【熱門(mén)】初一作文錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　我和伙伴們玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡玩編花籃這個(gè)游戲。

　　編花籃這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：最少找三個(gè)小伙伴手拉緊手，一個(gè)小伙伴把右腳搭在右手和另一個(gè)小伙伴的左手中間，下一個(gè)伙伴把右腳鉤在前一個(gè)伙伴腿彎成的澗中，依次類(lèi)推，到最后一個(gè)伙伴完成以后，第一個(gè)伙伴再把腿鉤進(jìn)最后那個(gè)伙伴彎成的澗中，把手松開(kāi)就可以轉(zhuǎn)圈跳了。一邊跳一遍拍手唱兒歌。誰(shuí)先松腳誰(shuí)就輸了。

　　游戲開(kāi)始了，我們把手拉起來(lái)，開(kāi)始編花籃。兒歌是這樣唱的：

　　編，編，編花籃，

　　編完花籃上南山。

　　南山開(kāi)滿紅牡丹，

　　朵朵花兒開(kāi)得艷。

　　我們唱得既高興又開(kāi)心。不一會(huì)兒我們都松開(kāi)了腳，摔倒在地上，可是我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得疼，摔了我們還笑呢。因?yàn)槲覀冇X(jué)得這是一種特殊的快樂(lè)。這個(gè)游戲就像一只籃子，我們是籃子里的東西，在籃子里舒舒服服地躺著。

　　我們太喜歡玩編花籃這個(gè)游戲了，玩完后大家都上氣不接下氣的，還嘻嘻哈哈地笑，那可真叫興高采烈呀！

初一作文 篇2

　　不知道是怎莫回事，盡管自己也都十三歲了，但是看見(jiàn)這漫天飛舞的雪花，心里還是很激動(dòng)，像隱藏著千軍萬(wàn)馬，在這一刻就要奔放出來(lái)。又一年冬天，又見(jiàn)雪飄，又是以一種新的感受，讓自己的心聲在這溫馨浪漫的雪夜蕩漾……

　　與朋友分別快半年了，心里還是舍不得。我也捉摸不透，這世間太多太多的東西只有失去了，才懂得珍惜，回憶永遠(yuǎn)是那么美好。曾幾何時(shí)，我們?cè)谘┲新剑嫜┣粒蜓┱蹋蜒┤耍切┏錆M童真的游戲，蘊(yùn)含著我們真摯的友誼，也洗滌著我們的心靈。如雪花般純潔，如雪花般晶瑩，如雪花般快活。曾經(jīng)是那么美好，有朋友在身邊，連飄雪的日子都是那樣溫馨，讓人感覺(jué)不到一絲寒冷。只是，一句再見(jiàn)，隔離了太多回憶。又見(jiàn)雪飄，朋友，我又想起了你們。現(xiàn)在，是否還在快樂(lè)的堆雪人呢？讓雪花帶去我的思念和問(wèn)候吧！

　　期末考試也要如期而至了，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生都在緊張的復(fù)習(xí)，我也不例外。然而，這場(chǎng)突如其來(lái)的雪讓我分外驚訝，分外激動(dòng)，分外喜悅。緊繃的弦上也有這抹溫柔的東西。飛舞吧，雪花！請(qǐng)帶走我的一些不愉快，帶走那些不和諧，令人煩惱的事吧。這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，竟讓我情不自禁的走到雪地里。我不敢用力，我怕傷害著純凈美好的東西，我只是為了去一些雪景，和家人伙伴們分享一下今年的第一場(chǎng)雪。原諒我！就讓我放開(kāi)一切煩惱，再一次沉浸在美好的事物中吧。

　　媽媽還是會(huì)給我送來(lái)毛被，這不意外，但我很感動(dòng)。每個(gè)雪花飄飛的日子，都會(huì)有媽媽的悉心呵護(hù)。媽媽?zhuān)憧芍溃心愕臏嘏@飄雪的日子，我并不寒冷，我的心也在暖和呢。

