【精華】初二作文集合八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初二作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1

　　我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。 我認(rèn)為，愛國不僅僅是一種品質(zhì)，還是成為我們學(xué)習(xí)的動力，值得學(xué)習(xí)的行為，更是一種精神！

　　前幾天，我讀過這么一篇文章是講周總理小時候的故事：周恩來在讀書的時候，只是個十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，經(jīng)常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀時思考的問題。當(dāng)時他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。

　　周恩來在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書報，范圍也比較廣泛，除了社會科學(xué)的書籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內(nèi)容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。

　　有一天，一所高等學(xué)院校長把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書為了什么？ 有的同學(xué)說：“為了給自己將來找條出路。”

　　有的同學(xué)說：“為了能發(fā)財致富。” 校長問周恩來：“你呢，為什么讀書？” 周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。”

　　老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。 小小少年時的周恩來，就如此懂事，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。為中華崛起而讀書，是周恩來畢生的目標(biāo)，他為之奮斗，受到萬民的景仰，成為一個完美的化身。

　　生前為革命事業(yè)奮不顧身，鞠躬盡瘁，死而后已的周總理，雖然已經(jīng)離開了我們，但是他那偉大的愛國精神卻深深地烙印在我們的心中！ 一個人的人生可以平凡普通，但祖國的命運和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對祖國的熱愛之情，這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的。祖國的強盛，身為中國人感到無比驕傲和自豪。

　　我敬佩周恩來，他的人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標(biāo)，才能獲得成功；是他讓我知道了要熱愛自己的國家，也是他讓我懂得了什么是愛國精神。 天下興亡匹夫有責(zé)，他的愛國情懷如大樹一般，根深蒂固地扎在我們每個人的心里。

初二作文 篇2

　　噩夢是在一個毫無預(yù)兆的夜晚開始的。

　　那天，我做作業(yè)到很晚，便懶得收書包，作業(yè)本還攤在桌子上，就上床睡覺了。朦朦朧朧中，我仿佛聽到了紙張撕裂的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看天哪！

　　一個女人，面目猙獰，她正在用牙齒拼命地咬我的書，那一頭黑發(fā)，隨著腦袋而晃動，像一只野獸在進(jìn)餐，最主要的是，她的眼睛居然是紅色的！我蜷縮在被窩里，一動也不敢動，嗓子像被什么堵住了似的，根本叫不出來。哦，我，我就是那樣睜大眼睛看著她，看著她咬我的書！而她，居然是我的媽媽！爸爸在值班，還沒有回來，我當(dāng)然不敢驚動她。哦，天哪，回想起平時和媽媽呆在一起的時候，那，那簡直就是“與鬼共舞”嘛！

　　禍不單行。第二天，爸爸回來了，我不知該對他怎么說，他卻先開了口：“路子，我今天晚上加班，你和你媽早點睡。”我更驚慌了，忙說：“不要，不要！”老爸疑惑不解的看著我，我說：“爸，難道你沒發(fā)現(xiàn)媽媽有點，厄……有點不對勁！”爸爸愣了一下，突然詭異地笑了我發(fā)現(xiàn)，他的眼睛居然也是紅色的！他說：“你說的，是這個嗎？”我再一次說不出話來了。

　　接下來的一天更是讓我目瞪口呆：人人，隨時，都可以，都會出現(xiàn)紅眼！我開始擔(dān)心了，他們會不會因為我的“另類”而注意到我？

　　所幸的是，沒有人找我的麻煩。好奇怪哦！

　　更恐怖的還在后面。回到家，我來到鏡子前啊！我看到了什么？紅眼！又是紅眼！連我自己也變成了紅眼！

　　我近乎崩潰了，這個世界令我難以想象太瘋狂了！

　　我跑出了家門，左邊紅眼！右邊紅眼！到處都是紅眼！為什么？這到底是為什么？我要打破，打破紅眼，打破這紅的世界！打破！

　　終于，我遇到了一個小女孩，其時她正蹲在路邊哭，于是，我一貫的熱心又占了恐懼的上風(fēng)。我收起自己的紅眼，上前問到：“小妹妹，怎么啦？”她抽抽搭搭的說：“我，我找不到家了。”我問清了她的家庭住址，將她送回了家。那女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到家門，便歡快的叫了一聲，說，姐姐，謝謝你，不用送了。

