精選八年級(jí)作文匯編10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　有兩樣?xùn)|西曾經(jīng)深入骨髓真實(shí)地存在過(guò)，雖然現(xiàn)在都已煙消云散，遙遠(yuǎn)得恍若隔世，但仍讓我經(jīng)常在睡夢(mèng)里露出甜美的微笑或是流下冰冷的淚水：青春，愛(ài)情。

　　花開過(guò)，你在過(guò)。可是，我怎么，怎么在不經(jīng)意間輕易地弄丟了？還是其實(shí)，我弄丟了自己？

　　如果非要迷信永遠(yuǎn)，那么只有兩種選擇：相愛(ài)，或是死亡。

　　渴望每一寸肌膚都被鋒利的刀子刺進(jìn)，渴望熱血巖漿般噴涌而出，然后靈魂對(duì)著我獰笑——疼么？很好，你還活著。

　　這個(gè)世界不相信眼淚，這個(gè)世界不缺少懺悔，這個(gè)世界除了自己，再不能欺騙誰(shuí)。

　　來(lái)不及道別，是否來(lái)得及道歉？

　　不曾想過(guò)，為了紀(jì)念也為了祭奠我逝去的似水華年，那些夏花般絢爛，朝露暮鼓的青春，竟然唯有悔過(guò)書的形式。

　　沒(méi)人能拯救你——除了你自己。

　　給青春，給自己，給即將踏上青春，正在經(jīng)歷著青春和告別了青春的人們。

八年級(jí)作文 篇2

　　愛(ài)是無(wú)私的，同樣也是自私的；愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但也很難；愛(ài)的方式千千萬(wàn)萬(wàn)，愛(ài)的感受各不相同；愛(ài)是幸福的，但傷你最深的也是它，它可以令你哈哈大笑也可以讓你痛徹心扉。我們都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，這是金錢無(wú)法買到的，也是金錢無(wú)法衡量的，同樣也是誰(shuí)都無(wú)法剝奪的權(quán)利。有人說(shuō)上天是不公平的，但是我卻不這樣的認(rèn)為，我覺(jué)得上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。或許，我們就是上帝手中的一個(gè)蘋果，只是他喜愛(ài)你的芬芳所以咬了一大口。

　　“我的優(yōu)點(diǎn)雖沒(méi)你的多，但是我也有比你優(yōu)秀的地方啊！”我想。其實(shí)我們都不用自卑，只要我們堅(jiān)信“天生我材必有用”就行了。是的，我們沒(méi)有有錢的父母，沒(méi)有富裕的生活，沒(méi)有美麗的相貌，沒(méi)有苗條的身材……我想這些都不重要，只是我們的虛榮心在作怪。人的欲望是無(wú)止境的，人們永遠(yuǎn)都在追求揮霍時(shí)尚的生活，卻從未想過(guò)，其實(shí)我們都很幸福。我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽，有處處都讓著我們的哥哥姐姐，有患難與共的好朋友，有無(wú)話不談的閨蜜、藍(lán)顏，有教我們知識(shí)的老師，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境……我們從未想過(guò)，我們擁有的東西或許是多少人夢(mèng)寐以求的。我們要明白知足常樂(lè)的道理。有一種愛(ài)無(wú)私無(wú)求，無(wú)怨無(wú)悔。那是愛(ài)情無(wú)法媲美的，那是友情無(wú)法比擬的。那是最美最崇高的愛(ài)，那便是父母的愛(ài)。爸爸媽媽對(duì)我們愛(ài)不會(huì)因時(shí)間的流逝而改變，不會(huì)因風(fēng)雨的洗禮而有半點(diǎn)的減少，也不會(huì)因季節(jié)的更替而變化。父母的愛(ài)就算天塌地陷也不會(huì)有絲毫的動(dòng)搖。愛(ài)情會(huì)因時(shí)間太久而變淡，友情會(huì)因距離的遙遠(yuǎn)而生疏，而在親情面前這些都是浮云。距離。時(shí)間。都是親情的手下敗將。小時(shí)候的我任性執(zhí)著，爸爸媽媽說(shuō)幾句就對(duì)他們大吼大叫，吵架斗嘴，把他們的好心當(dāng)成多管閑事。我有時(shí)甚至討厭他們，連離家出走的念頭都不時(shí)的在腦海中浮現(xiàn)。或許是我當(dāng)時(shí)太小了，不明白父母的良苦用心。現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的學(xué)生的，也明白了父母的對(duì)我的愛(ài)和他們的付出與努力。可是正直青春期的我，多少有些叛逆。我總喜歡跟父母唱反調(diào)，總不按他們說(shuō)的去做，即使是為了我好我也是絲毫不領(lǐng)情。當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽叫我吃飯，我就會(huì)大聲的對(duì)她說(shuō)：“你自己先吃”。

