在輪動(dòng)的水龍盤(pán)上，匠人小心地拿著石刀靠近玉胚，接觸那剎，玉屑飛揚(yáng)。

“玉不琢，不成器”。成長(zhǎng)是對(duì)自己的琢和磨。

那時(shí)的我是個(gè)考場(chǎng)新秀，正是得意，突然的鼓勵(lì)讓我很不適應(yīng)。

帶著優(yōu)越感的我對(duì)待他人，也沒(méi)了往日的謙遜：這道題呢，你就要量力而行……眉眼中總帶著一絲孤傲。

又是一次考試。可謂是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。我居然輸給了一匹黑馬。老師一樣狠狠地夸了他。恨不得戴花騎馬游街。那黑馬利器一臉倨傲，說(shuō)起話來(lái)也矜持不少，問(wèn)我題目。他也神氣洋洋：“來(lái)來(lái)，我遇到難題來(lái)看看你會(huì)不會(huì)，對(duì)你好吧？”還對(duì)我驕傲而自豪的笑，仿佛我隨時(shí)會(huì)感激涕零，拜倒腳下：“謝學(xué)神”

一問(wèn)他的成績(jī)，他馬上兩眼放光，容光煥發(fā)，嘴角上揚(yáng)卻竭力克制，“那，可比不上XX。”一問(wèn)同學(xué)，他更加起勁：“他可好了，班級(jí)第一，年級(jí)第一，全市第一！”他臉上帶著傻乎乎的微笑，下巴不自主的微張，極有厴?biāo)牧髦ｋU(xiǎn)。

他聲音也變大了，眼睛瞅天花板上了，對(duì)人常有王者之笑。

同桌問(wèn)起我的抱怨，怔了幾秒，答到：“和你坐我都習(xí)慣了。”

什么？我？我會(huì)很像那種《憤怒的小鳥(niǎo)》中的胖頭豬一樣嗎？同桌依然堅(jiān)定地看著我。

我回憶了一下，確有得意忘形之舉。富貴不能淫，貧賤不能屈。我到好。考了個(gè)好成績(jī)就覺(jué)得自己君臨天下了，要是“君臨天下”，豈不早已暈倒在地，醒來(lái)就真像這樣，也只能做個(gè)商紂王。

一旦春風(fēng)得意。就會(huì)被蒙蔽了雙眼。原來(lái)我身上有這樣惡臭的地方。他山之石，可以攻玉。他人的不足可以審查自己。于是我在說(shuō)話做事時(shí)，從旁人的角度來(lái)看。做完了還要回想一下。看看有無(wú)不妥之處。將心比心，我發(fā)現(xiàn)了許多小毛病。再果斷的除去。

玉匠戴著眼鏡。打開(kāi)強(qiáng)光。用玉刀靠近玉的表面，熟練地掏，挖，刻，剔其中的雜質(zhì)。把玉塑造成型。

成長(zhǎng)，減法也一樣重要，對(duì)自己行為進(jìn)行琢磨。改正。完善。在與謝飛揚(yáng)的同時(shí)。一塊玉也漸顯臻榮。