【實用】初二我的母親作文合集7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初二我的母親作文7篇，希望對大家有所幫助。

初二我的母親作文 篇1

　　我二年級的時候，作文寫得一般，可每當我寫完一篇文章后，母親總是豎著大拇指，對我說：“佩霈，你看你寫得這篇文章多好呀，精彩極了!”

　　有一天，母親對我說：“佩霈，你已經寫了很多篇文章了，我想把你寫的文章整理一下，形成一本書，好不好?”“可是，媽媽，我不行的，我寫得不好，我……”沒等我說完，媽媽目光堅定地對我說：“孩子，你不知道你有多棒，你是爸爸媽媽的驕傲。自信一點。媽媽相信你，媽媽支持你，我們一起加油吧。”聽了媽媽的話，我用力地點了點頭。

　　有一天晚上，我正在睡夢中，突然被一陣急促的“嗒，嗒，嗒，嗒”的敲打鍵盤的聲音吵醒，我睜開眼睛，起了床，發現書房的燈是亮著的，我輕手輕腳地走到書房門口，原來母親正幫我把作文輸入電腦，只見她一會兒細讀我的作文，一會兒埋頭修改，一會兒拼命地輸入文字，忙得不可開交。白天上了一天班的她似乎累了，取下眼鏡揉揉眼睛，又戴上眼鏡繼續爭分奪秒地打字，工作得入神的她全然不知自己的女兒已被淚水打濕了臉頰。時間一分一秒地過去了，她還不知疲倦地繼續敲打著鍵盤。啊，我可愛可親的母親!

　　幾個月后，母親拿著一本裝訂好的，精美的《好日記天天讀》的書遞給我，掂著這本沉甸甸的書，看著書封面上寫著“李佩霈著”這幾個字，我欣喜若狂，把它送給許多人——阿姨、叔叔、老師、同學……他們十分開心。讀完我的書后，他們都說我的作文寫得好，其實，我知道，我的母親付出最多。

　　俗話說得好：父愛如山，母愛如水。母親，您為我付出了太多太多，多得無法用語言形容。母親，我一直期盼能快快長大，讓你開心地生活著，讓你無憂無慮地生活著。

初二我的母親作文 篇2

　　母親是嚴寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……

　　小時侯我是個調皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……。

　　那是去年的春節，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個小孩開始玩……玩著玩著，發現衣服弄臟了，干脆將錯就錯，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發現我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。

　　每次被罵都會有怨恨“為什么別人玩不會被罵，為什么我就會呢？”左右腦開始了爭執，右腦說“媽媽這是教育你，應該虛心接受。”左腦說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會，應該報復她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。

　　終于，我找到了機會……我正在浴室里玩水，突然聽到一個關門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時說“我怎么覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問“你笑什么啊？”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。

　　在接下來的幾天里，媽媽還是好像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對不起。”母親的眼里在一次滾這淚。

　　每個人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感。母親就好像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。

初二我的母親作文 篇3

　　我們說好一起乘舟破巨浪，一起實現我的理想，一起走過春夏秋冬，一起劃過白發蒼蒼，一起書寫輕狂，一起濃墨飛揚。

　　母親，思念飛向你，月光倒映在你的腦袋上，為你的頭發撲上了一層淡淡的銀白色，是我太笨，是我太蠢，你是我最愛的人，我卻遲遲沒發現，你已經被時光的輪軸旋轉了好幾周。落紅不是無情物，化作春泥更護花。我能用落花形容你么，你這時間最最偉大的女人，想起你的臉，淡淡的甜，輕輕的香。花開的時候最珍貴，凋謝后。我依然愛你。

　　我從未對你說過我愛你，從未多多的陪陪你，從未擔心你是否無所謂。入冬了想給你買條圍巾送你，又被那些不知所謂的事情忘記，你總說我們之間不需要太多說明，我釋然，轉身。

　　聚餐的回家的路途中，路的兩旁開滿了三角梅，隨著風輕輕的吹進我的心頭，滿腦的回憶。

　　它是我們家的花兒，幾年前被人帶走了，它見證了你與爸爸的愛情，見證了我的出生與成長，見證了我們母女的愛。它是我童年的回憶。想到這，心里一陣感傷。可是，我們有多久沒在一起促膝長談了呢，有多久沒一起去逛街了呢？

　　小時候的我，總喜歡問你奇奇怪怪是我問題，被我的問題翻看了多少書本，問過多少人，我從不去細想。

　　表姐結婚生子后，一門心思的在她的女兒上，稍稍的傷害都會緊張一天。是不是我小時候你也這樣，在我的小手被燙傷后顫抖著手，落下眼淚，一直自責。幾天前你又在看著我的疤說話，我嫌你?嗦，不就一小個疤么，我自己都不介意了，你為什么還老是說。卻不懂這是你心中永遠的痛。媽媽，對不起。

