實用的初三作文集錦十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

　　那么多的時間都被我們浪費掉了，你想起來的話會不會感覺很可惜，很后悔呢。

　　這是當所有人都有這樣的機會去看的清楚事情的現狀，我們在這里停留著的每一段時間，似乎都已經足夠了，已經足以報答那一段上輩子的人情了。

　　所以他不應該在成為拖累你的借口，在你堅持的時候，在那學習的時候都不應該再來打擾你。

　　更何況你的愛情已經與她沒有關系，又何必相信那一個空白的承諾。

　　也許只有到這個時候，你就會發現，原來語言是那樣的蒼白無力，她根本就不足以表達你內心的某一個感情。

　　在別人和你交流的時候。我真的生氣了，一些別人的心意，感情特色。

　　只不過那樣的環境對于你來說總是顯得有一定的襯托作用。

　　最好像紅花襯綠葉，綠葉襯紅花的那種感覺。

　　只是對于你來說，這些似乎都是空想而已，因為他對你沒有任何價值，也沒有任何意義。

初三作文 篇2

　　“哧”十根小蠟燭點燃了，放射出奇異的光芒，點點燭光閃；映紅了一張張稚嫩的小臉，映襯著一條條紅領巾，黑板上“讓愛心常在”幾個大字赫然顯目。哦，這是個生日慶祝會，不平常的日慶祝會。十根小蠟燭以示金色的年齡，每根蠟燭都向人們講著一個令人感動不已的故事……

　　他，叫王興華。十年前這個路旁襁褓中的棄嬰進了孤兒院，年后被一戶好心人收養。但命運之神仍捉弄他，正值王興華二年級之際，唯一的親人又離開人世，他再次成了孤兒。但老師、同并沒忘記他。

　　6月2日，是王興華十歲生日。這天，風和日麗。一輛小汽車從孤兒院把他接回來了。同學們迎上來，簇擁著王興華來到因為他而布置一新的會議室。這里，絢麗多彩的燈飾花束相映生輝；直徑一米的標花蛋糕引人注目；一首“愛的頌歌”撩撥人心；老師學笑語吟吟地迎接“小壽星”的到來。王興華立即置身在這友愛的氛圍之中！他哪里會想到：為了他的生日，大伙忙乎了幾個星期。同學們放棄休息，排練節目；班主任隱瞞病情，延期手術；糕點師傅精心制作蛋糕，家長們精心挑選禮物。這一切的一切，無不滲透著社會、學校對一個孤兒的愛。

　　望著這一切，王興華樂得合不攏嘴。是啊！他怎么不高興呢？過去，每逢別人過生日，他總是趴在窗臺上，踮起腳，用那雙幾乎透明的眼睛注視著那花花綠綠的禮品，羨慕著“小皇帝”依偎在父母身旁的那份幸福。今天，同學們為自己準備的生日慶祝會，要比他們的好上一百倍。聽，同學們在朗誦生日祝詞：“在祖國大花園里你不會孤獨，愛你的朋友很多很多，請把這份友誼好好珍藏”。看，同學們爭相邀請他跳舞，舞步多么輕盈，樂曲多么歡快。王興華被陶醉了，他完全忘記了自己的不幸和孤獨。

　　今天是孤兒有生以來最幸福的一天。慶祝會進入了高潮。校長代表全校師生送上一份厚禮。這玩具，這書籍，激勵著孤兒勇敢地走上人生的道路；班主任贈上一份賀禮——一本帶有全班同學照片和愛心的影集，扉頁上寫著：有無數顆心和你一起跳動，你的生活將會永遠充滿陽光；同學們獻上了一份份禮物，件件新衣，包包食品凝結著許多家庭的愛。這些禮物堆成愛的火山，永遠溫暖著孤兒冷漠的心房；這些禮物匯成涓涓細流，滋潤著孤兒的心田，王興華的雙手捧不下了。

　　他噙著淚花，望著張張笑臉，聽著聲聲祝福，淚珠滾滾，干言萬語進成了一句話：“謝謝，謝謝，謝謝……”

