初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1

　　山澗，幽僻的竹林，一切都是那么和諧，泉水激石發(fā)聲，沖刷靈魂，只留下一片澄明。

　　開(kāi)車去周洛，峽谷里的水汽像仙境；仔細(xì)看，空氣中到處都是漂浮的微小水滴，溫度比外面低。

　　沿著小路走，路上經(jīng)常有淺灘。池水清澈，池底石清澈。捧著一瓢水，天冷得刺骨。山中巖土沉淀后，水格外涼透。

　　水邊的鵝卵石有不同的顏色和形狀，但它們被流動(dòng)的水沖洗過(guò)。山里的巖石和苔蘚也滲透著水滴；是的，它已經(jīng)變成了涓涓細(xì)流：它真的是小溪里的水晶石！

　　在天堂之心的池塘里，流動(dòng)的水在清澈的波浪中旋轉(zhuǎn)。傳說(shuō)只要在池子里喝一口水，就可以永遠(yuǎn)保持青春和快樂(lè)。桂花橋上，花兒含苞待放。但那一縷縷清香在山谷中蕩漾，桂花在峽谷各處沁人心脾，清香撲鼻，把所有的游客都灌醉了。

　　欣賞一路上的風(fēng)景，我的心很開(kāi)心。我聽(tīng)到瀑布在我耳邊奔跑的聲音，我加快了腳步。然而，過(guò)了很久，我看到一個(gè)瀑布從頂部?jī)A瀉而下，但并沒(méi)有洶涌澎湃。相反，它一滴滴地流下來(lái)，穿過(guò)山里的巖石。瀑布下，日月池水清倒影。與以往的水池不同，日月潭是深綠色的，深邃而無(wú)形。

　　再往上走，山中鳥(niǎo)鳴，好鳥(niǎo)唱唱。山林漸漸變成了竹林。走在林間小徑上，心情舒爽清新，山中霧氣越來(lái)越濃。在觀景臺(tái)上，你面前只有一望無(wú)際的白色，下面的景色完全被霧氣覆蓋，只能依稀辨認(rèn)出附近的竹林。在白色的情況下，給人一種置身仙境，漂浮在天空的感覺(jué)。

　　塵世的喧囂與浮華，世俗的名利，都在這里消失了。這里沒(méi)有飛馳的汽車，沒(méi)有喧囂的工地，沒(méi)有喧囂的人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有用世俗的音樂(lè)擾民。在這里，有的是清新自然，有的是春鳥(niǎo)，有的是叢林竹山，有的是心靈純凈流淌。

　　中國(guó)有美麗的山水，有許多風(fēng)景。然而：這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的！

初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2

　　夏日的傍晚，霓虹燈不停地變幻，照射著這個(gè)舞臺(tái)般的城市，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)，望著窗外的風(fēng)景。

　　街上的行人匆匆而過(guò)，，面無(wú)表情。馬路上的汽車穿梭不停，金黃色的車燈連成了一條金色長(zhǎng)龍，蜿蜒前行。一幢幢高樓大廈望不到頂，筆直而肅穆地矗立著，仿佛在宣告自己是這座城市的主人。耀眼的燈火不知疲倦的閃爍，賣力地演出。

　　我的思緒不知不覺(jué)纏繞了起來(lái)，我抿了一口手中的茶，一股濃郁的清香隨著味蕾的綻放蔓延開(kāi)來(lái)，這樣美好的感覺(jué)讓我想到一大片薰衣草園，湛藍(lán)的天空一塵不染，空氣中氤氳著滿滿的薰衣草香，園中有幾位少女，又黑又軟的長(zhǎng)發(fā)披散下來(lái)，被風(fēng)兒搖曳著的裙角……絕非像此時(shí)的窗外那般忙碌，那般——灰暗。

　　望望那本就快讀完的詩(shī)集，感受著手中依然殘存著些許余溫的茶，一窗之隔，卻營(yíng)造了兩個(gè)截然不同的世界。我時(shí)光安靜得仿佛停止一般，歲月的少女用她溫柔的雙手給這世界籠上了一層如夢(mèng)似幻的霧，讓人寧心靜神，思緒悠長(zhǎng)。

