神秘島讀后感400字（通用7篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的神秘島讀后感400字（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　神秘島讀后感1

　　我在寒假看了一本書，叫做《神秘島》。

　　這本書主要講的是：在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名美國北軍俘虜趁人不備，乘熱氣球去冒險，不料來了一陣狂風(fēng)，把這五名人吹到一個島上。接著他們就在島上生活，克服種種困難，最終回到了祖國的懷抱。這五名戰(zhàn)士憑著自己的毅力、智慧和雙手戰(zhàn)勝種種困難，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我們生活中也要克服困難，我就因為看到了這本書中戰(zhàn)士的的精神后從而引導(dǎo)我在困難面前要迎任而上。那天，我把媽媽送我的生日禮物—又漂亮又嶄新的自行車推出來準(zhǔn)備騎自行車。我手握車把，一只腳踩著踏板，另一只腳放在地上，然后放在地上的腳一蹬，“撲通”我四腳朝天，這時我都要哭出來了，我想：好疼啊！我不騎了。當(dāng)我到家看到《神秘島》這本書，想起五位戰(zhàn)士在這么艱苦的條件下都能憑著毅力生存下來并一步步走向成功。難道我在這么一點點小困難面前就屈服了嗎？想完我扶起自行車，繼續(xù)騎了起來，最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。

　　之后每當(dāng)我遇到困難時我就想起這五位戰(zhàn)士，并不時打開看看，它激勵著我走向每一天。

　　神秘島讀后感2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”在一個六一兒童節(jié)時，媽媽幫我買了許多書，看完了大部分書后，我隨手拿起這本《神秘島》，看著看著，我被里面的情節(jié)深深吸引。

　　這本書是儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。故事主要講述的是在美國南北大戰(zhàn)時，五個被困南軍的北方人，利用放風(fēng)的時間乘上熱氣球逃走了，可是途中不幸遇上了大風(fēng)暴。最后，他們流落荒島。后來，他們利用島上的資源，靠自己的雙手和智慧，成功得以生存下來。之后，他們發(fā)現(xiàn)附近的小島上有一個獨自生存了12年的人，五人慢慢使他恢復(fù)了人性。再后來林肯島火山噴發(fā)，他們到了一塊礁石上。在所有人決定放棄的時候“鄧肯”號來了，并搭救了他們。終于，他們?nèi)缭敢詢數(shù)鼗氐搅诵男哪钅畹淖鎳?/p>

　　這是一個美好、感人的故事。這本書給我的感觸很多！我明白：不管遇到任何困難，都不能輕言放棄！我們要團結(jié)互助，要有積極面對困難的決心，勇敢地迎難而上！用我們的智慧與勇氣戰(zhàn)勝所有的困難。所以，我們現(xiàn)在就要行動起來，每天進步一點點。我堅信：只要我們堅持下去，就一定能像書中的主人公一樣，為自己創(chuàng)造更加美好的明天！

　　神秘島讀后感3

　　一天，我去圖書館時，對一本叫《神秘島》的書有了興趣，便把它買回家讀完了。

　　《神秘島》講的是一群聰明勇敢的人被氣球帶到林肯島上后，遇到了一些人和事，經(jīng)過了百般磨難，最終得救的故事。

　　由此，我想到了一件事:幼兒園時，我跟男孩子們坐一桌，男孩子都比較調(diào)皮一點，我個子嬌小，會經(jīng)常受欺負(fù)。不知不覺的我也學(xué)會調(diào)皮了起來，老師們都不喜歡我。但是，我真的很渴望得到老師的喜愛。因此，我很煩惱。有一天，媽媽看出了我的心思，就給我開了一個“藥方”，讓我安安靜靜地聽老師講課，睡午覺。當(dāng)時我想：媽媽不會騙我吧!但我還是打算試一試。說起來簡單，但做起來還是挺難的。我總是管不好自己，上課經(jīng)常做小動作，開小差。但是漸漸地，我把媽媽的話藏在了心里，時刻提醒著自己，就能安靜地處事了!這真讓我難以置信!所以，當(dāng)我上小學(xué)時，我基本上改掉了那些壞毛病。

　　所以，我覺得一個人做一件事，一定要有頑強的意志力，要堅持不懈，永不放棄，就一定會成功并取得輝煌的成就。正如我讀的《神秘島》這本書。

　　讀了我這段文字，有沒有讓你興致大發(fā)，回味無窮啊?如果有，你就和我一起來“品嘗”這份“美食大餐”吧!