　　出于好心，我還是提醒了一句：“小妹妹，你要注意一點周圍的人呀，他們和以前有一點不同哦。”那孩子詭異地笑了，忽地眼睛變紅：“姐姐，你是說這個嗎？”

　　哦，天哪！

初二作文 篇3

　　“啪——”一個瓶子碎了；“嚓——”一張紙撕碎了；“哐——”一棵樹倒下了……

　　原本一個美好的事物，就在一瞬間被毀壞了。所以我們要學(xué)會感恩，去愛護(hù)、珍惜身邊的每一個事物，這樣我們的生活才會精彩！

　　瓶子的故事

　　我每天都陪著主人去上學(xué)，就是為了讓主人能喝上我為她帶的熱水。

　　“哦！走了。”我呆在主人的書包里，對主人說，“這里好黑啊！”主人回答說：“沒事，馬上就到學(xué)校了。”

　　“叮鈴鈴……”上課了，我又可以和主人一起聽老師講課了。

　　我和主人愉快地度過了每一天，而主人卻因為粗心，把我打碎了；然后她把我丟進(jìn)了垃圾桶，真是個忘恩負(fù)義的家伙。我感到很悲傷！

　　一棵樹的故事

　　“哦，又是新的一天！”

　　“又該有小朋友來美麗的公園玩耍了！”

　　他們來到公園，在我的身下乘涼，我感到非常欣慰。能為小朋友、為人類送去清涼。我還把我們樹家族的故事講給小朋友們聽。他們告訴我：“樹姐姐，讓我們做好朋友把！”“好”我說。

　　一張紙的故事

　　我是一張紙。

　　有一天，我看見我的小主人在我的小伙伴彼得身上畫了一幅非常美麗的畫，我很嫉妒。

　　但是一件事情過后，我的看法有了180度的大轉(zhuǎn)彎——有一次，我和伙伴玩耍，看見我的主人竟然把小彼得撕了。看到這一幕，我明白了：美麗有時候也是很脆弱的！

　　朋友，當(dāng)我們隨手打碎一個瓶子的時候，當(dāng)我們隨手撕碎一張紙的時候，當(dāng)我們隨手砍斷一棵樹的時候，請手下留情吧！

　　因為，他們也有生命，他們的.生命也是有故事的。他們用他們的生命給我們?nèi)祟悗砭省Ｋ裕覀円獙W(xué)會感恩，不能再破壞他們了。

初二作文 篇4

　　人們?yōu)楹慰偸菓阎鴲酆藜m纏，矛盾地走在人生的路上，一路交織著悲歡離合。一場青春仿佛是永遠(yuǎn)的羈絆？——花季鎖鏈。

　　這些時光恍若一陣風(fēng)，吹到這里，吹到那里，即便這是我們所向往的生活，但也是老師與家長所關(guān)注的。我們做不成閑云野鶴，一陣風(fēng)卻也是我們心甘情愿的，但現(xiàn)實也是無法卻步的。

　　那些令人無法逃避的日子終究還是像破爛生銹的水管，一滴滴地在訴說著令人透不過氣的話語，在艱難地呼吸。

　　我如同墜入愛麗絲的神奇仙境，與周圍的一切格格不入，在慌亂不安中困難地把握那一點光源。在這里純真爛漫也許會變成彷徨無奈，溫聲細(xì)語也許會滋成蜚短流長。時間是在無數(shù)洪荒里唯一沒有沉沒的光茫，像是一條數(shù)軸，串連著天真浪漫，青春年華與未來旋律。