　　我寫玩作業(yè)在玩電腦時(shí)，她會(huì)責(zé)備的對(duì)我說(shuō)：“明天要還上學(xué)，怎么還在玩電腦，有時(shí)間多看看書，別整天只知道玩。”我說(shuō)：“我知道了啦”。每當(dāng)我考試失力，爸爸媽媽總是對(duì)我厲聲呵斥，還懲罰我。媽媽總是嘮嘮叨叨的沒(méi)完沒(méi)了，爸爸也整天都板著一張很嚴(yán)肅的`臉，我范一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤他們就罵我。我也經(jīng)常跟他們吵架，我覺(jué)得他們不理解我，根本不知道我在想什么，只知道罵我。我有時(shí)候真的很討厭他們。但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，其實(shí)他們真的很愛(ài)很愛(ài)我。當(dāng)看見(jiàn)“愛(ài)之深，責(zé)之切”這句話時(shí)，我才恍然大悟，才真正真正的明白，他們有多么的愛(ài)我。真是因?yàn)樗麄兲珢?ài)我，所以才不允許我受傷，不允許我范錯(cuò)，不想我走是不歸路。我真的明白了，是他們愛(ài)我，所以才罵我，罰我，才不分白晝的日夜操勞。那些不愛(ài)我的人跟本不會(huì)在我做錯(cuò)事情的時(shí)候說(shuō)我、罵我。“爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)我的嚴(yán)格要求，對(duì)我的厲聲呵斥，對(duì)我的嚴(yán)厲懲罰”。我想這便是你們表達(dá)愛(ài)的方式吧！我知道你們無(wú)論做什么都是為了我好。多一份觀察，多一份諒解，多一份付出，我們就會(huì)多收獲一份爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)。在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)，我真很幸福，也很幸運(yùn)。我想這就是我對(duì)“愛(ài)之深責(zé)之切的理解吧！”

八年級(jí)作文 篇3

　　俗話說(shuō)字如其人，一手好的字，大概也能看出你這個(gè)人的基本素養(yǎng)。我是個(gè)內(nèi)向的女孩，平時(shí)也最愛(ài)書法了。

　　一年級(jí)時(shí)，我的字并不是太好看，但我自己也希望寫好一些。可是怎么寫也寫不好。每當(dāng)我看到那些好學(xué)生能寫一手那么漂亮的字時(shí)，我就十分羨慕。常常想著自己也能寫這么好的字，那該多好。后來(lái)，丁老師告訴我們說(shuō)：“有些人的字寫得好，并不是天生的。而是他們能堅(jiān)持不懈目標(biāo)之一的練字。如果我們每個(gè)人都這樣，那也一定能寫好字”。聽(tīng)了丁老師的話，我恍然大悟，終于明白了寫字的技巧。從那以后，我便一絲不茍地練習(xí)寫字。每次丁老師在田字黑板里教我們寫字時(shí)，我就認(rèn)真地、仔細(xì)地聽(tīng)著，看好老師寫字時(shí)的每一筆、每一畫，記好老師教我們寫字的方法，然后在心里默默地再寫一遍。而且每天回家，我都堅(jiān)持著把老師當(dāng)天教我們的字在田字格上認(rèn)真地練起來(lái)，不管多累、多苦，都堅(jiān)持著。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回家，因?yàn)槟翘斓淖鳂I(yè)特別多，所以我做到晚上8點(diǎn)多了才做完。當(dāng)我正收好作業(yè)本，拿出練字本時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)桌上的練字本時(shí)，心疼地說(shuō)：“月麗，都那么晚了，你就別練字了，而且天氣還這么冷，小心生病呀”。說(shuō)著，還打了個(gè)哈欠，我聽(tīng)了說(shuō)：“媽媽，您就先去睡吧，因?yàn)榻裉炖蠋熃痰淖痔貏e難，我必須要練。您放心吧，我練完了就睡。”媽媽聽(tīng)了只好無(wú)奈地走了。媽媽一走，我便開始認(rèn)真地練起字來(lái)。當(dāng)我練到一半時(shí)，天已經(jīng)特別晚了，幾乎所有的鄰居都睡覺(jué)了，外面特別安靜，除了北風(fēng)呼呼吹的聲音。我打開窗戶想透一透氣，沒(méi)想到寒冷的北風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，正好吹在我的臉上，頓時(shí)感到毛骨悚然，本來(lái)就已經(jīng)很冷了，再加上這么一吹，就更加冷了。我坐在冰冷的椅子上，一邊跺著腳，一邊使勁地搓著手，嘴里還不停地念著：“好冷啊”。可是還是特別冷。這時(shí)，我不禁看了一下鐘，天那，都快9點(diǎn)了。于是我振作起來(lái)，開始認(rèn)真練起了字。終于練完了，我放松許多，可是我的手和腳冷得都快沒(méi)知覺(jué)了，但我看見(jiàn)我寫得字又有了一絲進(jìn)步，心里就特別開心。