　　生活在二十一世紀(jì)的我們，有時(shí)生活就像搖滾樂(lè)，當(dāng)我們隨著勁爆的音樂(lè)恣情舞動(dòng)身體的時(shí)候，可曾記起過(guò)那平靜舒緩、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的輕音樂(lè)?當(dāng)人們穿著筆挺的西裝，帶著一塵不染的精致妝容穿梭于職場(chǎng)的時(shí)候，可曾想過(guò)那恬淡和諧的山野田園?當(dāng)人們面對(duì)緊張的快節(jié)奏生活的時(shí)候，可曾想起過(guò)一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?

　　時(shí)代的特征，我無(wú)法改變。我的世界，就像被埋藏在海底深處的珍珠，被洶涌的波濤潮水覆蓋，被無(wú)盡的黑暗塵囂包圍。

　　暮色漸沉，窗外依舊車水馬龍，我捧起那本泛舊的詩(shī)詞，走進(jìn)屋里。我想，我不去理會(huì)窗外的世界，便只管沉醉在我的時(shí)空——只屬于我的這一片世外桃源。

　　風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼呼呼的刮著，小花頓時(shí)垂下了頭，小草也彎下腰，大樹(shù)也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那里別扭的跳著舞，一切使人厭煩……我走到了游樂(lè)園，以為可以好好的玩一玩，卻沒(méi)有想到，高興的走進(jìn)去，里面人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時(shí)失色。熱鬧的氣氛也消失。迎接我的竟是那死氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤獨(dú)的摩天輪無(wú)力的扭轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂(lè)園……

　　我走著走著，忽然隱隱約約聽(tīng)到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過(guò)去，哇!我眼前一亮，在林蔭中，小朋友門在那里捉迷藏，開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。我坐在椅子上觀看著他們這一小精靈，一會(huì)兒，幾個(gè)小朋友走到我跟前對(duì)我說(shuō);‘姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，我們玩好不好……’我說(shuō);‘你門玩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不玩這個(gè)，你們玩，你們玩’一個(gè)身穿粉色衣服的小女孩就對(duì)我說(shuō);‘姐姐，我們現(xiàn)在正缺一個(gè)人，我們一起玩好不好，好不好嘛!你也只不過(guò)大我們幾歲而已啊!你們都常說(shuō)這個(gè)幼稚，可是，這些也正是童年的代表啊!正因?yàn)橛兴麄儯覀儾鸥杏X(jué)童年的快樂(lè)。你門也正因?yàn)椴煌嫠麄儯杏X(jué)自已長(zhǎng)大，不是這樣嗎?’這個(gè)小女孩的話，好像頓時(shí)讓我醒悟。對(duì)呀，好像就是這樣一個(gè)心態(tài)啊!

　　我大聲說(shuō)了一聲："好!"那些孩子一把把我拉入了小時(shí)候。雖然說(shuō)那些;‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過(guò)家家啊’都是幼稚的，可是與小時(shí)候玩，才更有意思。

　　突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹(shù)木個(gè)個(gè)都挺直了腰板，花朵個(gè)個(gè)都綻放，笑了起來(lái)……

　　風(fēng)景真好，風(fēng)景這邊真好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好啊!

初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4

　　有一種風(fēng)景叫淳樸，有一種風(fēng)景叫默默無(wú)聞。

　　“唰—唰—唰”我們的樓道在重新粉刷。干活的都不是本地人，操著外地方言，他們?cè)谶@里打工。潔白如雪覆蓋了原本的“斑斑駁駁”，一走進(jìn)樓道，一股刺鼻的油漆味撲面而來(lái)。大家不禁都用手蒙住鼻子匆匆走過(guò)。

　　最難忘的是那一個(gè)烈日炎炎的中午，我看見(jiàn)那邊幾位叔叔正架著梯子，手里提著一桶油漆，拿著一把刷子。正掛在墻上刷著漆，就像動(dòng)畫片里的蜘蛛俠一樣。他們認(rèn)真工作著，頭上已掛滿了幾串晶瑩的汗珠。