　　生日慶祝會已近尾聲，生日蠟燭即將燃盡。然而，明年的今天，后年的今天……這蠟燭還將點燃，紅紅的燭光將伴隨著王興華度過每一個生日。這是一曲愛的頌歌。生日慶祝會結束了，可每個人的心里總縈繞著那激動人心的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

初三作文 篇3

　　釋懷說，愛太多就難以承受，我說，雪太多，就難以欣賞。

　　雪過無聲，早已沒有了雁的遷徙；花舞滿夜，長空沒有了云的映襯。遍世界的白，有些單調，臘梅未放，有些冷落。一夜的雪，一雪的夜，遮蔽了天空，黑暗中，它被誰嫵弄？

　　獵風長嘯，將一粒粒雪吹成一把把刀，射向臉龐，打向一朵朵嬌艷的菊。于是人躲了，花謝了，空曠的路面，不見了夏的蹤影，消逝了春的喧囂。滔滔的街頭，厚白的雪代替了往日打著滾的水痕。

　　煙花五月，皇都洛陽，牡丹爭相競放，唯那一朵，可使月閉雁落，驚艷一世。建安時年，偏隅許昌，群雄揭竿而起，唯那一方，氣可吞山河，勢可破蒼穹，據江北，憾江南。曹操領軍八十三萬下長江。

　　蘇子曰：“：月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩；固一世之雄也，而今安在哉？”我說：“東都洛陽，驚世牡丹花開富貴，雍容何者可攀？方其開五月，百花叢中，稱萬代之盛，百葩之主，歷代英賢無不為之容顏折腰。此刻暗雪漫天飛舞，其安在哉？”

　　就在半年前，赤縣大地是一片欣欣向榮之景。紅豆生南國，當春乃發，相情相思，君采擷以寄思，紅豆，是南國的春;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，芙蓉在水與天之間暗發幽香，荷，是水鄉的夏，水鄉的魂；待到秋來九月八，我花開后百花殺，秋菊傲骨，凌風霜而開，迎寒霜而盛，菊，是塞北的秋，是秋的情。而今天，只是一場雪過，一陣風吹，這些繁華的景象都蕩然無存，大地，是死一般的沉寂。

　　雪太多，就難以欣賞。

　　雪太厚了，壓彎了農夫田里的麥苗，明年它們要怎么結出麥仁呢？雪太涼了，凍了幼蟲們柔軟的身軀，明年它們要怎么上樹化蟬呢？

　　時間是永恒的流馳，一年冬季總要過去，然而一切都是那么的驚奇，夏天里，麥子竟然泛黃結仔，樹上依舊有金蟬鳴叫。很顯然，它們在那場大雪中活了下來。是因為它們堅強嗎？不，那些嫩苗也被壓彎了身軀，那些弱不禁風的膽小的花也確實是開了。

　　大自然在說什么？

　　王右軍曰：“后之視今，亦尤今之視昔。”冬看夏，冬笑夏太喧囂，夏看冬，夏笑冬太寂寞。但不可否認的是，冬天總要變成夏天，夏也總要化為冬，一年年，一代代，這個變化從未間斷。沒有了冬的寂寞，也就沒有了夏的喧囂，沒有冬，也就沒有了夏。

　　懂了，曹操下江南，在赤壁孫兵八十三萬，不僅沒能一統江山，反而大敗而歸，但他的臣下司馬懿，司馬昭不是縱橫沙場，統一了南方嗎？牡丹花敗了，但第二年它的后代不依舊續寫驚世篇章嗎？消逝就是出現，出現就是消逝。

　　冬雪陣陣，下了三層，昨夜聽雪一整晚······

初三作文 篇4

　　恍然間已經是初中的最后一年，三年時間就要這么從指尖溜走。有時候，越是盼著時間過快些，時間就越像頭發里纏住的泡泡糖，而一旦稍不留神，又溜上火箭跑遠了。時間真是個頑皮的家伙。但它不容抗拒。