　　又見(jiàn)雪飄，總會(huì)讓我領(lǐng)悟到許多，希望有雪的洗禮，新的一年，一切都好。

初一作文 篇3

　　媽媽總是說(shuō)我是被打到長(zhǎng)大的，但我卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。所以，也不會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽的管教方式是用暴力來(lái)處理，除非，我們做了什么實(shí)在不應(yīng)該的事。

　　我的生長(zhǎng)在一個(gè)大家族，不僅三代同堂，更有著叔叔和姑姑們，孫字輩的孩子也多，比較的心態(tài)，常讓爸爸媽媽擔(dān)心我們回不會(huì)有被比較的壓力。也因此從小，爸媽就諄諄教誨著，教導(dǎo)我們和家人的相處之道，久而久之，許多的事情也就變成了習(xí)慣，包括聽(tīng)話，要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話這回事，就好像天經(jīng)地義似的。況且，尊重父母本來(lái)就是小孩的責(zé)任和義務(wù)，只要好好的、乖乖的聽(tīng)從爸媽的指令，做個(gè)乖寶寶，就不會(huì)有沖突，也不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。

　　但是，小朋友長(zhǎng)大以后一定會(huì)有青春期，難免會(huì)有點(diǎn)叛逆，覺(jué)得爸爸媽媽好羅嗦，因而和自己最親愛(ài)的家人起沖突，我也不例外，開(kāi)始有更多自己的想法，也需要更大的自主空間，對(duì)爸爸媽媽的要求，偶而我也會(huì)覺(jué)得心里很不是滋味，消極的不言不予，默默抵制著，常常就會(huì)讓彼此的關(guān)系感到很緊繃，自己也不開(kāi)心。

　　而我，最不喜歡沉浸在不高興的氣氛里了，一種冷漠的抗?fàn)帲屛彝覆贿^(guò)氣來(lái)，我一點(diǎn)也不喜歡有話說(shuō)不清的混亂。

　　所以，我逐漸調(diào)整自己的態(tài)度，盡量的去包容，也告訴自己：“他們也是對(duì)你好嘛！是不是？”重新出發(fā)后，感覺(jué)什么事情都變得很順利，也更加的確定為什么我要聽(tīng)話的答案了。

初一作文 篇4

　　有多久，沒(méi)再看見(jiàn)她笑了呢？即便，是一個(gè)淺淺的弧度。

　　六年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)天使。

　　“你好。”

　　“嗯，你好。”

　　再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候卻拉近了兩顆陌生的心的距離。她有些調(diào)皮的問(wèn)：“姑娘芳名？”我不回答卻笑著反問(wèn)：“你呢？”

　　她停下收拾課本的動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一副神秘兮兮的樣子：“你知道嗎，我可是個(gè)天使哦。”

　　天使？我歪歪頭，不解的看著她。

　　她的嘴角揚(yáng)起一抹笑，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙：“我叫安-琪-兒。”

　　安琪兒。

　　哦。那是天使的名字。

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，慵懶的灑在趴在桌子上睡著的安琪兒身上，我有些無(wú)奈的捅了一下她的胳膊。還說(shuō)自己是天使，她如果有翅膀，就真的會(huì)有“豬在天上飛”這種情況出現(xiàn)的可能。

　　安琪兒壓在頭下的手動(dòng)了動(dòng)，繼而睜開(kāi)了眼。她一邊打著哈欠一邊問(wèn)：“下課了？”

　　我白她一眼：“你說(shuō)呢？”

　　“呵呵。”安琪兒伸個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上跳躍著金色的陽(yáng)光，咧開(kāi)嘴，扯出一個(gè)大大的笑容。那一瞬，竟有片刻的失神。她笑起來(lái)的樣子，真的很像個(gè)天使。

　　一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了一年。初一分班的時(shí)候彼此被安置在兩個(gè)不同的班級(jí)。雖然心里有些遺憾，但還是安慰自己，畢竟還有很多時(shí)間可以見(jiàn)面。