　　有一位叔叔好像是他們的領(lǐng)班，他坐在一根橫木上，用腳抵住墻，一手緊緊抓住繩子，另一只手飛舞著。身體不時(shí)地隨著粗繩搖蕩。他正在指揮著他們：“小王，那邊刷均勻一些。小劉，那里凹凸不平，抹平一些。小蔣，那邊太臟了，刷亮麗一些……”

　　樹(shù)葉停止了搖晃，一些風(fēng)也沒(méi)有。太陽(yáng)熱辣辣地照著墻面，照在他們身上。汗水已經(jīng)濕透了他們的衣襟。衣服上、鞋子上，甚至臉上，都沾滿了顏料。都“添了彩”。但他們仿佛都沒(méi)發(fā)覺(jué)，不停地?fù)]舞著油刷。

　　日子一天天過(guò)去了，墻面變得明朗潔白，看起來(lái)真是煥然一新。他們審視著自己的杰作，有時(shí)微微一笑，有時(shí)深思片刻，好像在想：嗯，刷得還不錯(cuò)。也許又在想：刷得真亮麗，色彩也十分的鮮艷。還可能在想：就是墻角還沒(méi)刷好，等會(huì)再刷一次。

　　望著叔叔們那忙碌的身影與潔白的墻面，眼前浮現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景、簡(jiǎn)單、樸素、靚麗。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，樸實(shí)的心靈，美麗的畫面。

　　這邊，風(fēng)景獨(dú)好!

初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5

　　來(lái)翠湖公園吧，這里有微波蕩漾的翠湖，有在我心中最美麗的橋，有粉紅的荷花。

　　翠湖，是一個(gè)人工湖，這個(gè)湖雖然比不上那些鼎鼎大名的西湖、洞庭湖，在面積上也比不上青海湖，但我覺(jué)得它依然是美麗的。翠湖是整個(gè)公園的心臟，就連這個(gè)公園的名字都有它，可見(jiàn)它有多么的重要，沒(méi)有它，就沒(méi)有今天那么多人來(lái)公園游玩。翠湖旁邊有一座假山，在假山上可以俯視全公園，其中翠湖是綠色的，就像一顆巨大的稀世明珠，所以就取名為翠湖。這個(gè)湖上經(jīng)常有船劃過(guò)，坐在船上，手伸進(jìn)湖水里，就會(huì)觸到一根根水草，原來(lái)湖水是因?yàn)樗莶抛兙G的呀!這兒可是魚(yú)兒們的樂(lè)園，這時(shí)一定有許多小魚(yú)在水草叢中來(lái)回穿梭，也有的在草叢中休息，還有的在船后面游著，真快活!翠湖在公園很重要，如果翠湖美，公園也是美麗的。

　　公園的橋都是用水泥砌成的，這一點(diǎn)也不影響它的美觀。公園的橋有很多，都是建在翠之上，其中有三座通往湖中心的小島，都是石拱橋，一座橋從湖心小島上通往一座小涼亭，還有一座九曲橋。我最喜歡的是那三座石拱橋，最最喜歡的要數(shù)三座石拱橋中最大的那座，它有兩個(gè)橋拱，就像兩個(gè)好朋友手拉手，難道它倆就是一對(duì)好朋友?

　　公園里的荷花也是一大亮點(diǎn)。夏天，粉紅色的荷花欣然怒放，這些荷花都圍著一尊生動(dòng)的雕像，她好象是這些荷花的守護(hù)神。人們路過(guò)時(shí)，總要停下腳步，靜靜地欣賞這些荷花。

　　如果翠湖有四分美，那橋就有三分，荷花有二分，剩下一分給其它地方，這個(gè)公園就是十全十美的，風(fēng)景這邊獨(dú)好!