　　回首過去的兩年，記憶就像是漿糊，似乎不曾真切存在過。如今我終于可以坦誠地說那兩年我幾乎一事無成。成績一直平庸，技藝毫無進展，沒有什么可紀念的成功，更沒有什么令人喜出望外的突破。雖然常常把夢想掛在嘴邊，天天拿雄心壯志與人分享，但稍遇阻礙，即避之不及，偶有困苦，則抱怨連天。說好聽點叫拖延癥，實則就是懶惰。

　　因為懶惰，總是走走停停；因為懶惰，總是能省則省；因為懶惰，總是與前100名擦肩而過。總是覺得身體沉重累贅，學習不堪重負，如今細細想來，那不過是借口。事實是——因為懶惰，所以沉淪；因為安于現狀，所以停步不前。

　　走進初三，中考也愈發逼近，競爭會更加激烈，幸而我終于醒悟。最后一年里，我會重新豎起戰旗，找回原來那個威風凜凜的自己。我會珍惜課堂上的每一分鐘；我會充分利用課余時間溫習功課、做練習；我將不再貪玩，不再懶惰，做到心靜、專注、拼搏、勤奮。也許如此一來，課業任務將比過去翻上幾番，休閑時間也將一再縮水，但我會認為這是換一種方式享受生活，一種自己一直向往卻不曾真正做到的方式。

　　走進初三，上學放學路上會不由自主加快腳步，課間也不再一心想玩耍而是提起沉思，處身于周圍濃厚的學習氛圍越來越不想被落下……這樣的生活充滿驚喜，身體不再沉重，思想不再停滯，反而身輕如燕，一往直前。

　　夢想和雄心壯志都埋在心里，等到結束中考終于考上理想高中時再大聲為自己喝彩，用行動證明一切！

　　走進初三，走近中考，已經沒有時間可供揮霍，請為了自己的未來，拼搏奮斗，走好這關鍵的一步！

　　愿一切未晚。窗外月明星稀，夜晚漫長而又短暫，正如人的一生，只希望夢想永遠在身旁。

初三作文 篇5

　　俗話說:“人過七十古來稀”。我的姥爺今年都已經七十四歲了，身體卻還是硬朗得很，像年輕人一樣充滿活力。姥爺身材魁梧，高達一米八四，背稍微有點兒駝。古銅色的臉龐上透著剛毅，稀疏的頭發已經花白。有的地方已經露出了頭皮，這可是姥爺經受風吹雨打的見證啊。

　　聽媽媽說，姥爺家祖代經商，過去姥爺的爺爺賣年畫的錢都要雇人來數，才數得清。到姥爺這一代，正好趕上改革開放，姥爺騎著他那輛力帆摩托車天天趕集賣小百貨。五年下來。生意越做越大。

　　來到集市上，姥爺麻利地卸下貨物，一字擺開，貨物擺得又整齊又條理；姥爺然后到餐點上匆匆吃些早餐，喝幾口白酒，。顧客越來越多，一天的生意開始了。姥爺為人心地善良，貨物質量好價格低，贏得了許多顧客的一致好評。因此，有許多回頭客到姥爺這兒買貨。他們常常把趕集的貨物寄放在姥爺的貨攤上，這兒成了他們趕集的中轉站;瞧，又有一群爺爺、奶奶、大姨、大叔聚攏到姥爺的貨攤上，他們圍著姥爺問長問短，姥爺邊跟他們聊天，邊應付著買貨的顧客。

　　趕集使得姥爺上了癮，只要一天不趕集，姥爺就坐立不安。趕集還讓姥爺還讓認識了許多老朋友、忘年交。姥爺的生意做得紅紅活火，這不，新年伊始姥爺又買了一輛較大型、裝載量較大的新車。

　　太陽漸升漸高，姥爺騎著新車，迎著和煦的春風，一如既往地做著百貨生意。

初三作文 篇6

　　偉大不是憑空而來的，而是贏來的。

　　——題記

　　壘高自己，要從現在開始做起。

　　每一個成功的人都有一部刻苦努力的奮斗史，進步就要付出努力，這是再簡單不過的道理。

　　論膚色，他是黑人；論根基，他是非洲后裔；論資歷，他不過是一個新科參議員。但在20xx年，他打敗了強大的希拉里，戰勝了老道的麥凱恩，當選為第四十四任美國總統。

　　很多人疑惑不解；xx憑什么贏？

　　憑的就是他自身的努力，堅持和奮斗。任何成功的背后都有別人無法比擬的努力和奮斗。偉大之人之所以偉大，并不是因為他站在了巨人的肩膀上，而是由于他只要有一絲希望就付出百倍努力，決不放棄。