　　因?yàn)樯舷聦W(xué)不同路，再加上作業(yè)很多的緣故，很久都沒(méi)有再見(jiàn)到她。于是越加的想念那張微笑的臉。

　　你知道嗎？我可是個(gè)天使哦。

　　第一次遇見(jiàn)她，她這樣笑著對(duì)我說(shuō)。

　　那天，偶然在她們班經(jīng)過(guò)，下意識(shí)的往里掃了一眼，昏暗的教室里，看不清她的臉，只看到她的眉頭皺得很緊，手中的筆在紙上飛快的劃過(guò)，我的心一震。

　　這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情，她，還是安琪兒?jiǎn)幔?/p>

　　注意到我的目光，身邊的朋友輕聲地說(shuō)：“安琪兒的父母好像離異了呢。”

　　離異？我一下子怔住了，滿腦子似乎只剩下了這兩個(gè)字。

　　她一定很難過(guò)吧。心，驀地收緊。

　　不記得是怎么回到的教室，只是腳步很沉很沉。窗外，漂浮的云似乎勾勒出安琪兒的輪廓。那個(gè)天使的笑，還在嗎？

　　放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一班有個(gè)女生抱著一摞書(shū)，一不小心撒了一地。安琪兒剛好從旁邊經(jīng)過(guò)，那雙眼，卻是冷漠的看不到底。動(dòng)作就像是慢鏡頭回放在我眼前，她輕輕跨過(guò)，然后，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)

　　愣愣的看著她熟悉卻又陌生的背影一點(diǎn)點(diǎn)變小又一點(diǎn)點(diǎn)消失，心痛的幾乎要忘掉了呼吸。想要追上去問(wèn)她為什么，卻突然沒(méi)有勇氣。只任由劃破空氣的淚，滴落，蒸發(fā)。

　　天使，可不可以，請(qǐng)你再次微笑？

初一作文 篇5

　　普天下，橋沿邊，我亦越過(guò)黃煙，歸來(lái)。西樓下，倚窗前，你眉宇間，隱匿了一股銷(xiāo)愁亂念。斷言開(kāi)，沉寂一念之間消散。我跨向前來(lái)，眉眼舒開(kāi)。今日我至橋下獨(dú)徘徊，偶見(jiàn)櫳窗下一怡紅顏。彈盡琉璃，淚自轉(zhuǎn)，亂世惆悵，孤身在外，無(wú)念叨親人。見(jiàn)此，我走向窗邊，她亦不見(jiàn)我，低頭親撫古琴。那琴聲婉轉(zhuǎn)而凄然。隱約間，我聞?dòng)钠Ｎ幢M，只覺(jué)頗一留意，便陷入即將埋葬的悲涼。這一刻，凍結(jié)的思緒瓦解了分毫。頃刻間，天下起朦朧小雨，街頭的冷清讓我瞬間成了這世間的累贅之物。我失落而回。當(dāng)我望向你深邃的眼眸，我才發(fā)覺(jué)，自己并不那么凄落。遂至笑顏開(kāi)，我鄰你而坐，卻夾雜了一絲莫名的不安。

　　我發(fā)現(xiàn)你緊皺的眉頭好似隱藏了一種俏意。你聽(tīng)完今日我的所見(jiàn)所聞，滿是疑惑的看向我，我一時(shí)不知何起的激動(dòng)，竟按捺不住心中那種一言未盡，一言又出的沖動(dòng)。這世間，多少輪回的前緣，在寂靜人絕、散亂的世面。穿過(guò)時(shí)光的隧道，鑿穿那冰封的印記，今世我們前來(lái)敘面。你一塵未變，我們又走在了一起，成了最有默契的伙伴。

　　清燭旁，籠上一圍微光忽明忽暗。室內(nèi)，我們相互述說(shuō)著自己的抱負(fù)與對(duì)人生理念的深彼觀念。談笑間，倦意未顯，時(shí)間匆然逝過(guò)，最后，只剩燭光愈至微弱，直至全然熄滅。而室外，黑夜沉淀，空中，月色皎潔，更顯妖媚。