初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6

　　時(shí)光飛逝，星辰流轉(zhuǎn)。曾幾何時(shí)，圖書館成了我靈魂的殿堂，思想的驛站。在那里，我感受到了大自然簡(jiǎn)單的`味道和游戲。

　　山澗清泉咚咚，林中綠意銷魂，天邊夕陽(yáng)淡淡縹緲，枝上花香。當(dāng)我在精彩的文章中暢游時(shí)，我覺(jué)得它們一樣清晰，一樣靈活，一樣清爽！沒(méi)有雜質(zhì)，只有春天般平凡純凈的清新。活在世上，被潮水席卷，難免會(huì)落灰，當(dāng)一縷縷清泉汩汩流過(guò)我的心田，留給我一顆晶瑩剔透的心。

　　書就像瀑布，每一個(gè)字、每一句、每一行都充滿靈氣，充滿激情、馬奔騰和雄壯的氣勢(shì)。就在我心灰意冷或者精疲力竭的時(shí)候，有一股來(lái)自天地的精氣沖擊著我的靈魂，仿佛它讓我的生命充滿了陽(yáng)光。“自重”的狂妄，“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在顛簸的石頭上粉碎自己，變成晶瑩的天空。

　　“第——頁(yè)”。你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)在四處吹浮萍。讀書就像感受浮萍的輕盈和隨意。不妨輕輕卸下肩膀上的包袱，心里的繩索，還有下面的肩膀，去書里找自己的浮萍心情。

　　多讀書，不僅新鮮，溫暖，浪漫，更有哲理。就像一座山，是永恒的哲學(xué)。讀書就像爬山。“爬得越高，看得越遠(yuǎn)。”當(dāng)書中的理性擦亮眼睛時(shí)，就會(huì)有“遇極端，其他山皆顯得矮化于天”的魄力。眼睛就會(huì)在世俗的塵埃中上升到一個(gè)高度，一種味道，一種灑脫，一種超俗。寫作時(shí)，最古老、最樸素、最自然的思想會(huì)不斷涌出，不會(huì)有喧嘩！

　　在大自然中，這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的！

初三風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7

　　這里的風(fēng)景很獨(dú)特

　　這里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二，這里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二。我愛(ài)這獨(dú)特的風(fēng)景，我愛(ài)這風(fēng)景里屬于我的一切。

　　這里的風(fēng)景很獨(dú)特。我愛(ài)我的青春。

　　這里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二，我喜歡屬于我的獨(dú)特的風(fēng)。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響，我的身影在風(fēng)中收縮。就像青春一樣，我們被裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，但最終卻無(wú)法逃脫。所以試著從自己的網(wǎng)中掙脫出來(lái)，變成一只蝴蝶，為你的夢(mèng)想飛翔。

　　這里的風(fēng)景很獨(dú)特，我喜歡屬于我的獨(dú)特的陽(yáng)光。早晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋子，不是微風(fēng)，而是快速掃過(guò)屋子里的一切。我能清晰地看到灰塵在空中自由飛舞，我能清晰地聽(tīng)到太陽(yáng)在地板上自由跳動(dòng)的音符。伸出你的手，用你的手指去觸摸那無(wú)拘無(wú)束，享受那獨(dú)特的美。就像我的青春一樣，我可以隨心所欲的笑，隨心所欲的哭，有看似遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺的夢(mèng)想。

　　這里的風(fēng)景很獨(dú)特，我愛(ài)我獨(dú)特的校園。上課的時(shí)候不經(jīng)意間掠過(guò)窗外那棵獨(dú)一無(wú)二的綠樹(shù)，看著樹(shù)葉在空中緩緩飄落，我會(huì)感受到青春特有的美好，會(huì)滿懷激情地吮吸著知識(shí)的甘露。當(dāng)我努力思考并最終實(shí)現(xiàn)時(shí)，我會(huì)感受到成功的喜悅，帶著信念迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)挑燈夜戰(zhàn)，昏昏欲睡的時(shí)候，我會(huì)感受到奮斗的美好，享受初三的充實(shí)。

　　這里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二，這里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二。風(fēng)景中的風(fēng)教會(huì)我放下夢(mèng)想；風(fēng)景中的陽(yáng)光教會(huì)我給自己一些任性；風(fēng)景中的校園教會(huì)我珍惜時(shí)間和奮斗。

　　這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的，我可以在校園里用它，用陽(yáng)光和風(fēng)來(lái)玩我的青春和夢(mèng)想。