāo)……，都在使用大自然的能源，假如我們少用一樣?xùn)|西，這世界說(shuō)不定能多活一天、一個(gè)月，甚至一年，因?yàn)楫?dāng)我們需要時(shí)，工廠就會(huì)想盡辦法，滿足客人的需求，來(lái)賺取利益，而當(dāng)我們用完時(shí)，就隨手一扔，心里想著：“再買就好了！”或是“應(yīng)該不差我一個(gè)人吧？”全球總共有十六億人口，假如每個(gè)人一天都買了就用，用完再丟，世界說(shuō)不定一天之內(nèi)就毀滅了。

　　美國(guó)名教育家?jiàn)W巴士卡力曾道：“生命，是上帝的賜予，讓生命多彩多姿吧！這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮！”假如我們熱愛(ài)生命，那就不要放棄時(shí)間，畢竟時(shí)間是構(gòu)成生命的成因啊！

　　但愿這世界能夠變回一顆美麗的星球，但愿我能夠在物質(zhì)充裕時(shí)，愿意施舍手中的資產(chǎn)，也但愿我們能用一份珍惜的態(tài)度來(lái)珍惜這一切的美好。

八年級(jí)作文 篇4

　　孤單的我，此時(shí)內(nèi)心是多么悲傷、凄涼。成績(jī)有一次的把我戰(zhàn)勝，讓我再一次難過(guò)。

　　看到成績(jī)時(shí)，心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節(jié)課，我是怎么都聽(tīng)不下去，頭腦里一直在想為什么，是什么原因呢？是自己不努力嗎？下課了，記完作業(yè)，騎上自己的車回家了。平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的我，盡管想說(shuō)，但是怎么也說(shuō)不出。

　　馬路上，車來(lái)車往，不停地車笛聲讓我更加煩躁。到了家，吃完飯，自己獨(dú)自出去散心，大街上人來(lái)人往，摩肩接踵，人們有說(shuō)有笑，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡呼，好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲，歌舞聲，人聲，混合一起讓我有一次的感到了悲傷。

　　回家了，一路上，嗯？怎么沒(méi)有月光呢，抬頭仰望，月亮也和我做對(duì)嗎，為何，你為何不出來(lái)，讓我看看你，來(lái)解我的孤單呢。

　　夜深了，家家的燈在事件的催促下，入睡了。只有我，還在小路上漫步，周圍是多么的寂靜啊，微微聽(tīng)到狗的叫聲。腦海里想起來(lái)父母，眼淚不禁滑下來(lái)了，多么想念他們，想念在一起的時(shí)候。拭干眼淚，走向了回去的道路……

八年級(jí)作文 篇5

　　人生中，總有那么一個(gè)地方永遠(yuǎn)是你的港灣，生命中，總有那么一個(gè)人在你的避風(fēng)港里等待著你，那里生長(zhǎng)著一種叫母愛(ài)的植株，被一個(gè)叫母親的園丁很好地照料著……

　　母親，仿佛不曾在你的生命中缺席，如果說(shuō)你的人生是一場(chǎng)話劇，那么你的母親必然會(huì)將每一個(gè)鏡頭都看得透徹，決不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，可是，我不一樣，我出演的話劇并沒(méi)有母親目不轉(zhuǎn)睛的參與，我的母親就像是看了話劇的開(kāi)頭，然后再途中離開(kāi)了一下，然后再突然地轉(zhuǎn)折回來(lái)，繼續(xù)觀賞我的話劇。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，母親為什么要離開(kāi)我到那么遠(yuǎn)的地方工作呢?或許是因?yàn)槲也还浴⑽艺{(diào)皮，所以才會(huì)丟下我吧，或許是因?yàn)槟抢镉刑嗵篮玫臇|西了吧，那廣闊的大海，那充滿笑聲的游樂(lè)園，那繁華的大都市……

　　我家門前沒(méi)有梧桐樹(shù)，所以我們沒(méi)有月下講故事、聽(tīng)心事的回憶，只能偶爾站在陽(yáng)臺(tái)上，吹吹風(fēng)、看看月亮，看看這里的月亮有沒(méi)有不一樣，一天天地，站在陽(yáng)臺(tái)里的女孩長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，終于有一天，她盼到了所盼的，也終于失去了童年。

　　母親對(duì)我來(lái)說(shuō)，或許已經(jīng)陌生了吧，她缺席的那段時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)在再有了，其實(shí)很想像弟弟那樣依偎再母親身上嬉戲，只是，再也做不到了，經(jīng)已獨(dú)立了的我，不再如從前了。我不再需要牽著母親的手過(guò)馬路，不再需要成天讓母親放不下心，是的，盼回來(lái)了嗎?是終于失去了。