　　我的要求，你盡全力滿足，卻總是換來我的冷漠，我喜歡的明星，你盡力了解，在我看來，這是一個媽媽對她孩子應該做的，其實，哪有什么應該不應該，只有愿意不愿意罷了。

　　我們還是朋友，這輩子都甩不開的朋友。如果時光倒流，情的出口的沉重濃霧會不會散開。心臟的跳動，暖色的夢，七彩的光，柳絮紛飛，月下的你的容顏，深深烙在我心上。看那天地日月，恒靜無言：青山長河，世代綿延：就像在我心中，你從未改變！

　　煙花笑，雨滴搖，我的母親。

初二我的母親作文 篇4

　　有一種愛它一向默默的奉獻，那便是—母愛。

　　有一個人她一向無私的付出，她就是—母親。

　　我的母親今年四十多歲了，她是一名小學教師，在我成長的這十幾年中，是她一向在教育我，如何做人，如何學習。

　　以前我不懂事，并且個性調皮，整天跟著那些小男孩鬼混，一天都不著家，還經常惹事。比如說在放學回家的路上，用小刀將人賣的塑料布給劃破，買東西時，順手向口袋里裝點。被人發現后，就會找上門來。我媽又是賠錢又是道歉的。在這期間，會時不時向我投來惡狠狠的目光。等人消氣走后，我媽就按耐不住自己了。她不會打我，但罰我跪。我一跪就跪上幾個小時，她不忍心了，就讓我做保證，說以后再也不這樣了，我自然言聽計從，但是都是裝的。老實幾天后又犯了。

　　有一次過年，我看見別的小朋友都在放鞭炮，而我沒有。于是我趁爸媽都不在家時，偷拿了五元錢。和幾個小伙伴到店里買了鞭炮和好吃的。直至玩到下午才回家。回家后，我看見我爸陰沉的臉，就明白事情不妙了，緊之后我媽把我叫了過去。我明白她肯定發現了，我決心來個死不承認。沒想到最后還是在她的嚴刑逼供下承認了。這次她沒有罰跪，但是她哭了，她哭著說：“你怎樣這么不爭氣呀，就明白做些小偷小摸的事，長大了遲早要緊警察局的呀。”我這是第一次見她哭，她哭得我好心疼，我也跟著她哭了，并發誓以后必須改邪歸正。這次的發誓我是誠心誠意的。她掏出了一包東西，是鞭炮，她特意給我買的，我哭得更大聲了。

　　自從這件事之后，我慢慢地開始變了，我不再去偷拿別人的東西了，也不再整天都瘋瘋癲癲的了。我開始老老實實蹲在家里了。但是我并不喜歡學習，每次都是我媽非要逼著我學，還經常對我說：“只有學習才是你的唯一出路，你難道愿意長大了去種地嗎？像你爸一樣當一輩子農民嗎？”“我當然不想”我說。“那你從此刻開始就好好學習呀”漸漸的，在她的教育下，我的成績明顯得到了提高，我也有了一些學習的興趣。慢慢地進入了班里前幾名，這使她很欣慰，但我還沒有到達她的要求，在班里一向持續前三名，

　　不久我就升入了初中，是以班里第一的成績，但是由于學習緊，任務重，和不適應等一些原因，成績一向在滑，但是還是班里前三名。等到初一下學期，便有了逆反心理，什么事都不愿意與家長溝通了，還經常覺得父母很嘮叨，想趕潮流，看見別的同學手里拿著MP3，MP4自己也想有一個。于是就想問我媽要錢，當我告訴她時，她的臉頓時拉了下來，說;"只要你敢買，我就敢給你砸了，我說到辦到，你不信試一試。”我明白她的脾氣。這件事就算平息了。接下來就是期中考試了，這次考試很不理想，班里第五名。使我媽很生氣，當然我自己也很難過，主要是沒把心思放到學習上。這個暑假，她陪我一齊學習，一方面是監視我，另一方面是我有問題解決不了時，能夠方便問她。看她這么辛苦，我心理想就算是為她，我也要將學習提高上去，我開始了刻苦的學習。

　　此刻我的成績還算穩定，不再有初一時的浮躁，我也學會了努力，能夠讓她為我少操一點心了，每當我想偷懶時，看到她或想到她對我的諄諄教誨，便有了動力，因為我想讓她為我感到驕傲，我愛她。

初二我的母親作文 篇5

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　——題記

　　意大利作家但丁曾說過：“世界上最動聽的聲音是母親的呼喚。”這種聲音陪伴了我十三年。在這十三年里，媽媽無微不至的照顧我，都使我感動。但是我一直不明白媽媽的用意。直到那一次，我明白了她的良苦用心。