　　就這樣，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都持之以恒地練習(xí)寫字。功夫不負(fù)有心人，我在二年級(jí)時(shí)的寫字比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。我心里激動(dòng)、興奮極了，真是有志者事竟成啊！后來(lái)，在上三、四、五年級(jí)時(shí)，我的字越寫越好，還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢！看來(lái)，我以后要更加努力，練習(xí)寫字，長(zhǎng)大后成為一位著名的書法家。

　　我就是這么一個(gè)熱愛(ài)書法的女孩子。因?yàn)榫毩?xí)書法，不僅提高了我的寫字水平，還磨煉了我的意志力，讓我變成了一個(gè)做事堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。

八年級(jí)作文 篇4

　　我隨著風(fēng)飄動(dòng)，向左，向前，或向右。搖搖擺擺，有些眩暈，但卻不知道，什么才叫清醒。任憑身子，飄啊，飄……

　　暈乎乎的，坐著時(shí)間的過(guò)山車，走過(guò)了初一。初二。轉(zhuǎn)眼，這過(guò)過(guò)山車又要啟程。我還來(lái)不及清醒，就被灌進(jìn)了一卷卷的知識(shí)，我頭暈?zāi)垦＃颐靼祝@過(guò)山車沒(méi)有終點(diǎn)……

　　突然，下起了暴雨。車，被迫停下，我擁有了一次難得的休息。起身，踢踢腿，扭扭腰，才發(fā)現(xiàn)，這已是個(gè)陌生的地方。我已不適應(yīng)這里的生活了，原來(lái)，我在眩暈中，早已習(xí)慣了過(guò)山車?yán)锏娜兆印?/p>

　　雨中的我，或許比一塊石子還要難堪。搖搖擺擺地走著，跌倒著。臉上沒(méi)有淚，只有泥。哭不出來(lái)，麻木的心靈已被寒雨封凍，天地在我眼中一片慘白。天空的裂痕在嘲笑我。我伏倒在地……

　　也不知過(guò)了多久，醒來(lái)，雨已停了。樹上的雨滴，嘀噠嘀噠地往下落。滴在臉上，頓時(shí)清醒。是被那冰涼的來(lái)自天國(guó)的精靈嚇醒了。