　　無數(shù)的父母、無數(shù)的老師、無數(shù)的學(xué)子，繁衍生息，代代相傳。似是皺紋，凸突地生活在青春的洪流之中。

　　中考，并不是數(shù)軸的起止，也不是原點，只地人生中一次小小的顛簸的蕩漾罷了。過了之后，也不過是露水困倦，各自飛散。除去青春的表皮，剩下的是世界撞碎的鏡片。無數(shù)的境象重疊在一起，無非也就是各為“青春”的短片。

　　模糊的畫布，勾起我沉睡的記憶，打開兒時的舊匣，會看見一張張淡淡的面龐。青春時的玩伴從未離去，在我們心中，往日一起許下的夢想就此復(fù)蘇。

　　那里是青春的世界。

　　包含著愛與恨；朋友與導(dǎo)師；年少與信心；夢想與決定，是美好，也是辛酸，那段時光是我生命中突兀的記憶。

　　現(xiàn)在回想起來，中考也好，高考也罷，也都不過是小事了。顯得軟弱卻又明媚，時光像流沙一樣緩緩下落，濺起的絲絲塵埃還心中蕩起圈圈漣漪，粘染了青春的觸角，勾勒出一副副重水墨畫，現(xiàn)在回想起恍若隔世。

　　繁華散盡，又是一年春風(fēng)成秋景，多少個日日月月，那段時光一直是我心中的那一處柔軟之地。

初二作文 篇5

　　有人說，書香氣自華。的確，書能使人有才氣。因為每一本書都是作者一生的寫照。當(dāng)你讀了萬本書，你就了解萬個人，萬種人生，萬般經(jīng)歷。生命中有萬般經(jīng)歷，必然少走彎路。

　　海倫·凱勒，幼年就聾啞失明的女子，可她以優(yōu)秀的成績考取了哈佛大學(xué)，能講10多種語言，超越了常人難以達(dá)到的境界，這堪稱殘疾人生命的極限。她懷著改變自己命運的信念，唱出了一首首生命的贊歌，畫出了一幅幅歷史的畫卷。

　　海倫·凱勒的沙利文老師，一直幫助她，因為她愛護(hù)又不乏嚴(yán)厲的教導(dǎo)才改變了小海倫的一生。

　　沙利文老師又如何能夠做到這一點，這歸功于善良與真誠。善良，你是夜色中的孔明燈卻總能把前途照亮；真誠，不是春光里的花朵卻總能把希望照明。由于善良，老師可以對海倫一遍又一遍地教誨。由于善良，老師會想方設(shè)法地讓小海倫認(rèn)識這個世界。就像書中所說的，沙利文老師將海倫帶到水管邊一次次地寫water，這只有五個字母的單詞卻是海倫人生的第一個轉(zhuǎn)折點。在此之后海倫開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力了解這個世界。在現(xiàn)實生活中的東西也許是太陽，是月亮，是星星。正是海倫不能看見的；也許是蟬聲，雨聲，車鈴聲，正是海倫不能聽見的。可人們?nèi)粲泻惖膱猿郑@將會如何的強大。

　　人與人之間的情感又如看似堅硬的冰塊，可是只要小小的石頭就能夠打破。但老師與還海倫之間的情感又如此的堅硬，這一些只是因為愛。生命中有愛，路必然也順多了。

初二作文 篇6

　　那天真是久旱縫甘霖啊！天降大雨，解了萬物之渴。那場雨真可謂大啊，莊周的魚塘有了滿滿的一塘水，可是那一百噸水也退不了了，無奈，莊周只好再挖了一個魚塘。

　　放了魚苗，日子也一天一天的過著，眼看著魚兒一天一天長大了，也到了該賣的時候了。那天莊周起了個大早，打撈了滿滿的一車魚準(zhǔn)備到集市去賣。天氣還不錯，不太冷也不太熱，集市上也是人來人往。莊周心里盤算著準(zhǔn)能將這些魚賣個好價錢。可是，眼看天都快黑了，該回去了，可一條魚也沒賣出去，到是有不少給折騰死了。莊周悲哀的走在回去的路上，路過一家書報亭，畢竟是個讀