　　公雞啼鳴，昭示天已亮，剛出門(mén)，不經(jīng)意間深呼吸一口，清晨永遠(yuǎn)這么美好。午后，我們結(jié)伴同行，荷塘邊，荷香四溢，清新怡人。亭里，我們共賞荷塘之韻，風(fēng)過(guò)荷桿，荷花任其舞動(dòng)輕盈的恣態(tài)，自然，恬美。黃昏，我們?cè)谛÷飞下綕撔校笸b遙可及的天邊。那抹霞光，一點(diǎn)點(diǎn)凋落，天際之遙，任由夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)頹喪直至輪廓消失，我們的背影也一點(diǎn)點(diǎn)消融在這條幽徑。岑靜的夜，故邀明月與我共進(jìn)。甘醇的茶堿，偶過(guò)風(fēng)吹枝椏，噬走我的勇敢，留下一絲唯恐，也奪不走這份閑適。

　　浮生若茶，沉浮有度，方可釋放本體的芳香。

　　一杯苦茗，獨(dú)自悠然靜品，苦了嘴舌，卻甜了回味。有志同道合、默契的人才能走到最后。只有共度，才能領(lǐng)略到人生中有些人，有些事值得我們?nèi)フ湎А⑷チ魬佟Ｒ磺袡C(jī)遇只因凐滅的前世積攢為今世的投緣。縱使夢(mèng)縈繞亂城，只要放得下，忘懷的了，便可釋?xiě)选６寫(xiě)眩趴勺屝闹刑谷弧?/p>

　　文字如雕花，字里行間洋溢的是無(wú)盡的回味。思量而醞釀出的芳香，所謂的文人墨客，就像早已滲入我們靈魂的人們，割舍不掉。所謂的文字控，也無(wú)非是鎖控的思緒而已。

初一作文 篇6

　　“孩子，喝茶啊！”我笑笑，喝了一口。拿起剛才奶奶給我的菊花包，放在鼻尖，此刻我仿佛也聞到了鄰家奶奶靈魂的幽香！

　　初秋，清涼。

　　陽(yáng)光灑在小院里，灑在梧桐樹(shù)上，透過(guò)了那綠色的葉子，點(diǎn)點(diǎn)光斑照亮了樹(shù)下那片金黃色的菊花。那朵朵金黃的小菊花，如同黃色的小星星，陣陣秋風(fēng)吹拂，發(fā)出一股迷人的香味。

　　鄰家奶奶拎著一個(gè)籃子，走到樹(shù)下。她微笑著采一朵菊花，慢慢放在鼻尖，看著菊花，她微微一笑，笑容如菊，平和，從容。

　　奶奶看到了我，笑著向我招手：“快來(lái)啊，奶奶泡了菊花茶，快來(lái)喝，剛摘的，新鮮著呢，快來(lái)，快來(lái)！”

　　走到奶奶家的院子，一股淡淡的菊花香撲面而來(lái)，令人身心舒暢。走進(jìn)屋子，桌上早有兩杯菊花茶，金色的菊花沉浸在水里，變得更加生動(dòng)，可愛(ài)。

　　拿起一杯菊花茶，輕輕的品嘗了一口，

　　熱，傳遍了全身，很是舒服，隨后，菊花的清香便襲擊而來(lái)，沖擊著我的味蕾。過(guò)了許久，也沒(méi)有散開(kāi)。

　　奶奶說(shuō)：“這菊花茶清熱解暑，還可以用來(lái)治病，比一些藥品要好得多，沒(méi)有什么副作用。你也拿一包菊花，回家泡茶喝吧！”

　　說(shuō)著便遞給我一包包裝得很精致的干菊花。拿著這包菊花，記憶的碎片像雪花一樣飄來(lái)。

　　那年，暑假。媽媽因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ惺睿撊醯牡靥稍诖采希渤粤艘恍┧幤罚墒菦](méi)有什么效果，媽媽還是那樣毫無(wú)生氣，奶奶得知消息后，泡了一杯菊花茶，用菊花的根莖，擠出一些水來(lái)，滴在頭上，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間媽媽有了一些好轉(zhuǎn)，第二天，便生龍活虎了；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，她好像總是知道我的心思，微笑著讓我坐到她的屋子，讓我喝杯菊花茶，奶奶溫和的笑容如菊花，給我焦躁的心里帶來(lái)了平和，每次看到她都感覺(jué)到一種無(wú)法言狀的安慰；一次爸媽鬧矛盾，她過(guò)去，勸導(dǎo)總是那么恰到好處，那暖心的話語(yǔ)，就如這杯中清雅的花茶……