　　人們只看到他現下的光彩，可誰又能想到他先前付出了多大的努力，揮灑了多少汗水？正如他自己所說；偉大不是憑空而來的。

　　可當我們面對失敗時，總有些人在吶喊；不公平！

　　古語有句話說；“叫天天不應，叫地地不靈。”抱怨天，天不會為你重拾公平；抱怨地，地不會為你創立平等，倒不如檢討自己，也許，你補充了某方面的缺陷，不公平的歷史就會重寫。失敗了，只能說明我們的努力還不夠，其他的一切都是借口。

　　不過，要想勤奮，就先學會珍惜時間。

　　時鐘會停時間不會停，車船會停地球不會停。時間是我們每個人人生的坐標軸，它標示著人生的各種刻度，理想的高度，思想的深度，但是畫坐標軸的應該是我們自己。我們應該掌握時間，而不是讓時間掌握我們。

　　只不過，很多人都會在面對沉重的任務時山松懈下來，拖拖拉拉。也許一次的松懈對未來沒有多大的影響，可是今天以這個理由放棄，明天就會以其他理由放棄。松懈只是一個習慣性的問題，一旦有了第一次，就會有無數的“后來者”，它扼殺的不只是現在的光陰，還有未來的夢想。

　　世界上那些最容易的事情中，浪費時間最不費力。

　　若不揚起風帆，桅桿只能像是一個空洞的感嘆。若不壘高自己，未來的夢想只能算是一個紙上談兵。將來的事我們可能永遠都無法預測，但現在的努力卻為走入理想之地準備好通行證。

　　壘高自己，要從一點一滴做起。

初三作文 篇7

　　薄柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜尤茂。——題記

　　城市女孩葵花，年幼時母親便離開了世界，父親也跟著過世；農村男孩青銅家境貧困，并在一場火災后再也無法看見世間的美好。在世人看來，這是多么不幸的兩個孩子，可他們沒有自卑，沒有放棄生的希望，在他們的羈絆下，開始了一段震撼人心的旅程……

　　在這樣的背景下，《青銅葵花》的故事由此展開……

　　故事發生在農村的大麥地，不會說話的青銅偶然救了被嘎魚欺負的葵花，或許是命運使然，失去了父親的葵花進了青銅的家庭，成為了青銅的家人。乖巧伶俐的葵花深得大家的喜愛，作為葵花的哥哥，青銅也無微不至地照顧葵花。可造化弄人，青銅家偏偏是大麥地最窮的一家。盡管青銅放棄了上學的機會讓給葵花，盡管青銅一家省吃儉用，可蝗災、洪水等天災人禍使青銅家的經濟一蹶不振，懂事的葵花甚至故意考砸，想退學來減輕大家的負擔。在村民的幫助下，青銅一家老小相濡以沫，總算能過上正常的生活。可世事難料，在葵花十二歲那年，市長想把葵花接回去到城市里住，盡管嘎魚與村民們極力阻止，但還是無濟于事，眼睜睜地看著葵花乘著大白船離去……正應了那句話“遭受的痛苦越深，隨之而來的喜悅也就越大”，在悲痛欲絕中，青銅居然大吼出來：“葵花！”……

　　看到青銅賺來了大錢，我不禁喜悅無比；看到青銅為葵花受苦，我不禁潸然淚下；看到奶奶用戒指換來糧食，我不禁感動非常。我的心情仿佛會隨著劇情的曲折而改變，而讀完了整本書，我的心中對困難又多了新的認識。