　　書人，想看看有什么好書。突然，莊周眼前一亮，看見了一本《致富經(jīng)周刊》，于是決定咬咬牙，買回去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，或許能學(xué)到什么好招，能把魚賣完，怎么說自己也養(yǎng)了一年了，不賣完也浪費了，可惜！

　　回到家吃過飯，莊周就迫不及待的拿起那本《致富經(jīng)周刊》津津有味的看了起來。果然，莊周在看到“名人效應(yīng)”的時候得到了啟發(fā)，他決定試試這招。可是該找哪個名人呢？這可得好好想想。“對了，不是有句諺語說的是‘姜太公釣魚’嘛，找他應(yīng)該沒錯吧？對，就是他了！”莊周興奮得大叫起來。第二天天還沒亮，莊周就拉了滿滿一車魚去姜太公那。“幫幫我吧，要不這些魚可都浪費

　　了啊！”“好吧，可是你要我怎么做呢？”沒想到姜太公這么爽快的就答應(yīng)了，差點沒把莊周高興的說不出話來。“很簡單的，呆會到集市上后，你多看看我的魚就行了。”“那，好吧。”

　　果然，姜太公看了剛走沒多久，魚價就暴漲了10倍，很快就銷售一空了，就連莊周自己也沒想到效果會這么好。

　　第二天，莊周又去找姜太公，哪知卻遭到了姜太公的一口回絕。幸好，莊周早有準(zhǔn)備，帶了一條烤魚，“不管怎么樣，還是謝謝你昨天的幫忙，為了答謝你昨天的幫忙，你嘗嘗吧！”姜太公勉強的吃了一口。“好吃吧？”“恩，好吃！”不知是為了應(yīng)付還是真的好吃。

　　告別姜太公后，莊周來到集市，立了一塊牌子：“姜太公認(rèn)為好吃的魚！”不出莊周所料，魚價再次上漲了5倍，很快賣完，有的沒買到的還死死跟著莊周親自去魚塘撈魚，為的就是嘗嘗“姜太公認(rèn)為好吃的魚”。沒過幾天，魚都賣完了，莊周成了百萬富翁，日子過得可舒服著呢！不過他也沒放棄養(yǎng)魚，因為還想成為千萬富翁呢，心可不小啊！站在塘邊，莊周意味深長得說了句：“魚之樂，賣魚之樂也；賣魚之樂，乃因名人效應(yīng)也！”

初二作文 篇7

　　又是一年端午節(jié)，按照習(xí)俗，全家來到秦皇求仙入海處游覽。

　　雖然這家門口的景區(qū)，每年至少都要來一次，但可能是因為“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，才會每次來都有不一樣的感觸吧。

　　一進(jìn)大門，就能看到一座龐大的雕像。幾匹馬拉著一輛車，車上坐著的，赫然是這里的主人公——秦始皇。他的身后跟著許多人，有將領(lǐng)，大臣，還有士兵。石頭上刻著四個字——千古一帝。

　　秦朝的昌盛，映入我的眼睛，寬敞的街道，繁華的帝都，金碧輝煌的宮殿……“那是橋還是門呀？”我?guī)е@樣的疑惑來到一座城墻前。從墻上垂下來兩根繩栓住橋的那頭，從橋上過去才能走進(jìn)門里。走過大門，旁邊是一條商業(yè)街，來來往往的行人，招攬生意的小販。惟妙惟肖的神情，形象逼真的服飾，古香古色的物件，讓人一下子嗅到一掃六合之生機勃勃，使我好像穿越回了秦朝。

　　來到臨海的秦始皇雕像前，我看著那座雕像的眼神，都充滿了不一樣的情感。那高大的背影竟也染上了幾分悲涼。

　　那年秦始皇統(tǒng)一全國，卻追尋長生不老，當(dāng)然，他也是因此來到了秦皇島。在他東巡回宮的途中，不幸病逝，當(dāng)時他的長子扶蘇在軍營里，并沒有真正的大權(quán)，而他的小兒子胡亥從小備受寵愛，在趙高的慫恿下起了異心。改了秦王遺詔，自立為帝，賜死扶蘇。最終，由于趙高與胡亥的暴政，秦始皇一手打下的江山，破碎了。

