擁抱陽光，給人帶來溫暖；擁抱雨露，給人帶來潤澤；擁抱微風，給人帶來清爽；擁抱自己，則給人帶來無窮的希望、鼓勵與力量。

學校的一次運動會上，我參加了跳遠。這可是我的拿手好戲，我帶著興奮和些許驕傲來到了場地。看著長長的參賽者隊伍，我心中突然涌起一陣緊張，這么多人，我還能再奪冠軍嗎？裁判的口哨聲響起，我前面的幾位選手相繼跳出，看樣子她們的水平很不錯呢。我不免嘆了口氣。

輪到我了，我飛快地助跑—踏板—起跳，看這距離似乎有3。2米了吧，我有些欣喜地想著。不料，旁邊冷冷的一聲“犯規”打破我的幻想。我的心一緊，垂頭喪氣地走回原地。

別怕，還有兩次機會。我在心里安慰著自己。但兩手不住的顫抖，我拍拍自己的肩，又握緊拳頭，試圖排解心中的緊張。

正當我沉浸在緊張不安中時，裁判吹響了口哨，天哪，又輪到我了。我怔了怔，慌慌張張地開始了一系列動作。結果自然可想而知，我毫無準備地起跳，肯定差得可憐，旁邊的聲音又響起了，“2。7米。”唉，假如我第三次又發揮不好，肯定是倒數了。

我臉色蒼白，神情黯淡地走回了隊伍。還想拿冠軍呢！這回，怎么向老師和同學們交代呢？“李羽樂，加油啊！”突然，一片加油聲響起，我聞聲回頭，班上的老師和同學都在為我加油，他們帶著希翼的目光在我眼前晃動，交織著關懷和鼓勵，但我的心越發沉重，似乎有什舟舟兒童文學作文網http://www.semjishu.com/么再往下墜著，要把我拖進無邊的深淵里去。我努力尋找光明和希望，終于，一盞燈照亮了我，是一個久為流傳的故事：相傳，鯉魚想要成為龍就必須逆流而上，游到黃河的一條支流中，不斷跳過河中的障礙，一直跳過“龍門”那條坎，才能成為真正的龍。它們中有的通過奮斗成為了龍；有的卻在拼搏中失去了生命。但是每一年都有其他的魚相繼而來，跳過阻礙。

想到這里，我不禁把比賽拋在了一邊。這個故事中的鯉魚是多么偉大啊！它們雖然在奮斗中失去了生命，卻擁有了拼搏奮斗的美好過程。人，不應該也像這樣去拼，去闖，去實現自己的理想嗎？

我不禁坦然一笑，我這點失敗算什么呢——更何況我還沒有徹底失敗，我還擁有一次機會呢。我交叉雙臂，輕輕給了自己一個擁抱，那是鼓勵的擁抱，那是奮斗的擁抱。

我站直身子作好準備。隨著裁判的一聲哨響，我飛快的助跑，輕巧地踏板、起跳，像一只蝴蝶，輕盈地落在沙坑里，耳邊響起了一聲贊揚，“太棒了，3。45米。”我欣喜地站起身，不敢相信這是真的，但是我確確實實聽到了，這迷人的聲音。

我瘋了一般又蹦又跳，不顧腳底的酸痛，口中咸咸的，不知是不是幸福的淚水。我張開臂膀，雙手搭在肩上，又給了自己一個大大的擁抱，這是贊揚的擁抱，欣喜的擁抱。

無論在何時，請別灰心喪氣，先給自己一個擁抱。擁抱自己，擁抱希望，擁抱自己，擁抱成功！