　　以前的我，認為困難仿佛是不可戰勝的，一個個接踵而至、大大小小的困難讓我苦不堪言，到最后，甚至都不敢面對困難，往往還沒開始準備就被一些小問題纏住手腳。

　　現在，我終于明白了困難的概念：困難就是成功的墊腳石！只有將困難變為前進的動力，才能突破困境，才能離成功更近一步。當洪水沖破青銅的家時，青銅不正是將困難變為動力，下定決心在嚴寒中賣蘆花鞋嗎？當青銅被人冤枉成小偷時，青銅不正是將困難變為動力，用行動證明了自己嗎？青銅都能如此，先天條件更優越的我難道不行嗎？我能，我敢，我要！

　　將困難變為動力，即使是滴水也能穿石；將困難變為動力，即使是小溪也能匯成海；將困難變為動力，即使是是鐵杵也能磨成細針。只要能將困難變為動力，有何不可？

　　還在為困難而煩惱的朋友啊，請直面困難，讓困難成為你的墊腳石吧！

初三作文 篇8

　　從小就從甘肅隴東的正寧縣長大，這是一個現在比較落后的小縣城。但那里卻有著它的古韻古香。所以常常想起這個小縣城。

　　憶一座城最先想到的便是它的味道！

　　“刺啦——”路邊的油鍋響著，傳統的小吃香味飄滿街道。

　　喏，油香和著糖面味飄出，一個個金燦燦的油糕出鍋了。

　　鐵勺與鐵鍋碰撞著，這份就是你點的炒米粉嗎……

　　這是趕集時市場的場景，熱鬧非凡。

　　然而要說正寧什么最香？——中央美術學院教授，民間藝術研究室主任靳之林會告訴你：“正寧香包香天下！”

　　為什么說：“正寧香包香天下呢？”正寧香包被靳之林，柯楊等知名民俗學家大加推崇，并吸引法國友人專程前來考察。其獲獎更是數不勝數，多次出外展，被收藏——從1986年起，八月獲慶陽地區首屆民間美術作品大展二等獎，次年六月香包《金魚掛》獲省輕紡工業廠“全省旅產品百花獎設計三等獎”……此后每年數不勝數。

　　香包，什么是香包？古代稱其縭、香纓、佩幃、容臭、香球、香囊它是古代勞動婦女創造的一類民間刺繡工藝品，是以男耕女織為標志的古代農耕文化的產物，是越千年而余緒未泯的中華傳統文化的遺存和再生。因其形狀像包，填充物有香味的香草，故稱香包。

　　香包，正寧人現稱為荷包，耍伙子。多用于端午節，以紀念屈原而佩戴。端午節前幾日，正寧的大街小巷上，就已然是琳瑯滿目，一家商販接著一家，道路兩旁以紅色為底色，花花綠綠的直到路的盡頭。香包，手繩，只有你想不到的，沒有你看不見的。若是端午前夕來正寧玩，保證讓你目不接暇，剛覺得這個福袋不錯，緊接著就能看見那個菱角樣式的好看，樣式繁多，刺繡精美。到了端午當天，男女老少，均配有香包，尤其是小孩子們，額前點著雄黃，手里抱著艾草，香包一串一串的，脊背上背著，手腳腕上束著，滿身的香草味。

　　正寧香包為何會著稱呢？

　　正寧香包是華夏民族“原生態”文化的積淀，傳承和結晶。它歷史悠久，古樸且稚雅，斑斕還多彩；香包內容豐富，題材廣泛，巧奪天工。

　　首先，正寧縣地出隴東黃土高原，是中華民族最早開發的地區之一，10萬年前就有古人類生活，且黃帝冢的原址正在此處。如此濃厚的歷史的地區也就鑄就了香包的歷史必然悠久。早在《詩經？豳風？九罭》反映了3000年前正寧刺繡業的興盛：“我覯之于，袞衣繡裳。”《詩經？豳風？七月》詩有言“蠶月條桑，取彼斧戕，以伐遠揚，猗彼女桑。七月鳴鴂，八月載績，載玄載黃，我朱孔陽，為公子裳”，亦反映出古代正寧蠶絲業的發達。時至今日，歷經幾千年的沉淀，正寧香包刺繡愈是精湛。

