關于初一的生活作文錦集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初一的生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初一的生活作文 篇1

　　當鮮花再次綻開笑臉，當初生的太陽再次燃亮，當清新的空氣再次在世界彌漫，回首往事，我不禁發現人生如餐，酸甜苦辣味味俱全。用心去品味這五味俱全的生活，我欣喜地發現他們都是一曲曲動聽的歌。

　　進入初一年級，學習越來越緊張，我的課余生活越來越單調，學校——學美——家，三點一線組成了我一周的忙碌生活。伙伴們每天自由自在地玩耍，快樂大本營，活潑的“小燕子”……給他們帶來了快樂，而我每天和孔子、杜甫這些歷代圣賢打交道，書桌上擺的永遠是難得讓人跳腳的數學題……看著伙伴無憂的身影我心里總是酸酸的，我也渴望自由，我也渴望快樂！但我更知道我該做些什么，雖然我犧牲了玩的時間，可是我的生活是充實的。我在培訓點認識了新朋友，學了新知識，開闊了眼界，這還真是人生的一筆財富呢！

　　學習時，偶爾的粗心、不認真都難逃老師的“法眼”，諄諄教導，嚴厲批評都叫我足以汗顏，那火辣辣的滋味讓我一次又一次改正了自己身上的缺點。

　　培訓最難忘的是假期的加強課。每天我都得頭頂火辣辣的太陽花費兩個小時趕車上課，遇上高峰期，車上連一個座位也沒有，一路站下來，下車時膝蓋都不會打彎了，那滋味一個字——苦！可是只要我一進入校門，那不適就會煙消云散。課堂上老師生動的講解，把我帶到一個神奇的天地，讓我忘了輾轉的辛苦，奔波的勞累。有一次上課，我中暑了，頭發昏，鼻血直流，正在講課的老師看到急忙沖到我的座位前，用手扶起我的腦袋，利索地接過同學遞來的面巾紙幫我擦拭、止血。忙了好半天終于止血了，他才長長地舒了一口氣。雖然還很難受，但老師那充滿關懷的眼神卻讓我分明地感到了甜蜜。

　　初一的生活，充滿了酸甜苦辣。不論酸甜苦辣，都是一首人生的歌！我衷心地感謝她給予我的一切，因為這首酸、甜、苦、辣，動聽的歌讓我的童年有了非凡的意義。

　　初一生活的魅力，給予我寶貴的知識，加滿奮斗的力量，收獲成功的碩果。那酸、甜、苦、辣的經歷和生活的魅力是我一生最寶貴的財富。

　　初一生活的魅力，我一定會珍藏一生。

初一的生活作文 篇2

　　那抹紅霞，最終還是沒能出現。

　　——題記

　　風醉了。徜徉在柔云的懷抱里傾訴悠長。云醉了，微醺著靠在輕風的肩頭輕聲淺唱。云的臉上泛起一絲紅暈。那抹紅霞終于出現，在眼前。

　　放學回家的路上，偶爾會看見那抹紅霞。每次它都用不同的姿態向懂得它的人們低聲問候。每每看見那抹柔和的紅霞，心頭所有繁雜瑣碎的思緒全部被拋開，躁動的心也平靜下來。光是看看那抹紅霞就會如此暢快呵！

　　記得一日，傍晚，黃昏步履蹣跚的來到，紅霞也跟隨黃昏鋪滿了整片天空。美景令人不得不駐足觀賞。還記得當時，我捧著一聽可樂，站在夕陽下，仰望那抹紅霞，直到夕陽把我的影子拉長，再拉長。卻依舊望著那抹耀目的紅霞發呆。如此美得紅霞，卻能在天空中停駐多久？當時的我，癡癡的以為紅霞會永遠的存在，就算我睡得正熟，紅霞也會一直這樣把天空鋪成紅色的畫板。

　　只是，我犯了個錯誤，一個最致命的錯誤。

　　紅霞不會因為我而一直存在，它只是在適當的時候，出來探個頭，望望天。僅此而已。當它累了，倦了，想睡了的時候，它會蜷縮在天邊的某個角落，安詳的睡著。就像熟睡中的嬰兒。它需要安靜的睡眠，何時它揉揉惺忪的睡眼，興許才會從沉睡中醒來。