　　“孩子，喝茶啊！”我笑笑，喝了一口。拿起剛才奶奶給我的菊花包，放在鼻尖，此刻我仿佛也聞到了鄰家奶奶靈魂的幽香！

　　不，奶奶不就是一朵菊花嗎，她永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心田里。

初一作文 篇7

　　1937年8月28日，上海火車(chē)南站一片繁華的景象，熙熙攘攘的人擁在人潮中，有的提著箱子；有的抱著孩子；有的扶著老人，都想乘坐火車(chē)逃避這危險(xiǎn)的時(shí)刻。

　　這時(shí)，一個(gè)幸福之家的三口人也涌入人流，他們顯得是那么和諧，父母微笑地抱著已經(jīng)沉睡的大概三四歲的孩子，同時(shí)也在焦急的等待火車(chē)的到來(lái)。忽然，整個(gè)上海火車(chē)南站傳出警笛的聲音，等車(chē)的人一下子都愣住了，可又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，人們立刻亂成一片，接著便四處逃散，可那是火車(chē)站啊，根本就沒(méi)有藏的地方啊！這時(shí)，火車(chē)進(jìn)站了，有的人就上了火車(chē)，有的人躲了起來(lái)，有的人還沒(méi)有上火車(chē)也沒(méi)有躲起來(lái)呢，“轟！”地一聲巨響，一枚枚炸彈多如雨下，從天而降。罪惡的炸彈投向上海火車(chē)南站頓時(shí)天橋坍塌了，鐵軌破損了，房屋也成了一片廢墟。

　　人也立時(shí)遍地尸體，血流成河，到處是硝煙滾滾。呻吟聲、慘叫聲、呼喊聲連成一片。這時(shí)，那個(gè)小男孩從廢墟中緩緩的爬了出來(lái)，他的手上，腳上劃破了一道道口子，身上濺滿了血，滿臉灰塵，衣衫襤褸。望著眼前這一幕，小男孩的眼神里充滿了恐懼，他張大了嘴，哭得死去活來(lái)，嗓子哭啞了，可還在拼命的哭。他脖子、臉上的青筋暴露出來(lái)，都能看的清清楚楚。你或許在想：小男孩為什么要哭呢？讓我來(lái)告訴你，請(qǐng)接著往下看。

　　小男孩不停的哭喊：“媽媽、爸爸，你們?cè)谀睦锇。俊薄皨寢專(zhuān)乙丶遥　薄皨寢專(zhuān)液煤ε拢　边€時(shí)不時(shí)地用他稚嫩的小手翻那片廢墟，看看是不是有媽媽爸爸的身影，雖然已被碎片、石子劃破的小手，但是他也全然不知。可現(xiàn)在媽媽已經(jīng)被炸得血肉模糊了，就算找到可能小男孩也看不出來(lái)了，不過(guò)小男孩的這種情形真讓人心酸啊！過(guò)了幾十年后，當(dāng)年的小男孩已被好心的記者撫養(yǎng)大。參了軍，為保衛(wèi)和平做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　是什么讓繁華的城市變成一片廢墟？是戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么讓人們失去了幸福的家園？是戰(zhàn)爭(zhēng)。又是什么讓兒童失去了本應(yīng)美好的童年？也是戰(zhàn)爭(zhēng)。愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界充滿幸福與歡樂(lè)。現(xiàn)在，再次讓我們大聲疾呼：“停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)！”讓“和平之花”永駐人間吧！