　　神秘島讀后感4

　　假期里我有幸拜讀了儒勒·凡爾納的著作《神秘島》，它是他著名三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部，讀后我深有感悟、受益匪淺。

　　這部作品中，他把前兩部的情節(jié)線索都連結(jié)了起來。故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立了幸福生活。

　　特別讓我感動的是，當(dāng)寒冬來臨時，他們利用羊皮做成的衣服穿在身上，以抵御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜;當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。

　　從他們身上，我深深懂得“眾人拾柴火焰高”，“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸”。是的，遇到困難并不可怕，只要我們團結(jié)一致，充分發(fā)揮每個人的智慧，就一定能克服。我還懂得我們生活在一個大集體中，只有團結(jié)才能心齊，我們要團結(jié)友愛，互幫互助，才能向著共同的目標(biāo)進發(fā)。

　　神秘島讀后感5

　　最近我讀了一本叫《神秘島》的書，被它深深吸引，非常有趣！

　　這本書講得是主人公史密斯等五個人被抓進了敵方里士滿的戰(zhàn)俘營后，在雷電交加的晚上他們乘著氫氣球死里逃生，來到了一個荒島上發(fā)生的故事。史密斯和朋友們靠他們無窮的智慧在荒島上造起了“別墅”，造得比我們的房子還要堅固。在島上種稻子，捕獵小動物為生，甚至還生起了火。他們還造了一艘大船，取名叫“乘風(fēng)破浪”號。史密斯和朋友乘著它發(fā)現(xiàn)了一個新的荒島，而且還從島上帶回了一個野人——“艾爾通”。他們還英勇地保護了“林肯島”，炸掉了海盜船，消滅了所有的海盜……

　　書中最吸引人的是每當(dāng)他們遇到緊急時刻，都會有個神秘人拔刀相助，我十分好奇這個神秘人是誰。當(dāng)我讀到最后時刻神秘人終于出現(xiàn)了，他就是《海底兩萬里》故事中鸚鵡螺號潛水艇的尼摩船長，這讓我感到很驚奇，原來故事之間還有聯(lián)系呢。故事的結(jié)尾里“林肯島”在一場火山爆發(fā)中沉沒到了海底，但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號。

　　這個故事讀完了，我卻在心里盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團結(jié)起來，充分地利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事。

　　神秘島讀后感6

　　最近讀了《神秘島》這本書，剛開始是覺的情節(jié)十分吸引才讀的'，后來發(fā)現(xiàn)這本書和初中時讀的另一本書《海底兩萬里》是有聯(lián)系的，于是我看了一下《神秘島》的這書的前言才發(fā)現(xiàn)原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品，是海洋三部曲的第三部。

　　由于情節(jié)吸引我很快把書看完了，由于看的快所以也沒做太多的思考，不過我看完后還是回想了一下，發(fā)現(xiàn)這本書里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　《神秘島》是以美國南北戰(zhàn)爭時期為背景，講述了被困在南方軍隊中的五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、煙草、美食！荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。回到美國后，這些人在屬于自己的土地上，建造了自己的新樂土。

　　神秘島讀后感7

　　這個假期，我閱讀了一本《神秘島》，我才知道神秘島和《海底兩萬里》的關(guān)系。

　　我給大家介紹介紹作者吧。《神秘島》的作者就是法國作家儒勒加布里埃爾凡爾納1828年2月8日出生——1905年3月24日逝世。法國小說家、博物學(xué)家、科普作家，現(xiàn)代科創(chuàng)小說的重要開創(chuàng)者之一。代表作有《海底兩萬里》、《地心游記》等。他一生寫了六十多部大大小小的科幻小說。被譽為“科幻小說之父”。

　　這本書講了五個主人公降落在一個島上，剛開始島上什么都沒有，五個人靠著自己的雙手和智慧，最后創(chuàng)造了一個美麗的小島，當(dāng)然這也很艱難，需要堅持和信念。

　　在這本書里，五個主人公一次又一次遇到困難，但是每次都是靠雙手和智慧一次次戰(zhàn)勝了困難，并沒有放棄，可是我們有些時候都是選擇了放棄，他們是我們的榜樣，我們都要向他們學(xué)習(xí)。它們最后還知道了在暗中幫助他們的認(rèn)識誰，就是尼摩船長。尼摩船長在臨死年公布了自己的身份，還送給他們了一箱金剛鉆。

　　這個故事告訴我們要堅持，遇到困難不能放棄。