　　其實(shí)，我不介意我們之間的鴻溝，盡管我獨(dú)立，盡管我成熟，可我依然無(wú)法放開(kāi)母親始終牽著的我的手，無(wú)法不去關(guān)住母親看我話劇的眼神，時(shí)間擊倒的只是歲月，它永遠(yuǎn)無(wú)法擊倒母親對(duì)我的關(guān)懷，像是月亮永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，因?yàn)樘?yáng)一直都在。

　　母親的愛(ài)，像是剪不斷的流水，無(wú)論它的源頭再哪，它總會(huì)流遍每個(gè)地方;母親的愛(ài)，像是一曲譜寫好的篇章，只待你輕輕地哼唱。

八年級(jí)作文 篇6

　　哭，是懦弱的表現(xiàn)。

　　在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你哭得再可憐也沒(méi)人會(huì)同情你，反而會(huì)嘲笑你和諷刺你，然后踩在你身上過(guò)去，這就是社會(huì)！強(qiáng)者生存，這個(gè)百年不變的真理！

　　當(dāng)你受到委屈時(shí)，抬起頭來(lái)，仰望天空，讓眼淚倒流。受了委屈，笑著跟自己說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系，清者自清，時(shí)間會(huì)讓事實(shí)浮出水面的。總有一天那些讓自己受了委屈的人，一定會(huì)低著頭向自己道歉的！

　　當(dāng)你覺(jué)得自己很累時(shí)，靜下心來(lái)，好好想一想，當(dāng)初為何堅(jiān)持走到了這里！每個(gè)人都會(huì)有累了的時(shí)候，累了，就好好休息，但絕對(duì)不能成為你放棄的理由！堅(jiān)持就是成功的進(jìn)行曲的前奏！

　　當(dāng)你失敗的時(shí)候，就狠狠地告訴自己，如果再不努力，就要被社會(huì)拋棄，就會(huì)被別人踩在腳下，為了成功，我們就不能讓自己頹廢，必須要勇敢地堅(jiān)持下去，失敗一次兩次沒(méi)什么關(guān)系，只要你肯不斷努力，成功就會(huì)自動(dòng)找上門來(lái)！

　　這個(gè)世界上，強(qiáng)者生存，你哭也沒(méi)用！謹(jǐn)記：你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)！

八年級(jí)作文 篇7

　　這天的天氣是晴朗的，我的心情也和天氣一樣晴空萬(wàn)里，因?yàn)槲揖鸵獮橐荒昙?jí)的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，迎接他們?nèi)腙?duì)啦！

　　操場(chǎng)上的各個(gè)中隊(duì)排得整整齊齊，像一支風(fēng)塵仆仆的軍隊(duì)。一年級(jí)的小朋友臉上都洋溢著即將入隊(duì)的喜悅，但他們也都十分莊重，站姿是筆直的。我們這些老隊(duì)員也有些意外，因?yàn)榈谝淮慰梢詾樾∨笥褌兣宕骷t領(lǐng)巾；老隊(duì)員也十分自豪，為了給小同學(xué)們樹(shù)立榜樣形象，把腰桿挺得像松樹(shù)一樣。

　　“全體同學(xué)，向右轉(zhuǎn)！”我們看著徐徐升起的國(guó)旗迎風(fēng)招展，陽(yáng)光柔和地灑在上面，仿佛在為一年級(jí)的小同學(xué)祝賀！橫幅上的八個(gè)大字“翔宇鸞娃，志存高遠(yuǎn)”在陽(yáng)光下熠熠生輝。國(guó)旗下是幾千只高舉著的、行著隊(duì)禮的、帶著未來(lái)與夢(mèng)想的小手！“下面我宣布，成立中隊(duì)有一（1）班、一（2）班……一（18）班。下面，由老隊(duì)員代表為成立中隊(duì)的輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾！”一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，捧在手上，看似輕飄飄，可代表的都是成為一名少先隊(duì)員所要擔(dān)起的責(zé)任。報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效人民的責(zé)任精神，都濃縮在了一條看似輕盈的紅領(lǐng)巾里。“請(qǐng)為左側(cè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。”一個(gè)六年級(jí)同學(xué)為兩個(gè)一年級(jí)小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，我左側(cè)的，是一個(gè)臉蛋圓圓的小姑娘。我捧過(guò)老師發(fā)下來(lái)的紅領(lǐng)巾，莊重地為她戴上，再繞個(gè)彎，打結(jié)……再想想我小時(shí)候，也是一個(gè)大姐姐，為我戴上漂亮的紅領(lǐng)巾，打了一個(gè)漂亮的結(jié)……現(xiàn)在我也成一個(gè)大姐姐了，再為小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“恭喜你成為了一名光榮的少先隊(duì)員！”她先是感到有點(diǎn)不可思議，隨后又露出了喜悅的笑容，好像也在祝賀自己。“新隊(duì)員向老隊(duì)員行禮，表示感謝！”她胖嘟嘟的小手高舉過(guò)頭頂，畢竟才剛成為小學(xué)生，能做對(duì)真不容易。“老隊(duì)員回禮！”我聽(tīng)到口令，也鄭重地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。