初一作文 篇8

　　今天，熱得不得了，真想膩在家不出門(mén)，可我又得趕在開(kāi)學(xué)前配一副眼鏡，于是，我們整家就頂著這高溫天氣出門(mén)了。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我們?cè)趺匆舱也坏剑鞖庥譄幔谑俏覀冑I(mǎi)兩幾瓶飲料，就在附近的露天坐下。剛坐下不久，就有一位衣衫襤褸，滿頭銀發(fā)的走過(guò)來(lái)，她是沖著手上的那個(gè)快喝完的來(lái)的。她背著一個(gè)黑色的大袋子，袋子里塞得滿滿的，看來(lái)里面肯定有不少空瓶子。她望著媽媽?zhuān)媚侵话櫚桶偷氖种噶酥笅寢屖稚系钠孔樱](méi)有吭聲，她就在一旁等著那個(gè)將要換成錢(qián)的瓶子。我再一次仔細(xì)打量了那位老人，她的臉上已經(jīng)再無(wú)一絲表情了，雙眼深深內(nèi)陷，頭發(fā)凌亂得很，似乎很久都沒(méi)有梳理過(guò)了，穿著一身滿是補(bǔ)丁的，腳上是一雙舊的黑布鞋。看到這，我真想把我手上的.那瓶飲料喝光，把我的也給她，可手中的飲料瓶還有一大半呢，我也不能這么浪費(fèi)。她站在那，等到媽媽把飲料瓶給她后，她又一步一步緩緩地走到另外一個(gè)人那兒，等著下一個(gè)空瓶，留給我的是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法從腦海中磨滅的背影，一個(gè)凄涼的背影。

　　像她這樣的老人并不只一個(gè)，剛剛還沒(méi)平靜的心，又再一次給揪緊了。我坐在凳子上，腦海里還是那個(gè)背影，這時(shí)我聽(tīng)到了許多硬幣的聲音，抬頭看，一個(gè)滿臉胡須的老人家，手中拿著一個(gè)殘舊的鐵碗，他正在向一位正在享用下午茶的乞討，他不停的拋著鐵碗中的一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)挠矌牛髨D用這響聲換來(lái)年輕人的注意，乞求獲得一點(diǎn)施舍，可這全是徒勞，年輕人當(dāng)他并不存在，一眼都不看這位年邁的老人。老人放棄了，走到了我的身旁，他也是一聲不吭，只是又將硬幣拋了拋。這次的響聲特別響，一聲一聲都聽(tīng)得清清楚楚，猶如正叩擊著我的心扉，可我真的不敢望他一眼，我害怕看見(jiàn)那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我身上沒(méi)有一分錢(qián)。而我的也顯得那樣的不屑，硬幣的響聲還在繼續(xù)著，我真希望能立即離開(kāi)，逃開(kāi)著難堪的場(chǎng)面。面對(duì)一個(gè)年邁老人的乞討，竟是不屑一顧。

　　接著，在同一個(gè)地方，我又碰到了兩個(gè)這樣的老人，又是以同樣的方式乞討，一聲不吭。他們都同樣蒼老，同樣引起人的憐憫之情。

　　很難明白，為什么在短短的里，我就看到了四位乞討的老人，而且，面對(duì)這一切，每個(gè)人的表現(xiàn)都是一致的。或許這就是現(xiàn)在的吧，孩子是很難能從美好童話中抽離出來(lái)，面對(duì)這事實(shí)的，這并不是一個(gè)理想的世界，但是這也是不可改變的事實(shí)。我們不少能見(jiàn)到大街上，特別是步行街和紅綠燈口，經(jīng)常有一些身上背著個(gè)熟睡嬰兒的老人，或者應(yīng)該在學(xué)校上學(xué)的孩子們?cè)诖蠼稚掀蛴憽Ｈ藗兇蠖喽际峭兑詰z憫的目光，或口中說(shuō)幾句感嘆的話，可是又有誰(shuí)能真正幫助他們的呢？有不少人肯定認(rèn)為，那是騙人的把戲，把老人和小孩都叫來(lái)討可憐！不過(guò)也難怪，今下的騙子太多了，人的防備之心也越來(lái)越重了，人與人之間的關(guān)愛(ài)也越來(lái)越少了。