　　今天的天灰暗的恐怖。陰沉的拉下臉，但卻沒有咆哮。只是天氣太悶，太熱。太陽一直閃耀著光輝。傍晚，大太陽才隱沒了部分形體，卻還在用炙熱的光烤著大地。

　　自上次看到紅霞，已有兩三個月的時間，可是至今，那抹紅霞，卻依舊沒有蘇醒，依舊不愿探頭鳥瞰這灰暗的世界。

　　那抹紅霞呵，最終還是沒能在適合的時機出現。

初一的生活作文 篇3

　　籃球運動是由美國馬薩諸塞州的體育教師詹姆士·奈史密斯博士發明的。那一年的冬天特別冷，奈史密斯所在的訓練學校缺乏在室內進行體育活動的球類競賽項目，他便從當地人用球向桃子筐投射的游戲中得到啟發，將兩只籃筐分別釘在室內體育館兩端看臺的欄桿上，以足球為比賽工具向籃內投擲，按得分多少決定勝負。

　　這項運動很快在馬薩諸塞州風靡起來。不過，由于欄桿上釘的是真正的籃筐，每當球投進時，得有一個人踩著梯子上去把球取出來。為此，比賽斷斷續續地進行，缺少了激烈緊張的氣氛。

　　為了解決這個問題，大家紛紛開動腦筋，想出了很多取球的辦法。有一位發明家甚至專門制造出一種機器，在下面一拉籃筐就能把球彈出來。不過，這些辦法都沒能讓籃球比賽順暢起來。盡管取球的時間越來越短，但緊張的比賽還是一次次被迫中斷。

　　幾年后的一天，一個小男孩跟隨父親從一群正在進行籃球比賽的人旁邊經過。看到大人們一次次不辭勞苦地取球，小男孩奇怪地問父親：“他們為什么不把籃筐的底去掉呢？”這句話正好被一位球員聽見，他立即找來一把鋸子，把籃筐的底鋸掉，于是，困擾人們很長時間的取球問題就這樣解決了。

　　去掉籃筐的底，本是一件簡單的事，為何那么多有識之士都沒有想到？說白了，因為我們的思維像籃球一樣被籃筐的底阻隔在了半空中。于是，我們盲目地去搬梯子，造機器……其實，世界上原本就沒有太復雜的事，之所以復雜，都是人為造成的。生活如筐，許多時候，我們需要的只不過是一把鋸子，來鋸掉那些阻礙我們的“筐底”。

初一的生活作文 篇4

　　當邁進實驗初中大門一剎那，我真不知道該怎樣表達我起伏不定的心情，又喜又憂。

　　小學生活是童年的尾聲，初中學習是成熟吹響的笙簫，走向人生的第二個階梯，向前又進了一大步，誰會不喜？但這里云集了全市優等生，要脫穎而出只怕難于登天啊！是啊，不付出努力是嘗不到甜頭的！工欲善其事必先利其器，想要做個謹慎的人，就得用嚴厲的要求管束自已！

　　合上《學生手冊》的那一刻，我心中的警鐘也敲響了，還未曾從幸福的童年時光中醒來的心仿佛一下子長了十歲。我已經是十三歲了！我已經是十三歲的少年了！我已經放縱了自已十三年的.歲月了！十三歲時的母親早已獨立料理起自已的生活；十三歲時的外婆早已被窘困家境所迫，退學回去操持全家的生活；十三歲時的父親早已自食其力，漂洋過海外出打工；十三歲時爺爺興許也早已成為一家的頂梁柱，不顧風吹雨打，下田干活……十三歲的我是上天眷顧的幸運兒，衣來伸手，飯來張口了十三年，看似享受卻蹉跎了十三年的光陰，我是時間的奴隸么？不，我不甘心！是該用“條條框框”來適當地束縛自己了，唯有少走彎路，我前進的步伐才會更堅定、更穩重，不是么？想到這里，不禁又想起母親的身影，心弦微微一顫，曾幾何時，我對母親已不是仰視，而是平視……

　　我再一次感到肩負著從未有過的重擔！

初一的生活作文 篇5

　　自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數學老師布置的作業讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!

　　不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉學，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的并特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。

　　雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關于他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業做得好，而是因為在他的眼里還有我這個平凡的學生的存在。

　　也有許多新轉進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學說話，我其實心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧!

　　耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!

　　“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!