　　接下來(lái)是全體同學(xué)呼號(hào)，那嘹亮、堅(jiān)定的“時(shí)刻準(zhǔn)備”聲，沖破了云霄，久久回蕩在天空中。可是我總感覺(jué)，激蕩在天空中的，不只是有聲音，更有一種堅(jiān)定的信念和少先隊(duì)員不畏懼、不放棄的精神！這種精神，鑄就在了天空里，鑄就在了紅領(lǐng)巾里，鑄就在了我們所有人的心里。

八年級(jí)作文 篇8

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。——題記

　　每個(gè)人的身后都有兩個(gè)天使，而我與他們組成了一個(gè)特殊的整體——家庭。

　　親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)模瑳](méi)有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。但也正是由于親情的陪伴，才是我們的生活更加美好，更加多姿多彩！

　　鏡頭一：甜每當(dāng)周五放學(xué)回家的時(shí)候，推開(kāi)家門，就聞到了濃濃的飯菜香味，不用說(shuō)，爸爸媽媽肯定又做了我最愛(ài)吃的酸辣土豆絲。果然，如我所料，聽(tīng)到開(kāi)門的聲音，他們連忙從廚房往客廳里趕。媽媽連忙給我摘下書(shū)包，爸爸也一邊接過(guò)我手中的袋子還一邊問(wèn)我累不累，我搖搖頭說(shuō)不累，可心里卻樂(lè)開(kāi)了花。換好鞋后，他們讓我看電視，然后又鉆進(jìn)廚房做飯了，望著他們忙碌的身影和稍稍有些彎曲的身體，不禁濕了眼眶……

　　鏡頭二：酸記得那次考完了期中考試，因?yàn)槌煽?jī)不理想所以回家后就沒(méi)和父母說(shuō)。到了吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我快考試了吧，我含含糊糊的回答快了。可沒(méi)想到爸爸和媽媽不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)了考試的事情。然后爸爸很嚴(yán)肅的問(wèn)我考試的事請(qǐng)，我低頭不語(yǔ)，沒(méi)想到爸爸更生氣了，大聲沖我喊到問(wèn)你了，考試了沒(méi)有啊！我小聲的回答考了，然后眼淚一邊不爭(zhēng)氣的滑了下來(lái)，爸爸看到我的眼淚后立馬心軟了下來(lái)，說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，有失誤很正常，可你欺騙媽媽和我就不對(duì)了，好了，下次好好努力吧。”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一場(chǎng)軒然大波就此結(jié)束……

　　鏡頭三：辣記得有一段時(shí)間，由于心情不好，所以愛(ài)亂發(fā)脾氣。有天中午，我自己在家，媽媽怕我吃不上飯，就特意從單位趕回來(lái)給我做飯。因?yàn)榧依镏皇Ｏ虏げ肆耍瑡寢尵妥隽瞬げ藴晌覅s把嘴一撇，說(shuō)了句，我不想吃。媽媽還以為我是不餓那，說(shuō)不餓也要吃一點(diǎn)，要不然熬不到晚上，可當(dāng)時(shí)的我，不僅不體諒媽媽的辛苦，還很生氣的耍小性子說(shuō)這是什么呀，不想吃。然后回到自己房間里，關(guān)上門。然后聽(tīng)到門外媽媽說(shuō)都這麼大了還不懂事。媽媽匆忙吃完飯就去上班了，聽(tīng)到那一聲關(guān)門聲，眼淚不知不覺(jué)的落了下來(lái)，現(xiàn)在想想自己真的是很任性……

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

　　人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。家庭，讓生活更美好！

八年級(jí)作文 篇9

　　看細(xì)雨綿綿，卻又忘了舊日佳人猶抱琵琶半遮面；再回首，依未盼得一杯清酒能解憂。嘆繁華過(guò)境，舊日蕭條，卻又不敢觸那往事如煙揮如雪。琴瑟起，誰(shuí)能在意梅花樹(shù)下情語(yǔ)綿綿。

　　過(guò)去你總說(shuō)浮生若夢(mèng)，何不放肆一場(chǎng)來(lái)的痛快；而現(xiàn)在你依舊，我依舊，又是什么變了呢？

　　初

　　舊時(shí)有陶言‘土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。’這在當(dāng)時(shí)那兵荒馬亂的晉朝，自然是難得實(shí)現(xiàn)的。如今，天下既已太平，為何求不得那‘怡然自樂(lè)’呢？