　　正寧香包可以經久不衰，與制作工藝的普及也密不可分——家家戶戶，上到九十多歲的老婦，下至幾歲的孩童，總會一點。就拿我來開說，傳統的香囊，我就會做。縫合好后裝上絲綿和辛夷，因為嫌麻煩手也不怎么巧，不做刺繡將線繩拉緊即可。常常在端午做許多，贈與同學。現在還常常想起，我與表妹拿著絲線坐在老家房前的臺階上，笨拙的小手，用彩線纏出一個個彩色的粽子。掛在手上，都是和奶奶學來的手藝，還要奶奶評論誰的更漂亮……

　　這香包不單單有歷史，其形式多樣，內容也豐富多彩。

　　說形式多樣便可達千種之多。但是分類，從組成結構上看，可分為單體型和復合型香包兩大類；從用途上可分為裝飾類、欣賞類、饋贈類和實用類等；從有無填充物可分為立體型香包兩大類，等等。

　　既然形式多樣，內容自然豐富。內容中常呈現——

　　神話傳說，神話人物，明間故事，諸如：夸父逐日，鯀禹治水；還有文史作品人物類，《二十四孝圖》里王祥、黃香、郭巨常常得見，還有耍大刀的關公，憨厚可愛的豬八戒，端午節定能看見；此外還涉及宗教故事，正寧香包的宗教文化，涉及佛教、道教，例如長能看見香包上有繡道教的“八卦圖”；還有，還有，花鳥魚蟲類的香包也頗多，影響深刻的是每個小孩都背過的“五毒”——一只蟾蜍上繡有活靈活現的蜈蚣，蛇，蝎子和壁虎，很是生動。

　　正寧香包不僅涉及名俗傳統等內容，還緊跟隨時代的步伐，繡反映時代主題類香包。就如08年北京申奧成功，當年端午節大街小巷都賣有五個福娃的香包，于是五個福娃成了當年最流行的香包樣式。那年，我扯著媽媽的衣袖，哭著非要她把五只福娃都給我買齊了。

　　在古代，香包具有禮儀作用。在現代香包已成為承載傳統文化的有效載體，在人際交往，美化環境、陶冶情操和寄情寓意等方面起著不可替代的作用。送一個香包，傳遞的是一份友情，捎去的是一份好心情，表達的是一番美好的祝愿，蘊含著豐富的文化內涵和精神取向。

　　現如今，甘肅并不繁華，正寧也稍顯落后。而那一個個散發著淡淡香草香味的香包還在熠熠生輝。

　　香包代表著文化的傳承，而它正是西部傳統文化的一部分。西部的傳統文化就像正寧香包一樣——經久而不衰，歷久而彌新。

初三作文 篇9

　　謹以此文，獻給三年涼薄。爾后，春暖在心間。青春，永不散場。

　　PastOne

　　曾經念念不忘的永遠，如今它像風箏斷了線。

　　一年的迷戀。一年的期望。一年的喜歡。一年的`不知所措。一年的年少輕狂。一年，一年，一年的你的迷離的眼。

　　我曾無知地喜歡做著同一件事，就是翻看消息記錄。

　　快樂的、憂傷的、感性的、理智的、深刻的、膚淺的。一天天一頁頁地交叉進行。

　　我曾為此歡呼雀躍，我曾為此黯然神傷，我曾為此嗤笑，我曾為此嘆息。

　　PastTwo

　　珍惜了，感觸了，回首了，我知道一切變了。

　　我想起，一年前的破電腦。那時候，我總是會找你麻煩。破電腦一卡機，我毫不猶豫地想起你。我說不完全你為我，我的電腦花費的心血，但是，我很感謝你。

　　每一次殺毒、每一次遠程協助、每一次對話、每一次無語。然后，破電腦送人了，破電腦里我們的印記，我們的歡聲笑語，我們的于我來說那么珍貴的過往，都沒了，灰飛了，煙也滅了。

　　再然后，當你我之間有了一道絲狀的罅隙。它不斷地拉長、橫截面積不斷地變大、質地漸次被侵蝕、溫度緩緩下降。我就知道了，有一種東西，變質了。它變色、發霉、腐爛、發臭，它將被細菌分解。蕩然無存。