　　振奮起精神，來(lái)到溪邊，洗凈那些泥土和傷心的痕跡。遠(yuǎn)方，一座七彩天橋架起。我真想上去看看，多美啊！

　　天晴了，過(guò)山車也要繼續(xù)它的旅程了。

　　好吧，讓我再去山上看看吧！

　　爬上山，望著山下。一股成就感油然而生。一朵朵白云就在身邊游動(dòng)。想也不想，邁開了腳步。

　　我會(huì)飄了。我會(huì)飄了。一朵云神奇地載著我在空中游蕩。

　　我輕松了。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，我被吹下云頭，真正地飄起來(lái)。

　　我徹底輕松了，不用再回到那過(guò)山車?yán)锶チ恕?/p>

　　那，就飄吧……

八年級(jí)作文 篇5

　　早晨。我哼著“我想去桂林呀我想去桂林……”這首傳神的歌，來(lái)到了桂林漓江的漁船上。

　　船槳隨著水的震蕩發(fā)出陣陣與清風(fēng)一起飄向我的搖櫓聲回蕩在我的耳畔，整條漁船跟著水起伏，我頓感油然而生的愜意。

　　放眼遠(yuǎn)眺，此時(shí)的漓江已是一條綠熒熒的玉緞，飄飄然的；她又如一塊通體透明的翡翠，展現(xiàn)在我眼前，江浪是翡翠上細(xì)致柔潤(rùn)的紋理，勾勒出雪白的弧線，我越看它們，心情就越好。瞧，正前方那座山，不是20元人民幣背面上的那座山么？嘿，還真是。它是那么圓潤(rùn)，似乎沒(méi)有任何棱角，那么可愛(ài)，活脫脫一個(gè)胖娃娃；可以用一個(gè)字形容－綠！淺綠、深綠、亮的綠、暗的綠，花花綠綠，可真好看。

　　下午。漓江的兩岸是一片片豐茂的青竹林。青竹林里有一條小溪順坡流下，晶瑩明澈。水嘩啦啦地流，時(shí)間嘩啦啦地逝，沿著竹林緩緩行駛，新月徐徐的踱，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。

　　一陣“撲啦啦”的水花聲令我好奇地向江面上張望，原來(lái)是幾只小鯉魚正高興地翻筋斗。鯉魚們?cè)诳旎畹赜螒颍桥d奮勁兒使我情不自禁的驚叫了一聲，拍起了手。她們披著各色的漂亮的魚鱗，在明媚柔和的陽(yáng)光下，在波光粼粼的江水里，閃耀著彩色的光芒，穿梭般交織來(lái)往，矯健地上下翻騰，變幻著令人眼花繚亂的花樣，描繪出神奇的圖案。

　　夕陽(yáng)的斜照透過(guò)竹葉，投下一簌簌清亮的光柱，暮靄朦朧的林蔭幽徑顯得開闊而深遠(yuǎn)多了。和潤(rùn)的空氣中，彌漫著竹的清香，我好象快要融化了。

　　大面積的、扇面形的云霞，由堆積的白棉花糖，變成了金色的菠蘿了。然后出現(xiàn)了一抹玫瑰紅，一抹暗紫，像少女的嫣然一笑。忽的，雪青色，橘紅色，褐色和蛋黃色，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，摻和在了一起。整個(gè)的天空和山色也隨著這云霞的色彩暗了下來(lái)，陡地一亮，落日終于投入了漓江的懷抱。

　　晚上。下了船，上了岸，我看見(jiàn)幾匹馬，他們正在馱游客們游玩，還不時(shí)高興地小跑一會(huì)兒。蕭蕭?cǎi)R鳴悠悠旌旆。我要與漓江離別了。再回首，漓江山水之色就在眼簾之中，那綠綠的水，那圓潤(rùn)的山，還有那歡快的魚兒和豐茂的竹林。

　　再見(jiàn)，漓江。

　　漓江，再見(jiàn)。

八年級(jí)作文 篇6

　　親情，每個(gè)人都擁有這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有自己的親人，有親人自然會(huì)有親情，雖然我也擁有親情，但是在我五年級(jí)的時(shí)候，爺爺?shù)挠H情，就在一瞬間破滅了。

　　記得在那天早上，哈哈哈一句話讓我瞬間即將崩潰。爺爺逝世了，霎那間，我晶瑩的淚珠從眼眶里流了下來(lái)，滴到嘴里，這滴淚珠是苦的，我的心在一瞬間撕裂了，爺爺，爺爺，盡管我在心中幾千句呼喊爺爺，還是沒(méi)有人回答我……