　　一個曾經(jīng)何等強悍的王朝，如今只化作一堆石頭，一個曾經(jīng)何等渴望長生的帝王，如今已沒入荒草。

　　張愛玲說：“歷史是一個美麗而蒼涼的手勢”歷史是無聲無息的，人們總是把美好的東西用自己的主觀意向加之于其中，然最終誰都逃脫不了歲月蒼涼的腳步，最終都會化作時光一去不返的嘆息。“青史幾行名姓，北邙無數(shù)荒邱，前人田地后人收，說甚龍爭虎斗？”華麗英勇的英雄們，在時光流逝中原來只是一群不識時務(wù)的愚人……

　　歷史的長河中有許多被人遺忘的東西，它們等待著被我們發(fā)掘……

初二作文 篇8

　　在未來20xx年，地球、火星兩個富饒而美麗的星球聯(lián)合在一起，地球人與火星人可以乘飛船相互來往，而那時的我已經(jīng)成為地球和火星兩個星球的守護(hù)者，編號：S186……

　　一天，我像往常一樣吃著早點，然后準(zhǔn)備去巡邏。突然我接到羅森隊長的短信：火星受到襲擊，S186你馬上帶著兩個大隊前往火星支援。我馬上穿上戰(zhàn)斗服，帶上裝備，攜兩個大隊趕往火星。在去往火星的途中，飛船突然發(fā)出紅色警報“漬漬漬”，我身邊的機器人分析情況后告訴我，有不明飛行物正向我們的飛船迅速靠近。于是，我打開飛船，放大監(jiān)控器，原來是黑暗星球的人。黑暗星球是人們后來發(fā)現(xiàn)的星球，它行蹤不明，里面住的都是邪惡之人，是地球和火星的死對頭，它們經(jīng)常破壞我們的家園……

　　越來越近了，我立刻叫A機器人做好防護(hù)準(zhǔn)備，因為我怕來者不善。果然，我的判定是正確的，沒過多久，黑暗星人就向我們發(fā)射導(dǎo)彈，但我們已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備，開啟了防護(hù)盾，然后我操控飛船，一個180度旋轉(zhuǎn)一側(cè)，講導(dǎo)彈反彈回去，敵人猝不及防，剎那間被炸得粉身碎骨。

　　達(dá)到火星后，我就感覺到空氣中透著一股有毒的氣息，人們都已陷入沉睡，于是我命令A(yù)機器人開啟空氣轉(zhuǎn)換器，以每秒100L的速度轉(zhuǎn)換空氣，不到五分鐘，空氣轉(zhuǎn)換完畢，天空也漸漸變藍(lán)了，恢復(fù)火星原來的本色，沉睡的人們也慢慢蘇醒了。后來，我?guī)Я藘蓚€大隊去火星總部消滅剩余的黑暗星人。

　　來到火星總部，那里已是一片狼藉，想必有埋伏，“滋滋滋”一陣煙霧噴出，隊員的意志漸漸變得薄弱，我頓時意識到煙霧有毒，便讓隊員戴上防毒面具，敵人見到這個狀況，只好來硬的，把我們包圍，當(dāng)務(wù)之急，我想到了羅森船長給我的秘密武器——激光槍，激光槍是地球新研究出來的武器，威力不可小視。

　　當(dāng)敵人一步步逼近的時候，我迅速拿出激光槍，對著敵人進(jìn)行掃描，敵人頓時化為灰燼。就這樣，火星大戰(zhàn)暫時告一段落。回到地球后，我受到了上級的表揚，并授予我一枚榮譽勛章。這是至高無上的榮譽……

　　“丁鈴鈴”，我被鬧鐘吵醒，原來一切都是一場夢！我站在窗前，此時早已思緒萬千，憧憬著后來的后來……