　　打開時空的大門，回到了四年級的那一天。那是一個烏云密布的一天。烏云哥哥用龐大的身體擋住了太陽公公。閃電叔叔不停地閃著，而雷爺爺則不停地敲打著。媽媽突然發燒了，因此無法送我上學。臨走前，媽媽不停地叮囑我帶雨傘，我滿不在乎地說著：“知道了，知道了，我會的。”便匆匆上學去了。這一天在學校里，我學到了很多知識。本以為不會下雨了，可是事與愿違，天下起了大雨。一顆顆晶瑩剔透的雨珠從天上降了下來，好像斷了線的珠子。漸漸地，雨勢大了起來。頃刻間，地上已經有了一層積水。我看了看雨勢，決定等一會兒再回家。

　　漸漸地，我周圍的同學陸陸續續都走了。最后，只剩下我和另一位同學在校門口等待著家長。“嘟嘟——”只見一輛汽車緩緩地向我們開來。另一位同學也緩緩地上了車。就只剩下我一個人了。我孤零零地站在那里，心里卻像熱鍋上的螞蟻團團轉。我不會就要在這里過夜吧？我心想。突然一個我熟悉的身影緩緩地向我走來。“是媽媽呀。”我激動地喊著。只見媽媽向我走來，遞給我了一把雨傘。頓時，我的心里涌起了一股暖流。我急忙問媽媽：“媽媽，您還在生病，為什么要給我送雨傘呢？”“因為我不希望你淋濕回家，然后生病。”頓時，我幡然醒悟，明白了媽媽對我的良苦用心，明白了媽媽對我那深深的`愛，我愛我的母親。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”我終于明白了媽媽對我的良苦用心，也明白了媽媽對我的一切好。可我卻身在福中不知福呀。啊！媽媽我愛您，我愛我的母親，更愛你那我無私奉獻的精神。

初二我的母親作文 篇6

　　“母親”一個既平凡又偉大的詞，我想，每個人都不會對這個詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報答這個讓自己學到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學到的一切……

　　十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我明白，這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也能夠享受大自然的完美了。

　　兩歲時，母親開始教我說話，教我走路，當我摔倒時，本想著母親會來扶我，但是她卻站在那里用鼓勵的眼神看著我，我當時真的有點恨母親，覺得她不愛我了，覺得她不關心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來…

　　十歲時，母親開始培養我的干活潛力，每一天中午，母親就會站在我身邊看著我洗碗，有時她還會問我一些學校的事，我也會很樂意的給她講，因為，母親能陪我一齊笑一齊難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從母親那里學會了勞動與善解人意。

　　十四歲了，我此刻已經上八年級了，有時也不愿與母親交流了，雖然，在洗碗時，母親還會依然陪在我身邊，但我對于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

　　母親也很了解我，她不曾說過我一句，而我卻不以為然，不明白去體會母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家么，我就是從那里出來的么？我摸著媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又內含一絲笑容的臉時，我才發現我錯了，我是那么的傻，我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學會堅強。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

　　所以，我們要學會感謝母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會感到一絲欣慰。

　　母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。

初二我的母親作文 篇7

　　我的一生一共有兩個母親：一個是賦予我生命的生身母親，一個是賦予我知識上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關系，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個勝似母親的人！

　　每當夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。

　　我還記得剛剛到學校的時候，老師不但經常在課堂上抽我回答問題，還抽出自己的課余休息時間為我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反復復，我的成績突飛猛進，競然在期末考試中勇摘“桂冠”。同學們都說我天資聰穎，其實，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績，是用老師的休息時間換來的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！

　　還記得那次老師的生日，全班同學自發地湊錢買了一個生日大蛋糕，在老師生日時，班長下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門時，全班屏住呼吸，老師輕輕推開門，“絲——，絲——”兩個女同學分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手拿著彩帶，噴到老師身上，隨后，全班起立，那兩個女同學紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一齊祝老師生日快樂，教師的天花板掛滿了祝福語，班長把隱藏已久的蛋糕提到講臺桌上，打開包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學們一個之后一個地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說：“孩子們，謝謝你們，坦白說，在我所教過的班級中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學生，這是我31年來最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過一絲亮光，我的眼眶濕潤了，為了老師這些話，我哭了，一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂樂的教室變得格外安靜，班長見狀，強忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉悲為喜，大家又開始為老師慶生，老師和班長

　　為我們切蛋糕，不知是那個小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽到教室里的歡歌笑語……

　　教師節那天，由于我害怕給老師打過電話，聽到那再熟悉但是的聲音后，更見增強對老師的思念之情，我只給老師發了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵性的話語。老師，您放心，我必須謹記您的教誨：努力學習！

　　刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設個崇高而神圣的字眼前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！