　　你們不知道，爺爺對(duì)于我的來(lái)說(shuō)真的很重要，小的時(shí)候，每次上學(xué)下雨，爺爺總會(huì)來(lái)接我上學(xué)，不管爺爺家離我家有多遠(yuǎn)，不管雨是否很大或是否很小，只要有下雨，爺爺就會(huì)來(lái)接我，每次放學(xué)，爺爺總會(huì)在街心公園等我放學(xué)，不管什么時(shí)候，如果是下雨天，爺爺會(huì)拿著一把傘在雨中佇立著，直到看到我回家為止，如果是晴天，爺爺會(huì)坐在那已經(jīng)快要退漆的椅子上等我，直到看到我為止。如果我因?yàn)橐恍┦虑闆](méi)有準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，爺爺還是會(huì)等我，如果真的太晚了，我還沒(méi)經(jīng)過(guò)那里，爺爺看到我的好朋友經(jīng)過(guò)，他就會(huì)問(wèn)我的好朋友，為什么我那么晚了還沒(méi)回家，如果我的朋友說(shuō)在學(xué)校寫作業(yè)，爺爺便會(huì)跑到學(xué)校接我回家，每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)街心公園，看到爺爺，便會(huì)親切地問(wèn)候他一聲，爺爺也會(huì)很親切地答應(yīng)，還會(huì)問(wèn)我餓不餓，要不要買什么東西，如果我餓了，爺爺便會(huì)問(wèn)我想吃什么，每當(dāng)我告訴他我想吃零食時(shí)，爺爺便會(huì)去附近的商店為我買我喜歡吃的東西，不管多貴。也許你們會(huì)說(shuō)爺爺對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)，不過(guò)我覺(jué)得雖然是溺愛(ài)，但是這種愛(ài)我已經(jīng)習(xí)慣了，我會(huì)把這種溺愛(ài)當(dāng)成是爺爺對(duì)一個(gè)孫女的愛(ài)和問(wèn)候。

　　爺爺真的很好，是世界上最好的爺爺，我的同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)非常痛愛(ài)我的爺爺，我也覺(jué)得我很幸運(yùn)，幸運(yùn)得到一個(gè)好爺爺，可是我發(fā)現(xiàn)，老天好像不能讓爺爺繼續(xù)留在我身邊疼愛(ài)我了，老天好像想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)在沒(méi)有爺爺?shù)膼?ài)中成長(zhǎng)的日子，讓我經(jīng)歷我成長(zhǎng)要經(jīng)歷的一切，把我從爺爺?shù)摹澳鐞?ài)”里揪了出來(lái)，要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，一開始，當(dāng)我知道爺爺逝世后，我真的很傷心，我傷心不是因?yàn)槲乙院鬀](méi)有爺爺?shù)哪鐞?ài)我要怎么辦，我傷心我失去了爺爺，為什么好人不長(zhǎng)命啊？我真的好想將時(shí)光流轉(zhuǎn)啊，如果時(shí)間可以為我流轉(zhuǎn)，那么我一定不會(huì)讓爺爺溺愛(ài)我了，我會(huì)好好珍惜爺爺，并用我自己的愛(ài)來(lái)疼爺爺，爺爺，你現(xiàn)在好嗎？我真的好想你，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了三年，我也已經(jīng)初一了，我想告訴你，我過(guò)得很好，爺爺，你呢？你是否也和我一樣想念你的親人呢？

　　每當(dāng)我在街心公園看到有別的爺爺在疼愛(ài)自己的孫子或?qū)O女時(shí)，買零食給他們時(shí)，我就會(huì)想起我的爺爺，那溫柔慈祥的爺爺，我的心里就會(huì)不由地傷感起來(lái)！爺爺，你放心，我在這里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你也一定要好好的！

八年級(jí)作文 篇7

　　雨在下，風(fēng)在吹。站在竹林里仰望天空，陰的，沒(méi)有任何一絲色彩。竹葉在豌豆般的雨點(diǎn)的擊打下，飄然落地。雨“嘩啦啦”的下，沒(méi)有人會(huì)知道它要下到什么時(shí)候，其實(shí)它的心愿很簡(jiǎn)單：用它的生命來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物。

　　本來(lái)是很討厭雨的，而原因就僅僅是我討厭打傘。而且下雨很麻煩：會(huì)弄濕了鞋子，淋濕了衣物總之歸為兩個(gè)字：討厭。下雨會(huì)害我不能出去玩，還會(huì)害我摔跤。那時(shí)真的對(duì)它“恨之入骨”。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，雨，挺好玩。我那時(shí)認(rèn)為雨水是天使的眼淚，很寶貴。因?yàn)橛幸痪湓捳婷凑f(shuō)：“春雨貴如油。”這個(gè)時(shí)候?qū)λ牧私獗闶撬苡杏谩?/p>