　　PastThree

　　一首歌，兩個人，三番四次糾結。

　　曾經你是最熟悉的陌生人，曾經我是最熟悉的陌生人的傾聽者。

　　我們不是最熟悉的陌生人，不是最陌生的朋友。我從來都不能確定，在你眼里我是什么關系。我只會一個人淺唱，淺唱你是我的眼，你是我的淚痕。

　　憶昔，日記本里傻傻的字眼寫的都是關于你，關于我們。

　　你的一顰一笑，你的一舉手一投足。我們的玩笑，我們的歡天喜地。

　　而今，日記本里少了那些矯情，我的眼里也少了你的背影。

　　PastFour

　　是不是斷了，放了，就可以忘了。

　　也許是我累了，也許我知道了這是沒結果的等待。

　　所以，我放飛了那只絕美的鳶尾風箏，讓它在寂然的天空中自由飄，雖然終有一刻它會墜落。

　　再見，我曾迷戀的對白。再見，我曾迷戀的淺曖。再見，我曾迷戀的你，你的臉，你的眼。

　　PastFive

　　一座只有自己的城。

　　謝謝你，給過我荒年里無聲卻璀璨的煙花。

初三作文 篇10

　　溪水淙淙流著鳥兒陣陣掠過花香引蝶戲，草油惹人臥在這最美的春天誰不微笑，誰不開心唯你掛著淚痕，紅著眼眶用哭泣作主歌我的嘆息為副歌分別之際我真的什么也無法給你我輕輕握著你手只害你空流淚；我慢慢安慰著你只累你徒傷心；我靜靜把你抱著只勞你費氣力；......

　　對不起，我真的什么也無法給你我愧對你的好所以一言不發你被我傷透心同樣沉默無語就這樣呆呆地靠著對方彼此聽著對方的心跳；彼此嗅著對方的味道；彼此戀著對方的一切；......

　　最后，是你開了口：你就這樣就這樣棄了我？我殘酷地點頭：是的，現在的我唯一能做的是為你畫幅像你倚著柳樹目光那樣茫然，神情那樣憔悴我多想，多想沖上前攬你入懷，大喊著哭道：我只要你！剎那，我忽的想到她......

　　支上畫架，鋪好畫布，拿出筆與顏料——這本是你做的，每回都是唯獨今日你冷眼旁觀，毫不理我柔風歡歡地拂來拂動你的劉海拂動你的裙擺拂動我的心窩......

　　這是我們初始的地方那天，我擺了整日的畫攤游客匆匆，卻只有你來光顧一年多了你是我唯一顧客我一直傻傻地以為你是喜歡我的畫其實，你是喜歡我......

　　當我明白已太晚太晚她，早早住進我心間我賣力地畫著襯衣浸濕大半，你卻紋絲不動干柔的毛巾再不替我擦去額前的汗珠；雙腿佇著僵痛，你卻紋絲不動舒適的藤椅再不幫我減去身心的勞累；喉嚨咳嗽沙啞，你卻紋絲不動甘涼的含片再不為我緩去疾病的苦痛；......

　　我賣力地畫著，哭著，畫著，哭著......

　　看得出你仍心疼我：袖口的毛巾扯露一角身后的藤椅顯出半邊褲兜的喉片灑落幾顆......

　　但你死死咬住唇撐著，撐著，撐著不愿理我我望一眼天邊的斜夕不由心急如焚：該去會她了忙狠下心來不再想你匆匆揮舞畫筆......

　　我偶的一瞥，發現你的拳頭倏地一散一個小東西隨風飄落墜入淙淙流溪我能看見那是你我定情時我送你的信物我沒有難過，只稍稍帶些悔恨——你送我的信物，我早當著她的面一拳擊碎......

　　我麻利地將畫遞給你順口說道：祝你幸福，再見！我轉身離去，你默默地輕輕展開畫布......

　　突然，我猛地聽見一聲毛骨悚然的狂笑回首張望你頹然而返畫布揉棄草叢定睛一瞧我登時啞然雙淚簌簌落下畫布上的女孩那里是你我，我畫成了她......