初一的生活作文 篇6

　　開始從六年級升到七年級了，這算又上了一個臺階啊!可現在的我，卻怎么也高興不起來。——題記

　　告別了小學的同學，踏進了中學的校園。接踵而來的是新的同學，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現，一處處陌生的地方使我深感彷徨。

　　如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤，那艷麗的顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。

　　我曾經不止一次地試問自己：“怎么了?你是怎么了?舊時的光環，已不在閃亮。

　　每每見到父母與老師失望的眼神，我，不知所措。人們都說苦讀就一定會有收獲，幾個月下來，我又收獲了什么?同學的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了!我的信心不在發著亮光。笑，它是什么?我逐漸忘記了它的概念。

　　原來輕盈的書包，突然沉重了起來。史、地、生、政，這四個陌生的科目也加入了我的學習生活中，但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣：“整天都是學校——家里，家里——學校……”

　　七年級了，我一下就學會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級里，年段里數一數二的人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優秀成績。他們付出了很多，那我呢?

　　爺爺對我說過：“上天對每個人都是公平的，主要在個人的努力。所以，不需抱怨太多，問心想一想，你付出了多少?”

　　好吧!拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找!

初一的生活作文 篇7

　　就像天下無不散的宴席一樣，

　　夢總是會醒的。

　　每個人都喜歡美夢，

　　夢中自己的成績是多么令人驕傲。

　　于是，人們都依戀它，

　　讓自己停留在昨天，

　　美好的世界里。

　　但是，美好總要成為過去，

　　夢總是要醒的，

　　不管那時的自己有多么偉大。

　　與其相反，

　　每個人都討厭惡夢，

　　夢中的自己受到了無數次的挫折。

　　于是，人們開始難過，

　　自卑、放棄、絕望都涌上心頭。

　　但是，有的人卻忘記了昔日的美好，

　　它是如此令人驕傲、幸福。

　　生活啊，就是一場做不完的夢。

　　像棋子，

　　黑與白的交接，

　　樂與悲的交融。

　　人因有美夢而自豪，

　　也因為惡夢使人堅強。

　　不論是美夢還是惡夢，

　　它們都是我們的天使，

　　都是生活給予的幸福。

　　成功不會因為一時的美夢而永遠成功，

　　失敗也不會因為一時的惡夢而永遠失敗。

　　堅強的人，敢于挑戰挫折的人，

　　就是生活的強者，一個成功的人。

　　夢的好與壞，

　　都是過眼的云煙，

　　只要是夢，

　　就都會醒來。

　　人活著，就是要面對樂與悲。

　　生活就是一場做不完的夢，

　　就是一杯苦咖啡，

　　由苦到甜，所謂的苦盡甘來，

　　難道不是嗎？

初一的生活作文 篇8

　　盼望著，盼望著，新學期開始了。

　　一切都像剛開始的樣子，那么熟悉，又那么陌生。科目多起來了，作業堆起來了，同學和老師也逐漸熟悉起來了。

　　同學們的頭慢慢地從課桌上抬起來了，沉沉的，重重的。教室里，課桌上，你看，一大片一大片滿是的。低著，垂著，做幾道數學題，讀幾個英語單詞，背幾首古詩。風暖呼呼的，課桌冷冰冰的。

　　語文、數學、英語，你不讓我，我不讓你，都發滿了作業趕趟兒。多得像雨，堆得像山。試卷里帶著苦味兒，閉了眼，眼前仿佛滿是練習，測驗，考試。眼下，成百上千的作業嘩嘩地做著，大大小小的試卷傳來傳去。練習題滿地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在課桌上，像眼睛，像魔鬼，催促著你快點兒寫。

　　都說“書山題海無窮盡”，不錯的，像老師的手給你愛的撫摸。風里帶來些新試卷的氣息，混著墨水味兒，還有各種試卷的味道，都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺上，不停地展示著喑啞的喉嚨，跟批改作業的聲音相互應和著。校園里，上課鈴聲，這時候也成天樂此不疲地響著。

　　回寢室是最快樂的時光，一待就是幾個小時。你可別浪，看，像瘋子那樣妖嬈的舞姿，像開心果般逗得全寢室哈哈大笑，像話癆那樣有許多話說不完，空氣中到處彌漫著無限的趣味。眼睛如星辰大海，笑聲卻大得直震你的耳朵。

　　傍晚時分，上燈了，走廊露出的那一點點微弱的光，烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學校里，宿舍中，走廊邊，有聊天的人，也有巡察的老師拿著手電筒，觀察門內動靜的，真令我們提心吊膽。

　　離期中考試越來越近了。復習資料跟趕趟兒似的，一份份都發下來了。計算計算題目，背誦背誦課文，各做各的習題去。“學海無涯苦作舟”，還有幾天，有的是時間，有的是功夫。

　　作業像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，引領著我們走向知識的海洋。

　　作業像美麗的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我們走來。

　　作業像健壯的青年，總有你攻不破的重點和難點，催促著我們復習去！