　　在那以后的日子里，我喜歡上了雨。我甚至喜歡在雨中奔跑，歡呼雀躍。

　　知道有一天，兩個(gè)人分別倚靠在墻里墻外，天空下起了大雨，誰(shuí)也沒(méi)有注意，風(fēng)雨間垂落了一支玫瑰花。

　　墻里墻外，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。

八年級(jí)作文 篇8

　　內(nèi)心的信念是一股強(qiáng)大的力量，它指引人們?nèi)松姆较颍驗(yàn)橄嘈攀裁矗杂兴鶊?jiān)持，所以有所為而有所不為。

　　我猶在青少年，一個(gè)夢(mèng)想就要振翅高飛的年齡。一腔熱血、滿腹熱情，恨不得張開雙臂和世界抱個(gè)滿懷。

　　于是我相信真情。人間不是沒(méi)有善良、真誠(chéng)和愛(ài)，只不過(guò)被一層冷漠、世故掩藏了。不是有個(gè)故事嗎？瀕死的女畫家相信庭院里半枯的樹若落下最后一片葉子，也就是她逝去之時(shí)了；樓下的老畫家嗤之以鼻，卻在暴風(fēng)雨夜里冒著險(xiǎn)在墻上畫下一片維妙維肖的葉子，以自己風(fēng)燭殘年的性命換回女畫家的康復(fù)……那是一片隱喻 著如何曲折的葉啊！

　　于是我相信美。相信“這世界不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”文章里悠然廣闊的山水，山水里文人筆下的意韻，還有畫彩無(wú)止的奧秘、弦歌不盡的纏綿；又誰(shuí)說(shuō)垃圾堆、流浪漢不美？從他們身上，我讀到世間的苦難，讀到人間的哀憫，看見(jiàn)人們伸出手救護(hù)、貢獻(xiàn)的美善。

　　于是我相信我是背有使命的。這一秒間發(fā)生在地球上的悲慘，像亞馬遜叢林中又倒下十棵巨木、像肯亞嶙峋瘦骨挺著大肚的孩子悄悄在夢(mèng)里停止了呼吸、像南半球赤道小島上，一支民族的文化無(wú)聲無(wú)息地從此消失，我覺(jué)得我和全人類都得負(fù)上些許責(zé)任，“我們不該只為自己保持生命。”也許我還太小、太窮，做不出驚天動(dòng) 地的事業(yè)，但我也有我小小的一份力啊！也許可以從身邊下手，也許可以改變小小的什么，十年二十年，也許就不會(huì)僅僅是小小的什么了……

　　此時(shí)的信仰似顯得輕狂，但內(nèi)心里牽牽絆絆、沉重?zé)o比，滿滿的盡是些口說(shuō)不出卻傳承千年的血脈澎湃。但愿我能不失去它們，但愿我永保愿意去相信的純真。

八年級(jí)作文 篇9

　　初晨，陽(yáng)光輕輕地?cái)U(kuò)散開來(lái)，在太陽(yáng)未升起的時(shí)侯。天是淡藍(lán)的，但淡藍(lán)之中又摻點(diǎn)黑色，像是誰(shuí)在寬闊的河里打翻了墨瓶。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，公雞也紛紛響亮地叫起來(lái)了，好似那嬰孩初生時(shí)清脆的一聲聲哭喊。

　　此時(shí)的陽(yáng)光是多么溫暖和煦，它淡淡的，輕輕的，若有若無(wú)，特有的味道飄渺不定。然而，明朗的天空證明它是存在的，而且是天真美麗地存在著——一只棲息于花朵上的蝴蝶，被陽(yáng)光調(diào)皮地折射出五顏六色金光燦爛的樣子來(lái)，那水面泛起的點(diǎn)點(diǎn)碎金，依然是它在水面打滾留下的杰作。

　　然而這只是朝陽(yáng)。當(dāng)我走下校車踏上學(xué)校堅(jiān)硬厚實(shí)的磚地時(shí)，陽(yáng)光也平靜了下來(lái)。它輕輕地看著校園里的每一片樹葉，因?yàn)槟巧厦鎸懥艘粋€(gè)又一個(gè)的故事———就像，就像我們?cè)谧x書一樣。被陽(yáng)光讀過(guò)的葉子都閃爍著金光。它是如此的如饑似渴，如此的孜孜不倦，生怕留下生命中最大的遺憾。