　　初識(shí)，就是在窗外一斜梅下，寒風(fēng)，卻不覺(jué)得刺骨。沒(méi)骨微涼，卻全心全意投入那沁入心脾的梅香之中，忽然暖意縈繞，轉(zhuǎn)頭，是你手執(zhí)披風(fēng)，含笑與我對(duì)視。不明的情愫在兩人之間流動(dòng)，所以我才在多年之后，依舊記得起那寒冬中臘梅的清香與心扉中的那抹暖陽(yáng)。

　　我們的初見(jiàn)，浪漫有余，與之隨來(lái)的就是日日遇見(jiàn)。你我進(jìn)了同一家私塾。自古重男輕女便是民俗之風(fēng)，女子入不得學(xué)堂，我扮了男裝，就是為了能與你攜手，時(shí)時(shí)刻刻在你身畔。

　　日日過(guò)去，我們每日一同出入學(xué)堂，閑暇時(shí)你吟詩(shī)，我調(diào)琴，伴梅花散落，絲竹入耳，你執(zhí)我手，許下那海誓山盟。你說(shuō)‘浪跡天涯，游歷四方，此生有君伴，夫復(fù)何求。’小女兒家的心性，自然受不住你這般的甜言蜜語(yǔ)。于是在幾日后，攜了銀子，要與你踏遍天涯海角。

　　年少終是輕狂，行走不過(guò)幾里，便被家丁追回。

　　父親的責(zé)罵，母親的哭訴，怎樣也阻擋不了你我在一起。哪怕今后再見(jiàn)不易，我也終終會(huì)之念你，等你。

　　次

　　翻墻跳窗行不通，你便日日遣了家鴿來(lái)，寄送情信。感受著你的情意，我也起筆付之。書(shū)信來(lái)往頻繁，日日如此。

　　久之，書(shū)信漸少，幾月過(guò)后，便四五天才盼至一封，而后，便兩月一封。隔得長(zhǎng)久，每每都是我盼得深夜，孤影枯燈只人醉，嘆青天不復(fù)笑顏，卻又在你扶信而至?xí)r欣喜若狂。每每花落掩半時(shí)，就可望得佳人空窗調(diào)素琴。

　　終，盼得你附書(shū)一封，簡(jiǎn)單幾字，何其了了。

　　昔日你我夫復(fù)何求，現(xiàn)如今我已尋得我心所盼，你與我，緣斷今生。

　　既然你已說(shuō)得如此明白，我又何必再等你過(guò)世濫觴！

　　奈何擬把疏狂暫圖一醉，相思已成灰。今義已盡情已盡愛(ài)又何用。

　　終

　　彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸斷腸草愁愁斷腸

　　三生石旁定三生

　　奈何橋前可奈何望鄉(xiāng)臺(tái)下忘川水

　　三生石邊賣孟婆

　　涅盤同魔魔戀相

　　浮生若夢(mèng)夢(mèng)蹉跎

　　惟有余生舞日月

　　白駒過(guò)隙大風(fēng)歌

八年級(jí)作文 篇10

　　清晨，翹首望見(jiàn)曙紅的太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)，一時(shí)間，給大地鋪上了一層金黃色，也給人們的臉寫上了金黃色，一切都變得那么富有生機(jī)。

　　我于是伸了伸懶腰，一骨碌從床上爬起來(lái)，開(kāi)始了星期天的“前奏”——迎著朝陽(yáng)，走出門，去感受大自然的魅力和生活的氣息。

　　我已經(jīng)沐浴在朝陽(yáng)之中了，全新的空氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)，我的身體似乎舒展到說(shuō)不出的大。眼前的一切在陽(yáng)光下讓人感到爽心悅目，就連路邊的小草也顯得格外精神，新嫩新嫩的一大片，那小草上的露水晶瑩透亮，就像一顆顆寶石在地上閃閃發(fā)光。走到鄉(xiāng)間的小路上，我不禁隨意哼起了一首歌“心情大好，出去走走，碧海藍(lán)天吹吹風(fēng)。河山大好，出去走走，別窩在家當(dāng)懶蟲(chóng)——————”

　　是啊！新的一天又開(kāi)始了，我要迎上去，不讓它從身邊白白溜走。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：把握今日就如同把握兩倍的明日。

　　我一邊走一邊仰望天空，天空碧藍(lán)而純凈，多么吉祥的征兆啊！我停住了腳步，佇立仰視著廣闊而神秘的天空。我想：有一天，我會(huì)知道更多的關(guān)于天空及宇宙奧秘和故事。

　　是的，時(shí)間在推移，我在漸漸長(zhǎng)大，周圍的一切都在悄無(wú)聲息地變化前行。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)我會(huì)用我的智慧和我的一雙手去創(chuàng)造美好的明天！