　　看著這些老人與孩子，讓人心酸，可又是無(wú)能為力的。只能祈禱，幸運(yùn)降臨，老人和孩子都能安定下來(lái)，不再出現(xiàn)乞丐老人，乞丐孩子。

初一作文 篇9

　　朋友，你知道嗎？愛(ài)有多少？我對(duì)你說(shuō)，愛(ài)有無(wú)數(shù)種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼；父母子女之間的愛(ài)，那是親情；老師同學(xué)之間的愛(ài)，那是師生情……我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。

　　校運(yùn)會(huì)，對(duì)于體育差的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)恐懼而向往的名詞。這天，我要參加800米的長(zhǎng)跑比賽。賽前，裁判告訴我，只跑操場(chǎng)的兩圈。開(kāi)跑了，我腦子里除了跑步的方法以及我的目標(biāo)，幾乎一片空白，只隱隱約約記得裁判說(shuō)的“兩圈就好”。在第二圈，我以為是沖刺，便用猛了力氣跑。過(guò)了終點(diǎn)線，另一個(gè)裁判告訴我，其實(shí)還有一圈。體力透支的我有少許眩暈。走著走著，我終于倒下了。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的槍聲響起了，我知道，已經(jīng)有人沖過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們沒(méi)見(jiàn)到我的身影，便著急地尋找著我，當(dāng)他們找到我時(shí)，我的臉色發(fā)白，躺在跑道上一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都嚇呆了，不管平時(shí)的一切恩怨，立馬架起我往醫(yī)務(wù)室跑。可我真的很累很累，累得說(shuō)不出話，累得起不來(lái)了，我甚至眼前開(kāi)始發(fā)黑。他們驚慌了，拿著手里的水給我喝。待我喘過(guò)氣來(lái)時(shí)，他們七手八腳地架著我走向醫(yī)務(wù)室。

　　學(xué)校廣播著：“初一女子組800米比賽，一人放棄！”我知道，就算賽前我多努力，我也失去了為班級(jí)取得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)了。我放開(kāi)手，坐在地上，淚水一個(gè)勁地流落。同學(xué)們拿著紙巾給我擦眼淚，不停地安慰我。但我的眼淚并沒(méi)有停止落下的意思，依然肆意地流落著。男同學(xué)們圍上來(lái)，給我講笑話逗我笑。可我低著頭，沒(méi)見(jiàn)到這些給我擦眼淚，安慰我，給我講笑話的同學(xué)們眼眶也有著打轉(zhuǎn)的淚水，閃著光芒，可就不流下來(lái)，害怕低著頭的我發(fā)現(xiàn)，會(huì)使我更加內(nèi)疚。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我的淚水終于不再流下了，可是，當(dāng)我抬頭那一瞬間，圍著我的同學(xué)們像剛剛的我一樣，淚水直流，像斷了線的珍珠一樣。

　　太陽(yáng)照射著，晶瑩的淚珠反射著光芒，可，那哪里是陽(yáng)光的光芒，明明就是愛(ài)的光芒啊！

　　我的淚水又流下來(lái)了，但我不是因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗鳒I，是因?yàn)槲矣兄@一群好朋友，是因?yàn)槲沂斋@了友誼而開(kāi)心地流淚。

　　我們都肆意地哭著，再?zèng)]有誰(shuí)安慰誰(shuí)，因?yàn)槲覀兌贾溃顷?yáng)光折射了愛(ài)的光芒，透進(jìn)了我們那小小的心房，我們的心從此不止有自己、老師、親人，還有這些微笑著流淚的朋友以及閃著光芒的愛(ài)——友誼！

　　愛(ài)的光芒，把世界照得多美麗！

初一作文 篇10

　　今天整理往日的書(shū)，無(wú)意中看到了《城南舊事》這本書(shū)，自從買(mǎi)回來(lái)之后就一直放在那里不曾動(dòng)過(guò)。帶著好奇的心理，我慢慢翻開(kāi)了一頁(yè)，便被它深深吸引，欲罷不能。

　　上世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子們到游藝園里看露天電影、聽(tīng)?wèi)颉⑼嫠！@一切，都是林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著讀著，我漸漸走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇。惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后都一一離去，英子也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻真實(shí)、純樸。

　　這本神奇的書(shū)，像繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……