　　正午，當(dāng)我穿過(guò)飯碗勺子叮當(dāng)響的食堂走在校道上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正散發(fā)著它的活力，它的熱量。它以熱量來(lái)向我們表示，它狂熱的少年時(shí)代和它剛要果斷、雷厲風(fēng)行得甚至有些輕狂的性格。

　　午休時(shí)，偶爾抬頭一瞥對(duì)面的教學(xué)樓，米黃的陶瓷磚墻面映出耀眼的一片金光，射得人眼睛生疼。仿佛，陽(yáng)光正用它的十八歲的笑容來(lái)裝點(diǎn)世界——只是笑得太瘋狂，太倔強(qiáng)，就像笑盡了生命中的歡樂(lè)。

　　下午三四節(jié)課結(jié)束后，走出喧鬧的教室，在走廊上驀地感到?jīng)鲆狻ｏL(fēng)輕撩起飄在耳邊的亂發(fā)，遠(yuǎn)出操場(chǎng)都染上了層微黃，體育館藍(lán)色的琉璃頂也泛出微弱的光芒……

　　再次搭上校車，窗外陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)，已沒(méi)有了早晨的朝氣蓬勃，相反，倒多了分老人特有的安詳平和之氣。它靜靜地灑在我身上，似乎，在講述它今生所見(jiàn)今生所聞今生所學(xué)……

　　這如人生的太陽(yáng)精靈。

八年級(jí)作文 篇10

　　每當(dāng)你走過(guò)一個(gè)地方，是否會(huì)給你留下深刻的印象？我走過(guò)許多地方，高山、流水、樹林、校園……

　　就是伴著這些地方，我走過(guò)了童年。

　　每個(gè)人都有不一樣的童年經(jīng)歷，開心或不開心它都會(huì)成為我們的人生片段。這些片段往往在某一個(gè)深夜像海浪拍過(guò)岸灘一樣，沖擊著我的腦海……

　　昨天還是寒冬，今天怎么了，燦爛的陽(yáng)光直射我的臉頰，熱乎乎的。

　　童年是暖的。小時(shí)候，每當(dāng)晚上睡不著，母親就會(huì)給我講故事，我清楚地記得，母親最愛(ài)講《白雪公主》了，我次我都嚷著著換一個(gè)，母親總說(shuō)，“好，好”但還老講那個(gè)。后來(lái)聽(tīng)得太煩了，還沒(méi)講到白雪公主認(rèn)識(shí)小矮人，我便睡著了。

　　從小，我就特別膽小，晚上不敢去上廁所，因?yàn)榇謇锢先苏f(shuō)，晚上小孩子不能出來(lái)玩，否則會(huì)被鬼抓。就因?yàn)檫@，五歲我還尿床。后來(lái)母親問(wèn)我為什么老尿床，我便告訴了她，她傻傻一笑，眼中充滿了慈愛(ài)。后來(lái)每晚她都會(huì)叫我按時(shí)上廁所，陪我一起去，黑夜里什么都看不見(jiàn)，但我能感到母親手心中的溫暖，那以后我就再不尿床了。

　　童年是酸的。兒時(shí)雖享受萬(wàn)般呵護(hù)，但還有些事像萬(wàn)年寒冬在我心里難以消融。剛上幼兒園時(shí)，爸爸給我買了一輛小洋車，那時(shí)可稀罕了，鄰居家的孩子一下了學(xué)，就放下書包飛奔到我家，不是找我玩，而是我的車。那時(shí)車的后輪還有兩個(gè)小輪支著，所以學(xué)起來(lái)很容易。每次他們都爭(zhēng)搶著，把我的車騎得破破爛爛。那次他們幾個(gè)把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方，他們騎著我的車走了，把我一個(gè)人留在那里，我迷路了。心里的無(wú)助害怕，至今還能感覺(jué)到。后來(lái)有人聽(tīng)到我哭，把我送到了家，小汽車也壞了。我嘗到我的眼淚酸酸的。

　　這就是我童年的一部分經(jīng)歷。不管是暖也好，酸也好，現(xiàn)在想起來(lái)，嘴角還會(huì)微微一笑，因?yàn)槲覈L到了味道，那些往事值得我一輩子去回想品味。